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1、中国知网的分析功能,课程论文写作,分析发文年度 分析学者与学术机构 分析出版物 分析基金资助 分析学科热点 （分析被引、下载、关键词及学科热点）,本科生如何了解课题国内研究现状 以“循环经济”为例,登录：远程登录中国知网数据库（期刊数据库）， 在数据库首页中选择期刊，并点击高级检索， 进入期刊高级检索界面,检索：,分析过程与结果,一、发表年度分析：获取2001-2015年的数据，excel作图,Logo,发表年度分析：获取数据，通过excel作图,图1 循环经济年度发文统计,2001-2006年，高速增长阶段；2006年达到最高； 之后3年发文量逐年减少，论文量的回落孕育着新的学科增长点 可以
2、从一定程度上了解该课题当前所处的发展阶段.,Logo,二、分析学者与学术机构,关注圈内的研究动态和成果, 让科研人员全面地了解、总结圈内学者和机构的研究轨迹和特点, 从显性知识中发现隐性知识, 以便汲取他人经验, 促进合作研究,发挥竞争优势。,机构分析：获取数据，并作表,表1 论文机构分布( top 10),高校是目前循环经济研究的中坚力量 各机构之间的发文量差距较小,作者分析：搜集数据，并作表,以检索到的结果为准,作者分析：搜集数据，并作表,表2 著者论文统计（Top10）,10位作者中,诸大建除发文量排名第三外,总被引频次、篇均被引频次、h指数均远高于其他学者,是研究者中的佼佼者。 篇均被
3、引频次较高的还有齐建国和黄贤金。 特别值得一提的是, top10作者中有2位来自云南师范大学。 高产作者中也有影响力较低的,如郗永勤。,总被引/发文量=篇均被引,Logo,h指数不要求,h指数：h代表“高引用次数”（high citations ）,一个作者的h指数是指在一定期间内他发表的论文至少有h篇的被引频次不低于h次。 可以理解为：论文序号（h指数）被引频次,Logo,在中国知网中如何查看某位作者的 h指数？,1、检索到某位作者发表的所有论文 2、将所有论文按被引排序 3、找出论文数（序号）小于等于被引次数的临界值， 论文数（序号）就的该作者的 h指数。,Logo,三、分析出版物 （期刊
4、载文量、复合影响因子）,对载文来源进行分析： 快速掌握该领域的来源分布状况 明确研究人员的投稿取向 确定核心情报源 帮助投稿经验较少的研究生选择合适的期刊进行投稿,表3 论文期刊分布（Top10）,Logo,如何查看期刊复合影响因子？,四、基金资助分析：搜集数据，并作表,了解国家及各个省对研究课题的重视程度.,表4 论文基金分布（top10）,国家社会科学基金、国家自然科学基金分别以371篇和324篇的数量遥遥领先。 各省的基金资助以湖南省为首,湖南省社会科学基金、湖南省教委科研基金分别以60篇和33篇已排在第4名和第9名,可见该省对于循环经济的重视程度远高于其他省份。,Logo,五、分析学科
5、热点 （分析被引、下载、学科热点）,研究学科发展方向的变化是科研工作者不可忽视的发展战略管理课题。其中热点课题的变冷、交叉与边缘学科的变热尤为需要关注.,被引分析：搜集数据，并作表,被引top10都是2004年及以前的论文，原因： 一方面是由于早期的研究是后续研究的基础, 第二个原因是文献的被引频次是一个积累的数据,越早发表的文献被引频次可能越高,通常认为文献在发表3年后能够达到引用高峰。,表5 论文被引（top10）,一篇一篇的导出，否则与被引频次不符,下载分析：搜集数据，并作表,论文下载频次top10表明： 多年来,循环经济的理论研究和实践在我国已经有了长足发展,而循环经济发展模式早已成为一个研究热点。,表6 论文下载（top10）,一篇一篇的导出，否则与下载频次不符,学科热点分析：搜集数据，并作表,学科热点分析：搜集数据，并作表,表7学科热点主题（top10）,在知网主页上点击学术研究热点,进行循环经济方面的热点搜索 可检索到43个热点,表7为前10个热点主题 对照，可以看出自己研究的课题的热度,热度值按降序排列,热点分析：,如果热点多余10个，就选前10个，进行分析； 如果热点不足10个，有几个写几个，依据这几个热点进行分析； 如果没有热点，就分析下为什么没有热点： 例如：基础学科、新兴学科,