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1、满课尽说漂亮话,美丽的语言是灿烂的微笑, 让人愉悦而难忘.,1、微风吹来，小草出来了，鸟儿鸣叫了，春天来了。 2、当一丛丛稀稀拉拉的小草从地底探出脑袋时，当柔嫩的柳枝在徐徐微风中吐出嫩芽时，当第一朵娇艳的报春花在晨曦中贪婪地吮吸着晶亮的甘露时，当第一朵洁白的浮云悠闲自在地飘荡在湛蓝明净的天时，当羽翼刚长丰满的鸟儿在枝头兴奋的鸣叫时，有一个温柔的声音告诉我：春，来了。,让语言亮起来的方法,言之无文行而不远,1.善用修辞手法,2.引用诗文歌词,孔子,-增添色彩美,-增添意蕴美,精妙比喻可入诗,示例 原句：考试成绩好，回家才有好日子过。,原句：祝福你。 改句：祝福是雪，问候是花，变成雪花飘到你家。,
2、改句：考试成绩是家长的晴雨表,优秀是 晴天,及格是多云,不及格是暴风雨。,排比铺陈增气势,示例 原句：祝你一天到晚幸福快乐。 改句： 一片树叶代表快乐，我就送你森林；一滴水代表祝福，我就送你大海；一根针代表思念，我就送你仙人球。,清晨曙光初现，幸福到你身边；中午艳阳高照，微笑在你心间；夜晚明月高悬，好梦伴你入眠。,运用各种修辞手法，编写一则祝福、问候型的手机短信，送给你的父母、老师或同学。,你也试一试,(1)引用,千年的选择 (高考满分作文),小楼昨夜又东风 (中考满分作文),2.引用诗文歌词 -增添意蕴美,范文赏析,借得佳句成华章,我向往幽闲，我喜欢清纯，我心仪静谧，我追寻祥和,我向往（“采
3、菊东篱下”的那种）幽闲，我喜欢（“清水出芙蓉”的那般）清纯，我心仪（“人迹板桥霜”的那片）静谧，我追寻（“低头弄莲子”的那股）祥和,练习,她千姿百态 ，或含苞欲放，或敞怀盛开，或玉洁冰清，或粉妆脱俗。是啊，夏荷不仅有“ ” 的美好姿态，更有“ ” 的高洁品性。,亭亭净植,出淤泥而不染，,濯清涟而不妖,(2)改编,1.在本应快乐的日子里,我却没有快乐,我希望得到快乐,但每天却要做无数不知所云的题目.忽然脑子里闪过一句话:希望本无所谓有,无所谓无的,这正如“题海”,其实题本不是海,布置得多了,也便成了海.,2.但愿人长久,千里共在线。,4.作业最多的人是我,书包最重的人是我,休息最少的人是我,挨骂最多的人是我.周末没自由的人是我,五一关禁闭的人是我,是我是我还是我,3.要说男人留长发吧,早已见怪不怪了-什么摇滚乐手 、前卫艺术家,哪个不是“长发三千丈,原来是个男”?,小组合作，采用各种修辞手法突出读书之乐中读书的乐趣.,你也来试试,让语言亮起来的方法,言之无文行而不远,1.善用修辞手法,2.引用诗文歌词,孔子,-增添色彩美,-增添意蕴美,链接,“胸藏万汇凭吞吐，腹有诗书气自华。” 要让笔下文采飞扬，今后必须广采博学增加语言积累： 向生活学习，向美文学习，多做课外摘抄，多记诵诗词歌赋。,人格要有质量， 知识要有储量。 待人要有容量， 创新要有胆量。,教师寄语,