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1、第 1 页 20XX 年班级德育工作计划1 特征码 HumPLDiuzupkrtvnGAqv 一、班级基本情况 人员组成： 本班共有 43名学生，其中有男生 26人，女生 17人。 。 二、指导思想 全面贯彻执行学校的德育工作计划，依据“传承、融合、创新、 发展”的办学理念，持之以恒的抓好严格管理和规范管理。同 时注重以社会、学生的德育需求作为班级德育工作的切入点， 以具体、切实、可行的德育活动为载体，全面提升学生的德育 素养，促进本班各项教育目标的实现。 三、班级精神 文明、合作、务实、奋进是本班的精神。 文明：所有的同学都讲文明礼貌。 合作：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要
2、 积极参与，加强合作，要认识到集体的力量和团结的重要性。 务实：脚踏实地，一步一个脚印；不轻浮，不自满，不自欺， 第 2 页 不欺人。 奋进：胸怀大志，理想永存；锐意进取，刻苦勤奋；鞭策自身， 激励他人。 四、本学期德育工作重点是抓好以下三方面的工作： 1、本学年德育教育工作的核心行为习惯养成。以“规范仪 表、规范住宿”为突破口，全面规范学生行为，促使全体学生 逐步养成“遵纪、守法、文明、礼貌、守时、仪表、卫生、安 全、劳动”等良好行为习惯。 2、本学年德育教育工作的重点引导学生进行自我教育。德 育工作的成功在于学生的自我教育和自我约束。指导学生干部 大胆进行班级管理和开展各项有益活动，促使学
3、生自我管理、 自我教育、自我约束。 3、本学年德育教育工作的内容理想和责任教育。崇高的理 想是学生行为的动力，是学生产生高度社会责任感的基础。 “自 信心、进取心、爱心、责任心”的培养和塑造是德育工作的重 要内容。我班将着力培养学生“爱学、进取、自信、友爱、尽 责、拼搏”等良好品质。 五、主要措施 1、德育工作计划性和日常性。德育工作是一个长久性的、日常 性的工作，要常抓常新。本学期我班将进一步贯彻高中部德育 工作计划，组织形式多样的学生活动，进行道德行为和文明习 惯的自我评价、自我教育和自我约束。 第 3 页 2、德育工作的整体性和局部性。要求任课教师人人做德育工作， 各科任课教师结合学科特
4、点渗透德育教育和行为规范养成教育， 思想政治课、语文课更要充分发挥德育功能，平时对学生严格、 大胆管理，既教书，又育人，力求逐步实现全员育人的教育氛 围。 3、德育工作的具体性和切实性。班级德育工作要落实好，首先 要加强班干部队伍建设，认真培养和大胆使用班团优秀干部， 建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍，让他 们自觉地、主动地去作好各项工作。及时给学生干部指导、鼓 励和支持，促进学生自我管理、自我教育的水平不断提高。认 真开展团员民主评议活动，促使全体团员青年真正起到模范带 头作用。 4、德育工作的外延性和连续性。注重德育工作的校外延伸。一 是充分发挥家长的作用，沟通学校、家庭共
5、同育人的渠道，争 取家长的支持与配合，保证德育工作的连续性。二是注重舆论 宣传的作用，对学生中好典型、好行为大力表彰宣扬，促进学 生文明行为的养成。 5、德育工作的规范性和可操作性。按照北师大株洲附中班级 目标管理考核办法加大德育工作的考核力度，对学生进行全 面考核。对学生量化考核的情况采取“日检查、周公布、月考 核、学期总结”的方式，对每周得分居前 30的学生进行表扬， 以促进学生间良性竞争和良好班风、学风的形成。对月考核得 第 4 页 分居前 30%且无严重违纪行为的学生当月可评为”文明之星” ， 对月考核长期得分较低，从未得过”文明之星” ，不纳入学期 期末优秀学生的评比。 6、德育工作
6、的直观性和可感性。进一步加强班级文化建设，全 面营造德育育人氛围。本班强化对学生的爱国主义教育和思想 品德教育。严把宣传关，确保教室板报内容健康向上，积极进 取。根据班级特点创造性开展班级文化建设，努力构建文化班 级，积极引导全体学生努力争创“文明班级” 。 7、德育工作的可行性和实效性。加强师生对话，建立良好的师 生关系。建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激 发热爱老师的热情，让老师近学生，指导学生树立更远大的理 想、提供更科学地学习的方法、养成更好的生活态度。加强学 生心理教育，促进健康成长对心理严重的学生，给予更多的关 心和指导，对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心 理的健康发展，使德育工作取得更多的实效 第 5 页