中文系古典文学先秦部分题样一.ppt

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1、中文系古典文学(先秦部分)题样(一),一 填空(每空一分,共10分) 1、 ( )是屈原的代表作,是中国古代最为宏伟的( )诗篇。 2、韩非子标志着先秦( )的进一步发展,是先秦( )家的代品作品。 3、庄子创立道学,主要是追求一个绝对的完美的( )境界,具有很高的( )特征。 4、战国策主要展示了( )的较量,书中对士的( )和( )给予充分肯定。 5、诗经按照( )的不同,分为“风”、“雅”、“颂”三部分。,二 选择正确的答案,将序号填在横线上(每小题2分,共10分) 1、现存神话主要保存在( )中。 山海经 淮南子 楚辞 庄子 2、先秦散文中,具有民主思想的作品有( ) 左传 战国策 国

2、语 尚书 3、属于语录体的散文有( ) 论语 孟子 荀子 韩非子 4、“桑之未落,其叶沃若”的修辞方法是( ) 比喻 借代 夸张 比兴 5、具有现实主义风格的作品有( ) 左传 诗经 歌谣 春秋,三、补充句子(每小题2分,共20分) 1、 ,不令而行; ,虽令不从。 2、民生各有所乐兮, 。 3、古之人所以大过人者,无他焉, 而已矣! 4、是故 , ;威立于上,民服于下。 5、 今之学者为人。 6、子贡问曰:有一言可以终身行之者乎?子曰:“其恕乎! , 。 ” 7、益者三友,损者三友: 、 、 、 ,益矣; 8、 ,见不贤而内自省也。 9、 ,其为人之本欤! 10、昔我往矣, ;今吾来思, 。

3、,四、分析论述题(每题10分,共30分) 1、结合学过作品,论述诗经的艺术成就。 2、以秦晋殽之战和晋楚城濮之战为例,论述左传描写战争的特点。 3、根据齐桓晋文之事章论述孟子论辩特色。,五、阅读下列文字,然后回答问题(每题15分,共30分) 悔相道之不察兮,延伫乎吾将反。固联车以复路兮,及行迷之未远。步余马于兰臬兮,地椒丘且焉止息。进不入以离尤兮,退将复修吾初服。制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。,不吾知其亦已兮,苟余情其信芳。高余冠之岌岌兮,长余佩这陆离。芳与泽其杂糅兮,唯昭质其犹未亏。忽反顾以游目兮,将往观乎四荒。佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章。民生各有所乐兮,余独好修发为常。虽体解吾犹未变兮,

4、岂余心之可惩。, 翻译划线部分文字(5分) 这段文字表现出作者怎样思想感情?谈谈你对这一问题的认识。(结合实际)7分 简析作者文章的艺术特色(3分),2、“中央之帝混沌无七窍。其友南海之帝倏和北海之帝忽,为报混沌之恩,为其凿七窍。混沌七日而死。” (1)上述寓言作者是谁?出自哪篇作品? (2)此寓言表现作品什么观点?谈谈你对这一 观点认识。 (3)简析作者文章风格。,中文系古典文学(先秦部分)题样(一)参考答案 一、填空(每空1分,共10分) 1、离骚 抒情 2、理论文法 3、精神绝对自由 美学 4、智谋 个人尊严 个人价值 5、音乐 二、选择题(每题2分,共10分) 1、 2、 3、 4、

5、5、,三、补充句子(每题2分,共20分) 1、其身正,其身不正。 2、余独好修以为常。 3、善推其所为 4、兵胜于外,义强于内。 5、古之学者为己 6、己所不欲,勿施于人。 7、友直、友谅、友多闻 8、见贤思齐。 9、孝悌也者 10、杨柳依依,雨雪霏霏。,四、分析论述题(每题10分,共30分) 1、 赋比兴的表现手法 复沓的章法和谐的韵律 现实主义 四言的句式,生动形象的语言,2、 以战国争霸为背景,详写战前的准备,战略战术,战争性质,各国力量对比,智谋较量等。 略写战争过程 预示战争结果,例略。,3. 文章雄辩充满论战性质。 逻辑性强,具有说服力。 善用比喻、寓言、具有形象性。 感情强烈、气

6、势充沛,具有鼓动性。,五、阅读下列文字,然后回答问题(每题15分,共30分) 1、百姓各有自己乐意追求的目标,我偏偏把喜爱修养自己美德作为常事。即使把我四分五裂,我还是不改变自己的志向,难道我的心是可以惩罚得了的吗?,对祖国执着的爱,愿意以死殉国,强烈的爱国主义思想。 a香草美人喻志的手法。 b以幻想的形式构成一个超现实的境界。 c辞彩艳丽华美,、庄子 应帝王 顺其自然 无为 整体把握世界 善用寓言使抽象道理形象化 a善用寓言使抽象道理形象化 b想象奇特,意境宏阔 c辞彩华丽,流畅 d感情强烈,中文系古典文学(先秦部分) 题样(二),一、填空(每空0.5分,共计10分) 1、“女娲补天”选自

7、,是一则关于( )的神话故事。女娲还有关于( )的神话故事,是我国上古神话的重要组成部分。与女娲密切相连的东方之神是( )。 2、 是我国第一部诗歌总集,按照( )的不同分为“风”、“雅”、“颂”三部分,其中精华部分是( ),是我国最早的( )诗篇。,3、( )是我国记叙散文的雏形。尚书即( ),是( )的古史。国语是一种( )史,又称( )。 4、 是屈原的一组凄婉而优美的人与神恋爱诗。诗中运用大量的上古( )并采用( )喻志的表现手法,其中一首刚健悲壮,风格独特的诗是 。 5、宋玉的代表作为 。,二,补充句子(每题1分,共计10分) 1、 ,其为人之本欤。(论语、学而) 2、舜何人也, ,

8、 。(孟子) 3、 ,小人之学以为禽犊。(荀子劝学) 4、 ,人之所欲也, ,不处也。 (论语 ) 5、 ,人之所恶也, ,不去也。(同上) 6、亦余心之所善兮, 。(离骚),7、所贵于天下之士者, 。(战国策) 8、关睢第三节 。 9、昔我往矣,杨柳依依; , 。(诗经采薇) 10、故曰:至人 ,神人 ,圣人 。(庄子逍遥游),三、列表对比先秦渚子散文的主要特点。(10分)(作者、体裁、篇数、观点、艺术、贡献),四、 简论题(每题 10分,共20分) 1、结合作品论述诗经七月的结构与主题的关系。 2、结合作品简论屈原离骚如何借助神话传说,表达自己崇高的理想。,五、综合论述题(20分) 1、诗

9、经大雅生民表现了古人怎样的价值取向? 2、请你以孔孟儒学为依据谈谈古人这种价值取向的历史和现实意义。,中国古典文学(先秦部分) 题样(二)参考答案,一、填空(10分) 1、淮南子、开天辟地 、 创造人类、万物、伏羲 2、诗经、音乐 、 国风、 现实主义 3、用骨卜辞、上古之书、记言、 国别史、 春秋外传 4、九歌、神话、 香草美人、 国殇 5、九辩、悲秋、 唐勒,二、1、孝悌也者 2、余何人也,有为者亦若是。 3、君子之学以美其身 4、富与贵,不以其道得之。 5、贫与贱,不以其道得之 6、岂余心之可惩。,7、为人排患释难,解纷乱而无所取也。 8、参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。 参差荇

10、菜,左右 之。窈窕淑女,钟鼓乐之。 9、今我来思,雨雪霏霏。 10、无已、无功、无名。,四、 简论题(20) 1、以时间、季节为线索构成纵向构思,突出奴隶劳动的艰辛。 多方位对比对照形成横向构思,突出阶级对立。 纵横交错的网状结构,扩大诗歌容量。,2、借助“下求佚女”的神话表现对完美理想的追求。 借君臣相遇的传说,表现对明君贤臣政治的渴望。 “就重华陈词”:法先王,修法度(举贤授能) 彭咸:圣洁的人格,不与世同流合污的精神。 “上扣天昏”“下求佚女”:不屈不挠的追求。,总之: 美政思想:法先王,举贤授能,修明法度。 峻洁人格 九死不悔的斗争精神 强烈的爱国激情,五、综合论述题(20分) 1、尊祖祭天,以农为本。 2、孔孟:孝悌、重德。,返回,

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