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第三、四课时课时目标指导学生展开丰富的想象，写好看图作文。叙事清楚、具体。教学重点及难点如何能把一件事写具体，并表达出自己的真情实感。教学过程一、激发兴趣，指导看图1、教师出示图：这一单元我们阅读了不少与动物有关的文章，今天我们还要来写一篇和动物有关的看图作文。2、引导看图：插图中的动物有那些呢？3、教师导：这幅画，有人认为讲述的是一个团结互助的故事。有人认为讲述的是一个破坏树木的故事你们觉得讲述的是什么故事呢？请同学们仔细观察图，然后想一想。二、集体交流，拓展思维1、指名说说故事，其他人倾听，并提出建议。2、教师根据学生说的情况，提出以下要求。（1）观点明确，围绕自己的主题说。（2）想象要丰富，同时要注意故事情节的合理性和完整性。（3）把故事的经过说清楚、说具体。3、小组内交流故事，注意倾听，互相评议、修改。4、推荐代表说一说故事，集体再次评议。三、学生创作，教师巡视辅导四、反复品读，耐心修改1、分别请不同水平的学生展示自己的文章，请同学们评议、修改。2、学生相互交叉读、交叉改。3、学生自读自改。五、课堂小结教师小结：从同学们所讲述的故事中，我们不难得出一个启发：从不同的角度、不同的观点去思考问题，得出的结论也就不同。