第四单元背诵要点.doc

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1、第四单元背诵要点第1章背诵要点1、19世纪著名的进化论的建立者 达尔文 提出人类和 类人猿 的共同祖先是 森林古猿 。2、现代类人猿和人类的共同祖先是 森林古猿 ，在距今1200 万年前，广泛分布在非、亚、欧 地区，尤其是 非洲的热带丛林。3、由于（ 森林 ）的大量消失，一部分（ 森林古猿）不得不下地生活。又由于（ 环境的改变 ）和（ 自身形态结构 ）的变化，一代代向（ 直立行走 ）的方向发展，（ 前肢 ）则解放出来，能够使用（树枝、石块 ）等获取食物、防御敌害。（露西）时代的古人类处于这个阶段。（ 东非人 ）时代的古人类不仅能使用工具，还能制造简单的工具。4、又经过若干万年，古人类制造的工具

2、（越来越复杂 ），并且能够（ 用火），（大脑 ）也越来越复杂，在群体生活中产生了（语言）。5、男性生殖系统各部分功能：输精管（输送精子 ）；尿道（排出精液和尿液 ）；附睾（贮存和输送精子）；阴囊（ 保护睾丸和附睾 ）睾丸（ 产生精子分泌雄性激素 ）。6、女性生殖系统各部分功能：输卵管（输送卵细胞 ）；卵巢（ 产生卵细胞分泌雌性激素）；子宫（ 胚胎和胎儿发育的场所）；阴道（精子进入和胎儿产出的通道）。7、睾丸产生的（精子）进入（阴道）后，缓慢通过（子宫 ）在（ 输卵管）里和卵巢产生的（ 卵细胞 ）相遇，形成受精卵。8、受精卵进行细胞分裂发育成（ 胚泡 ）。最终植入子宫内膜，这就是（ 怀孕 ）9、

3、怀孕后（ 8）周发育成胎儿，怀孕后（40 ）周，胎儿成熟，从母体的（阴道 ）排出，这个过程叫做（ 怀孕 ）。10、胎儿生活在子宫内半透明的（羊水 ）中，通过（胎盘 ）、（ 脐带 ）从母体中获得营养物质，排出废物。11、青春期的身体变化：（3条）（1）身高突增（2）神经系统以及心和肺等器官的功能也明显增强（3）性器官迅速发育，男性出现遗精，女性会来月经12、青春期的心理变化：（3条）（1）有强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性（2）内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流（3）性意识开始萌动13、计划生育政策的目标是 控制人口数量，提高人口素质 。具体要求是 晚婚、晚育、少生、优生 14、法定结婚

4、年龄是男（22 ）周岁，女（20 ）周岁15、（少生 ）是控制人口过快增长的关键，（ 优生 ）有利于提高我国的人口素质。第2章背诵要点1、人的营养物质主要来自于（生物圈中的其它生物）2、食物中含有哪六类营养物质？糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素 3、糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要（有机物），并且能为生命活动提供（能量）。4、糖类：（淀粉）、（葡萄糖）、（蔗糖 ）都属于糖类。5、列举几种糖类含量丰富的食物：馒头、米饭、土豆、白薯、白糖等 6、人体进行生命活动需要大量的能量，这些能量主要来自（糖类）7、列举几种脂肪含量丰富的食物：花生、大豆、芝麻、肥肉、花生油、香油等8、一般情况下，贮

5、存在人体内作为备用能源物质的是：（脂肪）9、列举几种蛋白质含量丰富的食物：鱼、瘦肉、蛋、奶、大豆等 10、人的生长发育以及受损细胞的修复和更新，都离不开蛋白质。12、（水）是人体细胞的主要成分，约占体重的（60%70%），有（ 运输人体内的营养物质和废物的）作用13、（无机盐）在人体内的含量不多，仅占体重的4左右，但对人体却非常重要，是构成人体的重要材料。14、既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，人体的需要量很小，但对人体的作用却很大的营养物质是（维生素）15、维生素C有一种奇妙的特性，它的水溶液能够使（高锰酸钾）溶液褪色。并且维生素C浓度越（浓），用量就越少。16、糖和蛋白质的热价为

6、17.15 ，脂肪的热价为38.91 食物中的（淀粉）、（ 脂肪）和（蛋白质）都是分子大，结构复杂的有机物，进入（消化系统）后，逐步分解成（简单的物质）才能被人体吸收，这个过程叫做消化。17、课本25、26页两个表格无机盐的种类缺乏时的症状维生素的种类缺乏时的症状食物来源含钙的无机盐佝偻病、骨质疏松症维生素A夜盲症肝、乳制品、鱼类、西红柿、胡萝卜等含磷的无机盐厌食、贫血、肌无力维生素B1神经炎、脚气病糙米、花生、瘦肉、酵母和杨梅等含铁的无机盐缺铁性贫血维生素C坏血病水果、蔬菜等含碘的无机盐地方性甲状腺肿维生素D佝偻病、骨质疏松症动物肝脏以及牛奶等含锌的无机盐生长发育不良18、消化系统是由（消化

7、道）和（消化腺）组成。消化腺可以分为两类，有位于消化道外的消化腺，如（肝脏、唾液腺、胰腺），有的分布在消化道壁内的小腺体，如（胃腺、肠腺）19、小肠是主要的消化器官，在小肠内有对食糜进行彻底消化的消化液 肠液、胰液、胆汁。 小肠也是最主要的吸收器官，因为小肠有 环形皱襞 和小肠绒毛，增大了小肠的吸收面积。20消化道消化功能吸收功能口腔初步消化少量淀粉基本没有吸收功能咽和食道食物的通道，没有消化作用。胃初步消化蛋白质吸收少量水、无机盐、酒精小肠消化淀粉、蛋白质、脂肪。淀粉 麦芽糖 葡萄糖；蛋白质 氨基酸；脂肪 甘油、脂肪酸吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐维生素大肠不能进行消化吸

8、收少量水、无机盐、维生素21、32页图消化系统的功能和组成消化系统由消化道和消化腺组成。 （1）消化道由上到下依次是：口腔牙齿的咀嚼磨碎食物，舌的搅拌使食物和唾液混合咽和食道食物的通道，没有消化作用。胃通过蠕动，使食物和胃液混合，并初步消化小肠消化和吸收的主要场所（小肠的起始部位为十二指肠）大肠使食物残渣推向肛门（大肠的起始部位为盲肠）肛门 （2）消化腺唾液淀粉酶 唾液腺分泌唾液，唾液淀粉酶能初步消化淀粉（淀粉 麦芽糖）胃腺分泌胃液，能初步消化蛋白质肠腺分泌肠液，能消化糖类、蛋白质和脂肪胰腺分泌胰液，能消化糖类、蛋白质和脂肪肝脏分泌胆汁，不含消化酶，能乳化脂肪。注意：唾液腺、胰腺、肝脏位于消化

9、道外，胰腺和肝脏分泌的消化液注入到十二指肠后与食物接触。胃腺和肠腺位于消化道内。肝脏是最大的消化腺。22、食物的消化：蛋白质：消化始于胃，最终被消化成氨基酸 糖类： 消化始于口腔，最终被消化成葡萄糖 脂肪： 消化始于小肠，最终被消化成甘油和脂肪酸 23、食物的吸收：小肠是吸收营养物质的主要器官，决定这个功能的结构特点是：1）成人小肠一般有5-6米，是消化道中最长的一段；2）小肠内有许多皱襞，皱襞上有许多绒毛状突起小肠绒毛，大大增加了小肠的吸收面积。被吸收后，随即由内壁毛细血管吸收氨基酸和葡萄糖等营养物质运往全身。23、设计一份合理的食谱早、中、晚餐的能量应当分别占30、40、30。三餐应该按时

10、。要合理补充各种人体所必须的五类食物，可以形象比喻成“平衡膳食宝塔”24、关注食品安全：食用蔬菜水果之前，应该浸泡、冲洗，或削皮；买食品时，应注意检验是否合格，是否变质等；发芽的马铃薯和毒蘑菇等有毒食品不要食用；第3章背诵要点1呼吸系统由（呼吸道）和（肺）组成的。呼吸道由（鼻、咽、喉、气管、支气管）组成。2、吸道的作用：气体进出肺 的通道 ；对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体清洁、 温暖、 湿润 。 3、（鼻 ）是呼吸道的起始位置，（ 咽 ）是气体和食物的共同通道，（喉）是呼吸的通道，也是发声的器官。（肺）是呼吸系统的主要器官。4、呼吸道都有（骨）或（软骨）作支架，保证气流通畅。5、呼吸道

11、对空气的处理能力是有限的，因此，保持环境中的空气（新鲜）、（ 清洁）是非常重要的。6、肺是（呼吸系统）的主要器官，它位于（胸腔）内，左右各（一）个，左肺有（两）叶，右肺有（ 三 ）叶。你不知不觉中，你的肺在有节奏的呼气和吸气，一分钟大约呼吸（16 ）次。7、吸气时，肋间肌（收缩），肋骨（向上向外）运动，胸廓左右径（扩大）；同时，膈肌（收缩），膈顶部（下降），胸廓的上下径（扩大）；胸腔容积（扩大），肺跟着（扩张），肺内气压（低）于外界气压，气体（入）肺。8、呼气时，肋间肌（舒张 ），肋骨（向下向内）运动，胸廓的左右径（缩小）。同时膈肌（舒张），膈顶部（上升），胸廓的上下径（缩小）；胸腔容积（缩小

12、 ），肺跟着（回缩），肺内气压（高 ）于外界气压，气体（出）肺9、呼出的气体中，（氧气）的含量减少，（二氧化碳）的含量增加。10、肺的特点：支气管在肺叶里各级分支，支气管最细的分支末端形成的肺泡。肺泡外面包绕着丰富的毛细血管。肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，11、肺泡内的气体交换：由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，当你吸气时，许许多多肺泡都像小气球似地鼓了起来，空气中的（氧气）透过（肺泡壁）和（毛细血管壁）进入血液；同时，血液中的（二氧化碳）也透过（毛细血管壁 ）和（肺泡壁 ）进入肺泡，然后随着呼气的过程排出体外。12、血液与组织细胞的气体交换：进入血液中的氧，通过（血液

13、循环 ）输送到全身各处。血液中的氧气运送到组织细胞处，通过（气体的扩散）作用，(氧气)可以透过较薄的血管壁进入到(组织细胞)内，同时，细胞所产生的(二氧化碳)气体也通过扩散作用进入到(血液)中。进入细胞的氧气，最终在细胞内的线粒体中参与呼吸作用，分解有机物，为生命活动提供能量。13、大气中的污染物对人体健康的危害极大。这些有毒物质既可以引起包括肺癌在内的（呼吸系统）疾病，还可以通过呼吸系统进入（血液），引起其它系统的疾病。14、控制污染物排放是防治大气污染、改善空气质量的根本措施；植树造林是防治大气污染的有效措施。15、常见的空气污染源有（工业生产的排放、车辆船舶尾气、秸秆焚烧、地面扬尘）16

14、、测定胸围差时，被测者要自然站立，双手自然下垂，还要做到（不挺胸、不憋气）呼吸要均匀。17、胸围差等于吸气终了时的胸围长度减去（呼气终了时的胸围长度），测三次，并算出（平均值 ）18、（二氧化碳）有使澄清的石灰水变浑浊的特性。吸入的气体中，氧气占（21），二氧化碳占（0.03）；呼出的气体中，氧气占（16），二氧化碳占（ 4 ）19、采集和测量空气中的尘埃粒子实验的目之一是学习抽样 计数的方法；实验中要在载玻片上正面均匀涂上一层凡士林 ，尘埃粒可以黏附在载玻片上的凡士林上。实验时，如果某处只放一片载玻片，偶然性因素造成的误差就难以排除，测算结果可能不准，因此，应该设置重复 组。20、五点取样法

15、：是先确定对角线的中点作为中心抽样点，再在对角线上选择四个与中心样点距离相同的点作为样点，这就是五点取样法。第4章背诵要点1血液是由血浆和血细胞组成的。2、血浆的主要作用是运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物 3.血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。血液分层后，红细胞在下层，呈现红色，白细胞、血小板在两层交界处，很薄，呈现白色。4、血细胞中数量最多的是红细胞，呈两面凹的圆饼 状，成熟的红细胞没有 细胞核，富含血红蛋白，它是一种含铁的蛋白质，呈现红色。5.血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方又易与氧分离。血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能。6.白细

16、胞有细胞核，比红细胞 大 ，但数量少。当病菌侵入人体内时，能穿过毛细血管，集中到病菌入侵部位，将病菌包围、吞噬。7.血小板是最小的血细胞，没有细胞核，形状不规则。当人体受伤流血时，血小板会聚集在伤口处，释放与血液凝固有关的物质，形成血块堵塞伤口而止血。8、血常规化验单中RBC表示红细胞，贫血 时，数值会低于正常值9、血常规化验单中WBC表示白细胞 ，骨髓造血机能损害 时，数值会低于正常值；炎症 时，数值会高于正常值。10、血常规化验单中Hb表示血红蛋白，贫血时，数值会低于正常值11、血常规化验单中PLT表示 血小板 ，机体异常出血（血友病）时，数值会低于正常值；血栓时，数值会高于正常值。12、

17、动脉是将血液从心脏输送到身体各部分 去的血管，管壁厚 、弹性大，管腔小，血流速度快 13、静脉将血液从身体各部分送回到 心脏的血管，管壁薄、弹性小 ，管腔大，血流速度慢 。四肢静脉的内表面，通常具有防止血液倒流的静脉瓣。14、毛细血管连通于最小的动脉和静脉 之间的血管，管壁非常薄，仅由一层扁平细胞构成，管腔极小，仅能允许红细胞单行通过，血流速度最慢，毛细血管的这些特点，便于血液与组织细胞 进行物质交换。15、心脏主要由（心肌）构成。它有四个腔：（左心房）和（右心房）在上，（左心室）和（右心室）在下，且只有（同侧）的心房和心室是相通的，而左右心房、左右心室之间是不相通的。左心房连通（肺静脉），右

18、心房连通（上下腔静脉）；左心室连通（主动脉），右心室连通（肺动脉 ）16、心房与心室之间、心室与动脉之间，都有能开闭的瓣膜。心房与心室之间的瓣膜叫（房室瓣），心室与动脉之间的瓣膜叫（动脉瓣），这些瓣膜只能向一个方向开：房室瓣只朝向（心室 ）开，动脉瓣只朝向（动脉）开。从而保证血液能按一定方向流动：（心房 ） （心室） （动脉 ）而不能倒流。17、心脏的功能：将血液泵至全身，是血液循环的动力器官 18、心脏其实是由左右两个泵同时协同完成的，两个泵之间由一层厚厚的肌肉壁分隔开。左侧采集来自（肺部）的血液，并将这些血液泵至( 全身）；右侧收集来自（全身其它部分）的血液，并将这些血液泵至（肺）19、血

19、液在心脏和血管所组成的管道中进行的循环流动，叫做血液循环。循环系统包括体循环和肺循环。20、体循环是血液从左心室进入主动脉，再流经全身各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上下腔静脉，流回到右心房。21、在体循环中，当血液流经身体各部分组织细胞周围的（毛细血管），与组织细胞进行（物质）交换和（气体 ）交换：将运来的（氧）和（营养物质）供给组织细胞利用，将组织细胞产生的（二氧化碳）等废物运走。这样，血液就由（含氧丰富、颜色鲜红）的动脉血变成了（含氧较少、颜色暗红 ）的静脉血。22、肺循环是指流回（右心房）的血液，经右心室压入（肺动脉），流经肺部的（毛细血管），再由（肺静脉）流回（左心房）的循

20、环。23、在肺循环中，当血液流经肺部的（毛细血管）时，与肺泡进行（气体）交换：血液中的（二氧化碳 ）进入肺泡，肺泡中的（氧）进入血液，与红细胞中的（血红蛋白）结合。这样，血液就由（含氧较少、颜色暗红）的静脉血变成了（含氧丰富、颜色鲜红）的动脉血了。24、奥地利科学家兰斯德坦纳将血液分为A型、B型、AB型、O型这四种类型，这就是ABO血型。25、一个人因大量出血而危及生命的时候，必须通过输血进行抢救，应以输入同型血为原则。任何血型的人都可以输入少量的O型血；AB血型的人，除可输入O型血外，也可以输入少量的A型或B型血。26、成年人的血量大致相当于本人体重的78。27、医学研究表明，对于一个健康的

21、成年人，一次失血超过 12001500mL，（体内血量的30）就会发生生命危险；一次失血超过8001000mL，（体内血量的20）就会出现头晕、心跳、眼前发黑和出冷汗等症状。如果一次失血不超过400 mL，（体内血量的10）所丧失的血浆成分和血细胞，可以在短期内得到补充。28、从1998年起，我国实行无偿献血制度，提倡1855周岁的健康公民自愿献血。第5章背诵要点1、描述人体泌尿系统的组成由肾脏（形成尿液）、输尿管（输送尿液）、膀胱（暂时贮存尿液）和尿道（排除尿液）组成2、概述尿液的形成和排除过程（1）肾小球的过滤作用：除血浆中的血细胞和大分子蛋白质以外，一部分水，无机盐、葡萄糖和尿素等物质透

22、过肾小球和肾小囊壁滤过到肾小囊腔内，形成原尿。人体每天大约形成150升原尿。（2）肾小管的重吸收作用：原尿经肾小管时，全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被重吸收到肾小管周围的毛细血管中。余下的水、无机盐和尿素形成尿液。每天排除的尿液大约为1.5升。 （3）尿的排出：尿首先通过输尿管到达膀胱，当膀胱里的尿储存到一定量时，通过尿道排出尿液。（4）意义：排出废物，调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能。3、描述排泄途径 （1）排泄：二氧化碳、尿素、和多余的水排出体外的过程。出汗、呼吸、排尿等是排泄的途径。（2）注意与排遗区别：食物消化后形成的残渣排出体外的过程是排遗。4、肾单位的结

23、构：每个肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管等部分组成。5、解读尿常规化验单第6章背诵要点1、概述人体通过眼、耳等感觉器官获得信息眼：角膜 虹膜 瞳孔 晶状体（睫状肌） 玻璃体 视网膜 脉络膜 巩膜2、视觉的形成过程：外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上，形成一个物象。视网膜上有对光敏感的细胞，这些细胞将图象信息通过视觉神经传给大脑的视觉中枢，人就产生了视觉。3、近视形成：晶状体的前后径增加（过度变凸），物象落在视网膜前，形成近视。可以通过凹透镜来调节。4、远视形成：晶状体的前后径减小（过度变凹），物象落在视网膜后，形成远视。可以通过凸透镜

24、来调节。5、 外耳：耳廓（收集声波）、外耳道 中耳：鼓膜(接受刺激，产生震动)、听小骨、鼓室耳： 半规管 感受头部位置的变动的情况，与维持身体平衡相关（如晕车） 前庭 内耳 耳蜗：内有对声波敏感的感觉细胞，这些细胞可以将声波信息通过听觉神经传给大脑的听觉中枢 咽鼓管：与咽相通，调节鼓膜两侧压力差6、听觉的形成外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听神经传给大脑的一定区域，人就产生了听觉。7、注意：遇到巨大的响声时，要迅速张口，使咽鼓管张开，使鼓膜内外的气压保持平衡，以免震破鼓膜。8、 鼻：鼻腔上端的黏膜中有许多对气

25、味十分敏感的细胞。舌：上表面和两侧有许多对味道十分敏感的突起，能够辨别酸、甜、苦、辣、咸等。 皮肤：感受外界冷、热、痛、触、压等刺激的功能。9、描述人体神经系统的组成（1）神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成。（2）脑和脊髓组成中枢神经系统；脑神经和脊神经组成周围神经系统。（3）大脑：包括左右两个大脑半球，表面是大脑皮层，具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区神经中枢。（4）小脑：使运动协调、准确、维持身体平衡。（5）脊髓：具有反射和传导的功能。（能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路）（6）神经：由脊髓发出的神经叫脊神经，

26、分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里。由脑发出的神经叫脑神经，大都分布到头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处。（7）神经元：又叫神经细胞，包括细胞体和突起两部分。神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位。细胞体上有许多突起，突起有两种：长的突起和短的突起。 10、概述人体神经调节的基本方式（1） 神经调节的基本方式是反射。反射的结构基础反射弧。反射弧应当包括五个部分：感受器，传入神经，神经中枢，传出神经，效应器。（2）膝跳反射的反射弧：膝盖处的韧带（感受器）传入神经脊髓（神经中枢）传出神经大腿肌肉（效应器）。（3）简单的反射：人生来就具有，如：缩手反应，眨眼反应，排尿反应，膝跳反射。（4）复杂的反射：通过

27、长期生活积累形成，如：望梅止渴、听见上课铃声进教室。与语言文字有关的反射是复杂的，也是人类所特有的，如谈梅生津、谈虎色变。11、举例说明人体的激素参与生命活动调节 激素有内分泌腺分泌，内分泌腺分泌的激素不通过导管，直接进入到腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各部。 垂体： 分泌生长激素 促进生物的生长和发育。异常：幼年过多，巨人症；幼年过少，侏儒症。 甲状腺：分泌甲状腺激素 促进生物的发育。 异常：幼年不足，发育迟缓，呆小症；成年过少，导致大脖子病。缺乏时可以通过食用含碘的食物来治疗。如海带。 胰岛： 分布于胰腺中，分泌胰岛素等 调节糖在体内的吸收和消化等。缺乏胰岛素，导致细胞吸收和利

28、用血糖的能力减弱，形成糖尿。可以通过注射胰岛素制剂来治疗。 卵巢： 分泌雌性激素等 睾丸： 分泌雄性激素等 人体生命活动的调节方式主要是神经调节，同时也受激素的调节。第7章背诵要点举例说出人对生物圈的影响: 森林遭到滥砍乱伐后，导致水土流失，沙尘暴等自然灾害； 人为排放过多的废水废料到湖水中，导致湖水里藻类等浮游植物因营养物质丰富而疯长，影响了水中其他生物的生活； 排放过多的二氧化硫等有害气体到大气中，容易导致酸雨的产生，对各种生物和各种建筑物都造成了巨大的伤害,酸雨被称为“空中死神”；过多的二氧化碳的排放还会导致全球的温度的提升，形成“温室效应”。 含有贡、银、镉的固体废物和工业废水，会引发各种疾病：水俣病、痛痛病等。控制废电池危害的根本措施是禁止生产和销售危害性大的电池。1、 分析人类活动破坏生态环境的实例 人类活动改善生态环境“三北”防护林 森林遭到严重滥伐人类活动破坏生态环境 沙尘暴危害严重 大量捕杀野生动物 何时还太湖清澈秀美的原貌2、 概念：指人们在生产或者生活中排放的有害物质， 对环境的影响 酸雨对生物的影响环境污染： 大气污染 温室效应和臭氧破坏 水污染：太湖水出现水花 类型 固体废弃物污染：废旧电池对生物的影响 土壤污染：白色垃圾、工业废渣 噪音污染13