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1、第 1 页 20XX 年教师工作计划模板1 特征码 qfCYgkqtgNlbuMLGCWOM 在这花果飘香的季节，我们又迎来了收获希望、梦想的新 学期。新时期形势下的教育教学工作者，面临着更新的机遇更 大的挑战。本人在新学期围绕以下三个方面拟订工作计划。 一.指导思想: 本学期,我校的教学工作继续以课程改革为中心,以课堂教 学,教师队伍建设为基本点,进一步更新教学理念,加强教育教学 研究,切实提高教师的业务水平,使我校的教学质量稳步提高. 二.具体工作: (一)重视师资队伍建设 教学成败的关键在于教师,课改进展如何,关键又在于教师, 因此,抓好教师队伍建设,提高全校教师的整体素质是非常重要 的
2、. 1,落实“蓝青工程“,做好新教师的在岗培训工作.学校努力 为新教师创造更多的学习机会,提供广阔的学习空间,使新教师 尽快适应教学工作. 2,结合校本教研做好学校骨干教师的培训工作,创造机会给 他们压任务,让他们挑担子,使他们在工作中得到锻炼,提高能力,在 第 2 页 辅导区,北塘区脱颖而出. 3,鼓励并督促教师注重理论学习,自觉学习教育教学杂志, 认真做好摘抄(5000 字以上),并加强学校内教师间的相互听课, 每学期听本校的课不少于 10 节. 4,组织教师学习并实施区教学常规和评价标准. 5,本学期的学习主要以校本教研为主,把校本教研作为促进 教师成长的主要渠道,构建学习型组织,形成规
3、范化,制度化的学 习时间,学习方式和学习习惯,以不断提高教师素质. 6,积极组织教师参加省,市,区各学科的论文,案例等各种比 赛,使教师在参加比赛的过程中有所收获,得到提高. (二)立足课堂,深化教学改革 课堂是实施素质教育的主阵地,课堂教学改革是教学永恒的 主题,提升教师教学水平是深入推进素质教育,全面提高学生素 质的主攻方向.本学期我们必须以改革教学方法为突破口,确立“ 以人为本“的教育观,创设多种教研途径,如结合一人一课,年级 组听课,学科组听课,评课等活动,加强教学研究,提高教师的上 课,评课能力,提高每一堂课的效益. 1,加强集体备课.年级组教师共同钻研教材,吃透教材,用活 教材,同
4、时充分发挥每位教师的才智,互相取长补短,从而保证课 堂四十分钟的有效性. 2,强化听课.加强对新教师和课堂驾驭能力欠缺的教师的听 课指导,使他们能迅速提高自己的教学水平,提高教学质量. 第 3 页 3,改革校本教研.为了使校本教研有足够的时间,取得更好 的效果,规定双周二,周三,周四下午分别为数学,语文,英语教研 组活动的时间.(具体活动安排见校本教研计划) (三)加强教学常规管理 全体教师要严格执行课程计划,强化教学法规意识,采用“平 时检查与随堂听课相结合“的办法,加强课程计划的执行和管理, 努力做到“开齐,上足,教好“,促进学生全面发展.本学期将进一 步加强教学常规工作的管理与考核,仍坚
5、持每月考核检查制度. 一、指导思想： 为贯彻学校培训活动精神，本着“搭建平台、友好合作、 互相学习、交流经验、取长补短、共同发展”的宗旨，根据学 员实际情况，有计划、有组织、有步骤地通过学习交流方式， 使浙江永康石柱初中赴我校交流的老师，在较短时间内感受学 校优秀体育文化的建设及我校体育教师良好的精神风貌，了解 现代教育教学理论在课堂教学中的实践和取得的经验，使其具 有较强的体育教育教学能力，特制订本计划。 (四)注重教学效果 教学质量关乎学校的生命力，同样，教学质量也是任何一 位教师知识魅力和人格魅力的体现。因此在新学期，本人努力 做到： (1)继续探讨新课程改革之路，领会新课改精神实质，并
6、真 正融入到课堂教学的实践中去。优化课堂教学结构，提高课堂 第 4 页 教学效率。 (2)形成新的教学理念，摒弃传统的教学方法，在课堂上注 重培养学生语言表述能力，思维能力，创新精神。 (3)努力从学法上指导学生，培养学生的学习兴趣，优化学 生的语文知识结构，提高学生的语文综合素养。 (4)在作文教学上，充分利用民生班的学习机会，加强辅导 与训练。在平时的教学中，有系统的进行课外阅读的训练，切 实提高学生的阅读能力。 (5)做好培优补差工作。提高班级优秀生的英语学习成绩， 不因英语成绩而影响总分。利用补差课对基础薄弱的学生加强 辅导，保证至少有一个班的平均分。 (五)注重思想教育 班主任是一个
7、优秀班集体的组织者和建设者，是学生美好 心灵的塑造者。在新学期，本人将把“八荣八耻”的教育摆到 首位，努力培养学生的爱国主义教育、集体主义教育、理想主 义教育。密切配合学校开展“争创环境优美学校”活动，争创 优秀班集体。 新学期个人目标 第 5 页 标：爱岗敬业，勤奋工作，踏实做人，争做一名让学生满意、 让家长满意、让领导满意、让社会满意的教师。 补差工作。提高班级优秀生的英语学习成绩，不因英语成 绩而影响总分。利用补差课对基础薄弱的学生加强辅导，保证 至少有一个班的平均分。 三、带教任务和目标： 1、帮助赴我校交流教师确立现代教育意识和素质教育理念， 努力帮助理解上海市体育与健身新课程标准
8、，新教材实施情 况介绍和取得的经验及建议;为课程改革的实施及增强学生体质 奠定良好的基础; 2、通过合作交流使应老师能感受到学校优秀体育文化的建 设及体育教师的工作热情与激情，通过听课、上课、评课等使 自己的专业素养、业务能力和管理水平有一定的提高，并在学 校层面进行录像课展示。 四、具体听课安排： 姓名日期 节次 班级 内容地点 王佩芳 10/12 周五 第 2 节 九(2、8)女蹲踞式起跑老校区 操场南侧 李 伟 10/12 周五 第 3 节 九(6、12)男蹲踞式起跑、耐力 跑老校区操场南侧 于 敏 10/12 周五 第 4 节 六(4、7)女各种方式的跳老校 区操场北侧 第 6 页 陆 翔 10/15 周一 第 5 节 六(4、7)男羽毛球发球羽毛球 馆 邬腾项 10/16 周二 第 4 节 八(1、3)男软式排球老校区操 场 迟立秋 10/16 周二 第 6 节 七(1、8)男篮球运球新校区篮 球场 金卫青 10/17 周三 第 2 节 七(6、14)女篮球老校区篮球 场 倪晓军 10/17 周三 第 5 节 七(10、15)女投掷老校区操场 吴 敏 10/17 周三 第 6 节 六(10、13)女各种方式的投掷 老校区操场 奚静芬 10/18 周四 第 3 节 八(5、11)女软式排球老校区 操场