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记念刘和珍君教学设计 李彩英 2009年11月27日教学目标：1.知识与技能：深入理解文章的思想情感和含义深刻的句子2.过程与方法：通过梳理文思，抓住作者的行文脉络，达到学习思维方式的目的3.情感态度价值观：学习爱国青年有正义感、责任感及勇于献身的精神教学重点：理清作者思想感情发展的脉络教学难点：理解揣摩关键语句的含义教学方法：启发点拨法、讨论法课时计划：一课时教学过程：一 课前交流：二 导语：三 检查预习与整体把握1. 解题：2. 作者思路如何展开：四 初步感知：1. 文章叙述了刘和珍哪些事，她怎样一个人？2. 强调刘和珍善良、可爱、有反抗精神，有什么用意？3. 转述喋血过程，体会详写的目的？4. 联系背景：五 合作探究：1. 鲁迅写作本文的缘由？2. 体会惨案的意义3. 作者到底是想说还是不想说？六结语：