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1、丰都县第一中学校语文教研组深度学习探究课杜甫的小秘密选材：高二下中国古代诗歌散文选修中所有杜甫的诗蜀相P14登岳阳楼P33旅夜书怀P36阁夜P43目标：通过对杜甫诗词的赏析去发现杜诗表达感情的方式，从表情的方式和内容上来探究杜甫高超的语言艺术和忧国忧民的爱国思想。重点：探究选诗中相同的表情内容，不同的表达方式难点：组织杜诗的表达技巧和内容，应用于写作课时：一课时，第七周星期四第八节授课人：丰都一中 冉贤超授课班级：高二2班一、 自主学习收集整理学过的杜甫的诗，默写出空白处的诗句小学时期：绝句窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船闻官军收河南河北写道白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡. 春夜喜雨随风潜入夜，
2、润物细无声。初中时期：江南逢李龟年登楼水槛遣心二首春望感时花溅泪,恨别鸟惊心。月夜何时倚虚幌，双照泪痕干。望岳会当凌绝顶，一览众山小。石壕吏 吏呼一何怒!妇啼一何苦! 夜久语声绝,如闻泣幽咽茅屋为秋风所破歌中写因丧乱而无法安睡的句子： , ! 写愿天下寒士不再漂泊的美好祝福的句子： , !高中时期：咏怀古迹旅夜书怀登高蜀相中对诸葛亮壮志未酬而哭的句子： ， 。秋兴八首用菊之泪和孤舟来写漂泊生活的句子： ， 。登岳阳楼中站在岳阳楼上远望，想到战争没有结束而流泪的句子是： ， 。阁夜中颈联写道： ， 。 我还能想到的学过的杜甫的诗： 。二、 合作探究发现之旅我在杜甫的 诗中，发现 我在杜甫的 诗中，发现 我在杜甫的 诗中，发现 这些句子中都有相同的内容杜甫用不同的词来表现同一个内容，体现了杜甫在不同时期，不同场合下的哪些不同情感三、 展示提升用结构相似的句子来表达你们小组的发现，声音洪亮，吐词清楚，仪态大方，有理有据四、 检测反馈你能从杜甫的他诗中也有同样的发现吗？请把你的发现用相似的语言结构写出来。五、 课后反思在古代诗歌鉴赏中，我们会发现相同的诗人，同一内容的不同表达形式，也会发现不同的诗人使用相同的内容（意象）来表达同一情感，把课后的发现也写下来