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2、 困惑四：我很犹豫，女生是不是要把特定的生涯角色考虑在内。 困惑五：我很开心，我的学生的测评结果非常好，指向很明确。 困惑六：我很轻松，我的学生自我规划能力很强，不需指导。 困惑七：我很期望，学生的规划作品最终能付诸实施实现职业目标。,职业生涯规划书模板,封面 引言页 目录 正文 结束语,我是谁？,我将成为谁？,怎样去行动,大学生职业生涯规划线路图,今天的我,明天的我,职业生涯规划,我适合做什么,我想做什么,什么对我最重要,我能够做什么,第一部分 （自我评估） 1.1基本情况陈述 1.2职业兴趣类型的情况，对应分析结果：我的具体情况是。 1.3职业能力倾向的情况，对应分析结果：我的具体情况是。
3、 1.4职业人格分布的情况，对应分析结果：我的具体情况是。 1.5职业价值观取向情况，对应分析结果：我的具体情况是。 1.6自我分析小结,职业生涯规划书模板,第二部分 职业生涯条件分析（环境分析） 2.1家庭环境分析：经济情况、家人期望、家族文化的影响 2.2学校环境分析：学校特色、专业学习、实践经验等等 2.3社会环境分析 2.4职业环境分析 2.4.1行业分析-某行业现状和发展趋势-人业匹配 2.4.2职业分析-某职业工作内容、工作要求、发展前景-人岗匹配 2.4.3单位分析-类型、文化、发展阶段、工作氛围-人企匹配 2.4.4地域分析-城市发展前景、文化特点、人际关系等-人城匹配 职业生涯条件分析小结,职业生涯规划书模板,职业轮的概念,