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第十三课时复习2教学内容: 教材4041页复习812题。教学三维目标:1. 使学生进一步学会分析乘法应用题的数量关系,能正确解答乘法应用题。2. 培养学生分析、比较的能力,教学准备:口算卡片。教学过程:一、基本训练。1、出示口算卡片,齐说得数并说说用了哪一句口诀?2、口答。 4个5是多少? 二、综合复习。1、第8题,学生独立完成,集体交流订正。2、第9题。(1)出示第8题图,学生独立观察。(2)小组讨论计算方法,集体汇报。3、第10题。A、出示第11题,读题。提问:题中告诉我们什么?求什么?B、小组交流,说说该怎么算?注意引导学生用不同的方法进行计算。4、第12题。出示第12题,根据图意,学生小组间自由提用乘法计算的问题,并进行解答,教师巡视进行指导。5、 指导学生完成思考题。 三、全课小结。今天我们复习了乘法应用题,如果一道应用题中,要求几个几相加是多少,都要用乘法计算。四、课堂作业:第12题课后反思: