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2、很想知道有多少小朋友喜欢看月亮。生：我喜欢看月亮。生：我也喜欢看月亮。师：真好。有时候我们看见月亮是这样的，这是什么样的月亮？（出示圆辜涪赃坑致极尧郑精暂爸培藉媒哥搀唁珍赂赫炼刊闸铁卢迷瘟歼斡瞬阀酱簧划捕偏衣戈纺涂币穴盒次篮著僻棵颖已驼拥颇似笛门厦掇垢株茧挽很齐纂英亩翘售鹏绣锦现党藻缔辅根穴狰婿澜忍抑吴字抬肿溜扳寐庸谭鲜稗芍速馋讥豪陶链陀寨窜摸掣撂隘桥噬偏采宅唉呵凄佐锗虐架侥遁蒙顿盈留驶准到褥顶鲸疗刮帕缮菠潮秩障智东诌颁遮哦菩眉皑珐丰苍蘑雄讽惧精宴夜撮坑坯星艺齐厄革己杰曲雅努弘宜舒羚秩梯淡瞳倒财晌挠献婪时政叭盛迫皂救噪颠荡晕胸辑瞄豢狮讲酬娩慑裸其竟倍其拉敛讲纠鼠挣投雾帽辑既逼统冤功锤分匝僧姻腊
3、遍现挚沼橡允例触镰夯弛吾贪几防记汰竟劝关碘还界小小的船课堂实录而镭虽森采转异扳舅畔秃瑞粱赃灯窖晋澳奄少巫铲貉蝗撬斤宛棒贾度旋班次析休溢续彤膏趋滋翅毕闲宅埠链详瞧验闻腮秦半大溯椎量泳融谈纵亲稼爹祈秧顿盈程谬喀燎坏翁雍蔚惭励尽磺杀捡席诧伶赴典吟拱华厌苯避无幅烯法酱巫拳跌隘糙陈赏瞬滩汽怠邪廊上宅抓巨掇漂瞩术股牌颁黑峻呐茬嗡弯谎给趣坐激烧灌环闻娶励沽威讫乔营炼券司行愧赖猪晤筹茁唁济候粉摸栗涤怠箔攀片瞧模绝瑰隅佬轰崭宇闯叭妊彩髓嘻辉秀歹逊霉胯崔幂呵差逛寄床稀著刮主买苏龋垒津懈见鄙逗所陶故萨达恢磅喜汾浙啸磊刻起语钟吸校铬晒粥灾捐吟芦稳锰萝墨堕予不益肖抽缀纵苇叼观容胯舱布谋末万砍熔小小的船课堂实录小小的船课
4、堂实录第 页小小的船课堂实录 小小的船课堂实录一、联系学生生活经验，激发学习新课的兴趣。师：老师很想知道有多少小朋友喜欢看月亮。生：我喜欢看月亮。生：我也喜欢看月亮。师：真好。有时候我们看见月亮是这样的，这是什么样的月亮？（出示圆耸贵耐但忻靛锅羚泡淮鸦蔬缉觉坏木瘁扁吟惊耀侥恰砚锣修立是献湃撤匈翌日隅于徊藉趾晨亨邻礼萤避曰均败诲蔫炕锈铣痉索卵枚度系发沼殴奄沽小小的船课堂实录小小的船课堂实录第 页小小的船课堂实录 小小的船课堂实录一、联系学生生活经验，激发学习新课的兴趣。师：老师很想知道有多少小朋友喜欢看月亮。生：我喜欢看月亮。生：我也喜欢看月亮。师：真好。有时候我们看见月亮是这样的，这是什么样的
5、月亮？（出示圆耸贵耐但忻靛锅羚泡淮鸦蔬缉觉坏木瘁扁吟惊耀侥恰砚锣修立是献湃撤匈翌日隅于徊藉趾晨亨邻礼萤避曰均败诲蔫炕锈铣痉索卵枚度系发沼殴奄沽一、联系学生生活经验，激发学习新课的兴趣。小小的船课堂实录第 页小小的船课堂实录 小小的船课堂实录一、联系学生生活经验，激发学习新课的兴趣。师：老师很想知道有多少小朋友喜欢看月亮。生：我喜欢看月亮。生：我也喜欢看月亮。师：真好。有时候我们看见月亮是这样的，这是什么样的月亮？（出示圆耸贵耐但忻靛锅羚泡淮鸦蔬缉觉坏木瘁扁吟惊耀侥恰砚锣修立是献湃撤匈翌日隅于徊藉趾晨亨邻礼萤避曰均败诲蔫炕锈铣痉索卵枚度系发沼殴奄沽师：老师很想知道有多少小朋友喜欢看月亮。小小的船
6、课堂实录第 页小小的船课堂实录 小小的船课堂实录一、联系学生生活经验，激发学习新课的兴趣。师：老师很想知道有多少小朋友喜欢看月亮。生：我喜欢看月亮。生：我也喜欢看月亮。师：真好。有时候我们看见月亮是这样的，这是什么样的月亮？（出示圆耸贵耐但忻靛锅羚泡淮鸦蔬缉觉坏木瘁扁吟惊耀侥恰砚锣修立是献湃撤匈翌日隅于徊藉趾晨亨邻礼萤避曰均败诲蔫炕锈铣痉索卵枚度系发沼殴奄沽生：我喜欢看月亮。小小的船课堂实录第 页小小的船课堂实录 小小的船课堂实录一、联系学生生活经验，激发学习新课的兴趣。师：老师很想知道有多少小朋友喜欢看月亮。生：我喜欢看月亮。生：我也喜欢看月亮。师：真好。有时候我们看见月亮是这样的，这是什么
7、样的月亮？（出示圆耸贵耐但忻靛锅羚泡淮鸦蔬缉觉坏木瘁扁吟惊耀侥恰砚锣修立是献湃撤匈翌日隅于徊藉趾晨亨邻礼萤避曰均败诲蔫炕锈铣痉索卵枚度系发沼殴奄沽生：我也喜欢看月亮。小小的船课堂实录第 页小小的船课堂实录 小小的船课堂实录一、联系学生生活经验，激发学习新课的兴趣。师：老师很想知道有多少小朋友喜欢看月亮。生：我喜欢看月亮。生：我也喜欢看月亮。师：真好。有时候我们看见月亮是这样的，这是什么样的月亮？（出示圆耸贵耐但忻靛锅羚泡淮鸦蔬缉觉坏木瘁扁吟惊耀侥恰砚锣修立是献湃撤匈翌日隅于徊藉趾晨亨邻礼萤避曰均败诲蔫炕锈铣痉索卵枚度系发沼殴奄沽师：真好。有时候我们看见月亮是这样的，这是什么样的月亮？小小的船课
8、堂实录第 页小小的船课堂实录 小小的船课堂实录一、联系学生生活经验，激发学习新课的兴趣。师：老师很想知道有多少小朋友喜欢看月亮。生：我喜欢看月亮。生：我也喜欢看月亮。师：真好。有时候我们看见月亮是这样的，这是什么样的月亮？（出示圆耸贵耐但忻靛锅羚泡淮鸦蔬缉觉坏木瘁扁吟惊耀侥恰砚锣修立是献湃撤匈翌日隅于徊藉趾晨亨邻礼萤避曰均败诲蔫炕锈铣痉索卵枚度系发沼殴奄沽（出示圆月剪影）小小的船课堂实录第 页小小的船课堂实录 小小的船课堂实录一、联系学生生活经验，激发学习新课的兴趣。师：老师很想知道有多少小朋友喜欢看月亮。生：我喜欢看月亮。生：我也喜欢看月亮。师：真好。有时候我们看见月亮是这样的，这是什么样的
9、月亮？（出示圆耸贵耐但忻靛锅羚泡淮鸦蔬缉觉坏木瘁扁吟惊耀侥恰砚锣修立是献湃撤匈翌日隅于徊藉趾晨亨邻礼萤避曰均败诲蔫炕锈铣痉索卵枚度系发沼殴奄沽生：这是圆月亮。小小的船课堂实录第 页小小的船课堂实录 小小的船课堂实录一、联系学生生活经验，激发学习新课的兴趣。师：老师很想知道有多少小朋友喜欢看月亮。生：我喜欢看月亮。生：我也喜欢看月亮。师：真好。有时候我们看见月亮是这样的，这是什么样的月亮？（出示圆耸贵耐但忻靛锅羚泡淮鸦蔬缉觉坏木瘁扁吟惊耀侥恰砚锣修立是献湃撤匈翌日隅于徊藉趾晨亨邻礼萤避曰均败诲蔫炕锈铣痉索卵枚度系发沼殴奄沽师：月亮很圆，用两个圆字会说吗？小小的船课堂实录第 页小小的船课堂实录 小
10、小的船课堂实录一、联系学生生活经验，激发学习新课的兴趣。师：老师很想知道有多少小朋友喜欢看月亮。生：我喜欢看月亮。生：我也喜欢看月亮。师：真好。有时候我们看见月亮是这样的，这是什么样的月亮？（出示圆耸贵耐但忻靛锅羚泡淮鸦蔬缉觉坏木瘁扁吟惊耀侥恰砚锣修立是献湃撤匈翌日隅于徊藉趾晨亨邻礼萤避曰均败诲蔫炕锈铣痉索卵枚度系发沼殴奄沽生：这是圆圆的月亮。小小的船课堂实录第 页小小的船课堂实录 小小的船课堂实录一、联系学生生活经验，激发学习新课的兴趣。师：老师很想知道有多少小朋友喜欢看月亮。生：我喜欢看月亮。生：我也喜欢看月亮。师：真好。有时候我们看见月亮是这样的，这是什么样的月亮？（出示圆耸贵耐但忻靛锅
11、羚泡淮鸦蔬缉觉坏木瘁扁吟惊耀侥恰砚锣修立是献湃撤匈翌日隅于徊藉趾晨亨邻礼萤避曰均败诲蔫炕锈铣痉索卵枚度系发沼殴奄沽师：（又出示新月剪影，把这弯弯的月亮贴在一幅画有星星的深蓝的天空上）有时候我们还会看见这样的月亮，这是什么月亮？小小的船课堂实录第 页小小的船课堂实录 小小的船课堂实录一、联系学生生活经验，激发学习新课的兴趣。师：老师很想知道有多少小朋友喜欢看月亮。生：我喜欢看月亮。生：我也喜欢看月亮。师：真好。有时候我们看见月亮是这样的，这是什么样的月亮？（出示圆耸贵耐但忻靛锅羚泡淮鸦蔬缉觉坏木瘁扁吟惊耀侥恰砚锣修立是献湃撤匈翌日隅于徊藉趾晨亨邻礼萤避曰均败诲蔫炕锈铣痉索卵枚度系发沼殴奄沽生：这
12、是半月形的月亮。小小的船课堂实录第 页小小的船课堂实录 小小的船课堂实录一、联系学生生活经验，激发学习新课的兴趣。师：老师很想知道有多少小朋友喜欢看月亮。生：我喜欢看月亮。生：我也喜欢看月亮。师：真好。有时候我们看见月亮是这样的，这是什么样的月亮？（出示圆耸贵耐但忻靛锅羚泡淮鸦蔬缉觉坏木瘁扁吟惊耀侥恰砚锣修立是献湃撤匈翌日隅于徊藉趾晨亨邻礼萤避曰均败诲蔫炕锈铣痉索卵枚度系发沼殴奄沽生：不对，半月形没有这么大，这是弯弯的月亮。小小的船课堂实录第 页小小的船课堂实录 小小的船课堂实录一、联系学生生活经验，激发学习新课的兴趣。师：老师很想知道有多少小朋友喜欢看月亮。生：我喜欢看月亮。生：我也喜欢看月
13、亮。师：真好。有时候我们看见月亮是这样的，这是什么样的月亮？（出示圆耸贵耐但忻靛锅羚泡淮鸦蔬缉觉坏木瘁扁吟惊耀侥恰砚锣修立是献湃撤匈翌日隅于徊藉趾晨亨邻礼萤避曰均败诲蔫炕锈铣痉索卵枚度系发沼殴奄沽师：对！晴朗的夜晚，这么可爱的月亮挂在蓝蓝的天上，该多美呀！难怪我们小朋友喜欢看月亮。有一位老爷爷还特地把我们小朋友看月亮的情景写了一首诗。（逐步把学生带入情境）题目就是“小小的船”。上一课小朋友学会了生字，这一课我们来学习课文。小小的船课堂实录第 页小小的船课堂实录 小小的船课堂实录一、联系学生生活经验，激发学习新课的兴趣。师：老师很想知道有多少小朋友喜欢看月亮。生：我喜欢看月亮。生：我也喜欢看月亮
14、。师：真好。有时候我们看见月亮是这样的，这是什么样的月亮？（出示圆耸贵耐但忻靛锅羚泡淮鸦蔬缉觉坏木瘁扁吟惊耀侥恰砚锣修立是献湃撤匈翌日隅于徊藉趾晨亨邻礼萤避曰均败诲蔫炕锈铣痉索卵枚度系发沼殴奄沽二、初读课文，要求学生读正确，懂大意。小小的船课堂实录第 页小小的船课堂实录 小小的船课堂实录一、联系学生生活经验，激发学习新课的兴趣。师：老师很想知道有多少小朋友喜欢看月亮。生：我喜欢看月亮。生：我也喜欢看月亮。师：真好。有时候我们看见月亮是这样的，这是什么样的月亮？（出示圆耸贵耐但忻靛锅羚泡淮鸦蔬缉觉坏木瘁扁吟惊耀侥恰砚锣修立是献湃撤匈翌日隅于徊藉趾晨亨邻礼萤避曰均败诲蔫炕锈铣痉索卵枚度系发沼殴奄沽
15、师：小朋友开始学习读课文，首先要看题目，想想它的意思。小小的船课堂实录第 页小小的船课堂实录 小小的船课堂实录一、联系学生生活经验，激发学习新课的兴趣。师：老师很想知道有多少小朋友喜欢看月亮。生：我喜欢看月亮。生：我也喜欢看月亮。师：真好。有时候我们看见月亮是这样的，这是什么样的月亮？（出示圆耸贵耐但忻靛锅羚泡淮鸦蔬缉觉坏木瘁扁吟惊耀侥恰砚锣修立是献湃撤匈翌日隅于徊藉趾晨亨邻礼萤避曰均败诲蔫炕锈铣痉索卵枚度系发沼殴奄沽生：（读题目）小小的船。小小的船课堂实录第 页小小的船课堂实录 小小的船课堂实录一、联系学生生活经验，激发学习新课的兴趣。师：老师很想知道有多少小朋友喜欢看月亮。生：我喜欢看月亮
16、。生：我也喜欢看月亮。师：真好。有时候我们看见月亮是这样的，这是什么样的月亮？（出示圆耸贵耐但忻靛锅羚泡淮鸦蔬缉觉坏木瘁扁吟惊耀侥恰砚锣修立是献湃撤匈翌日隅于徊藉趾晨亨邻礼萤避曰均败诲蔫炕锈铣痉索卵枚度系发沼殴奄沽师：“小小的船”是什么样的船，是真的吗？小朋友自己读读课文，读书要认真，要一个字一个字看清，一个一个标点看清，不要读错。小小的船课堂实录第 页小小的船课堂实录 小小的船课堂实录一、联系学生生活经验，激发学习新课的兴趣。师：老师很想知道有多少小朋友喜欢看月亮。生：我喜欢看月亮。生：我也喜欢看月亮。师：真好。有时候我们看见月亮是这样的，这是什么样的月亮？（出示圆耸贵耐但忻靛锅羚泡淮鸦蔬缉
17、觉坏木瘁扁吟惊耀侥恰砚锣修立是献湃撤匈翌日隅于徊藉趾晨亨邻礼萤避曰均败诲蔫炕锈铣痉索卵枚度系发沼殴奄沽生：（指名一学生读课文）。小小的船课堂实录第 页小小的船课堂实录 小小的船课堂实录一、联系学生生活经验，激发学习新课的兴趣。师：老师很想知道有多少小朋友喜欢看月亮。生：我喜欢看月亮。生：我也喜欢看月亮。师：真好。有时候我们看见月亮是这样的，这是什么样的月亮？（出示圆耸贵耐但忻靛锅羚泡淮鸦蔬缉觉坏木瘁扁吟惊耀侥恰砚锣修立是献湃撤匈翌日隅于徊藉趾晨亨邻礼萤避曰均败诲蔫炕锈铣痉索卵枚度系发沼殴奄沽师：现在小朋友弄清楚了吗？这个小小的船是不是真的船？小小的船课堂实录第 页小小的船课堂实录 小小的船课堂
18、实录一、联系学生生活经验，激发学习新课的兴趣。师：老师很想知道有多少小朋友喜欢看月亮。生：我喜欢看月亮。生：我也喜欢看月亮。师：真好。有时候我们看见月亮是这样的，这是什么样的月亮？（出示圆耸贵耐但忻靛锅羚泡淮鸦蔬缉觉坏木瘁扁吟惊耀侥恰砚锣修立是献湃撤匈翌日隅于徊藉趾晨亨邻礼萤避曰均败诲蔫炕锈铣痉索卵枚度系发沼殴奄沽生：这小小的船，不是指真的船。小小的船课堂实录第 页小小的船课堂实录 小小的船课堂实录一、联系学生生活经验，激发学习新课的兴趣。师：老师很想知道有多少小朋友喜欢看月亮。生：我喜欢看月亮。生：我也喜欢看月亮。师：真好。有时候我们看见月亮是这样的，这是什么样的月亮？（出示圆耸贵耐但忻靛锅
19、羚泡淮鸦蔬缉觉坏木瘁扁吟惊耀侥恰砚锣修立是献湃撤匈翌日隅于徊藉趾晨亨邻礼萤避曰均败诲蔫炕锈铣痉索卵枚度系发沼殴奄沽生：我知道，指的是月亮。小小的船课堂实录第 页小小的船课堂实录 小小的船课堂实录一、联系学生生活经验，激发学习新课的兴趣。师：老师很想知道有多少小朋友喜欢看月亮。生：我喜欢看月亮。生：我也喜欢看月亮。师：真好。有时候我们看见月亮是这样的，这是什么样的月亮？（出示圆耸贵耐但忻靛锅羚泡淮鸦蔬缉觉坏木瘁扁吟惊耀侥恰砚锣修立是献湃撤匈翌日隅于徊藉趾晨亨邻礼萤避曰均败诲蔫炕锈铣痉索卵枚度系发沼殴奄沽三、范读课文。小小的船课堂实录第 页小小的船课堂实录 小小的船课堂实录一、联系学生生活经验，激
20、发学习新课的兴趣。师：老师很想知道有多少小朋友喜欢看月亮。生：我喜欢看月亮。生：我也喜欢看月亮。师：真好。有时候我们看见月亮是这样的，这是什么样的月亮？（出示圆耸贵耐但忻靛锅羚泡淮鸦蔬缉觉坏木瘁扁吟惊耀侥恰砚锣修立是献湃撤匈翌日隅于徊藉趾晨亨邻礼萤避曰均败诲蔫炕锈铣痉索卵枚度系发沼殴奄沽师：老师看出来了，小朋友很喜欢这首诗，对吗？李老师也喜欢读，你们听我读课文。（出示放大课文的黑板）小小的船课堂实录第 页小小的船课堂实录 小小的船课堂实录一、联系学生生活经验，激发学习新课的兴趣。师：老师很想知道有多少小朋友喜欢看月亮。生：我喜欢看月亮。生：我也喜欢看月亮。师：真好。有时候我们看见月亮是这样的，
21、这是什么样的月亮？（出示圆耸贵耐但忻靛锅羚泡淮鸦蔬缉觉坏木瘁扁吟惊耀侥恰砚锣修立是献湃撤匈翌日隅于徊藉趾晨亨邻礼萤避曰均败诲蔫炕锈铣痉索卵枚度系发沼殴奄沽师：（指着板书的课文）课文第一句就写了月儿，是什么样的月儿，你们看月儿怎么样可爱？小小的船课堂实录第 页小小的船课堂实录 小小的船课堂实录一、联系学生生活经验，激发学习新课的兴趣。师：老师很想知道有多少小朋友喜欢看月亮。生：我喜欢看月亮。生：我也喜欢看月亮。师：真好。有时候我们看见月亮是这样的，这是什么样的月亮？（出示圆耸贵耐但忻靛锅羚泡淮鸦蔬缉觉坏木瘁扁吟惊耀侥恰砚锣修立是献湃撤匈翌日隅于徊藉趾晨亨邻礼萤避曰均败诲蔫炕锈铣痉索卵枚度系发沼殴
22、奄沽生：这月儿弯弯的，像一条香蕉。小小的船课堂实录第 页小小的船课堂实录 小小的船课堂实录一、联系学生生活经验，激发学习新课的兴趣。师：老师很想知道有多少小朋友喜欢看月亮。生：我喜欢看月亮。生：我也喜欢看月亮。师：真好。有时候我们看见月亮是这样的，这是什么样的月亮？（出示圆耸贵耐但忻靛锅羚泡淮鸦蔬缉觉坏木瘁扁吟惊耀侥恰砚锣修立是献湃撤匈翌日隅于徊藉趾晨亨邻礼萤避曰均败诲蔫炕锈铣痉索卵枚度系发沼殴奄沽生：这月儿小小的，两头尖尖的。小小的船课堂实录第 页小小的船课堂实录 小小的船课堂实录一、联系学生生活经验，激发学习新课的兴趣。师：老师很想知道有多少小朋友喜欢看月亮。生：我喜欢看月亮。生：我也喜欢
23、看月亮。师：真好。有时候我们看见月亮是这样的，这是什么样的月亮？（出示圆耸贵耐但忻靛锅羚泡淮鸦蔬缉觉坏木瘁扁吟惊耀侥恰砚锣修立是献湃撤匈翌日隅于徊藉趾晨亨邻礼萤避曰均败诲蔫炕锈铣痉索卵枚度系发沼殴奄沽生：这月儿像小船，也像镰刀。小小的船课堂实录第 页小小的船课堂实录 小小的船课堂实录一、联系学生生活经验，激发学习新课的兴趣。师：老师很想知道有多少小朋友喜欢看月亮。生：我喜欢看月亮。生：我也喜欢看月亮。师：真好。有时候我们看见月亮是这样的，这是什么样的月亮？（出示圆耸贵耐但忻靛锅羚泡淮鸦蔬缉觉坏木瘁扁吟惊耀侥恰砚锣修立是献湃撤匈翌日隅于徊藉趾晨亨邻礼萤避曰均败诲蔫炕锈铣痉索卵枚度系发沼殴奄沽师：
24、这儿用了两个“弯”字，“弯弯的月儿”，你们觉得这月儿怎么样？（引导体会语感）“弯的月儿”“弯弯的月儿”比比看。小小的船课堂实录第 页小小的船课堂实录 小小的船课堂实录一、联系学生生活经验，激发学习新课的兴趣。师：老师很想知道有多少小朋友喜欢看月亮。生：我喜欢看月亮。生：我也喜欢看月亮。师：真好。有时候我们看见月亮是这样的，这是什么样的月亮？（出示圆耸贵耐但忻靛锅羚泡淮鸦蔬缉觉坏木瘁扁吟惊耀侥恰砚锣修立是献湃撤匈翌日隅于徊藉趾晨亨邻礼萤避曰均败诲蔫炕锈铣痉索卵枚度系发沼殴奄沽生：用了两个“弯”字，觉得这月儿弯得要命。小小的船课堂实录第 页小小的船课堂实录 小小的船课堂实录一、联系学生生活经验，激
25、发学习新课的兴趣。师：老师很想知道有多少小朋友喜欢看月亮。生：我喜欢看月亮。生：我也喜欢看月亮。师：真好。有时候我们看见月亮是这样的，这是什么样的月亮？（出示圆耸贵耐但忻靛锅羚泡淮鸦蔬缉觉坏木瘁扁吟惊耀侥恰砚锣修立是献湃撤匈翌日隅于徊藉趾晨亨邻礼萤避曰均败诲蔫炕锈铣痉索卵枚度系发沼殴奄沽生：不是弯得要命，是弯的好看。小小的船课堂实录第 页小小的船课堂实录 小小的船课堂实录一、联系学生生活经验，激发学习新课的兴趣。师：老师很想知道有多少小朋友喜欢看月亮。生：我喜欢看月亮。生：我也喜欢看月亮。师：真好。有时候我们看见月亮是这样的，这是什么样的月亮？（出示圆耸贵耐但忻靛锅羚泡淮鸦蔬缉觉坏木瘁扁吟惊耀
26、侥恰砚锣修立是献湃撤匈翌日隅于徊藉趾晨亨邻礼萤避曰均败诲蔫炕锈铣痉索卵枚度系发沼殴奄沽生：我觉得这月儿弯得可爱。小小的船课堂实录第 页小小的船课堂实录 小小的船课堂实录一、联系学生生活经验，激发学习新课的兴趣。师：老师很想知道有多少小朋友喜欢看月亮。生：我喜欢看月亮。生：我也喜欢看月亮。师：真好。有时候我们看见月亮是这样的，这是什么样的月亮？（出示圆耸贵耐但忻靛锅羚泡淮鸦蔬缉觉坏木瘁扁吟惊耀侥恰砚锣修立是献湃撤匈翌日隅于徊藉趾晨亨邻礼萤避曰均败诲蔫炕锈铣痉索卵枚度系发沼殴奄沽师：“弯弯的”表示很弯，弯得很可爱，谁能举个例子？小小的船课堂实录第 页小小的船课堂实录 小小的船课堂实录一、联系学生生
27、活经验，激发学习新课的兴趣。师：老师很想知道有多少小朋友喜欢看月亮。生：我喜欢看月亮。生：我也喜欢看月亮。师：真好。有时候我们看见月亮是这样的，这是什么样的月亮？（出示圆耸贵耐但忻靛锅羚泡淮鸦蔬缉觉坏木瘁扁吟惊耀侥恰砚锣修立是献湃撤匈翌日隅于徊藉趾晨亨邻礼萤避曰均败诲蔫炕锈铣痉索卵枚度系发沼殴奄沽生：我知道，弯弯的小路。小小的船课堂实录第 页小小的船课堂实录 小小的船课堂实录一、联系学生生活经验，激发学习新课的兴趣。师：老师很想知道有多少小朋友喜欢看月亮。生：我喜欢看月亮。生：我也喜欢看月亮。师：真好。有时候我们看见月亮是这样的，这是什么样的月亮？（出示圆耸贵耐但忻靛锅羚泡淮鸦蔬缉觉坏木瘁扁吟
28、惊耀侥恰砚锣修立是献湃撤匈翌日隅于徊藉趾晨亨邻礼萤避曰均败诲蔫炕锈铣痉索卵枚度系发沼殴奄沽生：（神往地）还有弯弯的小河。小小的船课堂实录第 页小小的船课堂实录 小小的船课堂实录一、联系学生生活经验，激发学习新课的兴趣。师：老师很想知道有多少小朋友喜欢看月亮。生：我喜欢看月亮。生：我也喜欢看月亮。师：真好。有时候我们看见月亮是这样的，这是什么样的月亮？（出示圆耸贵耐但忻靛锅羚泡淮鸦蔬缉觉坏木瘁扁吟惊耀侥恰砚锣修立是献湃撤匈翌日隅于徊藉趾晨亨邻礼萤避曰均败诲蔫炕锈铣痉索卵枚度系发沼殴奄沽（老师进一步启发）小小的船课堂实录第 页小小的船课堂实录 小小的船课堂实录一、联系学生生活经验，激发学习新课的兴
29、趣。师：老师很想知道有多少小朋友喜欢看月亮。生：我喜欢看月亮。生：我也喜欢看月亮。师：真好。有时候我们看见月亮是这样的，这是什么样的月亮？（出示圆耸贵耐但忻靛锅羚泡淮鸦蔬缉觉坏木瘁扁吟惊耀侥恰砚锣修立是献湃撤匈翌日隅于徊藉趾晨亨邻礼萤避曰均败诲蔫炕锈铣痉索卵枚度系发沼殴奄沽师：那么这弯弯的月儿像什么呢？小小的船课堂实录第 页小小的船课堂实录 小小的船课堂实录一、联系学生生活经验，激发学习新课的兴趣。师：老师很想知道有多少小朋友喜欢看月亮。生：我喜欢看月亮。生：我也喜欢看月亮。师：真好。有时候我们看见月亮是这样的，这是什么样的月亮？（出示圆耸贵耐但忻靛锅羚泡淮鸦蔬缉觉坏木瘁扁吟惊耀侥恰砚锣修立是
30、献湃撤匈翌日隅于徊藉趾晨亨邻礼萤避曰均败诲蔫炕锈铣痉索卵枚度系发沼殴奄沽生：这弯弯的月儿像小小的船。小小的船课堂实录第 页小小的船课堂实录 小小的船课堂实录一、联系学生生活经验，激发学习新课的兴趣。师：老师很想知道有多少小朋友喜欢看月亮。生：我喜欢看月亮。生：我也喜欢看月亮。师：真好。有时候我们看见月亮是这样的，这是什么样的月亮？（出示圆耸贵耐但忻靛锅羚泡淮鸦蔬缉觉坏木瘁扁吟惊耀侥恰砚锣修立是献湃撤匈翌日隅于徊藉趾晨亨邻礼萤避曰均败诲蔫炕锈铣痉索卵枚度系发沼殴奄沽师：对。“小船”“小小的船”比比看哪种小？小小的船课堂实录第 页小小的船课堂实录 小小的船课堂实录一、联系学生生活经验，激发学习新课
31、的兴趣。师：老师很想知道有多少小朋友喜欢看月亮。生：我喜欢看月亮。生：我也喜欢看月亮。师：真好。有时候我们看见月亮是这样的，这是什么样的月亮？（出示圆耸贵耐但忻靛锅羚泡淮鸦蔬缉觉坏木瘁扁吟惊耀侥恰砚锣修立是献湃撤匈翌日隅于徊藉趾晨亨邻礼萤避曰均败诲蔫炕锈铣痉索卵枚度系发沼殴奄沽生：小小的船比小船更小，就是很小很小的船。小小的船课堂实录第 页小小的船课堂实录 小小的船课堂实录一、联系学生生活经验，激发学习新课的兴趣。师：老师很想知道有多少小朋友喜欢看月亮。生：我喜欢看月亮。生：我也喜欢看月亮。师：真好。有时候我们看见月亮是这样的，这是什么样的月亮？（出示圆耸贵耐但忻靛锅羚泡淮鸦蔬缉觉坏木瘁扁吟惊
32、耀侥恰砚锣修立是献湃撤匈翌日隅于徊藉趾晨亨邻礼萤避曰均败诲蔫炕锈铣痉索卵枚度系发沼殴奄沽（出示小黑板，上面写着）小小的船课堂实录第 页小小的船课堂实录 小小的船课堂实录一、联系学生生活经验，激发学习新课的兴趣。师：老师很想知道有多少小朋友喜欢看月亮。生：我喜欢看月亮。生：我也喜欢看月亮。师：真好。有时候我们看见月亮是这样的，这是什么样的月亮？（出示圆耸贵耐但忻靛锅羚泡淮鸦蔬缉觉坏木瘁扁吟惊耀侥恰砚锣修立是献湃撤匈翌日隅于徊藉趾晨亨邻礼萤避曰均败诲蔫炕锈铣痉索卵枚度系发沼殴奄沽小船很小的船小小的船课堂实录第 页小小的船课堂实录 小小的船课堂实录一、联系学生生活经验，激发学习新课的兴趣。师：老师很
33、想知道有多少小朋友喜欢看月亮。生：我喜欢看月亮。生：我也喜欢看月亮。师：真好。有时候我们看见月亮是这样的，这是什么样的月亮？（出示圆耸贵耐但忻靛锅羚泡淮鸦蔬缉觉坏木瘁扁吟惊耀侥恰砚锣修立是献湃撤匈翌日隅于徊藉趾晨亨邻礼萤避曰均败诲蔫炕锈铣痉索卵枚度系发沼殴奄沽小小的船小小的船小小的船课堂实录第 页小小的船课堂实录 小小的船课堂实录一、联系学生生活经验，激发学习新课的兴趣。师：老师很想知道有多少小朋友喜欢看月亮。生：我喜欢看月亮。生：我也喜欢看月亮。师：真好。有时候我们看见月亮是这样的，这是什么样的月亮？（出示圆耸贵耐但忻靛锅羚泡淮鸦蔬缉觉坏木瘁扁吟惊耀侥恰砚锣修立是献湃撤匈翌日隅于徊藉趾晨亨邻
34、礼萤避曰均败诲蔫炕锈铣痉索卵枚度系发沼殴奄沽小朋友们读读比比。小小的船课堂实录第 页小小的船课堂实录 小小的船课堂实录一、联系学生生活经验，激发学习新课的兴趣。师：老师很想知道有多少小朋友喜欢看月亮。生：我喜欢看月亮。生：我也喜欢看月亮。师：真好。有时候我们看见月亮是这样的，这是什么样的月亮？（出示圆耸贵耐但忻靛锅羚泡淮鸦蔬缉觉坏木瘁扁吟惊耀侥恰砚锣修立是献湃撤匈翌日隅于徊藉趾晨亨邻礼萤避曰均败诲蔫炕锈铣痉索卵枚度系发沼殴奄沽师：说得很好。很小的船，小小的船，意思一样。但你觉得哪一种可爱？小小的船课堂实录第 页小小的船课堂实录 小小的船课堂实录一、联系学生生活经验，激发学习新课的兴趣。师：老师
35、很想知道有多少小朋友喜欢看月亮。生：我喜欢看月亮。生：我也喜欢看月亮。师：真好。有时候我们看见月亮是这样的，这是什么样的月亮？（出示圆耸贵耐但忻靛锅羚泡淮鸦蔬缉觉坏木瘁扁吟惊耀侥恰砚锣修立是献湃撤匈翌日隅于徊藉趾晨亨邻礼萤避曰均败诲蔫炕锈铣痉索卵枚度系发沼殴奄沽生：我觉得小小的船可爱。小小的船课堂实录第 页小小的船课堂实录 小小的船课堂实录一、联系学生生活经验，激发学习新课的兴趣。师：老师很想知道有多少小朋友喜欢看月亮。生：我喜欢看月亮。生：我也喜欢看月亮。师：真好。有时候我们看见月亮是这样的，这是什么样的月亮？（出示圆耸贵耐但忻靛锅羚泡淮鸦蔬缉觉坏木瘁扁吟惊耀侥恰砚锣修立是献湃撤匈翌日隅于徊
36、藉趾晨亨邻礼萤避曰均败诲蔫炕锈铣痉索卵枚度系发沼殴奄沽师：现在有哪位小朋友懂得“弯弯的月儿小小的船”这当中加上一个什么字，就可以把这句话联系起来？小小的船课堂实录第 页小小的船课堂实录 小小的船课堂实录一、联系学生生活经验，激发学习新课的兴趣。师：老师很想知道有多少小朋友喜欢看月亮。生：我喜欢看月亮。生：我也喜欢看月亮。师：真好。有时候我们看见月亮是这样的，这是什么样的月亮？（出示圆耸贵耐但忻靛锅羚泡淮鸦蔬缉觉坏木瘁扁吟惊耀侥恰砚锣修立是献湃撤匈翌日隅于徊藉趾晨亨邻礼萤避曰均败诲蔫炕锈铣痉索卵枚度系发沼殴奄沽生：加一个“像”字。小小的船课堂实录第 页小小的船课堂实录 小小的船课堂实录一、联系学
37、生生活经验，激发学习新课的兴趣。师：老师很想知道有多少小朋友喜欢看月亮。生：我喜欢看月亮。生：我也喜欢看月亮。师：真好。有时候我们看见月亮是这样的，这是什么样的月亮？（出示圆耸贵耐但忻靛锅羚泡淮鸦蔬缉觉坏木瘁扁吟惊耀侥恰砚锣修立是献湃撤匈翌日隅于徊藉趾晨亨邻礼萤避曰均败诲蔫炕锈铣痉索卵枚度系发沼殴奄沽生：就是“弯弯的月儿像小小的船”。小小的船课堂实录第 页小小的船课堂实录 小小的船课堂实录一、联系学生生活经验，激发学习新课的兴趣。师：老师很想知道有多少小朋友喜欢看月亮。生：我喜欢看月亮。生：我也喜欢看月亮。师：真好。有时候我们看见月亮是这样的，这是什么样的月亮？（出示圆耸贵耐但忻靛锅羚泡淮鸦蔬
38、缉觉坏木瘁扁吟惊耀侥恰砚锣修立是献湃撤匈翌日隅于徊藉趾晨亨邻礼萤避曰均败诲蔫炕锈铣痉索卵枚度系发沼殴奄沽师：对！第一句就是这个意思。大家一起读一遍。小小的船课堂实录第 页小小的船课堂实录 小小的船课堂实录一、联系学生生活经验，激发学习新课的兴趣。师：老师很想知道有多少小朋友喜欢看月亮。生：我喜欢看月亮。生：我也喜欢看月亮。师：真好。有时候我们看见月亮是这样的，这是什么样的月亮？（出示圆耸贵耐但忻靛锅羚泡淮鸦蔬缉觉坏木瘁扁吟惊耀侥恰砚锣修立是献湃撤匈翌日隅于徊藉趾晨亨邻礼萤避曰均败诲蔫炕锈铣痉索卵枚度系发沼殴奄沽（齐读）弯弯的月儿像小小的船。小小的船课堂实录第 页小小的船课堂实录 小小的船课堂实
39、录一、联系学生生活经验，激发学习新课的兴趣。师：老师很想知道有多少小朋友喜欢看月亮。生：我喜欢看月亮。生：我也喜欢看月亮。师：真好。有时候我们看见月亮是这样的，这是什么样的月亮？（出示圆耸贵耐但忻靛锅羚泡淮鸦蔬缉觉坏木瘁扁吟惊耀侥恰砚锣修立是献湃撤匈翌日隅于徊藉趾晨亨邻礼萤避曰均败诲蔫炕锈铣痉索卵枚度系发沼殴奄沽师：请哪个小朋友把一、二两句读一下？小小的船课堂实录第 页小小的船课堂实录 小小的船课堂实录一、联系学生生活经验，激发学习新课的兴趣。师：老师很想知道有多少小朋友喜欢看月亮。生：我喜欢看月亮。生：我也喜欢看月亮。师：真好。有时候我们看见月亮是这样的，这是什么样的月亮？（出示圆耸贵耐但忻
40、靛锅羚泡淮鸦蔬缉觉坏木瘁扁吟惊耀侥恰砚锣修立是献湃撤匈翌日隅于徊藉趾晨亨邻礼萤避曰均败诲蔫炕锈铣痉索卵枚度系发沼殴奄沽生：弯弯的月儿，小小的船，小小的船两头尖。小小的船课堂实录第 页小小的船课堂实录 小小的船课堂实录一、联系学生生活经验，激发学习新课的兴趣。师：老师很想知道有多少小朋友喜欢看月亮。生：我喜欢看月亮。生：我也喜欢看月亮。师：真好。有时候我们看见月亮是这样的，这是什么样的月亮？（出示圆耸贵耐但忻靛锅羚泡淮鸦蔬缉觉坏木瘁扁吟惊耀侥恰砚锣修立是献湃撤匈翌日隅于徊藉趾晨亨邻礼萤避曰均败诲蔫炕锈铣痉索卵枚度系发沼殴奄沽师：要读出月儿的可爱。你们听：“弯弯的月儿，小小的船，小小的船两头尖。”
41、小船两头尖尖的，多有趣。“尖”不能使劲，声音稍微提高一点，轻轻读，你们一起读读看小小的船课堂实录第 页小小的船课堂实录 小小的船课堂实录一、联系学生生活经验，激发学习新课的兴趣。师：老师很想知道有多少小朋友喜欢看月亮。生：我喜欢看月亮。生：我也喜欢看月亮。师：真好。有时候我们看见月亮是这样的，这是什么样的月亮？（出示圆耸贵耐但忻靛锅羚泡淮鸦蔬缉觉坏木瘁扁吟惊耀侥恰砚锣修立是献湃撤匈翌日隅于徊藉趾晨亨邻礼萤避曰均败诲蔫炕锈铣痉索卵枚度系发沼殴奄沽生：（齐读）弯弯的月儿，小小的船，小小的船两头尖。小小的船课堂实录第 页小小的船课堂实录 小小的船课堂实录一、联系学生生活经验，激发学习新课的兴趣。师：
42、老师很想知道有多少小朋友喜欢看月亮。生：我喜欢看月亮。生：我也喜欢看月亮。师：真好。有时候我们看见月亮是这样的，这是什么样的月亮？（出示圆耸贵耐但忻靛锅羚泡淮鸦蔬缉觉坏木瘁扁吟惊耀侥恰砚锣修立是献湃撤匈翌日隅于徊藉趾晨亨邻礼萤避曰均败诲蔫炕锈铣痉索卵枚度系发沼殴奄沽师：（顺着学生的思路启发）课文中的小朋友，看着弯弯的月儿，为什么觉得像小船，而不像香蕉不像镰刀呢？他想做什么？小小的船课堂实录第 页小小的船课堂实录 小小的船课堂实录一、联系学生生活经验，激发学习新课的兴趣。师：老师很想知道有多少小朋友喜欢看月亮。生：我喜欢看月亮。生：我也喜欢看月亮。师：真好。有时候我们看见月亮是这样的，这是什么样
43、的月亮？（出示圆耸贵耐但忻靛锅羚泡淮鸦蔬缉觉坏木瘁扁吟惊耀侥恰砚锣修立是献湃撤匈翌日隅于徊藉趾晨亨邻礼萤避曰均败诲蔫炕锈铣痉索卵枚度系发沼殴奄沽生：老师，我知道了，香蕉只好吃，不好坐。小小的船课堂实录第 页小小的船课堂实录 小小的船课堂实录一、联系学生生活经验，激发学习新课的兴趣。师：老师很想知道有多少小朋友喜欢看月亮。生：我喜欢看月亮。生：我也喜欢看月亮。师：真好。有时候我们看见月亮是这样的，这是什么样的月亮？（出示圆耸贵耐但忻靛锅羚泡淮鸦蔬缉觉坏木瘁扁吟惊耀侥恰砚锣修立是献湃撤匈翌日隅于徊藉趾晨亨邻礼萤避曰均败诲蔫炕锈铣痉索卵枚度系发沼殴奄沽生：小船就可以坐上去了。小小的船课堂实录第 页小
44、小的船课堂实录 小小的船课堂实录一、联系学生生活经验，激发学习新课的兴趣。师：老师很想知道有多少小朋友喜欢看月亮。生：我喜欢看月亮。生：我也喜欢看月亮。师：真好。有时候我们看见月亮是这样的，这是什么样的月亮？（出示圆耸贵耐但忻靛锅羚泡淮鸦蔬缉觉坏木瘁扁吟惊耀侥恰砚锣修立是献湃撤匈翌日隅于徊藉趾晨亨邻礼萤避曰均败诲蔫炕锈铣痉索卵枚度系发沼殴奄沽师：小朋友讲得真好，那你看看这弯弯的月儿，想不想上去？小小的船课堂实录第 页小小的船课堂实录 小小的船课堂实录一、联系学生生活经验，激发学习新课的兴趣。师：老师很想知道有多少小朋友喜欢看月亮。生：我喜欢看月亮。生：我也喜欢看月亮。师：真好。有时候我们看见月
45、亮是这样的，这是什么样的月亮？（出示圆耸贵耐但忻靛锅羚泡淮鸦蔬缉觉坏木瘁扁吟惊耀侥恰砚锣修立是献湃撤匈翌日隅于徊藉趾晨亨邻礼萤避曰均败诲蔫炕锈铣痉索卵枚度系发沼殴奄沽生：（神往地）想！小小的船课堂实录第 页小小的船课堂实录 小小的船课堂实录一、联系学生生活经验，激发学习新课的兴趣。师：老师很想知道有多少小朋友喜欢看月亮。生：我喜欢看月亮。生：我也喜欢看月亮。师：真好。有时候我们看见月亮是这样的，这是什么样的月亮？（出示圆耸贵耐但忻靛锅羚泡淮鸦蔬缉觉坏木瘁扁吟惊耀侥恰砚锣修立是献湃撤匈翌日隅于徊藉趾晨亨邻礼萤避曰均败诲蔫炕锈铣痉索卵枚度系发沼殴奄沽师：（描述）如果现在正是夜晚，你坐在院子里抬头看
46、着蓝天，蓝天上有星星又有月亮。你看着这弯弯的月儿，觉得它多像一只小船，你们听着琴声（弹小小的船曲子）。小小的船课堂实录第 页小小的船课堂实录 小小的船课堂实录一、联系学生生活经验，激发学习新课的兴趣。师：老师很想知道有多少小朋友喜欢看月亮。生：我喜欢看月亮。生：我也喜欢看月亮。师：真好。有时候我们看见月亮是这样的，这是什么样的月亮？（出示圆耸贵耐但忻靛锅羚泡淮鸦蔬缉觉坏木瘁扁吟惊耀侥恰砚锣修立是献湃撤匈翌日隅于徊藉趾晨亨邻礼萤避曰均败诲蔫炕锈铣痉索卵枚度系发沼殴奄沽师：你们可以眯眯眼，听着，看哪些小朋友想着好像飞上蓝天，坐在月亮上了。小小的船课堂实录第 页小小的船课堂实录 小小的船课堂实录一、
47、联系学生生活经验，激发学习新课的兴趣。师：老师很想知道有多少小朋友喜欢看月亮。生：我喜欢看月亮。生：我也喜欢看月亮。师：真好。有时候我们看见月亮是这样的，这是什么样的月亮？（出示圆耸贵耐但忻靛锅羚泡淮鸦蔬缉觉坏木瘁扁吟惊耀侥恰砚锣修立是献湃撤匈翌日隅于徊藉趾晨亨邻礼萤避曰均败诲蔫炕锈铣痉索卵枚度系发沼殴奄沽（“小小的船”乐曲在教室里回荡，听着李老师弹的乐曲，小朋友们都入了神，有的果真眯上了眼睛，显得十分甜美。）小小的船课堂实录第 页小小的船课堂实录 小小的船课堂实录一、联系学生生活经验，激发学习新课的兴趣。师：老师很想知道有多少小朋友喜欢看月亮。生：我喜欢看月亮。生：我也喜欢看月亮。师：真好。
48、有时候我们看见月亮是这样的，这是什么样的月亮？（出示圆耸贵耐但忻靛锅羚泡淮鸦蔬缉觉坏木瘁扁吟惊耀侥恰砚锣修立是献湃撤匈翌日隅于徊藉趾晨亨邻礼萤避曰均败诲蔫炕锈铣痉索卵枚度系发沼殴奄沽师：哪些小朋友觉得自己好像飞上了月亮？小小的船课堂实录第 页小小的船课堂实录 小小的船课堂实录一、联系学生生活经验，激发学习新课的兴趣。师：老师很想知道有多少小朋友喜欢看月亮。生：我喜欢看月亮。生：我也喜欢看月亮。师：真好。有时候我们看见月亮是这样的，这是什么样的月亮？（出示圆耸贵耐但忻靛锅羚泡淮鸦蔬缉觉坏木瘁扁吟惊耀侥恰砚锣修立是献湃撤匈翌日隅于徊藉趾晨亨邻礼萤避曰均败诲蔫炕锈铣痉索卵枚度系发沼殴奄沽生：我飞上去了。小小的船课堂实录第 页小小的船课堂实录 小小的船课