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1、友好三中高二化学学生学案课题：第一章 认识有机化合物专题复习（第1课时）设计教师：张喜杰 备课组长： 授课时间：2009学习目标：1、了解有机物的两种分类方法，掌握常见官能团的结构和名称。2、掌握同分异构体的含义，会判断同分异构体，能正确写出有机物的同分异构体。3、掌握烃基的概念及烃基的书写，掌握烷烃、烯烃、炔烃及苯的同系物的命名规则，并会判断正确与否。4、了解研究有机物的一般步骤和方法，掌握蒸馏、重结晶、萃取等分离、提纯有机物的原理和操作步骤。了解质谱、红外光谱、核磁共振氢谱的作用。学习重点、难点：有机物的命名及同分异构体的书写方法。【知识链接】 整体建构 知识网络饱和链烃：如：烷烃（通式：
2、）代表物链烃，官能团不饱和链烃二烯烃（通式：CnH2n-2），官能团C=C脂肪烃烃，官能团脂环烃：如环烃芳香烃：如分类卤代烃：代表物，官能团醇：代表物，官能团酚：代表物，官能团醚：代表物，官能团有烃的衍生物机醛：代表物，官能团物酮：代表物，官能团羧酸：代表物，官能团酯：代表物，官能团有机物中碳原子的成键特点：结构特点定义：同分异构现象异构，如分类异构，如异构，如习惯命名法有命名 烷烃命名步骤：机系统命名法 烯烃、炔烃命名步骤：物 苯的同系物命名步骤：基本步骤：分离、提纯确定确定确定蒸馏分离、提纯重结晶研究有机萃取物的步骤定义：和方法确定方法：分子中各元素原子的个数比实验式各元素的质量分数之比
3、方法 各原子的相对原子质量之比实验式分子式确定相对分子质量质谱法红外光谱分子结构鉴定核磁共振谱【学习过程】一、烃基和官能团 烃基和官能团不但是有机化学中的重要概念，而且是有机物分类的依据和决定该化合物化学特性的关键结构部分。*应掌握的烃基除甲基、乙基外，还应知道：所以，有机物的性质就是官能团的性质，有机反应一般就是官能团的反应，与碳干结构无关。 针对练习1(A级)下列原子或原子团，不属于官能团的是( ) A. OH B. NO2 C. SO3H D. OH2.(A级)下列表示的是有机化合物结构式中的一部分，其中不是官能团的是AOH BCC C C C DCC二、有机化合物的结构特点 学法指导1
4、、碳原子的成键特点：（1）碳原子价键数为四个；（2）碳原子间的成键方式常有三种：CC、C=C、CC；（3）碳原子的结合方式有二种：碳链和碳环2、有机物分子里原子共线、共面：共线、共面其实是分子的构型问题，掌握并会画出以下分子的构型： 说明：1CH4 正四面体，键角10928 2C2H4 平面型结构，键角120，6个原子在同一平面上； 3C2H2 直线型结构，键角180，4个原子在同一直线上 4 平面型结构，键角120，12个原子在同一平面上 5单键碳原子能沿键轴的方向旋转，双键碳原子和三键碳原子不能旋转CCCHCHCH3CHCH 针对练习3.(C级)某烃结构式如下： 有关其结构说法正确的是A
5、. 所有原子可能在同一平面上 B. 所有原子可能在同一条直线上C . 所有碳原子可能在同一平面上 D. 所有氢原子可能在同一平面上三同系物：学法指导 结构相似，在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的物质，互称为同系物。同系物应是同类物质，应具有同一通式。对结构相似的正确理解，务必把握并运用以下两个要点： 1 两个相同：若含有官能团，则不仅含相同种类的官能团，且同一种官能团的数目也要相同，如：CH3OH 与 HOCH2CH2OH（乙二醇）、CH2=CH2与CH2=CHCH=CH2都不互为同系物。 2结构相似（而不是相同）是指属于同一类物物质。更确切地说是指：（1）碳键和碳链特点相同；（2）官
6、能团种类、个数相同；（3）官能团与其他原子的连接方式相同。 针对练习4(B级)下列物质一定属于同系物的是 A和 B和 C和 D和 变式练习5(B级)根据已学过的知识可以认为NH3、N2H4、N3H5、N4H6这一系列化合物之间的关系为A同位素 B同素异形体 C同系物 D同分异构体 【达标训练】6(A级)目前已知化合物中数量、品种最多的是IVA碳的化合物(有机化合物)，下列关于其原因的叙述中不正确的是A碳原子既可以跟自身，又可以跟其他原子(如氢原子)形成4个共价键B碳原子性质活泼，可以跟多数元素原子形成共价键C碳原子之间既可以形成稳定的单键，又可以形成稳定的双键和三键D多个碳原子可以形成长度不同的链、支链及环，且链、环之间又可以相互结合7(B级)下列物质其结构具有正四面体的构型的是CO2 CHCl3 甲烷 CCl4 P4A B C D8.(B级)下列说法不正确的是（ ）A分子式为C3H8与C6H14的两种有机物一定互为同系物B具有相同通式的有机物不一定互为同系物C两个相邻同系物的相对分子质量数值一定相差14D分子组成相差一个或若干个CH2原子团的化合物必定互为同系物【学习反思】4