【工作计划】20XX年教育局工作计划要点.docx

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1、第 1 页 20XX 年教育局工作计划要点1 特征码 VGLZWMkPgwITpdlbJbSe 20XX 年全县教育工作的指导思想是：以党的十七大和十七届四 中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以办好人民满 意教育为目标，以全面提高教育教学质量为中心，深化教育教 学改革，狠抓教师队伍建设，强化教育资源管理，全面推进素 质教育，提高教育质量效益，大力推进各级各类教育均衡协调 发展，培养德智体美劳全面发展的高素质人才，为建设经济文 化强县提供更加坚实的智力和人才支撑。 一、深化素质教育，进一步提高教育教学质量 1、完善学校管理机制，进一步规范办学行为。深入贯彻落实 山东省普通中小学管理基本规

2、范 ，严格按照省市素质教育文 件要求，规范办学行为，坚持以学生发展为本，把促进学生全 面、和谐、可持续发展作为学校管理的根本目标，进一步完善 素质教育相关管理制度，构建学校素质教育管理的长效机制。 办好家长学校，开展“素质教育家校行”活动，深化家庭教育， 在全社会形成推进素质教育的合力。 2、坚持德育为首，切实把立德树人的任务落到实处。进一步提 高学校德育工作的针对性和实效性，培养学生的社会责任感。 重视学生的学习品质教育，引导学生形成良好的学习习惯。加 第 2 页 强校园文化建设，注重学校制度文化、精神文化的培育，充分 挖掘学校文化特点，推进校园、校舍个性化和精品化建设，丰 富学校内涵，促进

3、学生身心健康成长。 3、开展丰富的校园文化活动，促进学生全面发展。认真落实 “健康第一”的思想，开展“健康校园”创建活动，培养青少 年良好的锻炼习惯和健康的生活方式。广泛开展“阳光体育运 动” 、大课间活动、文化活动、社会实践活动、学生社团活动和 艺术教育，课间操时间增加到 3040 分钟，确保中小学生每天 1 小时的体育运动时间。加强和改进心理健康教育、卫生防疫 教育、国防教育，组织举办中小学生艺术技能大赛和全县中小 学生艺术节，提高学生的审美能力、艺术表现力和健康水平。 加快青少年学生实践教育中心建设，力争今年早日投入使用。 4、加强课改研究，提高新课程实施水平。贯彻落实山东省课 程设置方

4、案 ，指导学校自主开发校本课程，构建完整、科学的 课程体系。严格执行课程计划，规范课程开设、课时计划，开 齐上足各类课程。坚持分级管理、分层要求的原则，实行精细 化管理方式，指导学校建立起制度制约与人文教育相结合的教 学管理体系。改革教学方式，提高课堂教学效率。重视学校内 涵发展、教师素质提高和课堂教学改革。举办班主任、校长工 作论坛和“高效课堂”交流会展示会，交流教学管理经验，总 结并推广课程改革的典型成功经验，努力提高新课程实施水平。 第 3 页 5、完善考试评价方法，全面提高教育教学质量。突出教学中心 地位，强化教学质量意识，在规范办学的基础上，坚定不移地 抓教学质量的提高。认真落实山东

5、省普通中小学考试管理规 定（试行） 。义务教育阶段考试推行学业考试等级评价；普通 高中推进实施学分制，规范学生综合素质评价档案。鼓励采用 纸笔闭卷考试、开卷考试、实验操作、听力测试、辩论、情景 测验、成果展示、小论文以及面试答辩等多种考试、考查方式， 逐步形成适应于素质教育的招生考核评价体系，全面提高各级 各类教育教学质量。 6、加强课题研究，提升教研科研水平。认真落实山东省基础 教育教研工作基本规范 （试行）和省市进一步加强教育科研工 作的意见，围绕大力推进素质教育这一中心，深化高效课堂、 校本课程开发、教师自主发展和学生关键期教育等重点课题的 研究工作；完善课题分级管理制度，加强课题的申报

6、、审批、 开题、中期管理、结题鉴定等过程管理，提高课题研究水平； 加大网络教科研工作推进力度，建设优质教学、科研资源库， 推动网上教研、网上培训，提高教育教学信息化水平；增强创 新意识，加大典型发现、培养和推介的力度，提高学校科研创 新能力；探索依托教育科研加强名校、名校长和名师队伍建设 的有效途径，充分发挥教育科研在学校发展和教师成长中的重 要作用。 7、依法保障适龄儿童少年全部入学，巩固提高“普九”成果。 第 4 页 严格遵循义务教育法和山东省义务教育条例规定，依 法组织适龄少年儿童入学，严格落实小学、初中学生全员全过 程交接制度，确保小学适龄儿童入学率、巩固率达 100%，初中 入学率达

7、 100%，巩固率达 98%以上。采取有效措施，保障进城 务工人员子女和城市低保家庭学生接受同等条件的义务教育。 加强省、市级规范化学校创建指导工作，引导走内涵发展的路 子，积极争创省、市级规范化学校、绿色学校。 8、重视学前教育和特殊教育发展。大力发展学前教育。理顺幼 儿教育管理体制，以政府办园为示范，以学校和村集体（社区） 为主体，加大市标准化幼儿园建设力度，规范办园行为，确保 每个乡镇都有一所公办示范性中心幼儿园。完善中心幼儿园配 套建设，提高中心幼儿园公办教师配备比例，建立健全全县幼 儿园园长选聘机制。加强管理，规范办园，提高幼儿园保教 教质量，确保学前三年入园率达 90%以上，学前一

8、年入园率 98% 以上。大力开展幼儿家庭教育工作。加强特殊教育学校的建设 与管理，提高残疾儿童的入学率和巩固率，残疾儿童的入学率 达到 96%。 9、推进内涵发展，进一步提高普通高中办学水平。加强在办学 第 5 页 理念、课程方案贯彻、课程开发建设、选修课程开设、教师能 力提高拓展、基于网络的课程管理系统建设等方面的研究，逐 步开齐所有选修课，满足学生个性化修课需求，积极推进普通 高中均衡发展、内涵式发展和特色式发展。深化普通高中课堂 教学改革。按照山东省普通高中课程设置及教学指导意见 规定，深化高中课堂教学改革。以校为本，促进教师专业发展， 尤其要加强课堂教学研究，进一步优化课堂教学；强化选

9、课走 班、课程资源开发、校长培训、学科教学跟进式指导。加强对 学校教学质量和学生学习质量（即学业水平） 、综合素质的监测， 充分发挥监测信息的反馈、指导作用，及时总结、推广经验， 帮助学校改进工作，全面提高教育质量，力争今年高考本科录 取和名生培养取得更大突破，确保我县高中教育教学质量继续 处于全市领先地位。 二、打造职业教育发展新优势，进一步提高服务经济发展水平 10、加强基础能力建设，满足职业教育发展的需要。根据温总 理视察职业中专讲话精神，按照全县教育事业发展实际，重新 制定职业中专二轮发展规划，进一步加快学校教学楼、实验实 训车间等基础设施建设，加强师资队伍培训和建设，膨胀学校 办学规

10、模。按照市政府关于加强职业教育基础能力建设的意 见 ，认真落实有关政策，积极争取国家、省市扶持政策，增加 职业教育经费投入，落实城市教育费附加和地方教育费附加用 于职业教育的规定。加强重点学校、重点专业建设。加强国家 第 6 页 级示范性中等职业学校等重点学校建设，发挥典型带动作用， 争取县职业中专进入国家首批 1000 所国家级示范性中职学校建 设规划。 11、加强“双师型”队伍建设。实施职业学校教师素质提升工 程，开展以骨干教师为重点的全员培训，加强“双师型”教师 队伍建设，培养一批高水平的骨干教师和专业带头人。吸引高 技能非师范类毕业生，聘请企业工程技术人员、农业技术人员、 民间高技能人

11、才到职业学校任教，使“双师型”教师占到职业 学校教师总数的 50%以上。深入开展技能教学活动，组织序列 化师生专业技能大赛。进一步深化教学模式和教学方法改革， 创新职教课堂教学形式。加强中等职业学校教学示范性专业建 设，开展职业教育、成人教育课题研究，努力形成以就业为导 向的课程体系。加强文化课、专业理论课教学和实践训练，进 一步提高对口高考质量。 12、拓展办学模式，提升职业中专办学活力。实施订单式培养， 做好弹性学制与学分制的试点工作，大力推进工学结合，校企 结合，积极探索职业教育集团化。积极组织参加全省中职院校 学生技能大赛，增强学生动手能力、实践操作能力和综合职业 能力。 13、积极做

12、好民办教育、成人教育工作。认真贯彻民办教育法 律法规，推动民办教育健康发展。加强乡镇（街道）成人学校 基地建设，继续依托职业中专和乡镇成人教育中心校，办好乡 第 7 页 镇成人职业教育中专班。加强社区教育中心建设，健全和完善 终身教育体系。积极搞好农村劳动力转移培训，大力开展回乡 农民工培训，提高回乡农民工再就业能力，确保培训农村新增 劳动力不低于 95，更好地服务于新农村建设。努力办好电大 开放教育本、专科班，扩大电大本科招生范围和招生专业，进 一步提高开放教育的质量和效益。 三、切实加强师资队伍建设，进一步提升教干教师整体素质 14、加强教师职业道德建设，增强职业使命感。贯彻落实山 东省教

13、育厅关于加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行 为的若干意见精神，坚持把师德教育作为师资队伍建设的重 要内容，引导和激励广大教师树立正确的世界观、人生观、价 值观，教书育人、敬业爱生、遵纪守法、为人师表，树立现代 教育观念；增强创新意识，倡导教师终身学习，以良好的思想 政治素质和道德风范影响教育学生。进一步完善师德考评制度， 开展师德师风测评活动，坚持师德考核与业务考核并重。进一 步规范教师职业行为准则，坚决制止有偿家教。 15、狠抓教干教师培训，提高队伍整体素质。加强教师培训管 理机构和培训基地建设，争取教师培训专项经费列入县级财政 预算并逐步提高标准，指导学校按照年度公用经费预算总额 5

14、% 的比例用于教师培训，制定新一轮教干教师培训方案，创新培 训模式，提高培训的科学化管理水平，建设以“远程研修+校本 培训”为主要形式的新的教师培训网络联盟，提高培训质量。 第 8 页 通过举办教干读书会、远程研修班、校长论坛，组织外出参观 考察、蹲点学习等形式，努力提升我县中小学教干的办学理念 和领导水平。加强名师名校长队伍建设，完成省市统一的实体 与网络相结合的“名师名校长工作室”建设工作，充分发挥名 师名校长辐射引领作用，打造名师名 校长工作团队，促进队伍素质的全面提升。建立科学规范的教 育干部管理机制，逐步完善校长的选拔、培养、使用、考核、 监督、评价机制，促进我县中小学校长队伍整体水

15、平的提高。 16、创新教师管理机制，优化师资队伍结构。进一步完善新教 师年补充制度，逐步解决农村教师老龄化和部分学科缺编现象。 完善城乡教师交流机制，建立城镇教师到农村学校服务期制度， 引导和鼓励城镇教师下乡支教，促进教师资源的合理配置。积 极改善农村教师的工作生活条件，提高农村教师待遇。坚持 “评聘结合，考评结合”的评审原则，不断完善高级职称评审 教育教学能力考核办法，做好中级职称量化评审工作，加强高 级职称聘后管理，充分发挥职称评审政策的激励和导向作用。 推进义务教育绩效工资改革，落实优劳优酬。按照上级部署， 完善工作机制，重能力、重实绩、重贡献，实行以岗定薪、按 第 9 页 劳取酬、优劳

16、优酬、以绩效工资为主要内容的分配办法，使分 配向关键岗位和优秀教师倾斜。 四、优化教育资源配置，大力推进教育均衡发展 17、深化教育经费保障机制改革。进一步完善义务教育经费保 障机制，按照省教育工作示范县标准，落实城乡义务教育生均 公用经费，确保义务教育费“三个增长” 。完善“校财局管”的 管理体制，切实规范教育财务经费管理。积极推进农村义务教 育债务化解工作，争取全部化解义务教育债务。加强学生资助 管理中心建设，健全资助工作管理机制，认真落实国家助学贷 款政策，切实做好各类学生资助工作。积极做好家庭经济困难 的大学生获得生源地信用助学贷款，不让一个学生因家庭贫困 而失去上大学机会；做好中职学

17、校农村家庭经济困难学生和涉 农专业学生减免学费工作，确保国家惠民政策落实到位。搞好 后勤服务管理，指导中小学做好勤工俭学工作，努力建设节约 型学校。 18、推进农村中小学校舍安全工程，加快中小学标准化建设步 伐。结合乡镇（街道）社区建设规划方案，科学制定校舍安全 工程建设规划，多渠道筹集资金，年内计划多方筹措资金 7300 余万元，完成新建、改建校舍 76580 平方米，其中楼房 68200 平方米、平房 8312 平方米的任务。扩大农村中小学“211 工程” 建设规模，推广新能源、农村卫生新校园工作。搞好校园绿化 美化，优化校园环境。继续加强中小学校产管理，进一步提高 第 10 页 校产规范

18、管理水平，发挥校产最大效益。 19、加快农村中小学仪器更新工程、教育信息化建设进度。按 照省、市要求，严格质量、按时完成招标采购配备任务，年内 完成农村中小学教学仪器更新工程投资 216 万元。落实临沂 市教育信息化建设三年规划方案 ，加快教育信息化设备的配备， 做好“绿色班班通”试点的安装、培训和应用工作。积极争创 省、市教育信息化示范学校。 20、开展“教育资源管理应用年”活动，切实提高教育资源利 用率。采取有效措施盘活一切有助于学生素质提高的教育资源， 使之发挥最大效益。切实抓好学科教师应用培训工作。全面推 进农村中小学现代远程教育工程“班班通、堂堂用” ，实现优质 教育资源共享。积极做

19、好图书报刊、音体美器材、实验仪器、 电教设备等方面的管理与使用工作，充分发挥资源效益。建立 教育资源使用评估体系，推进教育资源使用的制度化、规范化 和经常化，为广大师生服务，提高教学质量。 五、坚持依法治教，努力促进教育和谐发展 21、加强规范管理，维护教育良好形象。义务教育阶段学校坚 持“依法、就近、免试”的入学原则，严禁任何学校组织任何 形式的招生考试、竞赛或其他考级考试等活动；普通高中招生 严格执行“三限”规定，合理调控普通高中招生规模，严格控 制班额，推进高中招生考试制度改革，将 60%的高中招生名额 分配到初中学校，严禁分重点班、快慢班、实验班。完善规范 第 11 页 教育收费长效机

20、制，全面推行教育收费公示制度，坚决制止和 严肃查处教育乱收费。 23、加强教育法制工作，提升全县各级各类学校依法治校整体 水平。深入推进“法律进学校”工作，巩固“依法治校示范校” 成果，落实省、市、县“五五”普法规划，提高干部师生法律 素养。大力提升依法治校整体水平，推动学校依法管理。加强 依法治校示范校的经验交流和理论研究，总结依法治校的典型 经验。开展第四批省市依法治校示范校创建活动。 24、加强安全管理，打造平安和谐校园。严格落实安全工作领 导责任制、 “一岗双责制”和“责任追究制” 、 “一票否决制” ， 强化“谁主管，谁负责” 、 “属地管理”意识，确保各项安全规 章制度和管理措施落

21、到实处。开展“平安和谐校园”创建活动， 认真落实中小学幼儿园安全管理办法 ，建立健全学校安全应 急机制和突发公共事件应急预案，深入开展安全知识教育和各 类避险演练，提高师生安全意识和自救互救能力；狠抓校园安 全检查与隐患整改工作，预防和减少各类安全事故发生，维护 正常教学秩序；加大协调力度，强化综合治理，净化校园周边 治安环境。 第 12 页 扎实搞好汛期预警防险工作，确保学校平安度汛；积极配合， 密切协作，切实做好甲型 h1n1 流感等传染性疾病防控及学校卫 生工作。拓宽监督渠道，争取全社会支持，建设平安、文明、 健康、和谐校园，确保师生工作、学习和生活秩序良好。 25、加强招生考试管理，确

22、保考试安全。贯彻落实教育部关 于加强阳光考试考务平台建设的实施意见 ，进一步加大考场管 理的软、硬件设施配备，建设标准化考场，规范各类考试管理， 提高考试管理的现代化水平；加大各类考试考风考纪宣传和诚 信教育力度，加强考试环境的综合治理，形成良好的招生考试 秩序；优化招生考试服务，维护教育公平，提高人民群众对招 生考试的满意度。 26、重视做好教育信访工作，确保教育系统稳定。贯彻落实新 信访条例 ，高度重视人民群众来信来访，认真解决信访人合 理诉求，维护信访人合法权益；严格按照“属地管理”原则， 落实“一岗双责” 、教育信访工作目标责任考核等制度，切实做 好各类信访案件的查处和相关人员的稳控工

23、作；做好人大代表、 政协委员的提案、议案办理答复工作；增强敏感性，解决教育 热点、难点问题，努力化解矛盾，维护教育系统稳定。 27、加强教育督导，推进各项工作落实。抓好学习、贯彻、落 实教育督导条例和山东省义务教育条例工作，全面提 高教育督导效能，全面落实教育依法行政和依法治教。进一步 充实教育督导队伍，积极开展教育督导调研工作，完善督导评 第 13 页 估机制。坚持督政与督学相结合，强化教育综合督导和教学工 作专项督导。完善督政机制，加强对乡镇（街道）教育工作的 督导评估，促进依法履行教育工作职责；建立完善督学责任区 制度，充分发挥督学作用，督促指导学校全面贯彻党的教育方 针，全面推进素质教

24、育，促进各类教育优质均衡发展，全面提 升办学效益和教育质量。 六、加强行风和机关建设，进一步树立教育良好形象 28、加强党风廉政建设，做到清正廉洁。认真贯彻落实中央 建立健全惩治和预防腐败体系 20XX20XX 年工作规划和中 央省市县纪委全会精神，切实加强惩治和预防腐败体系建设， 强化对学校招生、收费、基建、采购、后勤等工作的管理和监 督。开展中小学教育行风民主评议工作，推动廉政文化进机关、 学校，深入推进廉政教育、监督各项工作。坚持教职工代表大 会制度，强化学校民主管理，积极推进政务公开、校务公开工 作。加强党建工作，充分发挥党员干部的模范带头作用。做好 “行风热线”等所反映问题的落实工作

25、，提高教育的社会满意 度。 29、加强机关建设，提高工作效率。加强政治、教育理论学习， 提高综合素质，改进工作作风和工作方法，增强服务意识，提 高工作效率。加强调查研究，改进文风、会风，精简文件、会 议，严格控制评比、评奖、评估和考核等活动，规范公务接待、 车辆管理，搞好电子政务平台建设，推进办公自动化，降低行 第 14 页 政运行成本，提高教育经费使用效益；开展行政效能监察和行 政效能考核评议，建设学习型、创新型、服务型、效能型、和 谐型机关。履行好计划生育职责，积极开展中小学生人口国情 教育。认真做好教育装备、老干部、档案管理、语言文字、招 商引资等各项工作，充分发挥教育工会、共青团、妇委会、老 教协等机构的作用，积极推动教育事业全面发展。 30、做好教育宣传工作，积极营造教育发展的良好舆论氛围。 加强教育宣传队伍建设，办好临沭教育信息和临沭教育 综合信息网 。做好教育信息的采集、报送以及调研课题的确立、 撰写工作，为领导决策提供参考依据。认真做好“十二五”教 育事业规划编制工作。启动教育史志续编工作。采取多种形式 加强正面教育宣传。挖掘、培育、总结典型经验和优秀教师事 迹，解释教育政策法规，引领教育发展，争取各级领导和社会 各界的理解与支持，形成有利于教育改革与发展的大环境，促 进全县教育事业又好又快发展。