《心理学基础》PPT课件.ppt

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1、心理学基础,心理学基础,心理学发展简史,心理学的建立 学派的纷争 A、构造心理学(冯特) B、行为主义(华生) C、格式塔心理学(魏特海墨) D、机能主义心理学(杜威) E、精神分析学派(佛洛依德),当代心理学研究的主要取向,人本主义心理学 认知心理学 生理心理学,心理学的研究方法和原则,心理学研究的原则 A、客观性原则 B、辩证发展原则 C、理论联系实际的原则 心理学的研究方法 A、观察法 B、调查法 C、个案法 D、实验法,心理活动的生理基础,神经系统 神经反射 第一、第二信号系统 A、条件反射的抑制 B、条件反射的扩散和集中 C、条件反射的相互诱导 D、条件反射的动力定型,大脑,大脑,大

2、脑,神经元,反射弧,感觉,感觉的定义 感受性和感觉阈值 感觉的分类 视、听、触、痛、嗅、味、运动、平衡、皮肤、内脏等感觉 感觉的特点 A、感觉适应 B、感觉后象 C、感觉对比 D、联觉,黑白视觉后像,阈值,知觉,知觉的定义 知觉的基本特性 A、整体性 B、选择性 C、恒常性 D、理解性,哪个更女性化,知觉,黑白反转,知觉,知觉,知觉种类 A、时间知觉 B、运动知觉 C、空间知觉(包括大小、形状、方位、距离等) 错觉,一样长吗,似动现象,下梯子,平行吗?,高个子追矮个子,大鱼与小鱼,高个子与矮个子,黑白闪烁点,请记住以下的内容,EY URDYM FIEO NRA,请记住以下的内容,YOU ARE

3、 MY FRIEND,记忆,记忆的定义 记忆的生理学基础 记忆分类 A、形象记忆 B、情景记忆 C、情绪记忆 D、语义或逻辑记忆 E、动作记忆,记忆,记忆过程 记忆系统(瞬时记忆、短时记忆、长时记忆) 常见的记忆障碍,思维,思维定义 思维的特点 A、思维的具体性 B、思维的目的性 C、思维的实际性 D、思维的实践性 E、思维的逻辑性,注意,注意的定义 注意的特点 A、注意的广度 B、注意的稳定性 C、注意的紧张性(在紧张注意的情况下,一个人会完全沉浸于所注意的对象注意不到周围所发生的情况) D、注意的分配与转移 注意的分类 主动注意和被动注意,情绪与情感,情绪与情感的含义 情感的特点 A、情感

4、的倾向性 B、情感的稳定性 C、情感的深刻性 D、情感的效能性,意志,意志的含义 意志的特点 A、意志的指向性 B、意志的目的性 C、意志的坚韧性 D、意志的自觉性 E、意志的果断 性 F、意志的自制性 常见的意志障碍,意识,意识的定义 意识包含的内容 A、存在意识 B、能动性意识 C、同一性意识 D、统一性意识 E、界限性意识,睡眠与梦,期:清醒和睡眠之间的转换期,5-10% 期,出现睡眠纺锤波,波,50% 、期出现缓慢波,20%,肌体修复 期:REM,20-25%。,需要与动机,需要的定义 动机的定义 动机的分类 A、生理性动机与社会性动机 B、有意识动机与无意识动机 C、内在动机与外在动

5、机 动机冲突 双趋式、双避式、趋避式、双重趋避式,马斯洛需要理论,戴维斯美国需要调查,可达到目标(方向),需要与动机的转化关系示意图,动机,刺激,愿望(驱动力),需要,意向,动机与行为的关系 1、同一动机可以引起多种行为。 2、同一行为可出自不同动机。 3、一种行为可能同时为多种动机所推动。 4、合理的动机可能引起不合理的甚至错误的行为。 5、错误的动机有时外表被积极的行为所掩盖。,人格,人格概述 人格的特点 A、独特性 B、整体性:人格的各种心理特征不可分割 C、稳定性 D、功能性 E、自然性和社会性的统一 佛洛依德的人格结构,人格,人格是个体在适应社会生活的成长过程中,遗传与环境交互作用而

6、形成的独特而稳定的身心结构。,能力与气质,能力 气质(体液学说、体型学说、血型学说、激素学说) 体液学说 如何看待气质 A、气质的稳定性与可塑性 B、气质类型没有好坏之分 C、气质类型不决定一个成就的高低、但能影响工作的效率,体液学说,体液学说,胆汁质:能忍受强的刺激,坚持长时间的工作而不知疲倦,精力旺盛,外向,但情绪变化快,脾气暴躁 多血质:活泼好动,言语行动敏捷,反应速度,注意转移快,外向,善交际,但兴趣多变,情绪不稳定,体液学说,粘液质:反应速度慢,兴奋性低但平稳,举止平和,头脑清醒,做事踏实,但循规蹈矩。 抑郁质:多疑,内心体验深刻,易走极端,胆小,孤僻。,能力与气质,D、气质类型影响性格特征形成和对环境的适应 E、气质类型能影响健康,

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