2019年高中政治第一单元神奇的货币第一框揭开货币的神秘面纱导学案新人教版必修1精品教育.doc

上传人:上海哈登 文档编号:2694567 上传时间:2019-05-05 格式:DOC 页数:4 大小:91.54KB
返回 下载 相关 举报
2019年高中政治第一单元神奇的货币第一框揭开货币的神秘面纱导学案新人教版必修1精品教育.doc_第1页
第1页 / 共4页
2019年高中政治第一单元神奇的货币第一框揭开货币的神秘面纱导学案新人教版必修1精品教育.doc_第2页
第2页 / 共4页
2019年高中政治第一单元神奇的货币第一框揭开货币的神秘面纱导学案新人教版必修1精品教育.doc_第3页
第3页 / 共4页
2019年高中政治第一单元神奇的货币第一框揭开货币的神秘面纱导学案新人教版必修1精品教育.doc_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2019年高中政治第一单元神奇的货币第一框揭开货币的神秘面纱导学案新人教版必修1精品教育.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019年高中政治第一单元神奇的货币第一框揭开货币的神秘面纱导学案新人教版必修1精品教育.doc(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、第一框 揭开货币的神秘面纱学习目标-导航:一、学习目标 1.了解商品的含义及基本属性;2.理解货币的含义、本质和基本职能;3.了解纸币的含义,理解纸币发行规律及通货膨胀与通货紧缩。二、教学重难点重点:理解货币的本质及其基本职能、纸币; 难点:纸币基础梳理-预习1.商品:(1)成为商品的两个条件是: 和 。(2)商品的基本属性是 和 。使用价值是指商品能够满足人们某种 的属性。价值是指凝结在商品中的无差别的 。2.货币:(1)产生:货币是 发展到一定阶段的产物。其产生经历了四个阶段:偶然的物物交换扩大的物物交换以 为媒介的商品交换-以 _为媒介的商品流通。(以 为媒介的商品交换叫商品流通)(2)

2、货币的含义与本质:含义: 。本质: 。即表现其他一切商品的价值,充当商品交换媒介的商品。金银最适合充当货币的原因是什么?【重要提示】金银天然不是货币(只有当一般等价物固定到金银身上时,金银才成了货币)但货币天然是金银,因为金银最适合充当货币。(3)货币的职能:含义:指货币在经济生活中所起的作用,它是货币 的体现。货币有哪些职能? 货币的基本职能是 和 。【重要提示】货币的基本职能货币的职能。A.价值尺度:货币表现和衡量其他一切商品 的职能。货币执行价值尺度职能只需要 的货币。B.流通手段:货币充当商品交换 的职能。货币执行流通手段职能时必须用 的货币。3.纸币(1)含义:纸币是由国家(或某些地

3、区)发行的、 的价值符号。 【重要提示】国家可以规定纸币的面值,但不能决定纸币的购买力。纸币的实际购买力由市场形成。纸币的本质是价值符号,纸币本身没有价值,只具有流通手段和支付手段的职能,某些纸币具有世界货币的职能。(2)纸币的优点:制作成本低,易于保管、携带和运输,避免了铸币在流通中的磨损。(3)纸币发行应遵循什么规律? (4)流通中所需要的货币量的公式(5)通货膨胀和通货紧缩:含义:通货膨胀,是指经济运行中出现的 的现象。通货紧缩,是与通货膨胀相反的一种经济现象。它表现为 ,通常伴随着经济衰退和失业率上升出现。危害有哪些?4、在投资合作方面,2003年至2009年,东盟对中国实际年投资额从

4、29.3亿美元增长到46.8亿美元。中国对东盟的投资从2.3亿美元增长到30亿美元,增长超过13倍。今年上半年,东盟对华直接投资约31亿美元,中国对东盟非金融类直接投资约12亿美元。截至今年6月底,双方累计相互投资总额约694亿美元,其中东盟对华投资累计约598亿美元,中国对东盟非金融类投资累计约96亿美元。这又说明了经济全球化的什么表现呢课堂小结与反思课后作业-延伸1.据新华网消息,动画片喜羊羊与灰太狼走红后,各网站竞相推出喜羊羊与灰太狼的下载铃音,一般为每首2元。下载的彩铃是 ( )A.商品,因为它既是劳动产品,又用于交换B.非商品,因为它尽管是劳动产品,但没有用于交换C.商品,因为它既有

5、使用价值,又能满足不同人的需要D.非商品,因为它尽管有使用价值,但没有价值2. 小张在商店里购买了一件打折商品,原标价为人民币50元,实际支付40元。在这次购买活动中,货币执行的职能是 ( )A.支付手段 B.流通手段 C.价值尺度 D.贮藏手段3. 某单位职工小王购买房子,价格为20万,首付5万,在15年内付清银行贷款15万及利息3万。其中20万房价、5万首付现金及3万利息分别执行货币的 职能。 A流通手段、价值尽度、支付手段 B价值尺度、流通手段、支付手段C价值尺度、支付手段、流通手段 D支付手段、流通手段、贮藏手段4. 新版第五套人民币在保留原来券别的基础上,增加20元、100元、50元

6、券,去掉2元、2角券,这说明 A.国家有权决定纸币的面值 B.人民币币值降低了C.国家有权决定纸币的发行量D.国家有权决定纸币的购买力5. 关于人民币的发行,说法不正确的是 A在一定的时期内发行多少人民币是由国家决定的 B人民币的面值是由国决定的C每种面值的人民币发行量是由国家决定的 D人民币的实际购买力是由国家决定的6. 某大商场的售货员因怕麻烦拒收小面值的人民币,被顾客起诉。最后官司以这位售货员败诉而告终。这是因为 A爱护人民币是公民义不容辞的职责 B人民币是国家发行的、强制使用的价值符号C人民币本身具有价值 D售货员的行为严重破坏了金融秩序7. 据专家估计,各国为了救市,向市场注入了大量

7、货币,这一举措很有可能在2010年初导致新一轮通货膨胀。对通货膨胀说法正确的是 A.通货膨胀必然引起物价上涨 B.物价上涨就是通货膨胀 C.通货膨胀未必引起物价上涨 D.抑制物价上涨必然抑制通货膨胀8现在人们越来越多地从网上下载各种资料,但是很多资料都是收费资料。下列对互联网上下载的收费资料认识正确的是A是商品,因为它有使用价值B是商品,因为它既是劳动产品,又用于交换C不是商品,因为它是无形的服务D不是商品,虽然有价格但不是劳动产品9“夫珠玉金银,饥不可食,寒不可衣”,但人们还是喜欢金银。这表明金银作为货币A从起源看,是和商品同时产生的B从作用看,是财富的唯一象征C从本质看,是固定充当一般等价

8、物的商品D从职能看,具有价值尺度、贮藏手段两种基本职能10美国黄金的储量最大,近十年来一直保持在8 000吨左右。储备黄金,是因为黄金具有A价值尺度的职能 B贮藏手段的职能C世界货币的职能 D支付手段的职能11下列对通货膨胀与物价上涨之间的关系说法正确的是A通货膨胀必然引起物价上涨B物价上涨必然是由通货膨胀引起的C通货膨胀未必物价上涨D抑制物价上涨必然抑制通货膨胀12下列对“人民币”的理解错误的是A它是一种价值符号B它能充当商品交换的媒介C它是纸币,没有使用价值和价值D它是我国的合法货币132012年国庆期间,小黄和父母选择了标价为每人3 500元的青藏铁路专线旅游。小黄用200元在布达拉宫广

9、场的地摊上买了几件富有藏传佛教特色的小饰品,父母则在商场用刷卡消费的方式购买了1 000多元的藏医药保健品。材料中涉及的货币职能依次是()A价值尺度、支付手段、流通手段B支付手段、流通手段、价值尺度C支付手段、价值尺度、流通手段D价值尺度、流通手段、支付手段14假设一年内某国待售商品的价格总额为10 000亿元,货币流通速度一年为4次,同期中央银行发行纸币5 000亿元。若其他条件不变,此种情况会引起该国商品 A价值量降低 B价值量提高C价格下跌 D价格上涨15在我国当前的市场经济活动中,商品生产者总是先卖出自己的商品转化为人民币,再用人民币去购买自己所需要的商品。(1)人民币能够购买其他商品的原因是什么?(2)人民币作用那么大,为什么国家不多印发一些来满足人民需要和解决国家资金不足的困难?4

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1