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1、主讲人：王常青 卓资山逸夫学校 2009年3月17日,寓言两则,亡羊补牢,学习目标： 1、学会本课的生字生词，运用查字典和联系上下文、联系生活实际等方法正确理解词语，积累运用词语。 2、有感情地朗读课文，抓住重点词句理解课文内容，能用自己的话讲述这则寓言故事。 3、理解亡羊补牢这则寓言故事的内容，结合生活实际体会寓言故事蕴含的道理。,学习提示： 1、自由读课文，读准字音，读通句子。 2、读完后，在小组中交流难读、易错的字词。,寓言 两则 窟窿 叼走 街坊 劝告 后悔 大灰狼,思考： 1、牧羊人一共丢了几次羊？ 2、牧羊人第一次丢了羊，街坊是怎么劝他的？他是怎样的态度？请同学们找出相关句子，并同
2、桌分角色读一读。,我们学的这则寓言叫亡羊补牢，“亡”和“牢”是什么意思？请同学们查查字典并联系课文。再说说“亡羊补牢”的意思。,拓 展 寓言就是通过一个简短的故事，表达一个深刻的道理，那么你从这则寓言中体会到一个什么道理呢？ 在生活中，也常常发生类似的事。联系自己的生活实际，谈谈看法。,学习寓言的一般方法,理解内容和题目意思 联系实际，体会寓意。,一、我会写。 y z k long ( )言两( ) ( )( ) lng dio ji 恶( ) ( )走 ( ) 坊 qun hu ( )告 后( ),寓,则,窟,窿,叼,狼,街,劝,悔,当堂测试,二、选择正确答案。 1.“亡羊补牢”中“亡”的意思是（ ） A、死去 B、失去 C、逃跑 2. “亡羊补牢”中“牢”的意思是（ ） A、养牲畜的圈 B、监禁犯人的地方 C、结实，坚固，固定 3.亡羊补牢这则寓言告诉我们（ ） A、不该不听劝告。B、认识到错误就行了。 C、有了错误要及时改正。,B,A,C,三、填空。 1、亡羊补牢中的牧羊人有对 也有错： 他错在_， 他对在_。 2、学了这则寓言后我懂得了： _ _,不听别人劝告,考虑问题不全面,吸取教训，及时改正错误,一个人有错,只要及时纠正、补救，就不算晚。,三（3）班的小朋友真棒！,