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1、第 1 页 20XX 年度校本培训计划 特征码 bmZkbhgFCVNWXPJlQLoZ 工作计划 基础教育课程改革的不断深入,对教师素质的提高提出了更高、 更深层次的要求,教师应该从实践中反思,在反思中进步,尽快提 高实施新课程的专业化水平。因此,校本培训是推进课程改革和 促进教师专业发展的有效途径。本年度我校将继续以校本教研 为主要内容,加大教师校本培训力度,并作为学校工作的立校之 本、强校之路、兴校之策。 一、指导思想: 围绕局、室年度工作任务,以提高教师知识水平、业务能力为主 要目标,面向全体教师,造就一支师德修养高、业务素质精良、 教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适
2、应 新时期新课程改革需求的教师队伍。 二、工作目标及主要措施: 1、师德培训 进一步提高我校教师队伍的职业道德水准,争做学生爱戴、家长 信 赖的老师。(学生和家长的满意率不低于 90%)增强教师学习 教育教学理论的自觉性、形成教师自觉提高自身素质的良好氛 第 2 页 围。 教师的职业道德是从事教育教学活动的根本,我们将通过观看录 像的方式,以各地师德标兵的先进事迹和我县教育教学改革中的 师德先进人物为榜样,努力激发教师热爱教育、献身教育的责任 感和使命感,不断提升教师的师德修养。 组织教师认真学习有关文件,重视教师职业情感的培养。学习教 育政策法规,增强法规意识。学习师德规范,学习师德高尚的教
3、 师的典型事迹等,以先进促奋进。开展“爱生敬业、爱岗敬业、 乐于奉献”的主题教育活动,发挥教师在师德教育中的主体作用。 使全体教师能够规范自己的师德行为,提高师德养成的自觉性。 2、加强现代教育技术的培训（郑飞老师负责） 现代社会的发展是信息更新的发展,教育的发展也需要我们教师 更新教育观念,并能把现代教育技术应用到课堂教学中,丰富课 堂教学手段,拓宽学生的知识视野,以提高课堂教学效益。本年 度我校将继续进行校现代教育技术的培训,其主要内容:(1)课件 制作,逐步使我校中青年教师人人都能制作和使用课件上课;(2) 电教仪器设备使用的培训。通过培训,使我校全体中老年教师都 能够操作电教仪器设备,
4、期末组织专项考试,同时与教师年度考 核相挂钩。(3)教师培训形式:a 集中培训 b 个别辅导 c 在家自 学 3、新课程培训 组织教师学习先进的教育理论,以新课程标准 、 走进新课程 第 3 页 等有关新课程的基本理论为主要指导,同时,辅以小学教学设 计等新课程刊物中的相关教学案例和花絮,从理论到实践进行 全方位的培训。通过这些内容的培训达到如下效果:即教师由原 来的知识传授者成为学生学习的参与者、引导者和合作者;教师 由传统的教学支配者、控制者成为学生学习的组织者、促进者 和指导者;教师由传统的静态知识拥有者成为动态的研究者。逐 渐形成我校民主、开放、有效的教育教学活动格局。 三、教师培训形
5、式: 1、专家讲座 学校定期聘请校内外有较高理论水平和实践经验的教师、专家、 学者来校讲学,以扩展教师们的视野,提高教师们的水平。 2、教师论坛 以学校网站为主阵地设立教师论坛,探讨教育教学规律,分析教 育教学现象,发表教育心得,激发创新思维,提高科研水平。 3、经验交流 学校定期组织经验交流会,交流学习心得,取长补短共同提高。 4、访问考察 我们将划拨一定数量的经费,安排不同层次教师外出访问考察, 学习先进的教育教学理念,学习科学的教育教学方法,学习科学 的管理方法,推动我校教师队伍整体素质的提高。 5、组织培训 学校鼓励教师参加上级教育主管部门组织的各种培训,同时积极 第 4 页 创造条件
6、,组织各种形式的校内培训,为教师的学习搭建平台。 6、以研促训 以教研活动为载体,拉动教师教育教学能力和科研能力的提高; 强化学科组的教研活动,以日常教研为载体拉动教师教育教学能 力和科研能力的提高。 7、以会代训 以会代训是一条行之有效的校本培训渠道,要对其进行进一步完 善,使其制度化、规范化。 8、与兄弟校、联谊学校合作 学校逐步加强与其他兄弟学校、联谊学校的合作,充分利用兄弟 学校的教育教学资源,拓宽校本培训的师资渠道,增加教师培训 机会。 9、以老带新 充分发挥老教师在校本培训工作中的作用,进一步完善“一帮一” 的帮扶式培训方式,使其制度化、规范化。 四、管理措施: 校本培训是一项长期
7、而艰巨的工作。要使这项工作逐步走向科 学化、规范化、系列化就必须在实践中逐步探索,积累经验,不 断调整,充实内容,逐步建立校本培训的体系,构建校本培训机制。 为此,拟做好以下几项工作。 1、成立培训领导小组,负责校本培训计划的制定与实施。我校 校本培训机构主要有组织管理机构和业务指导机构组成。 第 5 页 组织管理机构: 组长:边步安 副组长:郑飞。负责对校本培训制度、校本培训计 划和考核办法的制定和监督实施。 2、各项培训统筹安排,统一协调,列出培训对象、内容、时间、 形式,及早公布,使培训明确有序,进展顺利。 3、培训人员要加强学习,不断提高自己的教学水平。培训前要 制定培训计划,上交教导
8、处审核。内容包括培训的目标、措施、 时间及具体内容。 4、建立考核与奖惩制度,以调动教师的积极性,实行过程监控, 结果考核。考核结果纳入教师业务考核内容。 五、主要活动安排 1、三、四月份,首先以教研组为单位讨论确定“推进新课堂教 学中存在的现实问题”,在此基础上,我校将组织全体教师参加 讨论商定,汇总出主要问题。 2、五月份,就提出的问题安排学习。 3、六月份,观看师德录像,现代教育技术设备使用的巩固提高培 训。 4、七、八月份,组织参加县教研室开展的培训工作。 5、九、十月份,开展课堂教学研讨活动。 6、十一月份,组织教师撰写学习心得及教学反思。 7、十二月份,总结本学年校本培训工作,档案归类,对教师进行 考核。 第 6 页