《2013-2014学年度第二单元探索世界与追求真理测试卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2013-2014学年度第二单元探索世界与追求真理测试卷.doc（11页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、高二政治生活与哲学第二单元测试卷1“画孰最难”的命题出自韩非子，结论是“犬马最难”，而“鬼魅最易”。画鬼魅最易是因为（ ）鬼魅根本不存在，拓展了人们的能动创作空间 鬼魅不像犬马有统一客观的评价标准鬼魅是客观存在的主观映象 鬼魅是虚幻的，只存在于人的灵魂深处A B C D 2不久之前，佛罗里达州立大学的病理学家获得了12张爱因斯坦的大脑图片，经研究发现，爱因斯坦的大脑皮层在某些区域非常独特，其沟回和褶皱的发育不同寻常，特别是负责抽象思维的前额叶皮质，要比一般人发达得多，这或许对爱因斯坦思考空间和时间的性质帮助良多。这充分证明了A.意识的产生是人脑高度发达的结果 B.大脑结构的独特性是意识产生的必
2、要条件C.意识对人的生理活动具有调节作用 D.完善的人脑是意识产生的生理基础3国际天文学联合会大会投票通过新的行星定义，不再将传统九大行星之一的冥王星视为行星，而将其列入“矮行星”。这体现的哲学道理是 A认识具有反复性、无限性、上升性 B真理是由权威决定的 C客观世界是检验真理的唯一标准 D人的意志是可以改变真理的4真理往前再跨一步就会成为谬误，这主要说明A凡是真理都会变成谬误 B.谬误的出现是真理造成的C真理是具体的有条件的 D.真理与谬误是难以区分开的52013年“两会”召开之前，各地的人大代表、政协委员深入基层，广泛了解民意，听取群众呼声，积极酝酿建议、提案。材料体现的哲学道理是A实践具
3、有社会历史性 B实践是认识的来源C认识对实践具有反作用 D追求真理是一个过程6从苏东坡的“把酒问月”到今天的“嫦娥探月”，以及未来中国的“载人登月”。千年之前，人们只能望月惆怅，今天千年梦想成为现实，这主要说明实践具有A. 客观物质性 B. 主观能动性 C. 社会历史性 D. 目的性计划性7漫画启示我们要A.坚持实事求是 B.要发挥主观能动性 C.要使客观符合主观 D.要具体问题具体分析8第六届东亚运动会于2013年10月6到15号在天津举行。本届运动会的吉祥物借鉴了享誉中外的天津杨柳青木板年画的人物形象和艺术表现形式，具有浓郁的天津地域文化风格与特色。吉祥物的创作设计说明 A艺术创作来源于创
4、作者的主观能动性 B人的主观能动性可以突破规律的束缚C人的意识活动具有主动性和创造性 D意识是人脑对客观存在的正确反映9辩论家欧布里德对前来讨债的朋友说：“借钱的我是过去的我，过去的我不是现在的我，您要讨债就向过去的我去讨吧！”在这里，欧布里德A只承认静止而否认运动 B只承认运动而否认静止 C否认物质是运动的承担者 D否认运动是物质的固有属性“人生易老天难老，岁岁重阳，今又重阳，战地黄花分外香。一年一度秋风劲，不是春光，胜似春光，寥廓江天万里霜。”这是毛泽东采桑子重阳中的诗句。据此回答题。10作者感到“战地黄花分外香”和“不似春光”却“胜似春光”，这表明A .意识是人脑对客观事物的能动的反映
5、B. 正确的认识来源于人脑C. 错误的思想意识也是客观存在在人脑中的反映 D. 意识对客观事物具有促进作用11“人生易老天难老”和“一年一度秋风劲”的哲学寓意是A. 任何事物的变化发展都有固定的模式 B. 规律是不以人的意志为转移的C. 自然规律是永恒不变的 D. 人能够认识和利用规律12金秋时节某地农民采摘柿子时，最后总要在树上留一些熟透的柿子。农民们说这是留给喜鹊的食物。每到冬天，喜鹊都在果树上筑巢过冬，到春天也不飞走，整天忙着捕捉果树上的虫子，从而保证了来年柿子的丰收。从这个事例中，我们得到的启示是（ ）人们可以利用事物之间的客观联系，为自己服务 人们可以发现并利用规律来实现自己的目的
6、人与自然的关系是利用与被利用的关系 联系是普遍的，任何事物之间都存在联系A. B. C. D. 13鱼对水说：“你看不见我的眼泪，因为我在水中。”水对鱼说：“我能感觉到你的眼泪，因为你在我心中。”从哲学角度看，下列选项对这段话理解最恰当的是（ ）世界上的一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系人的认识是不断发展的认识受主客观因素的影响 认识没有是非检验标准A. B. C. D.14拉斯科基金会把2011年度临床医学研究奖授予中医科学院研究员屠呦呦，以表彰其在经历了多次失败后，终于成功提取到青蒿中性提取物，获得对鼠疟、猴疟疟原虫100%的抑制率。这一发现，缓解了亿万人的疼痛和苦恼，在100多
7、个国家拯救了无数人尤其是儿童的生命。这表明理论对实践具有巨大的推动作用 事物发展是前进性和曲折性的统一 人类可以改变规律从而认识事物 世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物A B C D15新中国成立60多年来，我们党始终高度重视收入分配公平问题，在领导建设和改革的实践中，党对收入分配公平问题的认识经历了从否定按劳分配，片面强调公平，到效率优先，兼顾公平，再到把提高效率同更加注重社会公平结合起来的演变过程。这表明（ ）真理都是具体的 认识都是理论与实践的具体的历史的统一认识到的真理总是在认识发展中不断被否定人类追求真理是一个永无止境的过程A.B. C. D.16同是惜花，白居易诗说：“明朝风
8、起应吹尽，夜惜衰红把火看”，李商隐诗说：“客散酒醒深夜后，更持红烛赏残花”，而苏轼说：“只恐夜深花睡去，故烧红烛照红妆”。这反映出（ ）人的立场不同影响其对同一事物的看法 诗人反映的是认识主体的心理感受，而非认识对象的客观状况 形式相似，背后反映的都是认识的主观规律从他人的评价出发，有助于客观全面地看问题A. B. C. D.17随着科学技术的发展，人类以及制造出诸如醋酸纤维、聚苯乙烯、合成橡胶等自然界原本不存在的化合物，其数量已达数百万种。这一情况说明（ ）A.物质世界是人类创造的 B.人类通过实践将“自在之物”转化为“为我之物”C.物质世界依赖于人的意识而存在 D.人造物质可以脱离物质而存
9、在18随着现代天文学的发展，天体位置历表的精度不断提高，只要能算出太阳、月球和地球这三者在某时刻的相对位置，就能精确预报日、月食。这说明()物质运动是有规律的 人类认识是无限发展的 意识活动具有主动创造性 人能够能动地改造世界A. B. C. D.192012年6月24日，“神舟九号”和“天宫一号”在遥远的太空第一次实施手控交会对接。“在处置意外状况的时候，人脑比电脑更可靠。”自动对接靠程序控制，响应迅速、控制精准，但一旦出现策略方案外的情况，就需要实施手控对接。如何理解“在处置意外状况的时候，人脑比电脑更可靠。”（ ）A.电脑的思维能力不及人脑 B.意识对人体的生理活动具有调节和控制作用C.
10、电脑对意外情况的主观映像会失真 D.意识活动具有主动性和创造性20心理学家建议，人们如果想摆脱某些思绪，最好回忆一件久远的事情；想停止某些想法，最好的办法是想想其他事情，尤其是发生在许久之前，或者文化差异大、空间距离远的事。这进一步佐证了 ()A.认识基于对过去的回忆B.意识具有主动创造性C.认识基于对过去的忘却D.意识具有自觉选择性21意识是“客观存在的主观映象”是指()A.意识是沟通主观和客观的桥梁 B.意识是客观精神和主观感觉的产物C.意识的形式是客观的，而它的内容是主观的 D.意识的内容是客观的，而它的形式是主观的22一部美食纪录片舌尖上的中国引发热议，播出后不仅台词、故事备受推崇，食
11、材、食单也受到关注。“舌尖上的中国”成为互联网热词，说明了（ ）A.人们的立场不同，对事物的认识不同 B.当代中国人思想活跃、善于想象C.意识的内容只能来自于客观存在 D.意识具有能动的反作用23“少年安能长少年，海波尚变为桑田。”唐代诗人李贺的这一诗句体现了()A.物质是运动的主体B.运动是物质的唯一特性C.运动是静止的特殊状态D.运动是物质的根本属性24“一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。”下列选项中与诗中观点一致的是（ ）A.风定花犹落，鸟鸣山更幽 B.方生方死，方死方生，C.人事有代谢，往来成古今 D.离离原上草，一岁一枯荣25空谈误国，实干兴邦。这一说法
12、体现的哲理有实践是认识的目的和归宿社会生活在本质上是实践的实践活动要受到一定历史条件的制约 意识对改造客观世界具有指导作用A. B. C. D.26漫画猪八戒大闹镜子店（作者朱森林）给我们的启示是看问题要善于抓住事物的本质 办事情应当以科学的认识为指导追求真理必须放弃价值选择 追求幸福要有坚定的理想信念A. B. C. D.27漫画告诉我们A不同主体对同一对象会产生不同的认识B受主客观条件限制，人的认识必然存在一定局限性甚至错误C受不同立场的影响，人们对事物的认识会存在一定差异D人们对事物的正确认识往往要经过多次反复才能完成28美国埃默里大学和佐治亚理工大学研究人员合作，证明让干细胞携带氧化铁
13、纳米粒子，通过静脉注射到小鼠体内后，用磁铁能吸引这些细胞到达身体特定位置。科学家用磁力驾驭干细胞表明人的意识具有选择性和创造性 对干细胞的认识是主体对客体的能动反映客观事物的发展过程是复杂的 观念的东西在一定条件下可直接变成现实A.B.C.D.29人体褪黑激素一般在黑暗条件下分泌，有助于调节和促进睡眠。而科学研究发现：以iPad为首的便携式数码设备会促发睡眠障碍，从数码荧屏投射出的光线会抑制褪黑激素的产生，从而扰乱人体生物钟。这一研究表明A规律因人的需要而发生变化 B人们可以根据规律发生作用的条件利用规律C意识对人体生理活动具有制约和调节作用 D一切生命物质都具有对外界刺激作出感应的特性 30
14、丹麦物理学家雅各布博尔不小心打碎了一个花瓶，他细心地收集起满地的碎片，按重量的数量级分类，由此发现不同的重量级间表现为统一的倍数关系，这一发现对恢复文物、陨石等不知其原貌的物体产生了明显效果。这启示我们认识对实践具有能动的反作用 意外和失误是产生智慧、取得成功的起点实践是检验认识正确与否的唯一标准发挥主观能动性能促使矛盾向有利方向转化A. B. C. D.31阅读材料，回答问题。党的十八提出了“五位一体”建设中国特色社会主义，即经济建设、政治建设、文化建设、社会建设与生态文明建设。党的十一届三中全会，邓小平提出物质文明、精神文明建设两手抓，党的十二届六中全会首次提出“三位一体”建设，即经济建设
15、、政治建设、精神文明建设，党的十六届六中全会提出“四位一体”建设，经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，再到今天的“五位一体”。从两手抓到“五位一体”，是我们党在社会主义实践中对理论的不断丰富和发展，中国特色社会主义事业总体布局内容更加丰富、结构更加完善。请运用“求索真理的历程”的相关知识，分析党的理论需要不断发展的正确性。（10分）32 材料一 2013年是中国共产党成立92周年。在成立之初，中国共产党人就把马克思列宁主义写在自己的旗帜上。在革命和建设的历程中，中国共产党人创造性地把马克思主义理论与中国国情相结合，丰富和发展了马克思主义理论，形成了毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系。（1
16、）阅读材料一从认识论的角度谈谈你有何感悟？(6分)材料二 回顾九十二年历程，中国共产党人始终坚持把马列主义普遍原理同中国具体实际相结合，领导中国人民争取了民族独立、人民解放，开启了实现国家富强、人民富裕的壮丽征程；在92年的风雨历程中，中国共产党经历了艰难困苦的洗礼，已经成为伟大的党、光荣的党、成熟的党。（2）材料二体现了哪些哲学道理？（6分）高二政治生活与哲学第二单元测试卷参考答案1A2D3A4C5B6C7A8C9B10A11B12A13A14C15C16A17B18A19D20D21D22C23D24A25A26A27C28A29D30C31实践是认识的来源，实践是认识发展的动力。随着社会
17、主义实践的不断深入，人们的认识能力也在不断提高，要求指导社会主义实践的科学理论也应该不断丰富。（4分）真理是具体有条件的，是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。“五位一体”的理论是党在社会主义实践中不断总结认识的结果，是对当前社会主义建设的正确认识。（3分）认识具有反复性、无限性和上升性，追求真理是一个过程，要求在实践中发展真理。要坚持与时俱进，不断丰富和完善中国特色社会主义理论。（3分）【解析】试题分析：实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，随着实践的发展，党的理论应不断丰富和完善；真理是具体有条件的，是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一，随着社会情况的变化，真理也应发展；认识
18、具有反复性、无限性和上升性，追求真理是一个过程，要求在实践中发展真理，中国特色社会主义理论也是一个不断丰富和完善的过程。考点：本题考查了实践决定认识、真理的具体性、条件性、认识的反复性、无限性。32（1）实践是认识的基础，中国共产党人在革命和建设的历程中，丰富和发展了马克思主义理论，形成了毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系说明实践是认识的来源、发展动力。把马克思列宁主义写在自己的旗帜上，与中国国情相结合说明实践是认识的目的和归宿，也是检验真理的唯一标准。（2分）追求真理是一个过程（认识具有反复性、无限性、上升性）要求我们与时俱进、开拓创新，在实践中认识和发展真理。在革命和建设的历程中，中国共
19、产党人丰富和发展了马克思主义理论，形成了毛泽东思想、中国特色社会主义理论（2分）（2）物质决定意识，要求我们一切从实际出发，做到主客观的具体的历史的统一。把马列主义普遍原理同中国具体实际相结合就体现了这一点。（2分）意识反作用物质，（意识对物质具有能动作用）正确的意识对事物的发展具有促进作用，中国共产党人在马列主义普遍原理指导下，领导中国人民争取了民族独立、人民解放，开启了实现国家富强、人民富裕的壮丽征程。（2分）事物发展是前进性和曲折性的统一，要对未来充满信心。中国共产党经过艰难曲折已经成为伟大的党、光荣的党、成熟的党。（2分）发展具有普遍性，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物产生和旧事
20、物灭亡，要用发展的眼光看问题。经历了90年的风雨历程中，中国共产党已经成为伟大的党、光荣的党、成熟的党。（2分）（注：两点任意一点得2分，不重复给分）【解析】试题分析：（1）该题以马克思主义理论的形成与发展为背景材料，从认识论的角度进行分析。该题的原理范围大致固定，从实践与认识的关系，追求真理是一个过程分析马克思主义哲学的产生与发展完善。（2）该题需要学生对所学的原理熟练掌握，并能根据对材料的理解和解读选择合适的原理进行分析。抓住材料中的关键字句加以概括总结，“把马列主义普遍原理同中国具体实际相结合”，体现了物质决定意识；“在马克思主义指导下，取得了一系列成就”体现了意识对物质的反作用；“中国
21、共产党的成长壮大”体现了事物的发展是前进性和曲折性的统一、事物的发展本质是前进的上升的运动和变化。1A【解析】试题分析：根据设问，本题涉及画鬼魅容易的原因，意识是客观存在的主观映像，鬼魅不是客观存在，鬼魅是对客观存在的错误反映，所以在画的时候可以自由发挥的空间较大，鬼魅不存在所以也没有标准，故入选。本题是画鬼魅容易的原因，选项观点正确但不够具体，鬼魅是客观存在的错误反映，故排除。选项观点错误，鬼魅是虚幻的，根本不存在，故排除。考点：本题考查意识的内容2D【解析】试题分析：从材料可以看出，爱因斯坦的大脑皮层在某些区域的发育不同寻常，要比一般人发达得多。这说明人脑是产生意识的物质器官，.完善的人脑
22、是意识产生的生理基础。D为正确答案。意识的产生不仅是自然界的产物，更是社会的产物。A观点错误，排除；人脑结构的独特性是意识产生的必要条件，B观点也错误，不选；C观点正确，但不符合题意，材料没有反映意识的反作用。考点：意识的起源和本质3A【解析】试题分析：受主客观条件的制约和限制，人的认识具有反复性；随着社会发展，人的认识不断提高，认识具有无限性和上升性。对行星的认识体现了这一点，A正确；真理是客观的，不是由人的意志所决定的，BD说法错误；实践是检验真理的唯一标准，C说法错误。考点：本题考查认识具有反复性和无限性。4C【解析】试题分析：真理都是有条件的。任何真理都有自己适用的条件和范围，如果超出
23、了这个条件和范围，真理就会变成谬误，故真理都是具体的有条件的。C正确；A“都会”过于绝对，明显错误；B说法错误；D说法错误，真理和谬误是有严格界限的，本质是不同的。考点：本题考查真理是具体的有条件的。5B【解析】试题分析：人大代表、政协委员深入基层，了解民意，听取群众呼声，从实际出发提出建议和提案，体现了实践是认识的来源，认识来源于实践，B正确；ACD与题意不符。考点：本题考查实践是认识的来源。6C【解析】试题分析：实践不是单个人的孤立的活动，而是处在一定社会关系中的人的活动，人实践活动是历史的发展着的，在不同的历史发展阶段上，实践活动的内容、形式、规模和水平是各不相同的。今天千年梦想成为现实
24、，说明实践具有社会历史性，C正确；ABD与题意不符。考点：本题考查实践的特点。7A【解析】试题分析：我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。撰写科研成果要尊重事实，坚持实事求是，A正确；BD与题意不符；C说法错误，应该是使主观与客观相符合。考点：本题考查一切从实际出发，实事求是。8C【解析】试题分析：艺术创作是人脑对客观存在的主观映像，来源于客观存在，A说法错误；人发挥主观能动性要尊重客观规律，B说法错误；意识是人脑对客观存在的反映，但不一定都是正确的反映，故D说法错误；吉祥物的创作设计体现了人的意识
25、活动具有主动性和创造性，C说法正确。考点：本题考查意识的能动作用。9B【解析】试题分析：物质是运动的，运动是绝对的、无条件的、永恒的，静止是运动的特殊状态。物质世界是绝对运动与相对静止的统一。欧布里德的观点是只承认绝对运动而否认相对静止，则导致相对主义和诡辩论，B正确；ACD与题意不符。考点：本题考查绝对运动与相对静止的统一。10A11B【解析】10试题分析：材料中作者的感悟、感觉是对客观存在的主观映像，是人的意识，对同一事物的意识可能会不同，但没有正确与错误之分，故A正确；C说法与题意不符；B说法错误，无论是正确的意识还是错误的意识，都是人脑对客观存在的主观映像，都来源于客观存在；D强调的是
26、意识的反作用，与题意不符。11试题分析：四季轮回、生老病死是客观规律，不以人的意志为转移，B正确；A任何事物的发展变化都有其自身的客观规律，但“固定的模式”说法错误；C说法错误；D与题意不符。考点：本题考查意识是客观存在的主观映像、规律是客观的。12A【解析】试题分析：人与自然的关系是相互影响的关系，项中“利用与被利用”的表述是错误，故不能入选；事物的联系是有条件的，故项表述有误，不能入选；两项表述正确且符合题意主旨，故可以入选。因此，答案是A项。考点：本题考查人具有主观能动性。13A【解析】试题分析：从本题材料鱼和水的对话中我们可以看到，事物的联系具有普遍性，也可以看到认识受主观因素的影响。
27、由此可见，两项符合题意，可以入选；本题材料并未涉及认识变化发展的问题，故项不合题意，不能入选；实践是检验认识真理性的唯一标准，故项表述错误，不能入选。因此，答案是A项。考点：本题考查事物联系的普遍性、认识受主客观因素的影响、14C【解析】试题分析：理论有科学与非科学之分，故项表述有误，不能入选；屠呦呦经历了多次失败后终于成功，体现了事物发展是前进性和曲折性的统一，故项符合题意，可以入选；规律具有客观性，不以人的意志为转移，故项表述错误，不能入选；屠呦呦经历了多次失败终于成功提取到青蒿中性提取物，体现了世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物，故项符合题意，可以入选。因此，答案是C项。考点：本题
28、考查事物发展是前进性与曲折性的统一、认识具有无限性。15C【解析】试题分析：题中材料“在领导建设和改革的实践中，党对收入分配公平问题的认识经历了从否定按劳分配，片面强调公平，到效率优先，兼顾公平，再到把提高效率同更加注重社会公平结合起来的演变过程”，表明了真理是具体的，也表明了认识随着实践的发展而发展。由此可见，两项符合题意，可以入选；认识有正确与错误之分，故项表述错误，不能入选；真理在实践的过程中发展，而不是不断被否定，故项表述错误，不能入选。因此，答案是C项。考点：本题考查真理是具体的、认识发展的无限性。16A【解析】试题分析：规律是客观的，故项中“主观规律”的表述是错误的，不能入选；要从
29、实际出发，而不能从他人的评价出发，故项表述错误，不能入选；本题材料中三位诗人同是惜花但却不相同，表明了对事物的认识受主观因素的影响，故两项符合题意，可以入选。因此，答案是A项。考点：本题考查影响人们对事物认识的因素。17B【解析】试题分析：自在世界又称天然的自然界(“自在之物”)_包括人类产生之前的自然界和人类产生后人的活动尚未深入到的自然界，即尚未被人化的自然界。人类世界又称属人世界，是指人改造过的自然和人类社会的统一体(“为我之物”)。自在世界与人类世界是对立统一关系，实践是自在世界与人类世界分化与统一的基础。在人的实践活动巾，天然自然这个“自在之物”日益转化为体现了人的目的、并能满足人的
30、需要的“为我之物”。这一过程就是自然“人化”的过程，也就是人类社会形成和发展的过程。同时，在人的实践活动中，人类世界又不断地改变自在世界，使天然自然成为人化自然。这样，自在世界与人类世界就是在实践的基础上分化和统一的。由此可见，B项符合题意，可以入选；A、C、D三项表述均有误，故不能入选。因此，答案是B项。考点：本题考查变革自然的生产实践活动。18A【解析】试题分析：题中材料“人们能够对日食、月食等自然现象进行精确预报”，表明人的意识活动能够把握事物运动的规律，不断深化对世界的认识，故三项符合题意，可以入选；本题材料未涉及改造世界的问题，故项不合题意，不能入选。因此，答案是A项。考点：本题考查
31、规律的普遍性、认识的无限性、意识的能动作用。19D【解析】试题分析：意识是人脑特有的机能，故A、C两项表述有误，不能入选；本题材料并未涉及意识对人体生理活动的影响，故B项不合题意，不能入选；题中材料“在处置意外状况的时候，人脑比电脑更可靠”，体现了人类意识的能动作用，故D项符合题意，可以入选。因此，答案是D项。考点：本题考查人类意识的特征。20D【解析】试题分析：本题材料中人们“可以摆脱某些思绪”、“可以停止某些想法”、“可以选择去想其他事情”等表明了意识活动具有自觉选择性。由此可见，D项符合题意，可以入选；A、C两项表述有误，故不能入选；B项在材料中未体现出来，故不能入选。因此，答案是D项。
32、考点：本题考查意识的特征。21D【解析】试题分析：实践是主观见之于客观的活动，是沟通主观与客观的桥梁，故A项表述错误，不能入选；意识是物质世界长期发展的产物，故B项表述错误，不能入选；意识的内容是客观的，形式是主观的，故C项表述错误，不能入选。因此，答案是D项。考点：本题考查意识的本质。22C【解析】试题分析：题中材料“一部美食纪录片舌尖上的中国播出后引发热议，成为互联网热词”，表明了意识的内容是客观的，故C项符合题意，可以入选；A、D两项表述正确但与题意不相符合，故不能入选；B项在材料中未体现出来，亦不能入选。因此，答案是C项。考点：本题考查意识的内容是客观的。23D【解析】试题分析：题中“
33、安能长少年”、“变为桑田”等表明世界是运动变化的。由此可见，D项符合题意，可以入选；客观实在性是物质的唯一属性，故B项表述错误，不能入选；静止是运动的特殊状态，故C项表述错误，不能入选；A项表述正确但不符合题意要求，故不能入选。因此，答案是D项。考点：本题考查物质与运动的关系。24A【解析】试题分析：题中“一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声”，体现了动中有静，静中有动，表明了事物是绝对运动和相对静止的统一。B项中的观点属于否认相对静止的形而上学的观点，故不能入选；C项中的观点承认了事物的绝对运动，不合题意，不能入选；D项中的观点承认了世界是运动变化的，不合题意，不能
34、入选。因此，答案是A项。考点：本题考查绝对运动和相对静止的统一。25A【解析】试题分析：空谈误国，实干兴邦体现的是实践决定认识，实践是认识的目的和归宿；故题肢正确；同时这句话强调的是实践的重要性；因此题肢社会生活在本质上是实践的正确；这句话体现不了实践活动要受到一定历史条件的制约，也没有体现意识的反作用，故排除题肢。答案选A。考点：本题考查了实践和认识的关系。26A【解析】试题分析：猪八戒照镜子嫌镜子照的自己的像臭，所以大闹镜子店，这说明他没有抓住事务的本质，故题肢正确；同时大闹镜子店说明应该树立正确意识，故题肢正确。题肢说法正确；追求真理必须树立正确的价值选择，故排除；追求幸福要有坚定的理想
35、信念虽然说法正确，但是与题意无关。答案选A。考点：本题考查了现象和本质的关系、实践和认识的关系的知识。27C【解析】试题分析：漫画强调我们对事物有时得出错误的认识，是由于我们自己站歪了，这说明站在不同的立场上看问题，会得出不同的观点和看法，导致认识出现差异性，故C正确；BD不符合题意；A表述错误，不同主体对同一对象也可能产生相同的认识。本题答案选C。考点：本题考查了认识具有反复性。28A【解析】试题分析：科学家用磁力驾驭干细胞的科学实验表明人类对干细胞的认识在不断发展，而这种认识的取得说明人的意识具有自觉选择性和主动创造性，也反映了人脑对事物的反映是一种能动的反映，故正确；不符合题意，表述错误
36、。本题答案选A。考点：本题考查了意识能动性的特点。29D【解析】试题分析：从数码荧屏投射出的光线会抑制褪黑激素的产生，从而扰乱人体生物钟，这表明人体对数码荧屏投射出的光线刺激作出了感应，说明一切生命物质都具有对外界刺激作出感应的特性，故D正确；规律是客观的，不会因人的需要而变化，故A错误，BC不符合题意。本题答案选D。考点：本题考查了意识的起源。30C【解析】试题分析：这一发现对恢复文物、陨石等不知其原貌的物体产生了明显效果。说明认识对实践具有重要的反作用，符合题意，应选；雅各布博尔不小心打碎了一个花瓶，他细心地收集起满地的碎片，按重量的数量级分类，由此发现不同的重量级间表现为统一的倍数关系，
37、说明只有正确发挥主观能动性才能促进事物的发展，符合题意，应选；社会实践是产生智慧的起点，错误，不选；不符题意，不选，故答案选C。考点：本题考查实践与认识的关系、充分发挥主观能动性。31实践是认识的来源，实践是认识发展的动力。随着社会主义实践的不断深入，人们的认识能力也在不断提高，要求指导社会主义实践的科学理论也应该不断丰富。（4分）真理是具体有条件的，是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。“五位一体”的理论是党在社会主义实践中不断总结认识的结果，是对当前社会主义建设的正确认识。（3分）认识具有反复性、无限性和上升性，追求真理是一个过程，要求在实践中发展真理。要坚持与时俱进，不断丰富和完善
38、中国特色社会主义理论。（3分）【解析】试题分析：实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，随着实践的发展，党的理论应不断丰富和完善；真理是具体有条件的，是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一，随着社会情况的变化，真理也应发展；认识具有反复性、无限性和上升性，追求真理是一个过程，要求在实践中发展真理，中国特色社会主义理论也是一个不断丰富和完善的过程。考点：本题考查了实践决定认识、真理的具体性、条件性、认识的反复性、无限性。32（1）实践是认识的基础，中国共产党人在革命和建设的历程中，丰富和发展了马克思主义理论，形成了毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系说明实践是认识的来源、发展动力。把马克思列
39、宁主义写在自己的旗帜上，与中国国情相结合说明实践是认识的目的和归宿，也是检验真理的唯一标准。（2分）追求真理是一个过程（认识具有反复性、无限性、上升性）要求我们与时俱进、开拓创新，在实践中认识和发展真理。在革命和建设的历程中，中国共产党人丰富和发展了马克思主义理论，形成了毛泽东思想、中国特色社会主义理论（2分）（2）物质决定意识，要求我们一切从实际出发，做到主客观的具体的历史的统一。把马列主义普遍原理同中国具体实际相结合就体现了这一点。（2分）意识反作用物质，（意识对物质具有能动作用）正确的意识对事物的发展具有促进作用，中国共产党人在马列主义普遍原理指导下，领导中国人民争取了民族独立、人民解放
40、，开启了实现国家富强、人民富裕的壮丽征程。（2分）事物发展是前进性和曲折性的统一，要对未来充满信心。中国共产党经过艰难曲折已经成为伟大的党、光荣的党、成熟的党。（2分）发展具有普遍性，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物产生和旧事物灭亡，要用发展的眼光看问题。经历了90年的风雨历程中，中国共产党已经成为伟大的党、光荣的党、成熟的党。（2分）（注：两点任意一点得2分，不重复给分）解析】试题分析：（1）该题以马克思主义理论的形成与发展为背景材料，从认识论的角度进行分析。该题的原理范围大致固定，从实践与认识的关系，追求真理是一个过程分析马克思主义哲学的产生与发展完善。2）该题需要学生对所学的原理熟练掌握，并能根据对材料的理解和解读选择合适的原理进行分析。抓住材料中的关键字句加以概括总结，“把马列主义普遍原理同中国具体实际相结合”，体现了物质决定意识；“在马克思主义指导下，取得了一系列成就”体现了意识对物质的反作用；“中国共产党的成长壮大”体现了事物的发展是前进性和曲折性的统一、事物的发展本质是前进的上升的运动和变化。11