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1、享受学习,知之者不如好知者，好知者不如乐知者。 孔子,同学们,你们对于学习是一种什么感受呢?,A 有些辛苦 B 还可以 C 很愉快 D 苦中有乐,（一）学习中的苦与乐,活 动：,辩 论：“学习苦多”还是“学习乐多”,结 论：学习中有苦也有乐,完成课本页表格,既然学习很辛苦，那么我们何必知其苦而为呢？,你理解爷爷的眼泪吗?,这一双眼睛 曾经 感动了多少人?,“希望工程”受益人苏明娟,你看了前面的材料后， 你觉得能够学习是一种享受、一种幸福，还是一种痛苦？为什么？ 链接：希望与爱_献给希望工程,说一说,学习中固然有苦但更有乐.如果在放弃学习的权利与摆脱学习的困难两者中选择,我们将会明白,享有学习的
2、权利和机会,这是多么令人快乐!,无论你现在的境遇如何,你都应该感谢画中人清醒了你,让你体会到现在的学习,生活是多么值得珍惜! 只有真正了解了别人生活的苦痛,才会有生命意义的认识和正确生活方式的掌握.,1 并非所有的少年儿童都有上学的机会,2 父母辛勤劳动,省吃俭用供上学不易,3 国家创造了许多良好的条件 链接：震撼全人类的视频，感动全世界的演讲,你知道吗?,上学的机会来之不易!,（二）探索世界的奥妙,请同学们阅读并填写课本20页,世界真奇妙,神秘的金字塔,狮身人面象,木乃伊,世界上还有许多现象我们无法解释,这带给我们的感受是神秘,有趣的,因此我们要不断地探索.发现,学习的过程也将会是快乐的过程,享受学习的过程,从无知走向有知的过程,希望同学们能够不断地努力探究,不断地实现新的自我超越,不断地登上知识的新高峰,让自己的青春无悔。,