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1、尊严,中山市小榄绩东二小学 何小玲,哈默石油大王,自读课文： 读：读准字音，读通课文。 难读的句子多读几遍。 想：课文讲了谁，什么事？ 谁给你留下了深刻的印象？,尊严 沃尔逊 面呈菜色 疲惫不堪 善良 朴实 款待 狼吞虎咽 例外 骨瘦如柴 杰克逊 喉结 赞赏 捶背 僵硬 许配 逃难,zn,w,chng,bi,kn,shn,kun,l,shu,ji,hu,chu,jing,pi,nn nn 逃难 难过 lin lin 思量 重量 yn y yn 咽喉 呜咽 狼吞虎咽,多音字,每一个正直的人都应该维护自己的尊严。 卢梭,自读自悟,1、请同学们默读课文，想想年轻人作为逃难人群中的一员，他与其他人相同
2、的地方是什么？最大的不同是什么？画一画描写他表现的语句，写一写你读后的感想。 2、找出描写年轻人外貌、动作和语言的句子。 3、找出年轻人与杰克逊大叔的三次对话，并用笔在书中标注出来。,.,“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？”,“不，我没有什么活儿需要您做。”,第一次对话,合作学习第二、三次对话,当年轻人听到杰克逊大叔告诉他没有活需要做时，年轻人又是什么样的态度呢？请同学们小组合作学习年轻人与杰克逊大叔的第二、三次对话。在这两次对话中，年轻人又给你留下什么印象？是通过哪些语句感受到的？用笔画一画。,.,第二次对话,“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”,“我想
3、起来了，我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。”,.,第三次对话,“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西！”,“小伙子，您愿意为我捶捶背吗？”,我来表演,分角色朗读课文，师生共同评议。,别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！,读一读,你是怎样理解这句话的？,别看你现在什么都没有，可你百分之百是个富翁，因为你有尊严！,在杰克逊大叔身上又有什么值得我们学习的呢？,你认为哈默具有 什么样的品质？,学了课文后你有什么体会？ 你认为在生活中怎样做到自尊？ 你平常在生活中遇到过类似 情况吗？你是怎样处理的？,讲一讲有关“尊严”的 故事？ 交流有关“尊严”的名人 名言、格言警句。,我会写,我想对一无所有的哈默说：”_。” 我想对“石油大王”哈默说：”_。”,选择一句、写一写：,作 业,1.完成练习册。 2.P27页第2题做在大练习本上。第3题写在摘抄本上。 3.写一篇读后感受，写在读后感受本上。 4.摘抄有关“尊严”的名言警句。,