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积累与运用（五） 教学目标： 1、复习巩固所学的汉语拼音，掌握所学的基本笔画。 2、复习要求学会的或认识的字，积累词语。 3、能在阅读短文、句子的练习中，在读读玩玩中开动脑筋识字、写字、扩词，提高学习的兴趣。 教学准备： 教师：准备相关练习。 学生：了解一些节日的日期及来历，准备日历。 教学时间：2课时 教学步骤： 一、 谈话引入 小朋友，我们已经和好多汉字娃娃交上了朋友。今天，我们来和汉字朋友们一起玩玩吧！ 二、注意带点字的读音 1、这些汉字娃娃的名字叫什么？你能读准吗？ 2、学生读，齐读。 三、复习笔画 1、这些笔画，你还认识吗？请学生认读