《《20＊ 花的勇气 课件》小学语文人教2001课标版四年级下册课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《20＊ 花的勇气 课件》小学语文人教2001课标版四年级下册课件.ppt（40页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、20* 花的勇气,义务教育课程标准试验教科书（人教版） 小学语文第八册,天水市天水郡小学 执教教师： 王明明,小吕 厘米 寂寞 乏味 泛滥 辽阔 气魄 清晰 失望 遗憾 壮观 铺满 居然 齐刷刷,改天换地 蒙蒙细雨 傲然挺立 明亮夺目 神气十足 拔地而起 怦然一震,.自由朗读课文，想想作者的内心发生了怎样的变化，找出表示作者情感变化的词语，并联系上下文想想为什么会有这样的变化？,提示：文中直接表达的请划出来，没有明确表达的请用心体会。,2.说说作者在维也纳经历了一件什么事？,课文主要写了： 四月，作者（ ），在（ ），（ ）的经过 从只见绿地而不见（ ）时的（ ）。 见到花儿藏身草下时的（ ）
2、。 到离开时仍不见花儿冒出来的（ ）。 再到看见（ ）时的（ ）。 最后被花的（ ）所（ ）。,我用手拨开草一看，原来青草下边藏 着满满一层小花，白的、黄的、紫的；纯 洁、娇小、鲜亮； 这么多、这么密、这么 辽阔！它们比青草只矮几厘米，躲在草下 边，好像只要一使劲儿，就会齐刷刷地全 冒出来,a. 作者最初看见草地时，感到( )，因为_； b.扒开草后看见躲藏着的小花时，感到（ ），因为_； c.离开维也纳前，感到（ ），因为_； d.看见花的原野时，感到（ ），因为_； e.体会到小花的气魄时，心头（ ），因为_。,失望,吃惊,遗憾,惊奇,怦然一震,我看到的竟是一片花的原野。 这正是前几天那片
3、千万朵小花藏身的 草地，此刻那些花儿一下子全冒了出 来，顿时改天换地，整个世界铺满全 新的色彩。,这天地原先是怎么样的？,虽然远处大片大片的花已经与蒙蒙细雨融在一起，低头却能清晰地看到，在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，明亮夺目，神气十足。,在我眼里，这花的勇气就是（ ）。,我惊奇地想：它们为什么不是在温暖 的阳光下冒出来，偏偏在冷风冷雨中拔地 而起呢?小小的花儿居然有如此的气魄!,如此的气魄就是（ ）。,我为小花如此的气魄所（ ）。,我的心头怦然一震，这一震，使我 明白了生命的意味是什么?是勇气!,生命的意味是勇气！,生命的意味是勇气 那就是花儿笑对冷风冷雨傲然挺立、美丽绽放。 那就是香瓜子冷
4、对坚砖硬土不屈向上、 茁壮成长。 那就是,石缝中的的牵牛花,严寒中的腊梅,岩缝中的野草,我们生活得很精彩,谁都有生活的权利，只要有勇气，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。,我们生活得很精彩,不屈服于命运的 张 海 迪,史蒂芬霍金,霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才，更因为他是一个令人折服的生活强者。他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地吸引了每一个知道他的人。,勇气是一种决心， 在困难面前， 它让我们擦干眼泪，咬紧牙关，力争成功。,勇气是一种气魄， 在困难面前， 它让我们藐视一切，义无反顾，勇往直前。,勇气是一种胆识， 在困难面前， 它让我们披荆斩棘，所向披靡，笑对人生。,记住， 只要有勇气就会有希望！,勇 气,结合课文，你对生命和勇气又有了哪些新的认识和感悟呢？请把你的所思所感用一两句话写下来。,课后作业：,