2019年颐和园的长廊 (2)精品教育.doc

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1、颐和园的长廊一、导入: 同学们你们去过北京吗?今天老师就带领大家去领略一处迷人的北京风光。(出示图片)雄伟的万寿山,秀丽的昆明湖,漫步其中,沿途看山赏水,真是美不胜收。这就是著名的皇家园林-颐和园。在颐和园众多景点中,最著名的景致要数长廊了。(出示图片)长廊全长728米,1992年被世界吉尼斯纪录评为世界上最长的画廊,下面就让我们一起去观赏颐和园的长廊。(出示图片、板书课题)二、检查预习 1、检查生字词的预习情况,(出示图片)找一位同学读生字,学生齐读三遍。三、整体感知 1、请同学们用自己喜欢的方法朗读课文,思考(出示图片)课文从哪两方面介绍颐和园长廊的美?(生回答:建筑艺术和绘画艺术) (师

2、:回答的非常好,课文分别从建筑艺术和绘画艺术两方面介绍了颐和园长廊的美) 2、长廊的美是建筑艺术和绘画艺术的集中体现,首先我们来感受长廊的建筑艺术美(出示图片)请同学们阅读课文47段,思考:长廊的建筑艺术美,体现在哪些方面?(有)(生回答:造型绝,风水绝,结构绝)(师:对,课文从造型绝,风水绝,结构绝三方面介绍了长廊建筑艺术的美)小组合作交流:长廊的造型,风水,结构分别绝在哪里?A、谁能说一说长廊的造型绝在哪里?(生回答,师:造型绝:像倒挂的蝙蝠 。蝙蝠的蝠与幸福的福谐音,倒挂的蝙蝠就预示着福到了,由此可见我国古代劳动人民对幸福生活的向往 )B、来,你来说一说长廊的风水绝在哪里?(风水:从气候

3、上看,冬暖夏凉;从环境上看,依山傍水。园中美景随水 波而动,随四季而变。)C、那么谁能再说一说长廊的结构又是绝在哪里呢?(结构绝:对呀,728米的长廊全部采用斗拱结构,没有用一颗钉子,这是建筑艺术的奇迹,由此可见我国古代劳动人民的智慧)这就是长廊的三绝,下面请同学们欣赏几幅图片感受长廊的建筑艺术美(出示图片)3、 长廊不仅建筑艺术美,而且绘画艺术也令人赏心悦目,下面让我们一起感受长廊的绘画艺术美(出示图片)4、 长廊的绘画有什么特点呢?请同学们读课文8-10自然段,然后用自己的语言概括。(有)(1、多 2、题材广泛、内容丰富)(是啊,长廊的绘画艺术有两大特点,一是多,二是题材广泛,内容丰富)5

4、、 你是从哪里感受到长廊的画很多呢?这里作者运用了什么说明方法?(列数字)(出示图片)(对呀,在273间长廊里,随处可见赏心悦目的彩墨画,一共有14000多幅。14000多幅,多么庞大的数字呀,由此可见长廊的画的确是多。273、14000这些数字在说明文中叫列数字的说明方法,这种说明方法可以使说明具体化,准确无误,令读者信服 )6、 长廊不仅画多,而且画的题材和内容也很丰富,你是从哪里知道画的题材广泛、内容丰富?(生答,出示图片) (师:是呀,这些画既有许多江南美景、又有民间传说中的故事、文学名著中的故事、还有神话传说中的故事由此可见颐和园长廊的画题材广泛,内容丰富)8、 下面请同学们欣赏几幅图片感受长廊的绘画艺术美。(出示图片)9、 这些画来历不凡,题材广泛,内容丰富,颜色各异,堪称艺术珍品,体现了我国古代园林文化艺术的灿烂和劳动人民的智慧。10、请同学们看着大屏,再来回忆一下课文的主要内容四、课堂小结 这节课我们领略了颐和园长廊建筑艺术的独特,绘画艺术的精美。长廊的确是巧夺天工,无与伦比,让人叹为观止,这样的工程充分体现了我国古代劳动人民的智慧,是中华民族的骄傲,请同学们写一篇介绍长廊的解说词,写好后给爸爸妈妈当导游,让他们也去感受颐和园长廊的美!五、小练笔请同学们按照本课的写作方法写一个小片段来介绍一下我们的校园。6、 板书 建筑艺术美颐和园的长廊 绘画艺术美

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