2013茂名高三理综一模试卷及答案.doc

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1、茂名市2013届高三第一次高考模拟考试理综试题1下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是 A中心体是动物细胞特有的结构 B无叶绿体的生物不能进行光合作用 C高尔基体可以对蛋白质进行合成、加工和转运 D酒精进入细胞的方式与神经元释放递质的方式不同2视网膜母细胞为恶性肿瘤,其发病与RB基因有关。RB基因编码的蛋白质称为Rb蛋白, 分布于核内,能抑制细胞增殖。正常人体细胞中含有一对RB基因,当两个RB基因同时 突变产生突变蛋白时,会发生视网膜母细胞瘤。下列叙述正确的是 A上述RB基因发生的突变属于显性突变 BRB基因为抑癌基因,能抑制细胞癌变 C突变蛋白的产生体现了细胞分化的实质 D突变蛋白可以延长细

2、胞周期3下列关于免疫调节的叙述,正确的是: AT细胞参与的特异性免疫一定是细胞免疫 BB细胞受到抗原刺激后,可增殖分化成效应T细胞 C浆细胞与效应T细胞一定分别来源于是B细胞和T细胞 D吞噬细胞不能特异性地识别抗原,但能呈递抗原给T细胞4下列关于果酒和果醋制作的叙述,不正确的是 A参与发酵的微生物都含有线粒体 B发酵过程中培养液pH都会下降 C制果酒时瓶口需密闭,而制果醋时需要通入氧气 D果酒制成后可将装置移至温度略高的环境中制果醋5下列有关遗传变异与进化的叙述中,正确的是 A基因型频率的改变是生物进化的根本原因 B基因内增加一个碱基对,只会改变肽链上一个氨基酸 C基因表达时存在RNA分子间的

3、碱基互补配对 D同源染色体上姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组6右图为某生物工程操作流程模式图,下列说法正确的是 A如果此图表示基因工程的操作流程,若A为质粒,则B表示重组DNA分子B如果此图表示动物细胞融合过程,则形成C(杂种细胞)的原理是细胞全能性C若此图为试管婴儿的培育过程,则应包括人工受精、细胞培养和胚胎移植等方面D若此图为试管牛生产的技术流程图,则获得A(精子)后可直接与B进行体外受精7下列各组离子在溶液中能够大量共存的是A. B.C. D.8下列反应与酸性氧化物的通性无关的是A实验室用碱石灰吸收 B与水反应制备氧气C与水反应制备 D与澄清石灰水作用9设阿伏加德罗常数的数值为,下

4、列说法正确的是(相对原子质量:H-1、O-16)A所含分子数为B与足量Fe反应,转移的电子数为C.溶液中含微粒的数目是D.常温下,中H-O键数目为10下列实验操作正确且能达到目的是A将溶液蒸发结晶提取无水B在温水瓶中加入溶液泡浸后加入盐酸除去内壁能C用饱和的NaOH热溶液除去乙酸乙酯中的乙醇、乙酸D将混合气体通过盛有饱和溶液的洗气瓶除去HCl11.研究小组分别用锌片、铝片、Cu和稀硫酸进行原电池的相关的探究,所得部分实验数琚如下,下列说法正确的是实验电极甲电极乙IZnCuIIAlCuA实验I中,甲电极反应为:B实验II中,向Al定向迁移C两组实验溶液的pH均增大D实验II中,电子由铜转移到锌1

5、2.下列说法正确的是 A甲醛与苯酚反应能形成高分子化合物 B苯能使酸性溶液褪色C乙醇和苯酚都是电解质D将乙醇与浓硫酸共热产物直接通入溶液中,以证明产物是乙烯13.以下说法正确的有 A物体的温度升高,表示物体中所有分子的动能都增大 B热量不能自发地从低温物体传给高温物体 C电流通过电阻后电阻发热,它的内能增加是通过“热传递”方式实现的 D晶体熔化时吸收热量,分子平均动能一定增大14.如图所示,一开口向右的气缸固定在水平地面上,活塞可无摩擦移动且不漏气,气缸中间位置有一挡板,外界大气压为。初始时,活塞紧压挡板处。现缓慢升高缸内气体温度,则图中能正确反应缸内气体压强变化情况的PT图象是15如图所示,

6、绕在铁芯上的线圈与电源、滑动变阻器和电键组成闭合回路,在铁芯的右端套有一个表面绝缘的铜环A,下列各种情况中铜环A中没有感应电流的是A线圈中通以恒定的电流B通电时,使变阻器的滑片P作匀速移动C通电时,使变阻器的滑片P作加速移动D将电键突然断开的瞬间16.目前我国已发射北斗导航地球同步卫星十六颗,大大提高了导航服务质量,这些卫星 A环绕地球运行可以不在同一条轨道上 B运行角速度相同 C运行速度大小相等,且都大于7.9km/s D向心加速度与静止在赤道上物体的向心加速度大小相等。二、双项选择题(本大题共9小题,每小题6分,共54分。在每小题给出的四个选项中,有两个选项符合题目要求,全部选对得6分,只

7、选一个且正确的得3分,有选错或不答的得0分)。17.在下列四个核反应方程中,和各代表某种粒子 以下判断中正确的是( )A.是质子 B.是质子 C.是质子 D.是质子18.交流发电机电枢中产生的交变电动势为,如果要将交变电动势的有效值提高一倍,而交流电的周期不变,可采取的方法是A将电枢转速提高一倍,其他条件不变B将磁感应强度增加一倍,其他条件不变C将线圈的面积增加一倍,其他条件不变D将磁感应强度增加一倍,线圈的面积缩小一半,其它条件不变19.如图所示,物体A、B的质量相等,物体B刚好与地面接触。现剪断绳子OA,下列说法正确的是A剪断绳子的瞬间,物体A的加速度为gB弹簧恢复原长时,物体A的速度最大

8、C剪断绳子后,弹簧、物体A、B和地球组成的系统机械能守恒D物体运动到最下端时,弹簧的弹性势能最大20.如图所示,质量为m、顶角为的直角劈和质量为M的正方体放在两竖直墙和水平面间,处于静止状态若不计一切摩擦,则A水平面对正方体的弹力大小为B墙面对正方体的弹力大小C正方体对直角劈的弹力大小为D直角劈对墙面的弹力大小21.如图甲所示是一条电场线,若将一个重力不计、带负电的 点电荷从A点由静止释放,它在沿电场线从A向B运动 过程中的速度图象如图乙所示。比较A、B两点的电势U 和场强E下列说法中正确的是A B C D22.常温下,的溶液中存在:,下列说法正确的是A加入少量固体,Kw增大 BC D加入稀盐

9、酸,减小23.A、B、C为短周期非金属元素,其相关性质如下:元素XYZ与H2反应条件暗处反应光照高温、催化剂常温下氢化物水溶液的pH小于7小于7大于7下列叙述正确的是A.非金属性XY D.Y、Z的氢化物反应形成离子化合物24.下列生物学研究方法正确的是 A用层析液分离和提取绿叶中的色素 B利用标志重捕法研究某种植物种群的密度 C沃森和克里克用建构物理模型的方法研究DNA的结构D研究光合作用过程中碳元素的传递,可采用标记示踪25.图中所示为一个简化的草原生态系统能量流动和物质循环示意图,据图对图中箭头的含义进行表中所列项目的分类,正确的有含义所属箭头号码生物群落中能量的散失生物群落中的物质回归无

10、机环境无机环境的能量进入生物群落能量在生物体之间单向流动能量在食物链中流动碳元素从有机物变二氧化碳碳元素从二氧化碳变有机物A(2)(3)(5) B(5),(1)C(2)(3)(5),(2) D(4),(1)第卷三、非选择题(本大题共11小题,共182分。按题目要求作答。解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)。26.(16分)某生物研究小组在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培实验,连续48h测定温室内CO2浓度及植物CO2吸收速率,得到如图所示曲线(整个过程呼吸作用强度恒定),请回答下列相关问题: (1)实验前3小时

11、叶肉细胞产生ATP的场所有_,6h时CO2的移动方向是_。 (2)图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有_个,由12时到18时叶绿体内C3含量变化是_。 (3)叶绿体利用CO2速率最大的时刻是_h时,前24小时比后24小时的平均光照强 度_。 (4)如果使用相同强度绿光进行实验,c点的位置将_(填“上移”、“下移”或“不变”),原因是_。27(16分)下图为胰岛素降低血糖浓度的部分作用机理模式图,请据图分析回答:(1)由图可知,胰岛素与_结合后,一方面促进_的合成,另一方面使细胞膜上葡萄糖转运蛋白增加,促进葡萄糖进入细胞。同时,胰岛素还能抑制_。(2)某人因体内含有胰岛素受体的抗体而表现出高

12、血糖症。若给其注射胰岛素能不能有效调节血糖水平?_,原因是_。(3)影响胰岛素分泌的主要因素是_,其一方面可以直接作用于_细胞以调节胰岛素的分泌。(4)如果用药物抑制细胞内ATP的合成,会影响葡萄糖进入细胞的速率。请结合上图分析其中的原因是_。28.(16分)家蚕是二倍体生物,含56条染色体,ZZ为雄性,ZW为雌性。 (1)研究家蚕的基因组,应研究_条染色体上的基因。正常情况下,雌蚕减数分裂过程中产生的次级卵母细胞中含有W染色体的数量是_条。 (2)下图为科学家培育出“限性斑纹雌蚕”过程图。图中“变异家蚕”的变异类型属于染色体变异中的_。由“变异家蚕”培育出“限性斑纹雌蚕”所采用的育种方法是_

13、。(3)在家蚕的一对常染色体上有控制蚕茧颜色的黄色基因(Y)与白色基因(y)。在另一对常染色体上有I、i基因,当基因I存在时会抑制黄色基因Y的作用,从而使蚕茧变为白色;而i基因不会抑制黄色基因Y的作用。若基因型为IiYy、iiyy的两个个体交配,产生了足够多的子代,子代的表现型及其比例为_。若基因型为IiYy的两个个体交配,子代出现结白色茧的概率是_。(4)家蚕中D、d基因位于Z染色体上,d是隐性致死基因(导致相应基因型的受精卵不 能发育,但Zd的配子有活性)。是否能选择出相应基因型的雌雄蚕杂交,使后代只有雄性?_,(1分)请根据亲代和子代基因型情况说明理 由_。(3分)29.(16分)某兴趣

14、小组进行了如下实验: 【实验目的】比较甲、乙、丙三种微生物所产生的淀粉酶的活性 【实验原理】略。 【实验材料】三种微生物淀粉酶提取液(提取液中酶蛋白浓度相同)等 【实验步骤】 a取四支试管,分别编号; b按下表内要求进行操作;试管1试管2试管3试管4蒸馏水232A_pH=8缓冲液0.50.50.50.5淀粉溶液1111甲生物提取液0.3乙生物提取液0.3丙生物提取液0.3总体积3.83.83.8Bc将上述四支试管放入37的水浴,保温1小时;d在上述四支试管冷却后滴入碘液;e观察比较实验组的三支试管与对照组试管的颜色及其深浅;【实验结果】(注:“+”显色,“+”显色更深;“-”不显色)试管1试管

15、2试管3试管4颜色深浅程+-+C_回答下列问题:(1)表中A的数值为_,C的颜色深浅程度_(用“+”或“-”表示)。(2)该实验的自变量是_,无关变量有_(写出2种即可)。(3)除了用碘液检验淀粉的剩余量来判断实验结果外,还可以用_试剂来检测生成物的量。若用该试剂检验,颜色变化最深的试管是_。(4)根据上述结果得出的结论是:不同来源的淀粉酶,虽然酶蛋白浓度相同,但活性不同。造成实验中三种酶活性差异的根本原因是_。(5)同学们还做了反应速率与底物浓度关系的实验。右上坐标中已根据实验结果画出3号试管中酶活性的曲线,请你在坐标中画出2号试管中酶活性的曲线_。30.(16分)共聚酯(PETG)有着优异

16、的光泽度、透光率和可回收再利用等特点,广泛应用于医疗用品、日常消费品和化妆品包装等行业。PETG的结构简式为:PETG新材料的合成和再生路线如下:试回答下列问题:(1)化合物IV的分子式为_。(2)化合物I的结构简式:_;化合物的一种同分异构体V能与饱和溶液反应放出且分子结构中含有5个甲基,则化合物V的结构简式为_。(3)合成的反应类型为_。(4)化合物可由乙烯与通过发生加成后,得到的产物在一定条件下发生取代反应而获得,请写出发生取代反应的化学方程式:_。(5)在一定条件下,能与碳酸乙烯酯发生类似PETG再生的反应,其中产物之一为碳酸二甲酯化学式为,一种无毒无害的化工原料。写出反应化学方程式(

17、不用标反应条):_。31.(16分)工业上采用乙苯与脱氢生产重要化工原料苯乙烯其中乙苯在气氛中的反应可分两步进行(1)上述乙苯与反应的反应热为_(2)乙苯与反应的平衡常数表达式为:K=_下列叙述不能说明乙苯与反应已达到平衡状态的是_a bc消耗同时生成 d的体积分数保持不变(3)在3L密闭容器内,乙苯与的反应在三种不同的条件下进行实验,乙苯、的起始浓度分别为和,其中实验I在,而实验II、III分别改变了实验其他条件;乙苯的浓度随时间的变化如图I所示。实验I乙苯在0-50min时的反应速率为_实验可能改变条件的是_图II是实验I中苯乙烯体积分数V%随时间t的变化曲线,请在图II中补画实验中苯乙烯

18、体积分数V%随时间t的变化曲线。(4)若实验I中将乙苯的起始浓度改为,其他条件不变,乙苯的转化率将(填“增大”、“减小”或“不变”),计算此时平衡常数为_。32.(16分)电镀污泥中含有等物质,工业上通过“中温焙烧钠氧化法”回收等物质。已知:水浸后溶液中存在等物质(1)水浸后的溶液呈_性(“酸”、“碱”、“中”)(2)完成氧化焙烧过程中生成的化学方程式 _Cr(OH)3+_Na2CO3+_ = _Na2CrO4+_CO2+_(3)滤渣II的主要成分有、_(4)“系列操作”中为:继续加入,_冷却结晶,过滤。继续加入目的是_。已知:除去滤渣II后,溶液中存在如下反应:在不同温度下的溶解度如下表 温

19、度化学式206010019.545.342.518326941584115126(5)工业上还可以在水浸过滤后的溶液加入适量,用石墨做电极电解生产金属铬,写出生成铬的电极反应方程式_33.(16分)碘元素有“智力元素”之称。研究性学习小组做了如下实验探究海带中碘元素存在并测定其中碘元素的含量。(1)操作I为灼烧,则灼烧时用_盛装海带,操作为_(2)水浸时通常要将悬浊液煮沸2-3min,目的是_(3)操作III,是同学们对溶液A中碘元素的存在形式进行的探究实验。推测:以形式存在; 以形式存在查阅资料:具有较强的氧化性,将上述溶液稀释配制成200mL溶液,请完成下列实验探究。限选试剂:溶液、KSC

20、N溶液、溶液、稀硫酸序号实验方案实验现象结论取少量稀释后的溶液A加入淀粉后再用硫酸酸化,分装于试管I、II无现象往试管I中加入_无现象证明不是以形式存在往试管II中加入_证明以形式存在(4)定量检验海带中的碘含量: 取20mL稀释后溶液A分别于锥形瓶,分别用酸式滴定管滴加溶液至溶液刚显浅红色,将氧化为I2并得到溶液B在溶液B加入两滴淀粉溶液,用溶液,滴定至终点,终点现象为_,记录数据,重复上测定步骤、两次,三次平均消耗溶液体积为VmL,计算海带中碘元素的百分含量_(假设操作I、II过程中碘不损失,原子量I-127)34(1)某同学用如图甲所示的装置做“物体质量一定时,探究加速度与物体受力的关系

21、” 实验。 用游标卡尺测出正方体垫木a的边长l,如图乙所示,则l=_cm;首先不挂钩码,前后反复移动垫木,使打点计时器打出的纸带上的点_时,摩擦力就平衡好了。然后细绳绕过滑轮挂上钩码,打出纸带,求出相应的加速度。改变钩码数量,重做几次。最后探究加速度与物体受拉力(钩码重力)的关系。实验中钩码重力大于绳子拉力,钩码重力越大,误差越大。请你在不增减实验器材的条件下提出一个方法克服上述不足。你的方法是_。(2)小明设计了如图甲所示的电路,同时测电阻的阻值、电源的电动势E及内阻r。用笔画线代替导线按图甲电路图将图乙实验连接图补充完整。闭合电键S,移动滑动触头P,用、和A测得并记录多组数据。根据数据描出

22、如图丙所示的M、N两条U-I直线,则直线N是根据电压表_(填“”或“”)和电流表A的数据画得的。根据图象可以求得电阻的测量阻值为_,电源电动势E的测量值为_V,内电阻r的测量值为_要使实验中测量定值电阻的误差尽可能小,对电流表A的内阻大小的要求是_(选填字母代号)。A.尽可能选大一点 B.尽可能选小一点 C.无要求35.(18分)如图所示装置中,区域I和中分别有竖直向上和水平向右的匀强电场,电场强度分别为E和;区域内有垂直纸面向外的水平匀强磁场,磁感应强度为B。一质量为m、带电量为q的带负电粒子(不计重力)从左边界O点正上方的M点以速度V0水平射人电场,经水平分界线OP上的A点与OP成600角

23、射入区域的磁场,并垂直竖直边界CD进入区域的匀强电场中。求:(1)粒子在区域匀强磁场中运动的轨道半径(2)O、M间的距离(3)粒子从M点出发到第二次通过CD边界所经历的时间36.(18分)如图所示,五块完全相同的长木板依次紧挨着放在水平地面上,每块木板的长度L=0.5m,质量m=0.6kg。在第一块长木板的最左端放置一质量M=0.98kg的小物块。已知小物块与长木板间的动摩擦因数,长木板与地面间的动摩擦因数,设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等。一颗质量为的子弹以水平速度击中小物块并立即与小物块一起在长木板表面滑行,重力加速度g取。求:(1)小物块滑至哪块长木板时,长木板才开始在地面上滑动。(2)物

24、块在整个运动过程中相对出发点滑行的最大距离。生物参考答案题号123456答案DBDACC2425CDBD26.(16分) (1)细胞质基质和线粒体 由线粒体移向叶绿体 (2)4 增加 (3) 36 弱(4)上移 植物对绿光吸收很少,光合作用减弱,呼吸作用不变,吸收的将减少27.(16分)(1)胰岛素受体 蛋白质、脂肪、糖原 非糖物质转化成葡萄糖(2)不能 胰岛素无法与受体结合 (3)血糖浓度 胰岛B(4)ATP缺失,影响了囊泡上葡萄糖转运蛋白移向细胞膜的过程28.(16分) (1)29 0或1或2(全对才得分) (2)染色体结构变异(染色体易位) 杂交育种 (3)白色、黄色=3:1 13/16

25、(4)不能(1分)。因为雌蚕只有基因型,雄蚕有基因型(1分);杂交组合均可产生的雌性后代(2分)(合理即可)29.(16分)(1)2.3 +(或多于+)(2)不同的淀粉酶提取液 各组间pH、温度、加入提取物的量和浓度、淀粉溶液的量 和浓度等(写出2种即可)(3)斐林试剂 试管2(4)决定这3种酶的DNA不同(5)如右图参考答案题号789101112答案CBDBCA30.(16分)(1) (2分)(2) (每空3分,共6分)(3)缩聚反应 (2分)(4) (3分)(5) (3分)31.(16分)(1) (2分)(2); BC (每空2分 共4分)(3); 加入催化剂(每空2分共6分) (4)减小

26、(2分);0.225 (2分)32.(16分)(1)碱性 (2分)(2) 中温 (每个物质1分,配平2分,共4分)(3) (2分)(4)蒸发浓缩 (2分);促进平衡向正反应方向移动,尽可能生成更多溶解度更大的 (3分)(5) (3分)33.(16分) (1)坩埚(2分); 过滤(2分) (共4分)(2)加快含碘物质在水中的溶解,以使灰烬中的含碘物质尽可能多的进入溶液。(2分)(3)溶液,后加入2滴KSCN溶液并振荡;3% 溶液并振荡;溶液变蓝(每空2分共6分)(4)溶液蓝色刚好褪去,30s内不恢复蓝色;(每空2分,共4分)参考答案一、单项选择题(每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求

27、,共16题,每题4分,共64分)题号13141516答案BCAB二、双项选择题(本大题共9小题,每小题6分,共54分。在每小题给出的四个选项中,有两个选项符合题目要求,全部选对得6分,只选一个且正确的得3分,有选错或不答的得0分。)题号17181920212223答案BDBCCDABCDBCBD三、非选择题(本大题共11小题,共182分。按题目要求作答。解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。)34(1)(2分)疏密间隔相同(2分)选钩码和小车作一整体为研究对象,使增加(或减少)的悬挂钩码取自(或放入)小车上,保

28、证改变拉力时,研究对象质量不变(2分)。(2)连线如图乙所示(2分);(2分);2.0(2分),1.50(2分),1.0(2分);C(2分)。35(18分)(1)粒子在匀强电场中做类平抛运动,设粒子过A点时速度为v,由类平抛规律知 (2分)粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动,由牛顿第二定律得 (2分)所以. (2分)(2)设粒子在电场中运动时间为,加速度为a。则有 (1分) (1分)即 (1分)O、M两点间的距离为 (2分)(3)设粒子在区域磁场中运动时间为则由几何关系知 (2分)设粒子在区域电场中运行时间为, (1分)则 (2分)粒子从M点出发到第二次通过CD边界所用时间为 (2分)36(1)设

29、子弹的初速度为,子弹击中小物块后二者的共同速度为,由动量守恒定律 (2分) (1分)刚开始时,木板与地面的摩擦力大于小物块与木板的摩擦力,木板不动。小物块滑过一块木板,木板与地面的摩擦力减小一个值。设当物块滑至第n块木板时,木板与地面的摩擦力小于小物块与木板的摩擦力,即 (2分)解得4.3设物块刚滑上第五块木板时的速度为,每块木板的长度为L,由动能定理解得所以物块滑上第五块木板时,木板才开始在地面上滑动。(2)物块在第五块木板表面做匀减速直线运动,木板做匀加速直线运动,设经历时间t,物块与木板能获得相同的速度, (1分) (1分) (1分) (1分)解得 (1分)在此过程中,物块发生的位移为,由动能定理 (1分)解得 (1分)即物块与木板获得的共同速度,之后整体向前匀减速运动后静止由动能定理 (1分)解得 (1分)所以物块总共发生的位移 (1分)18 / 18

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