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1、第 1 页 20XX 年春小学学校工作计划模板 ppt1 特征码 edYCyyjgcnaQTdrHDDJX 一、指导思想 以党的群众路线教育实践活动为契机，以全面提高教育质 量为中心，不断更新教育理念，大力提高素质教育的水平，不 断创新，夯实基础，强化习惯，培养学生的综合能力。积极倡 导安全第一，预防为主。大力推进阳光体育活动，增强学生体 质。打造特色鲜明的龙头学校，争创社会满意学校和家长满意 教师。 二、工作目标 1.安全第一，预防为主，为师生营造一个安全和谐的工作 和学习环境。 2.以人为本、实行人性化、精细化管理，争创社会满意学 校和家长满意教师。 3.质量为本，教学中心地位不动摇，关爱
2、留守儿童、关注 学困生，争创全乡一流学校。 4.德育为先，强化养成教育，大力推进阳光体育锻炼，为 学生一生夯实基础。 5.“学最好的别人，做最好的自己”弘扬爱校、爱岗、爱 生的优良师德师风。 第 2 页 6.加强营养餐管理力度，确保学生及时食用安全放心的早 餐。 三、工作措施 (一)管理工作：齐抓共管，务实创新，开拓进取 1.认真领会县教体局、白沙乡学区的会议精神。找准学习 与工作、生活的结合点，坚持学以致用，争创“社会满意学校 和家长满意教师” 。 2.以人为本、实行人性化精细化管理，科学开展层级管理， 层层目标明确，级级工作负责。进一步完善管理制度，将学校 管理的各项工作具体化，做到人人有
3、事做、事事有人做，处处 有管理，事事见管理，提高办学效益。学校领导班子发扬民主、 分工协作、以身作则、开拓创新，组织好教育学习活动、业务 培训活动。 3.充分利用学校媒体建设，不断丰富教师文化生活，积极 发挥网络在日常管理、教育教学、家校联系和扩大社会影响上 的作用。 (二)德育工作：深入研究，完善机制，讲究实效 1.根据上级精神，进一步认真开展好第二批群众路线教育 实践活动，促进师德师风建设再上新台阶。 2.加强德育领导组织的组建落实。成立班主任、少先队辅 导员组成的养成教育领导小组，具体负责统筹学校养成教育工 作，保证德育渠道和德育计划的实施。发挥少先队的组织作用。 第 3 页 少先队应根
4、据自己的特点，通过升旗仪式、队干部的培养等常 规教育和丰富多彩的特色活动，活跃学生身心、提高学生素养， 培养高尚的思想品德和良好的行为习惯，学会自我教育、自我 管理，使队员得到全面发展。 3.进一步细化白沙乡中心小学德育工作计划 ，从学生行 为、生活、学习、思维做具体的细化。设立红领巾监督岗，监 督学生养成教育实施情况，并将每天的监督记录详细公示在校 日志，公布在周评比栏中，监督检查结果一周一公布，月底统 计作为评选先进班级的依据。 4.深化爱国主义教育活动。坚持每周一次的升旗仪式，将 爱国主义教育内容系列化，认真组织宣传，让学生在每次讲话 中受到爱国主义教育。利用各种传统节日加强学生学校礼仪
5、、 社会公德、家庭美德教育，组织学生积极参与各种社会实践活 动，大力倡导为人民服务的思想、集体主义思想。在进行以上 各种教育的同时，切实加强国防、法制、环保教育、生命安全 教育、心理健康教育。 5.建立学校、家庭、社会三结合教育体系。定期召开家长 会，加大社会参与学校德育工作的力度，协调学校、家庭、社 会的三结合教育，从而为未成年人思想道德建设组建一个更完 善的教育网络。切实加强心理健康教育，培养学生合作、关心、 宽容、诚信等健康心理品质，培养学生面对挫折的顽强毅力和 吃苦耐劳的精神，培养学生适应社会生活的能力。 第 4 页 (三)教学工作：深化改革，开拓新路，不断创新 1.按照大纲标准开齐开
6、足课程。严格执行作息时间，任何 教师不得以任何理由延长学生在校时间，不得以任何理由利用 节假日补课或进行有偿家教。 2.加强教学常规管理，树立质量第一意识。进一步严格执 行白沙乡学区教师综合考核细则 、 白沙乡学区教职工管理 办法 。 3.按照高效课堂实施方案积极开展高效课堂优质教学 活动。教研组创新管理、规范活动、积极探索新形式下的教研 经验，每一次教研活动必须做到目标明确、形式多样、人人参 与、讲求实效;每位教师坚持夯实基础、提高质量，探索让学生 全面、全员、全程、主动地参与教学过程。探索因材施教、分 类指导的有效途径，提高教学质量。继续坚持每月一次的教学 常规检查，及时反馈检查结果，责令
7、纠正不足之处，并把检查 结果记录在教师业务考核档案中。 4.以人为本，全面提高学生素质。不让一个孩子掉队，进 一步做好“培优帮困”工作，将教师个人“培优帮困”工作与 教学奖惩结合起来，将“培优帮困”工作的检查情况纳入教师 年度考核中，作为评优选模依据之一。 5.进一步探索作业设臵方式，激发学生认真按时完成作业 的积极性，定期举行作业展评、写字比赛活动，激发学生养成 认真书写的习惯。学校宣传窗开辟专栏宣 第 5 页 宣传特长学生，同时设臵学生书画、作文、优秀作业专题等宣 传内容，鼓励学生有个性、有特长发展。合理布臵家庭作业， 一二年级不布臵家庭作业，三至六年级每科家庭作业量不超过 半小时。 (四
8、)师资培养：仪表规范、举止高雅、身心健康、人格优 秀;敬业爱生、乐学善思、治学严谨、技艺高超 1.通过组织学习师德建设和教师职业道德政策法规，促进 广大教师转变教育观念，做到以人为本，依法从教，提高教师 政治思想素质和职业道德水平。 2.通过组织学习教育先进典型人物的师德风范，学习本校 师德标兵的先进事迹，增强广大教师的事业心、责任感，使教 师热爱学生，爱岗敬业，促进学生、教师、学校的和谐发展。3.通 过师德师风教育活动，进一步促进学校师德教育的建章立制和 规范办学管理，逐步建立和落实师德教育与教师个人年度工作 考核、职称职务评聘等相挂钩的长效激励机制，使我校师德师 风教育健康可持续发展。 4
9、.树立职业、专业、事业三业并重的意识，全面贯彻中 小学教师职业道德规范 ，严禁参赌、有偿家教、体罚和变相体 第 6 页 罚学生。 “学最好的别人，做最好的自己” ，弘扬爱校、爱岗、 爱生的优良师德师风。 (五)安全工作：安全第一，预防为主 1.建立健全学校安全工作领导小组，继续推行领导安全值 周轮流制度、护送学生过公路制度，继续坚持执行一二年级家 长接送制和三至六年级路队制。谁值班，谁主管、谁负责。确 定校长为安全工作第一责任人。明确岗位人员职责，严格执行 责任追究和责任倒查问责制，学校与每位班主任教师签定安全 责任书，进一步明确责任，为全年安全工作的落实打下坚实的 基础。 2.认真组织全体教
10、职员工深入学习和贯彻教育法 、 教 师法 、 中小学教师职业道德规范以及学生伤害事故处理 办法等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体 罚和变相体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识，提高处 理安全问题的能力 3.把对学生开展自我保护、自我生存及生命意识教育纳入 到校园平安创建工作之中去，定期对学生进行安全教育，消除 隐患，杜绝一切事故发生，确保师生安全。切实加强心理健康 教育，培养学生合作、关心、宽容、诚信等健康心理品质，培 养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神，培养学生适应 社会生活的能力。 5.加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂 第 7 页 人员进入校园，外来人
11、员进校要通知校长同意办理登记手续方 可入内。上课期间一律上锁，不经校长或值周领导同意不得擅 至出校门。 5.制定安全工作预案，加强各种逃生演练，特别是防震、 防洪、防电、防食物中毒、防交通事故的演练工作，增强自护 自救能力。 6.定期对校园平安创建工作进行检查，尤其要对学校安全 隐患进行反复排查，发现问题及时整改、汇报。制定校园周边 环境治理预案，力争取得上级领导支持，对学校南校墙进行重 新修建。 (六)营养餐工作：食品安全，按时食用 1.管理人员要做好营养餐的领取、结算、统计和上报工作， 并做好每月营养餐食品的台账;指导各班级做好学生的用餐登记 工作，并展板公示，接受监督。 2.班主任要认真
12、做好学生的用餐登记，填写好食用认可签 字表;组织并维持好本班学生的就餐秩序，做好学生思想工作， 督促学生按时用餐，做到不浪费;督促学生用餐后将垃圾放入垃 圾桶内，不得乱扔;收集整理学校每月一次学生及家长对营养餐 的意见及建议，并及时上报到营养餐管理员处。 3.值周教师要组织并维持好就餐学生的秩序，每周进行总 结，找出问题，指出整改方案，并向管理小组汇报。 4.管理人员做好每天营养餐样品的采集和保管工作，(留样 第 8 页 保留 48 小时)，按时足额提供新鲜营养的食品，保证卫生清洁， 做到不符合食品卫生标准的食品不进校、不食用，确保学生身 体健康和饮食卫生安全。 (七)体卫工作：丰富校园文化，
13、健康学生身心 1.各班级抓好两课两操质量，要求动作静、齐、快。组织 好大课间活动和本校趣味运动会、跳绳、乒乓球比赛，促使学 生体魄健康、身心快乐度过每一天。 2.校兼职健康教育教师要加强卫生宣传、疾病预防、学生 体检等健康教育，控制近视新发病率，以养成学生良好卫生习 惯创造条件，完善卫生档案，抓好计生工作。 3.搞好庆祝“六一”儿童节活动，以形式多样的文艺节目 向全乡人民展现我校师生的精神风貌。 (八)服务保障：增强责任，改进方法，完善服务学校的后 勤、财会、图书、档案等工作，明确角色，为教育教学主动服 务，为师生主动服务，敢当勤务员。 1.后勤工作人员要深入教师了解情况，及时搞好日常教学 的后勤服务，确保教学需要。 2.严格校产登记、保管、使用、赔偿制度，使物尽其用。 严格财务制度，按规定收费，定期清帐理财，做到财物相符， 开 第 9 页 支合理，帐目清楚。 3.认真、细心做好学校档案、图书、保管等工作。 4.关心教师，不断提高教职工生活水平。