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记念刘和珍君教学设计 李彩英 2009年11月27日教学目标:1.知识与技能:深入理解文章的思想情感和含义深刻的句子2.过程与方法:通过梳理文思,抓住作者的行文脉络,达到学习思维方式的目的3.情感态度价值观:学习爱国青年有正义感、责任感及勇于献身的精神教学重点:理清作者思想感情发展的脉络教学难点:理解揣摩关键语句的含义教学方法:启发点拨法、讨论法课时计划:一课时教学过程:一 课前交流:二 导语:三 检查预习与整体把握1. 解题:2. 作者思路如何展开:四 初步感知:1. 文章叙述了刘和珍哪些事,她怎样一个人?2. 强调刘和珍善良、可爱、有反抗精神,有什么用意?3. 转述喋血过程,体会详写的目的?4. 联系背景:五 合作探究:1. 鲁迅写作本文的缘由?2. 体会惨案的意义3. 作者到底是想说还是不想说?六结语: