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1、,诚实待人,第三课第2站,长春市第161中学 韩猛,生活中，有哪些不诚实的行为或现象？ 家庭生活中： 学校生活中： 社会生活中：,畅所欲言,李元华在1978年的中越边境战争中与战友许下一个承诺：如果一方还活着就要照顾对方的老人。战友在战斗中牺牲了，李元华在1980年复员后第一件事就是找到了战友的父母，一直照顾了29年。在这期间，给老人看病，买衣服，照顾老人，而自己也要赡养自己的父母，家里还有两个孩子，妻子下岗后，家里条件更拮据了，妻子连一块钱的公交车也舍不得座，孩子也因此交不上学费。而李元华说： 我要一如既往地关心、照顾好我那两位老人，使他们真正享受到老有所养、老有所乐。,阅读材料,1 、材料
2、中李元华在信守承诺的过程中遇到了哪些难题？ 2 、遇到了那么多的困难仍然坚守承诺，这说明李元华是一个怎样的人？ 3、生活中你对许下的诺言都做到了吗？,各抒已见,小明和小刚是好朋友，小刚经常上网玩游戏，由于没有钱经常偷偷的拿父母的钱。有一天，班里的同学向老师报告自己丢了两块钱，小明偷偷的问小刚是不是他拿的，小刚不在乎的说才拿了两块钱，并且让小刚不要告诉别人。老师找到小明调查此事 （1）因为小明答应了小刚的要求，并没有把事情真相告诉老师，这是诚实的表现吗？ （2）在老师调查未果的情况下，你觉得小刚应该怎么做？,案例分析,实话就要实说 实话不一定实说,自由讨论,做一个诚实的,人,请你用一生去完成的作业,某校初二学生在开展“共铸诚信校园”的活动中，进行了“诚信”情况的调查。调查结果见下表：校园中“诚信”情况调查统计表（抽查人数50人） （1）上表调查结果反映了什么问题？ （2）针对所出现的问题给中学生提几条合理建议。 （3）为“共铸诚信校园”，写一条宣传标语,巩固训练,背面写上自己在有关诚信方面的努力方向、行为标准，或者自己过去在诚信方面存在的问题、改进的计划等，以经常提醒自己、督促自己，做一个诚实守信的人。,给自己制作一张诚信卡。,正面写上看书喜欢的有关诚信的格言；,运用创新 拓展延伸,