《2019年小数四则混合运算教案x精品教育.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年小数四则混合运算教案x精品教育.docx（5页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、小数四则混合运算教案知识与技能：1、使学生掌握不带括号的小数四则混合运算的运算顺序。2、培养学生观察、分析、比较的思维能力和语言表达能力。过程与方法：通过整数四则混合运算的计算方法，类推小数四则混合运算方法情感态度与价值观：1、培养学生的迁移类推能力和认真严格的学习态度。2、养成认真的计算习惯，逐步提高学生的计算能力和技巧。教学重难点：使学生掌握小数四则混合运算的顺序，并能正确地计算。教学过程：一、创设情境谈话：随着社会地进步、经济地迅速发展，人们的生活水平也不同程度地提高了，空暇之余我们常去逛街、购物。那么，在超市你常会买哪些好吃的？这些是我比较喜欢吃的。（课件出示）牛肉干（24.90）开心
2、果（12.50）薯片（3.70）妙脆角（3.20）山核桃（37.80）提问：根据屏幕中提供的信息，你能提出哪些数学问题？学生提出问题并口头列出解决问题的算式。你能提出需要三步计算的数学问题吗？（例如：买1包牛肉干，2包薯片，3包妙脆角一共要多少钱？）解决这个问题该如何列出算式？24.9+3.72+3.23二、比较引新1、谈话揭题仔细观察黑板上列出的式子，它们具有哪些相同点？每个式子中都含有小数而且两种及两种以上的运算混合在一起，这就是我们这节课要学习的：小数四则混合运算。2、弄清顺序24.9+3.72+3.23这个式子该如何计算，谁先来说说运算顺序？选择一个式子，同桌互相说说运算顺序。小结：其
3、实大家注意到没有，小数的四则混合运算顺序和整数四则混合运算顺序是？（一样的）那么，四则混合运算的运算顺序谁能说上几条呢？在一个算式里，如果只含有同一级运算，要按照从左往右的顺序依次计算。如果含有两级运算，要先做第二级运算，后做第一级运算。在一个算式里，如果有括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的，然后计算括号外面的运算。括号内的运算仍然按照先做第二级运算，后做第一级运算，同级运算依次算。3、尝试计算选择其中一个式子进行递等式计算。独立计算，汇报交流。三、巩固提高1、先说顺序，再计算1.58+3.6920-2.548+3.25友情提醒：做题时应注意：一审：看清题里数字，及有哪些运算。二想：想
4、这道题的运算顺序是怎样的 。三算：按照运算顺序，逐步认真计算。四查：应该养成仔细检查的良好习惯。2、判断下列题目的运算顺序是否正确：（1）2+0.52+0.5 （2） 20.520.5=2.5-2.5 =1-1=0 （ ） =0 （ ）（3）20.520.5 （4）20.520.5=4-4 =11=0 （ ） =1 （ ）提醒：同级运算应按从左到右的顺序进行计算，不同级运算要按先乘除，后加减的顺序进行计算。3、从两组题目中各选一个式子进行计算A组：40.2-5.045.627+4.199.8+1.530.3-0.245B组：0.2796+0.2743.2103-3.23在计算B组的式子时谁谁想到了更简便的计算方法？通过计算B组中的式子，你得了什么启示？4、先计算再列出综合算式3.48.5=28.92.89=9.6+10=综合算式：5、解决问题化肥厂用一辆载重3.5吨的汽车把一批化肥运往农村，运了7次还剩1.5吨。这批化肥一共多少吨？6、挑战自我在下面的（ ）里填上合适的数。5.8（ ）+0.64=7.6独立思考，再说说你是怎么思考的？四、总结收获这节课我们学习了什么？在计算小数四则混合运算时应注意哪些问题？