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1、第 1 页 2018 小班保育老师工作计划 特征码 NaYKnphDQeYFULQNsUnL 【篇一】 新学期就到了。迎接新生的工作就要展开了，小小班的人 数每班 25人。现在我的工作是在小班作保育员。为了更好地做 好迎新生工作，现在定下如下计划： 一、工作目标 1、认真做好新生家访工作。 2、认真执行幼儿园制定的员工手册中每一条规程，做 好本职工作。 3、认真协助教师帮助幼儿稳定情绪。 4、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物 品，管理好日常生活常规。 5、认真做好家园沟通工作，培养幼儿的独立性。 6、认真配合保健医生做好幼儿的保健工作。 7、认真做好跟校车工作。 第 2 页 二
2、、具体措施 1、认真做好新生家访工作，与本班教师共同对每个新生的 起居饮食、性格、体质等进行深入了解，以便遇到问题能够有 更好的措施来应对。提出我们对家长的要求，请家长鼎力协助 和支持我们的工作，例如帮幼儿所用的物品缝上或写上幼儿的 名字，并教他认识自己的标志等。 2、认真执行幼儿园制定的员工手册 中每一条规程， 用“五常法”来管理班上的设备、物品，使室内、室外管理得 整整齐齐。做好每日的卫生工作，使幼儿能够在清洁温馨的环 境下生活。 3、认真协助教师帮助幼儿稳定情绪，因为幼儿从家庭走进 幼儿园的第一步是最困难的，幼儿情绪不稳定会对幼儿园、老 师产生抗拒感。所以要把抗拒感变成归属感，就首先稳定
3、幼儿 情绪，让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师。 4、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物 品，管理好日常生活常规。幼儿进了幼儿园很多物品都是相同 的，例如；书包、被子、衣服等。正确引导他们把自己的物品 放到有自己标志的位置上，以免放错拿错。逐步进行幼儿常规 教育，教幼儿如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教幼儿吃饭 不要汤滔饭、不要大声说话要保持安静。 5、认真做好家园沟工作，培养幼儿的独立性。多些利用电 话跟家长反馈幼儿在幼儿园日常生活中的情况，多些询问幼儿 第 3 页 在家的情况。和家长共同努力培养幼儿的独立性。 6、认真配合保健医生做好幼儿的保健工作。做好季节性流 行性传染病的预防措施
4、，配合班上老师每天观察幼儿情绪、食 欲，对体质较弱多病的幼儿特别照顾。观察幼儿每天的大便并 做好记录。在日常生活中引导幼儿建立自我保护意识，不追逐、 不随意离开集体，要注意安全。 7、认真做好跟校车工作。要贯彻“以人为本、安全第一、 预防为主”的方针，严格执行“谁负责，谁承担”的原则，全 面实行安全工作责任制度，确保幼儿生命安全。 【篇二】 新学期工作开始了，为了每一个孩子都能获得更好的发展， 能更健康、全面地成长，为了自己更好的工作，并在工作中得 到成长，特制定该计划，并在计划实施中不断修正自己、完善 自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。本学期工作计划 如下: 一、提高思想政治素养 积极
5、参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合， 从我做起，从身边的小事做起，严格遵守幼儿园各项规章制度、 热爱本职工作，树立较强的事业心、责任感和良好的师德。服 从领导的安排，认真完成各项工作。以教师道德规范要求自己， 以身作则，细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿， 以促使幼儿在自身水平上得到发展。发挥团队精神，协助教养 第 4 页 员做好班级工作。 二、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活常规的培养 这个班都是新入园的孩子，我要用爱心和耐心对待每一位 孩子，让他们感到老师的爱、小朋友的友好，使他们能够喜欢 上幼儿园，尽快的适应新的环境。培养幼儿良好的行为习惯和 合作、参与、探索意识，
6、培养幼儿行为规范、生活自理能力、 自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各 项活动中养成良好的行为习惯。 1、在体质上，鼓励幼儿积极参加锻炼活动，注意根据天气 的变化和室内外的温差，随时督促孩子添加衣服，对爱出汗的 孩子特别护理，注意孩子的饮水量，提醒幼儿多喝开水，让孩 子随渴随喝，减少幼儿生病机率，保持本班出勤率，真正做到 让家长放心。 2、抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻 轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不 用老师再提醒，都能主动完成好。 3、教育孩子自己的事情自己做，培养幼儿自理能力。教幼 儿学习穿*服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学
7、做一些力 所能及的事。 4、生活卫生常识（1）知道保护视力，看书、绘画要保持 正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。 （2）知 道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。 （3）知道一 第 5 页 些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不洁净的食物。 （4） 知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活 动。 5、安全常识（1）加强幼儿安全意识的培养，不玩危险游 戏，不去危险地方，杜绝安全责任事故的发生，确保幼儿安全。 （2）懂得交通安全。 （3）会处理可能遇到的简单危险，培养幼 儿的自我保护意识。 6、生活能力（1）指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗 手、洗脸。饭前、便后
8、要将手洗干净，养成早晚刷牙的习惯。 （2）幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿， 轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能，进餐细嚼慢咽，不 挑食，不剩饭菜，学会用筷子，进餐时不大声说话，不乱扔残 渣，饭后收拾干净，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。 （3）安静就寝。独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜，会系鞋 带，会整理床铺。 （4）保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手 捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。 （5）保持公共场 所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。 三、认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室内物 品有序摆放，窗明地净，地面整洁、无死角，厕所无污垢、无 臭味，节约
9、水电，并培养幼儿节约的好习惯。 幼儿园小班保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实 实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放 第 6 页 心工作。以上是我的学期工作计划，希望在大家的帮助下、自 己的努力下，有所收获有所成长。 【篇三】 一、工作目标 1、认真做好新生家访工作。 2、认真执行幼儿园制定的员工手册中每一条规程，做 好本职工作。 3、认真协助教师帮助幼儿稳定情绪。 4、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物 品，管理好日常生活常规。 5、认真做好家园沟通工作，培养幼儿的独立性。 6、认真配合保健医生做好幼儿的保健工作。 7、认真做好跟校车工作。 二、具体措施
10、1、认真做好新生家访工作，与本班教师共同对每个新生的 起居饮食、性格、体质等进行深入了解，以便遇到问题能够有 更好的措施来应对。提出我们对家长的要求，请家长鼎力协助 和支持我们的工作，例如帮幼儿所用的物品缝上或写上幼儿的 名字，并教他认识自己的标志等。 2、认真执行幼儿园制定的员工手册 中每一条规程， 用“五常法”来管理班上的设备、物品，使室内、室外管理得 整整齐齐。做好每日的卫生工作，使幼儿能够在清洁温馨的环 第 7 页 境下生活。 3、认真协助教师帮助幼儿稳定情绪，因为幼儿从家庭走进 幼儿园的第一步是最困难的，幼儿情绪不稳定会对幼儿园、老 师产生抗拒感。所以要把抗拒感变成归属感，就首先稳定
11、幼儿 情绪，让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师。 4、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物 品，管理好日常生活常规。幼儿进了幼儿园很多物品都是相同 的，例如；书包、被子、衣服等。正确引导他们把自己的物品 放到有自己标志的位置上，以免放错拿错。逐步进行幼儿常规 教育，教幼儿如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教幼儿吃饭 不要汤滔饭、不要大声说话要保持安静。 5、认真做好家园沟工作，培养幼儿的独立性。多些利用电 话跟家长反馈幼儿在幼儿园日常生活中的情况，多些询问幼儿 在家的情况。和家长共同努力培养幼儿的独立性。 6、认真配合保健医生做好幼儿的保健工作。做好季节性流 行性传染病的预防措施，配合班上老师每天观察幼儿情绪、食 欲，对体质较弱多病的幼儿特别照顾。观察幼儿每天的大便并 做好记录。在日常生活中引导幼儿建立自我保护意识，不追逐、 不随意离开集体，要注意安全。 7、认真做好跟校车工作。要贯彻“以人为本、安全第一、 预防为主”的方针，严格执行“谁负责，谁承担”的原则，全 面实行安全工作责任制度，确保幼儿生命安全。 第 8 页