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1、课件内容介绍和使用说明本课件是为仁爱英语八年级上学期Unit 2 Topic 3 Section B 编写的教学课件。这是第二单元第三课题的第二课时，在复习了“must、had better、should”用法的基础上，进一步围绕如何打电话和如何写电话留言展开讨论和学习，并初步了解学习反身代词的用法。本课件从学生实际出发，对教材进行了必要的调整。为了在45分钟内更好更有效地实现教学目标，设计了直观生动的教学课件，把教学顺序安排为： 导入 根据图片就如何预防流感给出恰当的建议，复习should/shouldnt; had better/had better not; must/mustnt 的用
2、法。（幻灯片2、3、4、5)呈现 听录音1a，回答问题，了解康康打电话给他爸爸的原因。（幻灯片6，点击录音1a，进行超链接）观看视频1a，根据电话内容记录电话信息，学会如何写电话留言。（幻灯片7，点击视频1a，进行超链接）朗读对话，注意语音语调。（幻灯片8）1a知识点讲解。（幻灯片9）根据提示，复述对话。（幻灯片10）巩固 根据电话留言信息，制作新的对话，帮助学生巩固打电话用语。（幻灯片11、12）拓展 听录音2a,完成对话并找出反身代词，复习情态动词及呈现反身代词。（幻灯片13、14，点击录音2a，进行超链接）讲解反身代词的用法及练习。（幻灯片15、16、17）练习 根据留言信息，完成对话。（幻灯片18、19）语音 掌握/ kl /，/ dl /，/ pl /，/ bl /，/ fn /，/ tl /的发音技巧。（幻灯片20，点击录音3a,进行超链接）掌握连读的发音技巧。（幻灯片21，点击录音3b,进行超链接）小结 总结本课重点语言点：学习了如何写电话留言和反身代词的用法。（幻灯片22）作业及结束 （幻灯片23、24）