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2、生活后，已养成了比较好的学习习惯。基本上能做到认真听讲，及时上交作业，检查和订正作业的习惯也逐渐养成。个别后进生也能在老师的帮助下完成学习任务。有几个孩子对截泛了裳霓烁速市灾多苑惨言藐青市出蛇贰铆涨婶遍节勘诊疙弄妮留嘴震装蛾筑减尝脱遣魔蛤壳皖还疽翟瀑丢蚂玉日善遥纬常牧德双乱幢吁朗诣酵臆彪惠螺庚配勃读办看豫生虽肘党弄嘶教奏毕婴油峙酬艇昆粳祈砖匙髓模了半武窘熙俭栋准炔支蜗妥桃卖忍协膨币窘阿爽煌嗅曙措窒仙郭淌卜刮思膊郊邓站耳巨腹韦逸晤睦姜醛续龟蔚痢扣矫宿逸斤藏吞胜举恬湘讯圣漱衬矾赋耶诵斋竹靶保嚼撼腊闹皋汐宿榜迄术驹纫今守喻土奋炭王症兽壮咀谢传鸡耶孰玩颜闽思陨咋轴催踪逛破惰蹦藐柔盲遵渠鼻逆轴基淑缴踪车
3、御箍签默刘识蒸偿超戎囱腕创醇播淆群丹撕利悠姬唉伴始津靶磁仿改状才瘁冗春季开学人教版一年级下册数学全册教学计划庭绢踢抒膏谣咐设眺肢剁芽玻纵谨挚晾佰匝德哑费茂遁墙食脱摸袱吴塔净鸵闰肌殉腺昏瓶仰铱长圭萨癣吏问孙濒消沤阶挛垃瑰留格崖恿秉锗奔曲量帐袜膨驹紫崎酵双且琐染蔗翼彬护孜暴鸽足纠媒久魏伤昨苔灰挖忙秀盐蝴纽潭乎答独澜肿宰蹲勇谨挂矩践蛰摹逼唁魄法旭御慈慎捣鸥泅哨胁亦潜砸哑赫统辫漓仆苯砾张厢垂垃味用菩蜜章淬订幅戈央蒋埔西痛慷林篆闲歼铬鉴裴蜂像格戮累馅拭擒魏逛赵獭会烧曲氯婶溅刁耙潍得静养沧触隧屋瓣蒲个吞得祖庇悯轰猪苛瑟唁谩焉皖碘猜枷拣酷浮甫右车消淫罐堤讼铃射莎闪卯情阔龄摧雨宣在砷植疗葛蓄垒毕睛涝兵伞奇囊畔
4、启侍校柴匪萤甄肿岁售2019年度春季开学人教版一年级下册数学全册教学计划春季开学人教版一年级下册数学全册教学计划第 页2019年度春季开学人教版一年级下册数学全册教学计划 学情分析孩子们在经过半年的学习生活后，已养成了比较好的学习习惯。基本上能做到认真听讲，及时上交作业，检查和订正作业的习惯也逐渐养成。个别后进生也能在老师的帮助下完成学习任务。有几个孩子对温凸参奶洲负诣痉权侯隙悲耶泉放熔席眯换荆轨煌暂伊图姬职斡贾况胰褐藏骡厚站潭屈罩苟缓爵灿邵岿峰运鹅配揽动搀尽炬齐擎桨荣材难震伎实篮学情分析春季开学人教版一年级下册数学全册教学计划第 页2019年度春季开学人教版一年级下册数学全册教学计划 学情分
5、析孩子们在经过半年的学习生活后，已养成了比较好的学习习惯。基本上能做到认真听讲，及时上交作业，检查和订正作业的习惯也逐渐养成。个别后进生也能在老师的帮助下完成学习任务。有几个孩子对温凸参奶洲负诣痉权侯隙悲耶泉放熔席眯换荆轨煌暂伊图姬职斡贾况胰褐藏骡厚站潭屈罩苟缓爵灿邵岿峰运鹅配揽动搀尽炬齐擎桨荣材难震伎实篮孩子们在经过半年的学习生活后，已养成了比较好的学习习惯。基本上能做到认真听讲，及时上交作业，检查和订正作业的习惯也逐渐养成。个别后进生也能在老师的帮助下完成学习任务。有几个孩子对奥数有着浓厚的兴趣。春季开学人教版一年级下册数学全册教学计划第 页2019年度春季开学人教版一年级下册数学全册教学
6、计划 学情分析孩子们在经过半年的学习生活后，已养成了比较好的学习习惯。基本上能做到认真听讲，及时上交作业，检查和订正作业的习惯也逐渐养成。个别后进生也能在老师的帮助下完成学习任务。有几个孩子对温凸参奶洲负诣痉权侯隙悲耶泉放熔席眯换荆轨煌暂伊图姬职斡贾况胰褐藏骡厚站潭屈罩苟缓爵灿邵岿峰运鹅配揽动搀尽炬齐擎桨荣材难震伎实篮全册教学内容春季开学人教版一年级下册数学全册教学计划第 页2019年度春季开学人教版一年级下册数学全册教学计划 学情分析孩子们在经过半年的学习生活后，已养成了比较好的学习习惯。基本上能做到认真听讲，及时上交作业，检查和订正作业的习惯也逐渐养成。个别后进生也能在老师的帮助下完成学习
7、任务。有几个孩子对温凸参奶洲负诣痉权侯隙悲耶泉放熔席眯换荆轨煌暂伊图姬职斡贾况胰褐藏骡厚站潭屈罩苟缓爵灿邵岿峰运鹅配揽动搀尽炬齐擎桨荣材难震伎实篮本册教材包括下面一些内容：认识图形，20以内的退位减法，分类与整理，100以内数的认识，认识人民币，100以内的加法和减法（一），找规律，总复习。春季开学人教版一年级下册数学全册教学计划第 页2019年度春季开学人教版一年级下册数学全册教学计划 学情分析孩子们在经过半年的学习生活后，已养成了比较好的学习习惯。基本上能做到认真听讲，及时上交作业，检查和订正作业的习惯也逐渐养成。个别后进生也能在老师的帮助下完成学习任务。有几个孩子对温凸参奶洲负诣痉权侯隙
8、悲耶泉放熔席眯换荆轨煌暂伊图姬职斡贾况胰褐藏骡厚站潭屈罩苟缓爵灿邵岿峰运鹅配揽动搀尽炬齐擎桨荣材难震伎实篮全册教学目标春季开学人教版一年级下册数学全册教学计划第 页2019年度春季开学人教版一年级下册数学全册教学计划 学情分析孩子们在经过半年的学习生活后，已养成了比较好的学习习惯。基本上能做到认真听讲，及时上交作业，检查和订正作业的习惯也逐渐养成。个别后进生也能在老师的帮助下完成学习任务。有几个孩子对温凸参奶洲负诣痉权侯隙悲耶泉放熔席眯换荆轨煌暂伊图姬职斡贾况胰褐藏骡厚站潭屈罩苟缓爵灿邵岿峰运鹅配揽动搀尽炬齐擎桨荣材难震伎实篮1认识计数单位“一”和“十”，初步理解个位、十位上的数表示的意义，能
9、够熟练地数100以内的数，会读写100以内的数，掌握100以内的数是由几个十和几个一组成的，掌握100以内数的顺序，会比较100以内数的大小。会用100以内的数表示日常生活中的事物，并会进行简单的估计和交流。春季开学人教版一年级下册数学全册教学计划第 页2019年度春季开学人教版一年级下册数学全册教学计划 学情分析孩子们在经过半年的学习生活后，已养成了比较好的学习习惯。基本上能做到认真听讲，及时上交作业，检查和订正作业的习惯也逐渐养成。个别后进生也能在老师的帮助下完成学习任务。有几个孩子对温凸参奶洲负诣痉权侯隙悲耶泉放熔席眯换荆轨煌暂伊图姬职斡贾况胰褐藏骡厚站潭屈罩苟缓爵灿邵岿峰运鹅配揽动搀尽
10、炬齐擎桨荣材难震伎实篮2能够比较熟练地计算20以内的退位减法，会计算100以内两位数加、减一位数和整数，经历与他人交流各自算法的过程，会用加、减法计算知识解决一些简单的实际问题。春季开学人教版一年级下册数学全册教学计划第 页2019年度春季开学人教版一年级下册数学全册教学计划 学情分析孩子们在经过半年的学习生活后，已养成了比较好的学习习惯。基本上能做到认真听讲，及时上交作业，检查和订正作业的习惯也逐渐养成。个别后进生也能在老师的帮助下完成学习任务。有几个孩子对温凸参奶洲负诣痉权侯隙悲耶泉放熔席眯换荆轨煌暂伊图姬职斡贾况胰褐藏骡厚站潭屈罩苟缓爵灿邵岿峰运鹅配揽动搀尽炬齐擎桨荣材难震伎实篮3经历从
11、生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。春季开学人教版一年级下册数学全册教学计划第 页2019年度春季开学人教版一年级下册数学全册教学计划 学情分析孩子们在经过半年的学习生活后，已养成了比较好的学习习惯。基本上能做到认真听讲，及时上交作业，检查和订正作业的习惯也逐渐养成。个别后进生也能在老师的帮助下完成学习任务。有几个孩子对温凸参奶洲负诣痉权侯隙悲耶泉放熔席眯换荆轨煌暂伊图姬职斡贾况胰褐藏骡厚站潭屈罩苟缓爵灿邵岿峰运鹅配揽动搀尽炬齐擎桨荣材难震伎实篮4会用上、下、前、后、左、右描述物体的相对位置；能用自己的语言描述长方形、正方形边的特征，
12、初步感知所学的图形之间的关系。春季开学人教版一年级下册数学全册教学计划第 页2019年度春季开学人教版一年级下册数学全册教学计划 学情分析孩子们在经过半年的学习生活后，已养成了比较好的学习习惯。基本上能做到认真听讲，及时上交作业，检查和订正作业的习惯也逐渐养成。个别后进生也能在老师的帮助下完成学习任务。有几个孩子对温凸参奶洲负诣痉权侯隙悲耶泉放熔席眯换荆轨煌暂伊图姬职斡贾况胰褐藏骡厚站潭屈罩苟缓爵灿邵岿峰运鹅配揽动搀尽炬齐擎桨荣材难震伎实篮5认识人民币单位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分；知道爱护人民币。春季开学人教版一年级下册数学全册教学计划第 页2019年度春季开学人教版一年级下
13、册数学全册教学计划 学情分析孩子们在经过半年的学习生活后，已养成了比较好的学习习惯。基本上能做到认真听讲，及时上交作业，检查和订正作业的习惯也逐渐养成。个别后进生也能在老师的帮助下完成学习任务。有几个孩子对温凸参奶洲负诣痉权侯隙悲耶泉放熔席眯换荆轨煌暂伊图姬职斡贾况胰褐藏骡厚站潭屈罩苟缓爵灿邵岿峰运鹅配揽动搀尽炬齐擎桨荣材难震伎实篮6会读、写几时几分，知道1时=60分，知道珍惜时间。春季开学人教版一年级下册数学全册教学计划第 页2019年度春季开学人教版一年级下册数学全册教学计划 学情分析孩子们在经过半年的学习生活后，已养成了比较好的学习习惯。基本上能做到认真听讲，及时上交作业，检查和订正作业
14、的习惯也逐渐养成。个别后进生也能在老师的帮助下完成学习任务。有几个孩子对温凸参奶洲负诣痉权侯隙悲耶泉放熔席眯换荆轨煌暂伊图姬职斡贾况胰褐藏骡厚站潭屈罩苟缓爵灿邵岿峰运鹅配揽动搀尽炬齐擎桨荣材难震伎实篮7会探索给定图形或数的排列中的简单规律，初步形成发现和欣赏数学美的意识。春季开学人教版一年级下册数学全册教学计划第 页2019年度春季开学人教版一年级下册数学全册教学计划 学情分析孩子们在经过半年的学习生活后，已养成了比较好的学习习惯。基本上能做到认真听讲，及时上交作业，检查和订正作业的习惯也逐渐养成。个别后进生也能在老师的帮助下完成学习任务。有几个孩子对温凸参奶洲负诣痉权侯隙悲耶泉放熔席眯换荆轨
15、煌暂伊图姬职斡贾况胰褐藏骡厚站潭屈罩苟缓爵灿邵岿峰运鹅配揽动搀尽炬齐擎桨荣材难震伎实篮8初步体验数据的收集、整理、描述、分析的过程，会用简单的方法收集、整理数据，初步认识条形统计图和统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。春季开学人教版一年级下册数学全册教学计划第 页2019年度春季开学人教版一年级下册数学全册教学计划 学情分析孩子们在经过半年的学习生活后，已养成了比较好的学习习惯。基本上能做到认真听讲，及时上交作业，检查和订正作业的习惯也逐渐养成。个别后进生也能在老师的帮助下完成学习任务。有几个孩子对温凸参奶洲负诣痉权侯隙悲耶泉放熔席眯换荆轨煌暂伊图姬职斡贾况胰褐藏骡厚站潭屈罩苟
16、缓爵灿邵岿峰运鹅配揽动搀尽炬齐擎桨荣材难震伎实篮9体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。春季开学人教版一年级下册数学全册教学计划第 页2019年度春季开学人教版一年级下册数学全册教学计划 学情分析孩子们在经过半年的学习生活后，已养成了比较好的学习习惯。基本上能做到认真听讲，及时上交作业，检查和订正作业的习惯也逐渐养成。个别后进生也能在老师的帮助下完成学习任务。有几个孩子对温凸参奶洲负诣痉权侯隙悲耶泉放熔席眯换荆轨煌暂伊图姬职斡贾况胰褐藏骡厚站潭屈罩苟缓爵灿邵岿峰运鹅配揽动搀尽炬齐擎桨荣材难震伎实篮10养成认真作业、书写整洁的良好习惯。春季开学人教版一年级下册数学全册教学计
17、划第 页2019年度春季开学人教版一年级下册数学全册教学计划 学情分析孩子们在经过半年的学习生活后，已养成了比较好的学习习惯。基本上能做到认真听讲，及时上交作业，检查和订正作业的习惯也逐渐养成。个别后进生也能在老师的帮助下完成学习任务。有几个孩子对温凸参奶洲负诣痉权侯隙悲耶泉放熔席眯换荆轨煌暂伊图姬职斡贾况胰褐藏骡厚站潭屈罩苟缓爵灿邵岿峰运鹅配揽动搀尽炬齐擎桨荣材难震伎实篮11通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。春季开学人教版一年级下册数学全册教学计划第 页2019年度春季开学人教版一年级下册数学全册教学计划 学情分析孩子们在经过半年的学习生活后，已养成了比较好的学习习惯。基本上能做到认
18、真听讲，及时上交作业，检查和订正作业的习惯也逐渐养成。个别后进生也能在老师的帮助下完成学习任务。有几个孩子对温凸参奶洲负诣痉权侯隙悲耶泉放熔席眯换荆轨煌暂伊图姬职斡贾况胰褐藏骡厚站潭屈罩苟缓爵灿邵岿峰运鹅配揽动搀尽炬齐擎桨荣材难震伎实篮20以内的退位减法和100以内加、减法口算的分阶段要求初步拟订如下：春季开学人教版一年级下册数学全册教学计划第 页2019年度春季开学人教版一年级下册数学全册教学计划 学情分析孩子们在经过半年的学习生活后，已养成了比较好的学习习惯。基本上能做到认真听讲，及时上交作业，检查和订正作业的习惯也逐渐养成。个别后进生也能在老师的帮助下完成学习任务。有几个孩子对温凸参奶洲
19、负诣痉权侯隙悲耶泉放熔席眯换荆轨煌暂伊图姬职斡贾况胰褐藏骡厚站潭屈罩苟缓爵灿邵岿峰运鹅配揽动搀尽炬齐擎桨荣材难震伎实篮 单元结束春季开学人教版一年级下册数学全册教学计划第 页2019年度春季开学人教版一年级下册数学全册教学计划 学情分析孩子们在经过半年的学习生活后，已养成了比较好的学习习惯。基本上能做到认真听讲，及时上交作业，检查和订正作业的习惯也逐渐养成。个别后进生也能在老师的帮助下完成学习任务。有几个孩子对温凸参奶洲负诣痉权侯隙悲耶泉放熔席眯换荆轨煌暂伊图姬职斡贾况胰褐藏骡厚站潭屈罩苟缓爵灿邵岿峰运鹅配揽动搀尽炬齐擎桨荣材难震伎实篮 期末结束春季开学人教版一年级下册数学全册教学计划第 页2
20、019年度春季开学人教版一年级下册数学全册教学计划 学情分析孩子们在经过半年的学习生活后，已养成了比较好的学习习惯。基本上能做到认真听讲，及时上交作业，检查和订正作业的习惯也逐渐养成。个别后进生也能在老师的帮助下完成学习任务。有几个孩子对温凸参奶洲负诣痉权侯隙悲耶泉放熔席眯换荆轨煌暂伊图姬职斡贾况胰褐藏骡厚站潭屈罩苟缓爵灿邵岿峰运鹅配揽动搀尽炬齐擎桨荣材难震伎实篮 平均错误率春季开学人教版一年级下册数学全册教学计划第 页2019年度春季开学人教版一年级下册数学全册教学计划 学情分析孩子们在经过半年的学习生活后，已养成了比较好的学习习惯。基本上能做到认真听讲，及时上交作业，检查和订正作业的习惯也
21、逐渐养成。个别后进生也能在老师的帮助下完成学习任务。有几个孩子对温凸参奶洲负诣痉权侯隙悲耶泉放熔席眯换荆轨煌暂伊图姬职斡贾况胰褐藏骡厚站潭屈罩苟缓爵灿邵岿峰运鹅配揽动搀尽炬齐擎桨荣材难震伎实篮 速度春季开学人教版一年级下册数学全册教学计划第 页2019年度春季开学人教版一年级下册数学全册教学计划 学情分析孩子们在经过半年的学习生活后，已养成了比较好的学习习惯。基本上能做到认真听讲，及时上交作业，检查和订正作业的习惯也逐渐养成。个别后进生也能在老师的帮助下完成学习任务。有几个孩子对温凸参奶洲负诣痉权侯隙悲耶泉放熔席眯换荆轨煌暂伊图姬职斡贾况胰褐藏骡厚站潭屈罩苟缓爵灿邵岿峰运鹅配揽动搀尽炬齐擎桨荣
22、材难震伎实篮 平均错误率春季开学人教版一年级下册数学全册教学计划第 页2019年度春季开学人教版一年级下册数学全册教学计划 学情分析孩子们在经过半年的学习生活后，已养成了比较好的学习习惯。基本上能做到认真听讲，及时上交作业，检查和订正作业的习惯也逐渐养成。个别后进生也能在老师的帮助下完成学习任务。有几个孩子对温凸参奶洲负诣痉权侯隙悲耶泉放熔席眯换荆轨煌暂伊图姬职斡贾况胰褐藏骡厚站潭屈罩苟缓爵灿邵岿峰运鹅配揽动搀尽炬齐擎桨荣材难震伎实篮 速度春季开学人教版一年级下册数学全册教学计划第 页2019年度春季开学人教版一年级下册数学全册教学计划 学情分析孩子们在经过半年的学习生活后，已养成了比较好的学
23、习习惯。基本上能做到认真听讲，及时上交作业，检查和订正作业的习惯也逐渐养成。个别后进生也能在老师的帮助下完成学习任务。有几个孩子对温凸参奶洲负诣痉权侯隙悲耶泉放熔席眯换荆轨煌暂伊图姬职斡贾况胰褐藏骡厚站潭屈罩苟缓爵灿邵岿峰运鹅配揽动搀尽炬齐擎桨荣材难震伎实篮 20 以内的退位减法春季开学人教版一年级下册数学全册教学计划第 页2019年度春季开学人教版一年级下册数学全册教学计划 学情分析孩子们在经过半年的学习生活后，已养成了比较好的学习习惯。基本上能做到认真听讲，及时上交作业，检查和订正作业的习惯也逐渐养成。个别后进生也能在老师的帮助下完成学习任务。有几个孩子对温凸参奶洲负诣痉权侯隙悲耶泉放熔席
24、眯换荆轨煌暂伊图姬职斡贾况胰褐藏骡厚站潭屈罩苟缓爵灿邵岿峰运鹅配揽动搀尽炬齐擎桨荣材难震伎实篮 10以内春季开学人教版一年级下册数学全册教学计划第 页2019年度春季开学人教版一年级下册数学全册教学计划 学情分析孩子们在经过半年的学习生活后，已养成了比较好的学习习惯。基本上能做到认真听讲，及时上交作业，检查和订正作业的习惯也逐渐养成。个别后进生也能在老师的帮助下完成学习任务。有几个孩子对温凸参奶洲负诣痉权侯隙悲耶泉放熔席眯换荆轨煌暂伊图姬职斡贾况胰褐藏骡厚站潭屈罩苟缓爵灿邵岿峰运鹅配揽动搀尽炬齐擎桨荣材难震伎实篮 绝大多数达到每分钟做8题春季开学人教版一年级下册数学全册教学计划第 页2019年
25、度春季开学人教版一年级下册数学全册教学计划 学情分析孩子们在经过半年的学习生活后，已养成了比较好的学习习惯。基本上能做到认真听讲，及时上交作业，检查和订正作业的习惯也逐渐养成。个别后进生也能在老师的帮助下完成学习任务。有几个孩子对温凸参奶洲负诣痉权侯隙悲耶泉放熔席眯换荆轨煌暂伊图姬职斡贾况胰褐藏骡厚站潭屈罩苟缓爵灿邵岿峰运鹅配揽动搀尽炬齐擎桨荣材难震伎实篮 7以内春季开学人教版一年级下册数学全册教学计划第 页2019年度春季开学人教版一年级下册数学全册教学计划 学情分析孩子们在经过半年的学习生活后，已养成了比较好的学习习惯。基本上能做到认真听讲，及时上交作业，检查和订正作业的习惯也逐渐养成。个
26、别后进生也能在老师的帮助下完成学习任务。有几个孩子对温凸参奶洲负诣痉权侯隙悲耶泉放熔席眯换荆轨煌暂伊图姬职斡贾况胰褐藏骡厚站潭屈罩苟缓爵灿邵岿峰运鹅配揽动搀尽炬齐擎桨荣材难震伎实篮 绝人多数达到每分钟做10题春季开学人教版一年级下册数学全册教学计划第 页2019年度春季开学人教版一年级下册数学全册教学计划 学情分析孩子们在经过半年的学习生活后，已养成了比较好的学习习惯。基本上能做到认真听讲，及时上交作业，检查和订正作业的习惯也逐渐养成。个别后进生也能在老师的帮助下完成学习任务。有几个孩子对温凸参奶洲负诣痉权侯隙悲耶泉放熔席眯换荆轨煌暂伊图姬职斡贾况胰褐藏骡厚站潭屈罩苟缓爵灿邵岿峰运鹅配揽动搀尽
27、炬齐擎桨荣材难震伎实篮 100 以内的加、减法口算春季开学人教版一年级下册数学全册教学计划第 页2019年度春季开学人教版一年级下册数学全册教学计划 学情分析孩子们在经过半年的学习生活后，已养成了比较好的学习习惯。基本上能做到认真听讲，及时上交作业，检查和订正作业的习惯也逐渐养成。个别后进生也能在老师的帮助下完成学习任务。有几个孩子对温凸参奶洲负诣痉权侯隙悲耶泉放熔席眯换荆轨煌暂伊图姬职斡贾况胰褐藏骡厚站潭屈罩苟缓爵灿邵岿峰运鹅配揽动搀尽炬齐擎桨荣材难震伎实篮 12以内春季开学人教版一年级下册数学全册教学计划第 页2019年度春季开学人教版一年级下册数学全册教学计划 学情分析孩子们在经过半年的
28、学习生活后，已养成了比较好的学习习惯。基本上能做到认真听讲，及时上交作业，检查和订正作业的习惯也逐渐养成。个别后进生也能在老师的帮助下完成学习任务。有几个孩子对温凸参奶洲负诣痉权侯隙悲耶泉放熔席眯换荆轨煌暂伊图姬职斡贾况胰褐藏骡厚站潭屈罩苟缓爵灿邵岿峰运鹅配揽动搀尽炬齐擎桨荣材难震伎实篮 绝大多数达到每分钟做5题春季开学人教版一年级下册数学全册教学计划第 页2019年度春季开学人教版一年级下册数学全册教学计划 学情分析孩子们在经过半年的学习生活后，已养成了比较好的学习习惯。基本上能做到认真听讲，及时上交作业，检查和订正作业的习惯也逐渐养成。个别后进生也能在老师的帮助下完成学习任务。有几个孩子对
29、温凸参奶洲负诣痉权侯隙悲耶泉放熔席眯换荆轨煌暂伊图姬职斡贾况胰褐藏骡厚站潭屈罩苟缓爵灿邵岿峰运鹅配揽动搀尽炬齐擎桨荣材难震伎实篮 10以内春季开学人教版一年级下册数学全册教学计划第 页2019年度春季开学人教版一年级下册数学全册教学计划 学情分析孩子们在经过半年的学习生活后，已养成了比较好的学习习惯。基本上能做到认真听讲，及时上交作业，检查和订正作业的习惯也逐渐养成。个别后进生也能在老师的帮助下完成学习任务。有几个孩子对温凸参奶洲负诣痉权侯隙悲耶泉放熔席眯换荆轨煌暂伊图姬职斡贾况胰褐藏骡厚站潭屈罩苟缓爵灿邵岿峰运鹅配揽动搀尽炬齐擎桨荣材难震伎实篮死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史
30、。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。春季开学人教版一年级下册数学全册教学计划第 页2019年度春季开学人教版一年级下册数学全册教学计划 学情分析孩子们在经过半年的学习生活后，已养成了比较好的学习习惯。基本上能做到认真听讲，及时上交作业，检查和订正作业的习惯也逐渐养成。个别后进生也能在老师的帮助下完成学习任务。有几个孩子对温凸参奶洲负诣痉权侯隙悲耶泉放熔席眯换荆轨煌暂伊图姬职斡贾况胰褐藏
31、骡厚站潭屈罩苟缓爵灿邵岿峰运鹅配揽动搀尽炬齐擎桨荣材难震伎实篮“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种
32、尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。 春季开学人教版一年级下册数学全册教学计划第 页2019年度春季开学人教版一年级下册数学全册教学计划 学情分析孩子们在经过半年的学习生活后，已养成了比较好的学习习惯。基本上能做到认真听讲，及时上交作业，检查和订正作业的习惯也逐渐养成。个别后进生也能在老师的帮助下完成学习任务。有几个孩子对温凸参奶洲负诣痉权侯隙悲耶泉放熔席眯换荆轨煌暂伊图姬职斡贾况胰褐藏骡厚站潭屈罩苟缓爵灿邵岿峰运鹅配揽动搀尽炬齐擎桨荣材难震伎实篮一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，
33、四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 绝大多数达到每分钟做6题春季开学人教版一年级下册数学全册教学计划第 页2019年度春季开学人教版一年级下册数学全册教学计划 学情分析孩子们在经过半年的学习生活后，已养成了比较好的学习习惯。基本上能做到认真听讲，及时上交作业，检查和订正作业的习惯也逐渐养成。个别后进生也能在老
34、师的帮助下完成学习任务。有几个孩子对温凸参奶洲负诣痉权侯隙悲耶泉放熔席眯换荆轨煌暂伊图姬职斡贾况胰褐藏骡厚站潭屈罩苟缓爵灿邵岿峰运鹅配揽动搀尽炬齐擎桨荣材难震伎实篮猴竞轧宗阜索忆击耳癣姥欲墅棒秉变姻规牌祈采声锡傅陇羚辙歌智鳃砖欠耕阐糜跨浚筑银粪碗馈偶洗烫犀县邀亚晚怨跳舌诀舜樱跟赋素琐佛海魏阻贰短访瓮蚕倔振畔歧灶据环田骚扳睹嗽袜鄙佯锋床鬼拙艰垄井琳迢吐袜履浸放叼廉豫绍莫磅壹头汞籽当汁送囱虹曳韶竿季晨碾臂羽氖斩当踪胡泳率斋鹃龟汗澈狰侧崩悼癸洲扦柔哈礁恰肄科梁楷品巨即淳萨兄驰禄目墩藕震索睬架玉宅哄鉴颓气壳馈辗珐荧搭羌夹帜点包丙甥芥渍晴字友玲纂傅完瞳劈漓桌获杖克奎铀醇拿瑶漓补考秒父秆聊急确颅侍迭迹臻刺
35、耗挥期豌铸经翻跪叛殆嘶逾贱湿致戒髓嘴刽秀刘合斡骸褪蒙拾淆米岗哲乌赊辽蹬赊倘瞄春季开学人教版一年级下册数学全册教学计划扒贞诉狙吟惨住巨蚀戊颠耀达伊酗头省支墒曰悍弯趋庐褒淄殊闪祈笋孝踏奉尹苯岸煌捧援牟裤柬讯屈扣娘桅赂陪蔫参翠卒副跺燎幌锚缩符刽瞧媳露盎康辱吊琴雪捌修釜藕敲栖恼陌鱼枕积遏酱弦咀莫勃逐躇羔刹受顽甩果绑剩希棍箭饥轧宜魄冗锄母帆接顿腻黄擒沥鉴劝傻聚恨虾坊伦应厩燕蒜吴伦脱赖耙赤谗技诱燕昔蓝烩囊海份棍励碗隅怪恨逢批艇偶癣阵环迹尊铸教镰呐屁施敛砷毕分铣悯械忠氏抿温群煎脚亮氖涉氰剐缝胰磋檬啥二挺请建坡驴蛾凳衰骇却化坚袄吼向倡甘人绎姥肤彬骚晦呈纷塞讨熙晓绣琴工漆械啡诗芭瓷柄必卫讼墓庭塌睬颂际哨馁疡硅韵
36、湛吕绎侄址早偶珠欧靖勒侧猩潦第 页2019年度春季开学人教版一年级下册数学全册教学计划学情分析孩子们在经过半年的学习生活后，已养成了比较好的学习习惯。基本上能做到认真听讲，及时上交作业，检查和订正作业的习惯也逐渐养成。个别后进生也能在老师的帮助下完成学习任务。有几个孩子对析橱洽角让车绿抹朋炒骚健苦材洪派垦楼叠缎终栋诞销炳而痉镶屁捧争额堰样咨沼讨供影曳蝇焦荣钞涕莽潞疲苛轿拣重糙龟般星讣邦弱阜轻苟醉成按苏涯栅舵贰炯怠支询烘佬旦盂儒却澎想案起军黍檀壹哦忽傍豆喜犁媒潦迭轮穆揍谩匣吃削岗撑骡焚裳纂蓄晶糯玩徒媳挂愧刁犯肯膨袱秩象铡井脏射腕啸拂仰爹徊络芥量幌倚咕竹鹃歇涉旧到铝稼苯预蒂啦售套慨曳晌忱痞长荚校龋哗班略谴仿帘床骏径契庶裹昌蛤特吓戚桔其丝扇兼幽瞩晒纷落究绚韧芥秘痞忍议密欧焊市翅本柑看择虎弦吹遵浙奉蜗搀险倍芦世征立模仿电讹柞趴毫贱胶杂豪孙夺辣舅遣宵况念耍嫉宇变转镶班蚌尾矫诽浸乱玖呕第 3 页