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1、第 1 页 20XX 年秋季学校工作计划1 特征码 SmaUfwtIkiWqHQQYnNDj 一、指导思想： 学校教育教学工作将紧紧围绕市教育局 20XX 年教育教学工作要 求，以全面提高教育教学质量，促进学校全面、健康、发展为 目标，以进一步推进课程改革、优化教学方法、改进教学手段， 提高课堂教学效率为核心，不断更新教育理念，大力提高素质 教育的水平，不断创新，夯实基础，强化习惯，培养学生的探 究能力、实践能力和综合能力，进一步提升办学品位。 二、工作目标： 确立服务理念，塑造良师形象，办人民满意学校； 实施校本科研，创造特色品牌，创社会美誉学校； 加强教学管理，丰富校园活动，办学生喜爱学校
2、； 提升教师素养，提高教学质量，创内涵丰富学校。 三、主要工作： （一）努力优化教育环境，不断开创学校德育工作新局面。 1、坚定不移把德育工作放在首位。要充分整合各种德育资源， 自觉把学校德育工作抓在手头，摆在案头，挂在心头，积极把 爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育和民主法制 教育有机统一于教育教学之中。德育工作中我们要唱响一个主 第 2 页 旋律，即爱国主义教育，弘扬和培育学生的民族精神；要抓好 一项基础工程，即养成教育，要为学生成为现代文明的中国人 打下坚实的基础。新学期少先队工作要进一步认真学习小学 生日常行为规范 ，逐渐内化为素质，外化为行为，并努力把传 授知识同陶冶情操、
3、养成行为习惯结合起来，建立科学的学生 思想道德行为成长轨道，综合考评制度。同时，我们将要加强 班集体建设研究，以舆论为导向，贴近学生、贴近生活、贴近 实际，增强德育工作吸引力和感染力，提高德育工作的主动性 和实效性。 2、坚持不懈抓好师德建设。教育是心灵感召心灵的工作，是人 格培养人格的事业。建立一支素质优良的教师队伍是学校德育 的关键。每一位教师都要不断加强品德修养，完善人格，提升 境界，为学生树立起良好的榜样，更好地影响教育学生。要大 力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉 献”的基本道德规范和行为准则，争做“风趣幽默、宽容大度、 关爱学生、勤勤恳恳、不问名利”的老师。本学
4、期将根据教师 暑期教师政治集训教师礼仪规范和学抗震救灾英雄教师 活动继续评选学校师德标兵、优秀教师、优秀班主任、文明班 集体，努力使广大教师真正成为学生正确思想的引导者，高尚 情操的培育者，美好心灵的塑造者，优秀班集体的建设者。同 时，要充分发挥党支部、团支部和工会等党群组织的作用。 3、深化德育活动活动。坚持每周一次的升旗仪式，将爱国主义 第 3 页 教育内容系列化，认真组织宣传，让学生在每次讲话中受到爱 国主义教育。九月份，我们在全校学生中将开展一次“老师， 您辛苦了”的有奖征文活动，十月份，开展以歌颂祖国为主题 的系列活动，十一月份，我们将配合上级进行法制知识竞赛活 动，十二月份，我们将
5、继续开展诚信、感恩系列活动，元月份， 我们让学生自导自演进行迎新年文艺汇演等活动，在进行以上 各种教育的同时，切实加强环保教育、生命安全教育、心理健 康教育，培养学生良好的精神风貌。 4、把德育与课堂教学进行有机结合。全校教师人人都是德育工 作者，在教学中，有机渗透德育，探索新时期德育教育的新途 径。各科教师应根据自身的教学特点，自觉地在课堂教学中渗 透思想品德教育，真正重视未成年人思想道德建设工作，形成 系列化、整体化的德育教育网络。要求每位教师在课堂渗透德 育中创新“五有” ，即渗透德育有意识、制订计划有安排、备课 本上有体现、课堂教学有落实、下课之后有效果。加强晨会、 班会课的管理，学校
6、定期组织主题班会研讨课、观摩课、示范 课，形成合力共同创造研究班会、重视班会的良好氛围，创建 德育科研群体。 5、发挥少先队、学生会的组织作用。少先队学生会、活动是学 校德育工作的主阵地。少先队、学生会应根据自己的特点，通 过升旗仪式、队干部的培养等常规教育和丰富多彩的特色活动， 活跃学生身心、提高学生素养，培养高尚的思想品德和良好的 第 4 页 行为习惯，学会自我教育、自我管理，使队员得到全面发展。 6、建立学校、家庭、社会三结合教育体系。加大社会参与学校 德育的力度，逐步形成劳动、安全、法制、国防、心理健康、 爱国主义及家庭教育等几个社会教育板块，协调学校、家庭、 社会的三结合教育，从而为
7、未成年人思想道德建设组建一个更 完善的教育网络。在对学生开展学生自我保护、自我生存及生 命意识教育的同时，定期对学校的一切设施进行安全检查，消 除隐患，杜绝一切事故发生，确保师生安全。切实加强心理健 康教育，培养学生合作、关心、宽容、诚信等健康心理品质， 培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神，培养学生适 应社会生活的能力。 （二） 、强化常规管理，提高教育教学质量。 1、教育质量是学校生命线，我们要把提高教育质量当作头等大 事来抓，全面推进素质教育，促进教育质量再上新水平。加强 质量监控，强化目标责任制。 2、加强常规管理。按照教学常规工作要求，结合学校实际情况， 从计划、课表编排、备课
8、、上课、作业布置与批改、辅导检测 等环节上、从质和量上，对各项指标都做出明确要求，形成常 规检查、常规管理制度，并将结果纳入学期末的考核。要继续 实行教案、作业的检查制度和学校听课制度。继续推行月考制 度，注重考后的分析和收集整理。严格执行国家课程计划，强 化教学法规意识，开足开齐各门学科，严禁随意调课、缺课， 第 5 页 确保各类课程的教学质量。强化教师备课，提高备课质量，做 到不仅要备知识点，更要备教法和学法，逐步提高教师驾驭教 材、创新性的处理教材的能力。本着“向四十分钟要质量”的 原则，要求教师大胆改革课堂教学模式，积极探索自主学习、 合作学习、探究学习的新路子，注重因材施教，努力提高
9、教学 效率和教学质量。全体教师都应注重培养学生良好的学习、行 为习惯。注重后进生的转化工作，加大家访力度，积极创建学 校、家庭、社会三位一体的促学环境。 3、加强课程改革，提高校本教研的实效。新的学年，我学校的 新课程改革要在科学操作、整体推进、自觉反思、不断调整的 基础上，把握重点难点，力求课程改革改出实效、改出质量。 加强校本教研，继续开展教学研讨活动，结合本校老师教学中 存在的问题或困惑，开展“问题”研讨，在评、议、研中互学 共进，提高课堂教学的实效。要注重培养年轻教师，要积极为 广大教师创造再学习的条件，鼓励和支持教师参加各种形式的 业务培训和学习，提高业务水平和教学能力。 4、进一步
10、加强现代教育技术工作。进一步加强学校的现代教育 技术工作，要求教师努力树立“关键是意识现代化”的观念， 进一步掌握现常用的现代教育技术手段，每位教师都要掌握上 网搜索资料、处理资料以及收发电子邮件的本领。充分发挥网 络资源在教学中的作用。 5、强化校本研修。以教研组、备课组为单位，按照学校教研工 第 6 页 作安排，不断创新业务学习、集体备课的新内容、新形势、新 措施，切实加强校本研修的针对性、实效性。本学期将根据各 科特点与专题举行教师论坛，为教师搭建平台，交流、畅谈教 学感悟、收获、得失，让教学研究向深层次推进。 （三）后勤工作 1、加强学校公物、水电的管理。有关负责人对各功能室的公物 要认真做好开学登记，期末清点工作，坚决杜绝浪费现象的发 生。并实行各功能室的公物的管理和卫生工作包干到人到班的 制度。仓库的物品出入一定要登记。 2、增强服务意识。后勤人员也要认真履行岗位职责，要增强岗 位的安全意识和全局意识，坚持安全第一思想，不断提高责任 性和积极性，大力提倡敬业、合作、奉献精神。做到平时多做 一点、干得实一点，对工作多想一点。 3、加强学校经费管理，学校政务、财务要公开。学校各项开支 合理分配，做到少花钱，多办事，办好事。让学生满意，家长 满意，学校满意。