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1、我的学习成果展示,长春市103中学 吴琨,展示作品如下,1、探究型学习设计方案,2、教学实施计划,3、教学信息处理,4.作品的成功之处,5.作品中需要改进的地方,探究型教案,Unit3This is my sister. 适用年级七年 所属学科英语 情境 | 任务 | 成果 | 资源 | 评估,学校举行“幸福家庭”评选活动. 每个同学都积极进行参与, 并准备各自的家庭照片进行介绍展示.,情境：,任务:,1.运用所学的语言基础知识介绍 自己的家人和朋友，写一篇介绍 自己家人的短文。,2. 在交流与合作学习的基础上，加深彼此之间的信任与情感，体验用英语交际的乐趣,1.唱完歌曲后，教师：Everyo
2、ne has a family, do you love your families? Now lets learn some new words about the members of your families. 边呈现图片边教学生词。,过程:,2.呈现 a picture of Daves family, 呈现句型This is . These are . 边指里边的人物边套用以上句型介绍Dave一家。 学生先听，跟说，后仿说.接着呈现句型 That is. Those are .,远离屏幕介绍 Dave一家，学生同样先听，跟说，后仿说。 提醒学生务必正确使用四个代词this、that、 these、those.,3. 学生在屏幕上呈现相片，向同学介绍自己的家人。,4.小组活动（7分钟） 学生六人一组做个人调查，填写以下表格：,教学实施计划,评价： 请同学们完成活动评价表一、表二： 表一（自评）：,表二（小组评价）：,教学信息处理,作品的成功之处,我能够按照新课改理念，根据学生的特点进行教学设计，利用信息技术制作演示文稿，使教学更接近学生生活，体现了探究教学的要求。以学生为中心，把课堂还给学生，给学生充分的发展空间。,作品中需要改进地方,制作演示文稿时，处理媒体素材的能力比较欠缺，有待提高,让我们与网络研修同行！ 让网络研修因我们而精彩！,Thank you !,