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、自主阅读园地1自主阅读提示，明确阅读要求。2抽学生说一说阅读要求，教师总结强化、明确要求。3自读文章，旁批读中的感悟，特别关注文章的语言描写突出了人物哪些特点。4同桌交流。5全班交流。6说说故事中的人物给你留下了什么样的印象？读了这篇文章，你有什么收获？7选择你喜欢的方式，积累好词佳句，可以背诵、摘抄等。8拓展：课外阅读三国演义，进一步了解故事中人物形象的特点。