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1、第 1 页 20XX 年政治教研组工作计划【三篇】 特征码 xmMyhGhqIBlZQojnYRKH 20XX 年政治教研组工作计划(一) 一、指导思想 进一步学习、领会党的以及十八届三中全会、四中全会精 神，结合市、区教育局、教研室安排和要求，根据学校新学期 的统一部署，进一步探索体现“友善用脑”理念、体现课改精 神的课堂教学模式，立足课堂开展教学研究活动，打造良好的 教研氛围，以案例研究为基本形式，以提高教育教学质量为目 标，切实有效开展教研活动，提高教研组工作的实效性，力求 全体老师教学和研究能力上有所提高，从而为学校的发展做出 应有的贡献。 二、工作重点与措施 1、加强学习，不断充实、
2、提升 第 2 页 我们将组织学习党和国家在近期的一些理论创新成果，特 别是深入学习十八届三中、四中全会有关精神，并与教材和教 学实践相结合；组织学习、交流相关理论书籍以及相关刊物上 的研究文章特别是有关课堂改革的文章；交流学习“友善用脑” 相关理论书籍的心得。 2、督促老师参加各级各类教研、学习活动，开拓视野 积极参加市、区教研活动。提醒、督促每位老师积极主动 参加各级各类教研活动、学习进修，并根据区、校的要求，认 真对每次外出学习的收获进行反思、总结。 3、加强备课组建设，发挥集体的智慧，共同提高 督促各年级备课组长认真负责，精心组织，切实按计划落 实集体备课活动，组织好推磨听课活动。根据学
3、校有关课堂改 革的要求，根据新授、试卷讲评、复习课的不同要求，探索符 合本校特点的，能体现“友善用脑”的，符合课改精神的课堂 教学范式。督促各备课组互通有无、资源共享，做好资料积累 工作。 根据本学期的特点，各备课组工作各有侧重：高一备课组， 第 3 页 力争在工作有效性、教学吸引力、学生学习规范养成、学习自 信心的建立方面有所提升；高二备课组，开学初，主要围绕学 业水平测试，力争做到夯实基础，点点清，讲练结合，堂堂练， 讲求实效，题题精，增强信心，人人过。学测结束后，选修班 力争尽快而又高效、扎实地完成新授课教学任务，为高三一轮 复习打下坚实基础；高三备课组，结合市一模以及期初统测情 况，在
4、进一步夯实基础、提升审题解题能力、加强答题规范要 求、帮助学生树立学习信心、查漏补缺以及提高匹配率上，争 取有所提高。 4、组织开展各种类型的基于课堂教学实例的案例研究 本学期我们将结合学校安排，考虑备课组推磨听课安排等， 针对不同年级不同课型，分新授、试卷讲评和复习课，继续开 设研究性的公开课，通过案例研究，探索符合本校特点的，体 现课改精神的课型范式，以利于组内老师借鉴，在自己的教学 实践中操作、实施。 5、推进资源共享，做好资料的搜集整理 各备课组结合各位老师的教学实践，根据学校新的课堂教 学模式改革要求，修改完善导学案，更新相关内容，做好资料 第 4 页 的积累，使之成为整个教研组的共
5、享资料，做到优势互补，共 同提高本学科组的教育、教学和研究的水平。 利用校内局域网络 ftp 平台，整合近几年来各位老师积累 的资料，形成较为系统的完整的教案设计库、教学课件库、试 卷库等，并不断更新充实，以便于组内教师在平时的备课中选 用、借鉴、完善。 6、发挥组内学科带头人及教学骨干的带头示范作用 我们组有数位区学科带头人，我们将发挥他们的示范带头 作用，带动本组教研活动，力争教研活动上层次；结合学校精 神，我们争取在学校的支持下，同区内外有影响的教研组或老 师联系，争取能请进来，指导、讲座，开拓视野，提高能力。 7、鼓励老师开展教科研特别是课题研究，促进教师专业成 长 本组很多老师有着较
6、强的教科研能力，近年来，有多名老 师有多篇论文发表或获得省市区重要奖项。我们继续鼓励组内 继续进行基于课堂教学的教学研究，积极开展课题研究，争取 人人有课题，争取多人参加学校的各级课题研究工作，既能促 第 5 页 进个人专业成长，也为学校教科研的发展做出贡献。 20XX 年政治教研组工作计划(二) 一、工作思路： 积极引导政治教师学习、研究、实践初中思想品德新课程， 改善教师的教学方式和学生的学习方式，为提高青少年的思想 道德素质和政治素养，引导青少年学生做合格的公民、过有意 义的生活、 二、工作重点: 学习政治课程标准，做好新课程培训工作。认真学习和钻 研学科课程标准及新教材，组织老师参加培
7、训活动，对实践中 出现的一些问题进行研究反思与调整，力求突破课改中的重点 与难点。扎实落实课改理念，着眼学生、服务学生、促进学生 的可持续发展。把教学的增长点放在教师的教学科研水平的提 高上，而不是靠增加学生负担上，争取减负增效，在促进学生 全面健康成长的基础上实现教师的专业发展。 三、本学期主要工作与措施： 第 6 页 1、学习政治课程标准，做好新课程培训工作。认真学习和 钻研学科课程标准及新教材，组织老师参加培训活动，对实践 中出现的一些问题进行研究反思与调整，力求突破课改中的重 点与难点。 2、抓教学常规 (1)教学质量能否得到保证与提高，教师的教学过程是关键， 每一个任课老师要以新课程
8、理念为指导备课、上课、作业、课 后反思、课后辅导、评价等教学的各个环节。因此开学周准备 组织教师学习思想政治(品德)学科教学建议，进一步完善本学 科教学常规,纳入教研组月考核里，并每月及时进行督促和检查， 发现问题并及时提出改进措施，更好地规范教师的教学行为,把 教学常规真正落到实处，为提高教学质量提供基本保证。 (2)加强备课组建设。 ，在独立备课的基础上同年级教师围 绕某一框教学内容以问题串设计为主线进行集备，每周必须组 织一次定时间、定地点、定内容、定主发言人的集体备课。第 二，备课中应始终关注对学生的学法指导，并把每一阶段涉及 的题型的学法指导整理好进行交流。第三，应加强学案的整理 归
9、类及学案的二次备课,课后要积极反思学生中出现的每一个问 第 7 页 题以改进自己的教学，提高课堂效率。第四，组织各备课组教 师收集整理好各课的课堂与课外学生练习，以备编写适应性、 针对性、层次性、特色性强的学科练习。第五，同年级力求做 到统一进度，统一练习，发挥集体智慧，实现资源共享，共同 解决教学问题。第六，集体备课不仅要备出教材中的重、难点， 还要根据自己任教的学生的实际情况备出学生学习中可能出现 的知识疑惑，讲清每一个知识点，更重要还要备学生的思想状 况与学习情绪,尤其是考试学期的毕业班学生,每个层面的学生 都有这样和那样的思想问题,如果不能针对学生的思想与学习实 际进行野蛮操作的话,就
10、不利于我们教育教学工作的开展,往往 事与愿违、事半功倍； (3)认真组织开展好组内课型研究课、学科组教学竞赛及对 外公开课，把这些课的开设与学校的磨课活动结合起来，通过 认真备课与组内讨论打造学科特色课、精品课，避免教师备课 上课的盲目与随意性，大大提高课堂效率并创出特色。 (4)积极参与对外学习交流活动，学习借鉴别人的科学做法， 收集新信息，做到与时俱进，共同提高。 3、做好期中期末复习工作 第 8 页 认真学习考试说明 ，探讨复习教学策略，做好期中、期 末考试的组织、阅卷，分数统计和阅卷分析等有关工作。 20XX 年政治教研组工作计划(三) 一、教研工作的指导思想 抓住新课程改革和教育教学
11、质量两项中心去做，进一步加 强和改良中学思想道德教育，积极探索中学生思想道德教育的 有效形式和方法；积极探索课堂教学的新模式；积极探索教学 效果评价的有效手段。扎扎实实搞好政治课教学，努力提高教 学成绩。 二、工作任务和重点 落实学校总体工作计划中的教科研计划，安排、统计、校 外教研及学习活动，组织、指导、考核、评议本学科教研活动 和业务培训工作。 1、认真学习和钻研学科课程标准及新教材，组织本组成员 参加培训活动，对实践中出现的一些问题进行研究反思与调整， 力求突破课改中的重点与难点。 第 9 页 2、抓教学常规，组织有关学习活动，多研究“常态课” “常规课” ，探索新教法，不断提高课堂效益。研究新学法，将 如何引导学生改善学习方式，促进学习方式多元化为研究重点， 促进学生学习方式的转变。 3、做好期中期末复习工作，认真学习考试说明 ，探讨 复习教学策略，做好期中、期末考试的组织、阅卷，分数统计 和阅卷分析等有关工作。 三、主要活动 1、理论学习、研究新课程的教法与学法。 2、开设常态课，及时评课。 3、积极撰写论文、教学反思，逐步加强自身建设与成长。 4、组织学生积极参加综合实践活动。 5、积极开展教学兴趣活动，准备在 4 月份举行初一、二法 律知识竞赛。 第 10 页 6、加强集体备课建设，利用讲学稿备好课，上好课，加强 课后的辅导工作和作业批改。