2019年第六篇《Word2003“格式”菜单的学习》合法精品教育.doc

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1、第六篇 Word2003“格式”菜单的学习富源一中 尹运松教学目标:1、 掌握“格式”菜单项下字体、段落、项目符号和编号、边框和底纹、分栏等命令对话框的使用;2、 掌握图片、自选图形、艺术字、文本框等对象的格式设置;3、 掌握使用“格式”菜单下的命令美化文档。教学重点:字体、段落对话框的使用。教学难点:图片、自选图形、艺术字、文本框的格式设置教学方法:演练法、小组讨论法教学课时:2课时教学内容:(导入)现在找工作竞争激烈,除了要有真才实学外,还要善于推销自已,其中把个人简历做好就是自我推销的方法之一。个人简历除了要求内容简明扼要,制作也要精良、有特点,这样才能吸引招聘人员的目光。今天我们一起来

2、学习美化一份个人简历,大家说好不好?(学生答:好)。一、设置字符格式1、进入字体对话框【格式】【字体】2、字体对话框的介绍(1)、字体字体、字形(常规、倾斜、加粗)、字号(大小和磅)、字体颜色、下划线、着重符号:对文本书法格式的设置。(2)、字符间距缩放、间距(标准、加宽、紧缩)、位置(标准、提升、降低):(3)、文字效果:二、设置段落格式:1、进入段落对话框【格式】【段落】2、段落对话框的介绍(1)缩进和间距A、段落的对齐方式两端对齐、居中对齐、右对齐、左对齐、分散对齐:B、段落的缩进注意:首行缩进(【特殊格式】【首行缩进】):设置当前段落第一行文字向右缩进的距离。:3、间距:A、段间距:进

3、入段落对话框缩进和间距选项卡,段前、段后。B、行间距单倍行距、1.5倍行距、2倍行距、固定值、最小值、多倍行距:【格式】【段落】进入段落对话框缩进和间距选项卡【行距】三、设置项目符号、编号1、项目符号:段落中起始位置出现的符号即称为项目符号。 设置项目符号的方法:【格式】【项目符号和编号】项目符号选项卡中选择符号确定;2、编号:设置编号的方法:【格式】【项目符号和编号】编号选项卡,选择一种编号样式。注:如果样式不符合要求,则单击自定义,进入新的对话框,在“编号格式”中输入公共部分,在“编号样式”中选择符合要求的样式确定。四、设置边框、底纹1、边框(1)、应用于文字给文字加边框:选定文字【格式】

4、【边框和底纹】边框选项卡,“应用于”选择的“文字”根据需要选择样式、设置线型、颜色、宽度确定。(2)、应用于段落给段落加边框:将光标放在段落中(针对当前段落,如果多个段落格式相同,可选定这些段落,再编辑),进入格式菜单边框和底纹边框选项卡,“应用于”选择段落根据需要选择样式、设置线型、颜色、宽度确定。(3)、应用于页面给整个页面加边框:格式菜单边框和底纹页面边框选项卡,根据需要选择样式、设置线型、颜色、宽度或者选择一种图案(艺术型)确定。注:添加底纹的设置与添加边框的设置类似,让学生自主探索完成.五、分栏【格式】【分栏】在分栏对话框中设置栏数、栏宽、分隔线,应用范围确定。1、整篇文档的分栏:格式菜单分栏在分栏对话框中设置栏数、栏宽、分隔线,应用范围(整篇文档)确定。教学反思:本节课是Word 2003中的重点学习章节,需要同学们加强学习和训练。通过本节课的学习,让学生学会应用“格式”菜单下的各种命令来美化文档;增强学生的信息素养;培养了学生的小组协作能力和审美观。

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