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1、富源县第二中学校本教材生物导学案编制 饶光连第_组 姓名：第三章第2节 细胞器系统内分工合作【学习目标】1举例说明几种细胞器的结构和功能。 2能说出分离各种细胞器的科学方法。 3能举例说明植物细胞与动物细胞的区别。【学习过程】第一课时1.细胞质包括_和_细胞质基质：细胞质内呈_是细胞质基质，其含有的物质：_主要功能：_2.写出下图各数字所代表的名称并指出动植物细胞亚显微结构的不同点：3研究细胞内各种细胞器的 和 ，要将这些细胞器分离出来。常用的方法是 。4.阅读课本，完成下列相关表格分 布形 态 结 构 特 点功 能线粒体_细胞。椭球形，_层膜，内膜向内折叠成_，扩大了内膜面积，基质和内膜上有
2、许多种与_，含有少量DNA。是细胞进行_的主要场所（动力工厂）叶绿体_细胞以及幼嫩茎的皮层细胞中。扁平的椭球形或球形，_层膜，内有许多_，叶绿素等色素分布在类囊体上。_中有许多进行光合作用所需的酶，含有少量_。_场所（养料制造车间、能量转化站）讨论：有研究表明，马拉松运动员腿部肌肉细胞中线粒体的数量比一般人多出一倍以上，为什么？【当堂检测】1下列有关线粒体和叶绿体的叙述中，错误的是 ( ) 飞翔鸟类的胸肌细胞中，线粒体数量比不飞翔鸟类的多 细胞生命活动所需能量全部由线粒体提供 新生细胞含线粒体多于衰老细胞 植物细胞都能进行光合作用 组成绿叶的细胞都能进行光合作用，故光合作用是叶的主要功能 A
3、B C D2细胞内与能量转换有关的细胞器是 ()A高尔基体与中心体 B中心体与叶绿体 C线粒体与内质网 D叶绿体与线粒体3在动物细胞中，具有双层膜结构的细胞器是()A叶绿体 B线粒体 C核膜 D溶酶体4含有少量DNA的一组细胞器是A核糖体和高尔基体 B染色质和染色体 C内质网和中心体 D叶绿体和线粒体5线粒体和叶绿体共同具有的特征是A同时存在于高等植物的各种细胞中B都能产生ATP和H，都能指导某些蛋白质的合成C需氧型生物的细胞均有线粒体，进行光合作用的生物都有叶绿体D所含的有机物种类、功能基本一致，且都有双层膜 6.找出图中的错误，并改正。 7. 比较叶绿体与线粒体线粒体叶绿体形态呈粒状、棒状是扁平的椭球形、球形结构成分功能相同点【反思与总结】- 3 -