总结本学期学生学习情况通过一个学期的学习孩子们的.ppt

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1、欢迎家长,总结本学期学生学习情况: 通过一个学期的学习,孩子们的学习能力提高了,而且在学习习惯的养成方面有了很大的进步。孩子们的进步离不开家长们的大力支持,谢谢你们的配合!,三次单元测验全级的平均分: 第一次97.12分 第二次97.05分 第三次95.77分,一班 二 班 三班 97.60 97.32 97.56 97.97 96.72 96.47 95.81 96.13 95.38,每个班三次单元测验的平均分,三次单元测验成绩优秀同学: 一班: 黄宇晴 林涛涛 许颖琳 潘怡霖 陈倚婷 董 悦 陈希欣 二班: 林冬仪 沈昱冰 陈 杰 欧仁杰 范羲怡 刘美欣 黎曦彦 三班: 程 晴 彭锦浩 莫

2、子文 杨昊龙 闵洁芸 华熙雯 杨喜庆 黄婥婷,2011年一年级数学精英赛获奖的同学: 一等奖 程 晴 何诗晴 杨喜庆 黄宇晴 杨昊龙 二等奖 彭锦浩 陈倚婷 余 果 陈希欣 赵家俊 欧仁杰 何荣辉 陈欣悦 张一凡 黄 颖 三等奖 钟慧韵 陈婷婷 刘炜然 陈 杰 潘怡霖 华熙雯 李海波 李生生 房 强 温景俊 林隽希 梁世荣 廖芷晴 陈颖诗 林涛涛,存在问题: 1、对数学学习不够重视,学习态度不 端正。 2、倾听、审题、检查等学习习惯有待 改进。 3、口头与笔头联系不好:会回答,但不 会做题。识字能力较弱,影响答题。 4、有个别同学的学习用品没准备好。,平时易出错的题: 1、从左数,从右数;几和

3、第几。,2、平面图形和立体图形的区别。,把不同的划去。,有( )个。,3、整时、半时。,5时 5:00,3时半 3:30,分针指12,时针指几就几时。 顺口溜:分针长长指12,时针指几就几时。,分针指6,时针指两数间,看前一个数。,顺口溜:分针长长指6,时针走过几就几时半。,4、计算题。 (1)口算。 10-8=18 7-4=11 8+6=2 (2)填未知数。 4+( 7 )=12 ( 5 )+7=13 (3)连加连减、加减混合 2+7+1= 8-4-3= 5+3-2= 7-6+2= 10 12 2 13 (4)7+816 原因:没有看清运算符号; 没有正确掌握计算方法。,15,5、看图列式计

4、算、一图四式。,7条,?本,7-2=5,?,5+2=7,10+6=16 10-6=4 6+10=16 10-4=6,正确: 16-6=10 16-10=6,原来有9只猴子 ,又跑来了6只,一共有 几只猴子?,原来有19只鸡 ,卖掉了8只,还剩几只?,注意:1、找信息,求什么?(已知哪些信息,问什么,培养学生审题的能力,多看,多说。) 2、问题中的“一共”表示合起来的意思,要清楚9和6合起来,用加法计算。 3、问题中的“还剩、还有”表示卖掉8只后要求剩下的数量,要弄清楚是要从19里面减去8只,求剩下的数量,用减法计算。,数学考试内容: 2011学年第一学期一年级数学期末考试命题双向细目表,认知,

5、考试题型: 全卷100分、做卷时间为50分钟 一、填空。(包括看图写数,20以内数的组成、顺序、大小比较,整时、半时的写法、分类等) 二、动手做一做。(包括比一比、圈出不同类的物体、连一连等) 三、算一算。(包括20以内的加法、10以内的加减法、填未知数、连加,连减,加减混合) 四、看图列式计算。 五、用数学。,复习的内容,复习册、数学书、四次单元测验卷及期末的所有练习卷。,希望家长配合的地方,2、每天检查孩子的数学作业(复习册、练习卷等),要求孩子认真完成,特别要注意提醒孩子认真改错。,3、计算错误率较高,希望加强计算练习。 (数学书P78、P79、P112及口算题卡所有的算式。,1、提供良好的学习条件给学生,注意防寒保暖,保重身体,提醒孩子少看电视、认真复习。,6、考试当天要准备好铅笔、橡皮擦和直尺, 刻度要清晰。,5、端正书写态度,+、-、=、及连线时要用尺子,特别0和=的书写。,4、看图列式、用数学理解能力较差,希望加强有关的练习。,寒假作业: 1、数学口算每天一页。(本学期没完成的部分) 2、小学数学学习与评价每天一页。(可以视孩子的具体情况选择做) 3、为了提高孩子的计算能力,建议天天算算,可利用口算题卡进行计算练习,最好要有时间规定,提高计算速度。,谢谢合作,再见,

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