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1、15 在家里也该是个好孩子,孩子们,是谁帮助了低年级的陈小帆, 她跌倒的时候把她扶起来? “老师,是我。”,“我”在学校里是个_孩子,因为“我”_。,黑板是谁擦干净的? “老师,是我。” 地上的纸是谁捡掉的? “老师,也是我。”,“我”在学校里是个_孩子,因为“我”_。,孩子们,是谁的作业答得这么正确? 是谁的本子写得这么整齐? 是谁把教室布置得这么美丽?,“哈,可不,是,是我!”,“我”在学校里是个_孩子,因为“我”_。,是谁欺负了表弟, 让他哭得满脸眼泪鼻涕? “嗯他也打了我。”,谁帮妈妈上街去买一瓶醋? “让爸爸去吧,我正在写作业呢_” 谁帮爸爸一起打扫房间? “让妈妈做吧,怎么尽找我_
2、”,!,!,谁的抽屉乱得像垃圾箱? 谁把卧房里搞得地覆天翻? “嗯,妈妈是是我。”,想象说话: 我把卧房搞得地覆天翻,。,这诗里的两个孩子,其实只是一个人。 他在学校里是个地道的好学生, 可在家里,妈妈叹气说:“真要命!” 不要我多说,你一定明白:,既然他是老师的好学生,也该是妈妈的好儿子。,既然,也。 既然,就。 既然,还。,在学校里,他是个( )的孩子,因为( )。 在家里,他是个( )的孩子,因为( )。,乖巧,淘气,他听老师的话,爱跟爸爸妈妈们撒娇,你想对文中的小朋友说些什么?,无论在哪里都表现好,才是真正的好孩子。,照样子换一种说法:,例:虹虹扶起了陈小帆。 陈小帆是虹虹扶起的。,亮亮打扫了教室。,教室是亮亮打扫的。,朗读课文,照样子,把句子写完整。,例:他在学校里,把玻璃擦得亮堂堂的,真是个好孩子。,他在家里, ,真是个好孩子。,他在 , ,真是个好孩子。,把桌子擦得干干净净的,学校,帮助同学扫地,跌 扶 欺 泪 整 置 箱 搞 覆 叹,