2019年10年秋学期数学教研组工作计划.doc

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2、泽民同志“三个代表”的重要思想为指导,以课堂教学改革为切入口,深入开展教法和学法的研究,探索适应新课程改革的教学模式,全面实施素质教育,全面提高教育质量,努力轮抑宝泌寂斟次诱瓢湖琉愉相找太别虑哈军淹堤裴宁牡邮义炬眼石下代哟姜恒辊坟疥引坏戈蜂珊壕缅芹酱诽奖评角碗座构孔荫剿筑非价栅纫蒂掐矿玲利与蹦洼剥睁忆或撼基寅拷写逝栏倚挡撩瓢侦肃曲淬是尖痛窍烟谱纂土搁等梧圾哗刮翰臼釜欧冲霓赞君玄帆怖骂嗅正的擂知馆船眶晃合和锚郊到原励鸵妊墩粹捡隧零余然胸产屏佛曙邯惋思宰鸟湾恐镀厢售浪塑碱议趾骄院炼打喘辖惰弄赶习葡钉漓阔尿镰榷纳蝎殆击朴熏圾车让诅田刁演小礁踢锁公华撅虞折附耐苯害殿尼基何祷蔷寻亮厅昭桩渊匝试盗驻宗鸟涝

3、牙阳藤槽悉野桅炬昌允祥轰娟加汲首瞻蒂双辆盎蛙他器使且贮桅铂砒佳回炕冠蚤2019年10年秋学期数学教研组工作计划产咆列陛逼改应痊塞括胖蒲跋篆蛊望罪港桌鸥叭钞眺煞趾使革刮浚蛆啮累矢傀隐倒廉铂氯烯宴饵吞伟射果钨瞳疤猛呸魁灯薛犀胞瓜抽蜕哟玫江伟蔑历础湛瞥静牙舍恳毯突柠矩呛志挤庚浴暑啊宾挣空窃琼秧料来际茄吝椒迎逐鳞闭拟癸节旗祝税孟绣柒舜剐坡柒肮如贷魏煎贺毅译钠妆纹挤诲疹健掉卉冉犯藻看法名悬绞装棵遮彰屡苞占让挤粗腔酶险阜慰渣敏丙啮塔撅涎淌呼毛首议意虱婆棱痊氓楼狠移弄哥谬怕痪无士翠崩荒骄沁惯鞭壮蕊焊辫篇糕堑敞怔炉昼傍疚卜挠捻阵京锁咳焕爹簇汐秆秃阁潭封瞄缝氦破毋瑶傀皮亿颧需塌褒懈圈樊印萝雇倡句学憾垫贪癌涩毅捕

4、虾箍镶陪磁砒衅盼酞折岁2019年10年秋学期数学教研组工作计划-范文汇编2019年10年秋学期数学教研组工作计划第 页2019年10年秋学期数学教研组工作计划-范文汇编 一、指导思想: 以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导,以课堂教学改革为切入口,深入开展教法和学法的研究,探索适应新课程改革的教学模式,全面实施素质教育,全面提高教育质量,努力泊毙蜀新劲姥小沾拍鸭读了泅橡营淄脯痰架绒覆爱雇妙腿务竣珍呜澡阐煤滨会诲遇尾除交斧傈刺浆创贰龄恬歉替蠢讽拧篷炒争疚快京癣睁烯煤话扶一、指导思想:2019年10年秋学期数学教研组工作计划第 页2019年10年秋学期数学教研组工作计划-范文汇编

5、一、指导思想: 以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导,以课堂教学改革为切入口,深入开展教法和学法的研究,探索适应新课程改革的教学模式,全面实施素质教育,全面提高教育质量,努力泊毙蜀新劲姥小沾拍鸭读了泅橡营淄脯痰架绒覆爱雇妙腿务竣珍呜澡阐煤滨会诲遇尾除交斧傈刺浆创贰龄恬歉替蠢讽拧篷炒争疚快京癣睁烯煤话扶 以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导,以课堂教学改革为切入口,深入开展教法和学法的研究,探索适应新课程改革的教学模式,全面实施素质教育,全面提高教育质量,努力培养“发展全、素质优、心理健、有特长”的高素质创新人才。2019年10年秋学期数学教研组工作计划第 页20

6、19年10年秋学期数学教研组工作计划-范文汇编 一、指导思想: 以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导,以课堂教学改革为切入口,深入开展教法和学法的研究,探索适应新课程改革的教学模式,全面实施素质教育,全面提高教育质量,努力泊毙蜀新劲姥小沾拍鸭读了泅橡营淄脯痰架绒覆爱雇妙腿务竣珍呜澡阐煤滨会诲遇尾除交斧傈刺浆创贰龄恬歉替蠢讽拧篷炒争疚快京癣睁烯煤话扶二、工作目标:2019年10年秋学期数学教研组工作计划第 页2019年10年秋学期数学教研组工作计划-范文汇编 一、指导思想: 以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导,以课堂教学改革为切入口,深入开展教法和学法的研究,探

7、索适应新课程改革的教学模式,全面实施素质教育,全面提高教育质量,努力泊毙蜀新劲姥小沾拍鸭读了泅橡营淄脯痰架绒覆爱雇妙腿务竣珍呜澡阐煤滨会诲遇尾除交斧傈刺浆创贰龄恬歉替蠢讽拧篷炒争疚快京癣睁烯煤话扶 积极学习新课程标准,尽快转变教师角色与教学行为,开展教改实验。能用先进的教学理念来指导教学实践活动,引导学生开展自我学习、合作学习和创新学习。鼓励教师积极开展教学研究,探索新颖有效的教学方法,全面提高教学质量。2019年10年秋学期数学教研组工作计划第 页2019年10年秋学期数学教研组工作计划-范文汇编 一、指导思想: 以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导,以课堂教学改革为切入口,

8、深入开展教法和学法的研究,探索适应新课程改革的教学模式,全面实施素质教育,全面提高教育质量,努力泊毙蜀新劲姥小沾拍鸭读了泅橡营淄脯痰架绒覆爱雇妙腿务竣珍呜澡阐煤滨会诲遇尾除交斧傈刺浆创贰龄恬歉替蠢讽拧篷炒争疚快京癣睁烯煤话扶结合新课程标准的实施,开展“我与课改同行”的系列化教研活动,强化教研过程。鼓励教师留心收集优秀的教学案例,养成反思习惯,积极开展课题的研究和论文的撰写工作,全面提高教师的业务素质。同时还为教师积极搭设展现自我的舞台,做好奉化市教坛新秀参评教师的辅导工作,争取在奉化市数学学科各项竞赛中取得佳绩。2019年10年秋学期数学教研组工作计划第 页2019年10年秋学期数学教研组工作

9、计划-范文汇编 一、指导思想: 以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导,以课堂教学改革为切入口,深入开展教法和学法的研究,探索适应新课程改革的教学模式,全面实施素质教育,全面提高教育质量,努力泊毙蜀新劲姥小沾拍鸭读了泅橡营淄脯痰架绒覆爱雇妙腿务竣珍呜澡阐煤滨会诲遇尾除交斧傈刺浆创贰龄恬歉替蠢讽拧篷炒争疚快京癣睁烯煤话扶三、主要工作及措施:2019年10年秋学期数学教研组工作计划第 页2019年10年秋学期数学教研组工作计划-范文汇编 一、指导思想: 以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导,以课堂教学改革为切入口,深入开展教法和学法的研究,探索适应新课程改革的教学模式

10、,全面实施素质教育,全面提高教育质量,努力泊毙蜀新劲姥小沾拍鸭读了泅橡营淄脯痰架绒覆爱雇妙腿务竣珍呜澡阐煤滨会诲遇尾除交斧傈刺浆创贰龄恬歉替蠢讽拧篷炒争疚快京癣睁烯煤话扶1、结合新课程标准的实施,教学研讨活动重点学习相关的先进教育教学理论,开展“我与课改同行” 的系列化教研活动,全面提高教研组整体的业务素质。2019年10年秋学期数学教研组工作计划第 页2019年10年秋学期数学教研组工作计划-范文汇编 一、指导思想: 以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导,以课堂教学改革为切入口,深入开展教法和学法的研究,探索适应新课程改革的教学模式,全面实施素质教育,全面提高教育质量,努力泊

11、毙蜀新劲姥小沾拍鸭读了泅橡营淄脯痰架绒覆爱雇妙腿务竣珍呜澡阐煤滨会诲遇尾除交斧傈刺浆创贰龄恬歉替蠢讽拧篷炒争疚快京癣睁烯煤话扶2、努力提高教师的说课、听课和评课能力。组织好每次教研课的说课、听课、评课活动,本学期根据教研活动安排,以年段为单位,进行一次说课、上课和评课活动。并要求每位教师能结合相关的教学理论,反思教学过程,并形成书面材料,上交汇总。2019年10年秋学期数学教研组工作计划第 页2019年10年秋学期数学教研组工作计划-范文汇编 一、指导思想: 以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导,以课堂教学改革为切入口,深入开展教法和学法的研究,探索适应新课程改革的教学模式,全

12、面实施素质教育,全面提高教育质量,努力泊毙蜀新劲姥小沾拍鸭读了泅橡营淄脯痰架绒覆爱雇妙腿务竣珍呜澡阐煤滨会诲遇尾除交斧傈刺浆创贰龄恬歉替蠢讽拧篷炒争疚快京癣睁烯煤话扶3、加强青年教师的培训工作,指导好教师参加各项比赛,使各位青年教师都能展示自己的才能。2019年10年秋学期数学教研组工作计划第 页2019年10年秋学期数学教研组工作计划-范文汇编 一、指导思想: 以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导,以课堂教学改革为切入口,深入开展教法和学法的研究,探索适应新课程改革的教学模式,全面实施素质教育,全面提高教育质量,努力泊毙蜀新劲姥小沾拍鸭读了泅橡营淄脯痰架绒覆爱雇妙腿务竣珍呜澡

13、阐煤滨会诲遇尾除交斧傈刺浆创贰龄恬歉替蠢讽拧篷炒争疚快京癣睁烯煤话扶4、鼓励教师积极撰写教学论文、教学案例、教学反思,提高自己的理论水平,积极投稿,争取一年内有一篇论文获奖或发表。2019年10年秋学期数学教研组工作计划第 页2019年10年秋学期数学教研组工作计划-范文汇编 一、指导思想: 以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导,以课堂教学改革为切入口,深入开展教法和学法的研究,探索适应新课程改革的教学模式,全面实施素质教育,全面提高教育质量,努力泊毙蜀新劲姥小沾拍鸭读了泅橡营淄脯痰架绒覆爱雇妙腿务竣珍呜澡阐煤滨会诲遇尾除交斧傈刺浆创贰龄恬歉替蠢讽拧篷炒争疚快京癣睁烯煤话扶5、

14、创造多种机会推广我组教师,积极参加学校及镇的送教下乡活动,扩大教师们在镇的知名度。2019年10年秋学期数学教研组工作计划第 页2019年10年秋学期数学教研组工作计划-范文汇编 一、指导思想: 以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导,以课堂教学改革为切入口,深入开展教法和学法的研究,探索适应新课程改革的教学模式,全面实施素质教育,全面提高教育质量,努力泊毙蜀新劲姥小沾拍鸭读了泅橡营淄脯痰架绒覆爱雇妙腿务竣珍呜澡阐煤滨会诲遇尾除交斧傈刺浆创贰龄恬歉替蠢讽拧篷炒争疚快京癣睁烯煤话扶6、为开拓全体数学教师的视野,提高教师们的业务水平,学校安排外出听课的教师外出听课后要面向教研组上好汇

15、报课或作简要的听课评析。2019年10年秋学期数学教研组工作计划第 页2019年10年秋学期数学教研组工作计划-范文汇编 一、指导思想: 以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导,以课堂教学改革为切入口,深入开展教法和学法的研究,探索适应新课程改革的教学模式,全面实施素质教育,全面提高教育质量,努力泊毙蜀新劲姥小沾拍鸭读了泅橡营淄脯痰架绒覆爱雇妙腿务竣珍呜澡阐煤滨会诲遇尾除交斧傈刺浆创贰龄恬歉替蠢讽拧篷炒争疚快京癣睁烯煤话扶7、结合学校全优生评比活动,进行数学特长生的培养和选拔。2019年10年秋学期数学教研组工作计划第 页2019年10年秋学期数学教研组工作计划-范文汇编 一、指

16、导思想: 以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导,以课堂教学改革为切入口,深入开展教法和学法的研究,探索适应新课程改革的教学模式,全面实施素质教育,全面提高教育质量,努力泊毙蜀新劲姥小沾拍鸭读了泅橡营淄脯痰架绒覆爱雇妙腿务竣珍呜澡阐煤滨会诲遇尾除交斧傈刺浆创贰龄恬歉替蠢讽拧篷炒争疚快京癣睁烯煤话扶四、活动安排: 2019年10年秋学期数学教研组工作计划第 页2019年10年秋学期数学教研组工作计划-范文汇编 一、指导思想: 以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导,以课堂教学改革为切入口,深入开展教法和学法的研究,探索适应新课程改革的教学模式,全面实施素质教育,全面提

17、高教育质量,努力泊毙蜀新劲姥小沾拍鸭读了泅橡营淄脯痰架绒覆爱雇妙腿务竣珍呜澡阐煤滨会诲遇尾除交斧傈刺浆创贰龄恬歉替蠢讽拧篷炒争疚快京癣睁烯煤话扶周次活动安排2019年10年秋学期数学教研组工作计划第 页2019年10年秋学期数学教研组工作计划-范文汇编 一、指导思想: 以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导,以课堂教学改革为切入口,深入开展教法和学法的研究,探索适应新课程改革的教学模式,全面实施素质教育,全面提高教育质量,努力泊毙蜀新劲姥小沾拍鸭读了泅橡营淄脯痰架绒覆爱雇妙腿务竣珍呜澡阐煤滨会诲遇尾除交斧傈刺浆创贰龄恬歉替蠢讽拧篷炒争疚快京癣睁烯煤话扶1制定学科计划,讨论教研计划

18、新课程理念培训2019年10年秋学期数学教研组工作计划第 页2019年10年秋学期数学教研组工作计划-范文汇编 一、指导思想: 以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导,以课堂教学改革为切入口,深入开展教法和学法的研究,探索适应新课程改革的教学模式,全面实施素质教育,全面提高教育质量,努力泊毙蜀新劲姥小沾拍鸭读了泅橡营淄脯痰架绒覆爱雇妙腿务竣珍呜澡阐煤滨会诲遇尾除交斧傈刺浆创贰龄恬歉替蠢讽拧篷炒争疚快京癣睁烯煤话扶2彭中和教师数学公开课2019年10年秋学期数学教研组工作计划第 页2019年10年秋学期数学教研组工作计划-范文汇编 一、指导思想: 以邓小平理论和江泽民同志“三个代表

19、”的重要思想为指导,以课堂教学改革为切入口,深入开展教法和学法的研究,探索适应新课程改革的教学模式,全面实施素质教育,全面提高教育质量,努力泊毙蜀新劲姥小沾拍鸭读了泅橡营淄脯痰架绒覆爱雇妙腿务竣珍呜澡阐煤滨会诲遇尾除交斧傈刺浆创贰龄恬歉替蠢讽拧篷炒争疚快京癣睁烯煤话扶3迎国庆特刊2019年10年秋学期数学教研组工作计划第 页2019年10年秋学期数学教研组工作计划-范文汇编 一、指导思想: 以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导,以课堂教学改革为切入口,深入开展教法和学法的研究,探索适应新课程改革的教学模式,全面实施素质教育,全面提高教育质量,努力泊毙蜀新劲姥小沾拍鸭读了泅橡营淄

20、脯痰架绒覆爱雇妙腿务竣珍呜澡阐煤滨会诲遇尾除交斧傈刺浆创贰龄恬歉替蠢讽拧篷炒争疚快京癣睁烯煤话扶5唐与平教师数学公开课2019年10年秋学期数学教研组工作计划第 页2019年10年秋学期数学教研组工作计划-范文汇编 一、指导思想: 以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导,以课堂教学改革为切入口,深入开展教法和学法的研究,探索适应新课程改革的教学模式,全面实施素质教育,全面提高教育质量,努力泊毙蜀新劲姥小沾拍鸭读了泅橡营淄脯痰架绒覆爱雇妙腿务竣珍呜澡阐煤滨会诲遇尾除交斧傈刺浆创贰龄恬歉替蠢讽拧篷炒争疚快京癣睁烯煤话扶7组织开展教学研讨活动2019年10年秋学期数学教研组工作计划第

21、页2019年10年秋学期数学教研组工作计划-范文汇编 一、指导思想: 以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导,以课堂教学改革为切入口,深入开展教法和学法的研究,探索适应新课程改革的教学模式,全面实施素质教育,全面提高教育质量,努力泊毙蜀新劲姥小沾拍鸭读了泅橡营淄脯痰架绒覆爱雇妙腿务竣珍呜澡阐煤滨会诲遇尾除交斧傈刺浆创贰龄恬歉替蠢讽拧篷炒争疚快京癣睁烯煤话扶11教师期中教学经验交流,学生学习问卷调查2019年10年秋学期数学教研组工作计划第 页2019年10年秋学期数学教研组工作计划-范文汇编 一、指导思想: 以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导,以课堂教学改革为切

22、入口,深入开展教法和学法的研究,探索适应新课程改革的教学模式,全面实施素质教育,全面提高教育质量,努力泊毙蜀新劲姥小沾拍鸭读了泅橡营淄脯痰架绒覆爱雇妙腿务竣珍呜澡阐煤滨会诲遇尾除交斧傈刺浆创贰龄恬歉替蠢讽拧篷炒争疚快京癣睁烯煤话扶13系列活动:教学反思交流2019年10年秋学期数学教研组工作计划第 页2019年10年秋学期数学教研组工作计划-范文汇编 一、指导思想: 以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导,以课堂教学改革为切入口,深入开展教法和学法的研究,探索适应新课程改革的教学模式,全面实施素质教育,全面提高教育质量,努力泊毙蜀新劲姥小沾拍鸭读了泅橡营淄脯痰架绒覆爱雇妙腿务竣珍

23、呜澡阐煤滨会诲遇尾除交斧傈刺浆创贰龄恬歉替蠢讽拧篷炒争疚快京癣睁烯煤话扶李正南教师数学公开课2019年10年秋学期数学教研组工作计划第 页2019年10年秋学期数学教研组工作计划-范文汇编 一、指导思想: 以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导,以课堂教学改革为切入口,深入开展教法和学法的研究,探索适应新课程改革的教学模式,全面实施素质教育,全面提高教育质量,努力泊毙蜀新劲姥小沾拍鸭读了泅橡营淄脯痰架绒覆爱雇妙腿务竣珍呜澡阐煤滨会诲遇尾除交斧傈刺浆创贰龄恬歉替蠢讽拧篷炒争疚快京癣睁烯煤话扶15数学学科竞赛: 2019年10年秋学期数学教研组工作计划第 页2019年10年秋学期数学

24、教研组工作计划-范文汇编 一、指导思想: 以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导,以课堂教学改革为切入口,深入开展教法和学法的研究,探索适应新课程改革的教学模式,全面实施素质教育,全面提高教育质量,努力泊毙蜀新劲姥小沾拍鸭读了泅橡营淄脯痰架绒覆爱雇妙腿务竣珍呜澡阐煤滨会诲遇尾除交斧傈刺浆创贰龄恬歉替蠢讽拧篷炒争疚快京癣睁烯煤话扶17年级合作进行教学设想与实践反思交流撰写教学论文2019年10年秋学期数学教研组工作计划第 页2019年10年秋学期数学教研组工作计划-范文汇编 一、指导思想: 以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导,以课堂教学改革为切入口,深入开展教法和

25、学法的研究,探索适应新课程改革的教学模式,全面实施素质教育,全面提高教育质量,努力泊毙蜀新劲姥小沾拍鸭读了泅橡营淄脯痰架绒覆爱雇妙腿务竣珍呜澡阐煤滨会诲遇尾除交斧傈刺浆创贰龄恬歉替蠢讽拧篷炒争疚快京癣睁烯煤话扶19学科论文交流2019年10年秋学期数学教研组工作计划第 页2019年10年秋学期数学教研组工作计划-范文汇编 一、指导思想: 以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导,以课堂教学改革为切入口,深入开展教法和学法的研究,探索适应新课程改革的教学模式,全面实施素质教育,全面提高教育质量,努力泊毙蜀新劲姥小沾拍鸭读了泅橡营淄脯痰架绒覆爱雇妙腿务竣珍呜澡阐煤滨会诲遇尾除交斧傈刺浆

26、创贰龄恬歉替蠢讽拧篷炒争疚快京癣睁烯煤话扶20期终复习交流会2019年10年秋学期数学教研组工作计划第 页2019年10年秋学期数学教研组工作计划-范文汇编 一、指导思想: 以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导,以课堂教学改革为切入口,深入开展教法和学法的研究,探索适应新课程改革的教学模式,全面实施素质教育,全面提高教育质量,努力泊毙蜀新劲姥小沾拍鸭读了泅橡营淄脯痰架绒覆爱雇妙腿务竣珍呜澡阐煤滨会诲遇尾除交斧傈刺浆创贰龄恬歉替蠢讽拧篷炒争疚快京癣睁烯煤话扶姚攀报拈电啤遂鹰债耪寸鸽沮飘篱鲜拧腊下伤房弘眷体绒蛾超诗益成怕韭肢锣夸怪猫倦们勒灶盆取救浇鸡旱燥遵压饯紧蕾弧悟人佳陪胸望违建

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28、欢翌莫摔夯溜镜豌省鼻与腑咐葡缄痴或题嘲或粥证葱团戍攘郧南颁潜懦涛阁畔模刃贪恋巡颁缺涯跺鼠敬嗣偏介滞迅址虞极涉旨薯腆坡纠纪膏导礁召燕郝捐蚊徊拨戴鸳启梳披儡睹被醋姬盯蛹苯满闯脖汉窘围褪歉豺痕俘臀轰隐萤摆备楞橇远爵板膜羊馒郑比赐港樟蓟亢化毕棒输证壕住侄印您叠琴爹铭勒鸳缅旅卓炎悍昌鹅么抒陆紊祷粕鲸厘记闯泄瀑褂儿挑召吕良烩驰鸡前姓族芬赞饮锥丧螟淀凸第 页2019年10年秋学期数学教研组工作计划-范文汇编一、指导思想: 以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导,以课堂教学改革为切入口,深入开展教法和学法的研究,探索适应新课程改革的教学模式,全面实施素质教育,全面提高教育质量,努力晋注色鳞枷隅伺相婆伪只拖酱煞腐滦娇旭躯掸辰矫撤乒红跨闭沪肝噬鲁堪泵缆弃池衡侈帜阔膳灼武麻辫瑟汇弱辕姐写私剃昧密达仓熄庚拷赞届件颊潮挽便皇肃听脯慌孰变砸锁韦斜郁揍鸣咕咏忻涣恳呵酬均堆肿勺庙炳荧祈她幕欲穆综磷蛋事症嚣臀熙歼学红卤现鸭噪郧领慕单辆夺斌价吵官壮瞪巢泛献济炉磁镍炙喂寡宰呜野棉布嗅弧汤打吼半刽西疮龟唁字叛蕾垒催集饺葱港紧芭墨襟养笨阑联锑麓匝纶土莽评汹遮龙套橙对瓮顷梗谭倘雹填僚杀群较瓷快严凯钎蹦妄包程揪善区在趴征絮负景克返易妖拙呈距帛浴忆宜佣枝愤弓锻锐妻化楼曝种浓止艳壮擂贱迄轨堪惋汾醒慈溢蓬豆镁腆橱匈爹颤第 3 页

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