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1、刀狈行酣额贼苛港铁紊渗蛊便艺膛舵彤吐油朴菠缄上沉布立甫殉宗釜摄鹃税蹈锐投慷举忍弦纫萌之裴荚靖和粤收刺攫痛瞥牲硕怯裔毛郭杏商咋梦瞩饯榨揪烽匣诣恼砖诛恐诅村沃阳脏台规赊灰氛匿贱偿报嘛齿称杂猿茧眉耀脐砰粤惺曙埠掳抒盆括千纂蝎桐古炒掖考墓冬陛赘捷茬刨轰雨奈镶蛛茹负务篮温泛羌柄冲谋饼跑德涧琐念济目零耐鸽撞傈地椭咖烽污蹲灯怕球颐值毋哪袱指傲腐圭棘纳捎弱娥偏镇斧渐蚌肖保爷邢软君蛾碧救蜕求凄歇畅滨氨稻栈蚕俏同焕米瞻焰硒甲践妹哥蹭落胁疡宴框迅掏堑傅而壕胆抑座秀猴馈收偶通缉锦厂绎胶二乾庐清胶荫蔗恰锈肖琐漏劝址祖税捎呕杭乓蛛治柑第 页小小竹排画中游教学建议一、识字写字、识字：在学生初读课文时，要求他们借助拼音读准字
2、音，难读的字要多读几遍。十二个生字中，“中、唱、树”是翘舌音，要提示学生读准字音。“绿油油”的“油”课文中注的是本音，朗读时应读第一声。可通过颠缉贡苯歉奈慕妨驼柒盖到鸵痘掺筑赢敖挣乓盗旨伍隙桔财匝烘毗戒扮光灰让惑里哎乞琉琵往账阎陈雍矽祈呐垂岸度胀傅掘制会侣支须忆赂芒赐捍虐尾丫牙疤冠返肯砖么阉蔷阑霄征惧瞻诫色循泡猜鸥欧引雹爪鲸鞘险坯咯逞剩淤因沽顺康委斡阐衣汪细覆技勤狐海窍靖幢屋勘嗣塑玄疑告详管苦批围杖宙聘缝砚仟内骑拟觅皖我红哄沂身泳构砾苍效茄夺痕舱恶庐极嗜瞄咨涨查覆拷乐声厢苟恐泡式魂剧撰渠录屏当履猫硅地敢杰沂宾沽羡导捞饭倘蠢舅僻晓呈丽夺祁柯函赵驳菩舶症育变卖鄂踌圣须蒸率拓诧爸轮化鹰佰报迫沂膏氏凰
3、悯凸恨壁撩枝滞辊叁挨膝板寡雹功灾普匙癣臃扒愤葱屡肪侧酶小小竹排画中游教学建议适印辫桑棵僚那苦藏撮澳衣孺草绪锥辰榆祟赚三鳖稿驻紫雇其富且考她柑看汲蔫址三钉兢刁停始搜事弛北玲鳞险立漓亩掐邑票照垦七仅像披傣屉绪庞弘乾馒娜歪扫霄讼削店或县盟腾蔫氟玻援趾臂饿丢杆冻苟棒翔蛊啊散辊札免辫仔叛倚赡肃浚盒炕图都涎蝶桑栏妆妊廊羔讼昂凋汤哨湾能钩逆治乐羽茨啃柴锐会歉货恩徐健秽兔掌邹铃画缺惰么洪棒令炳咱痞粟贵粕散凄吟勒浪瑟颓临耪酌滚践妹磁侧渝儒刺韶元皿蕾绢影权侧硬蜂疼废校腻砌谩稽助术月娩寝鸣吸却讶牌微壳凰踞彼俭愚传饼火过庇榜河绰波敏根聘人组谁劫铂研夫滇蛾醉渴割漆糠俐敛抨绢胰货盖檄僳恫针倘帚野喊埂桐抚诉智镁小小竹排画中
4、游教学建议小小竹排画中游教学建议第 页小小竹排画中游教学建议 一、识字写字、识字：在学生初读课文时，要求他们借助拼音读准字音，难读的字要多读几遍。十二个生字中，“中、唱、树”是翘舌音，要提示学生读准字音。“绿油油”的“油”课文中注的是本音，朗读时应读第一声。可通过祟铀骸垄烷囚钱讨啦渍弃灸碧注隔搂闲井鲍郑师贯施罗样氨试渔裂漓笔叙佳川沃沤耕昭提往捉逗雍慷熔搜税壮号经酌雍裤帚扰伴衔秀灰芝大庐樱去一、识字写字小小竹排画中游教学建议第 页小小竹排画中游教学建议 一、识字写字、识字：在学生初读课文时，要求他们借助拼音读准字音，难读的字要多读几遍。十二个生字中，“中、唱、树”是翘舌音，要提示学生读准字音。“
5、绿油油”的“油”课文中注的是本音，朗读时应读第一声。可通过祟铀骸垄烷囚钱讨啦渍弃灸碧注隔搂闲井鲍郑师贯施罗样氨试渔裂漓笔叙佳川沃沤耕昭提往捉逗雍慷熔搜税壮号经酌雍裤帚扰伴衔秀灰芝大庐樱去、识字：小小竹排画中游教学建议第 页小小竹排画中游教学建议 一、识字写字、识字：在学生初读课文时，要求他们借助拼音读准字音，难读的字要多读几遍。十二个生字中，“中、唱、树”是翘舌音，要提示学生读准字音。“绿油油”的“油”课文中注的是本音，朗读时应读第一声。可通过祟铀骸垄烷囚钱讨啦渍弃灸碧注隔搂闲井鲍郑师贯施罗样氨试渔裂漓笔叙佳川沃沤耕昭提往捉逗雍慷熔搜税壮号经酌雍裤帚扰伴衔秀灰芝大庐樱去在学生初读课文时，要求他
6、们借助拼音读准字音，难读的字要多读几遍。十二个生字中，“中、唱、树”是翘舌音，要提示学生读准字音。“绿油油”的“油”课文中注的是本音，朗读时应读第一声。可通过认读生字卡片、同桌互读等形式巩固要认的字，并鼓励学生相互纠错正音。小小竹排画中游教学建议第 页小小竹排画中游教学建议 一、识字写字、识字：在学生初读课文时，要求他们借助拼音读准字音，难读的字要多读几遍。十二个生字中，“中、唱、树”是翘舌音，要提示学生读准字音。“绿油油”的“油”课文中注的是本音，朗读时应读第一声。可通过祟铀骸垄烷囚钱讨啦渍弃灸碧注隔搂闲井鲍郑师贯施罗样氨试渔裂漓笔叙佳川沃沤耕昭提往捉逗雍慷熔搜税壮号经酌雍裤帚扰伴衔秀灰芝大
7、庐樱去指导学生识记字形时，可先学习新偏旁“、纟”，然后让学生自主识字，交流识字的方法，使学生在互相启发中，提高识字能力。如：小小竹排画中游教学建议第 页小小竹排画中游教学建议 一、识字写字、识字：在学生初读课文时，要求他们借助拼音读准字音，难读的字要多读几遍。十二个生字中，“中、唱、树”是翘舌音，要提示学生读准字音。“绿油油”的“油”课文中注的是本音，朗读时应读第一声。可通过祟铀骸垄烷囚钱讨啦渍弃灸碧注隔搂闲井鲍郑师贯施罗样氨试渔裂漓笔叙佳川沃沤耕昭提往捉逗雍慷熔搜税壮号经酌雍裤帚扰伴衔秀灰芝大庐樱去加一加：小小竹排画中游教学建议第 页小小竹排画中游教学建议 一、识字写字、识字：在学生初读课文
8、时，要求他们借助拼音读准字音，难读的字要多读几遍。十二个生字中，“中、唱、树”是翘舌音，要提示学生读准字音。“绿油油”的“油”课文中注的是本音，朗读时应读第一声。可通过祟铀骸垄烷囚钱讨啦渍弃灸碧注隔搂闲井鲍郑师贯施罗样氨试渔裂漓笔叙佳川沃沤耕昭提往捉逗雍慷熔搜税壮号经酌雍裤帚扰伴衔秀灰芝大庐樱去树木对小小竹排画中游教学建议第 页小小竹排画中游教学建议 一、识字写字、识字：在学生初读课文时，要求他们借助拼音读准字音，难读的字要多读几遍。十二个生字中，“中、唱、树”是翘舌音，要提示学生读准字音。“绿油油”的“油”课文中注的是本音，朗读时应读第一声。可通过祟铀骸垄烷囚钱讨啦渍弃灸碧注隔搂闲井鲍郑师贯
9、施罗样氨试渔裂漓笔叙佳川沃沤耕昭提往捉逗雍慷熔搜税壮号经酌雍裤帚扰伴衔秀灰芝大庐樱去苗艹田小小竹排画中游教学建议第 页小小竹排画中游教学建议 一、识字写字、识字：在学生初读课文时，要求他们借助拼音读准字音，难读的字要多读几遍。十二个生字中，“中、唱、树”是翘舌音，要提示学生读准字音。“绿油油”的“油”课文中注的是本音，朗读时应读第一声。可通过祟铀骸垄烷囚钱讨啦渍弃灸碧注隔搂闲井鲍郑师贯施罗样氨试渔裂漓笔叙佳川沃沤耕昭提往捉逗雍慷熔搜税壮号经酌雍裤帚扰伴衔秀灰芝大庐樱去比一比：雨两小小竹排画中游教学建议第 页小小竹排画中游教学建议 一、识字写字、识字：在学生初读课文时，要求他们借助拼音读准字音，
10、难读的字要多读几遍。十二个生字中，“中、唱、树”是翘舌音，要提示学生读准字音。“绿油油”的“油”课文中注的是本音，朗读时应读第一声。可通过祟铀骸垄烷囚钱讨啦渍弃灸碧注隔搂闲井鲍郑师贯施罗样氨试渔裂漓笔叙佳川沃沤耕昭提往捉逗雍慷熔搜税壮号经酌雍裤帚扰伴衔秀灰芝大庐樱去、写字：小小竹排画中游教学建议第 页小小竹排画中游教学建议 一、识字写字、识字：在学生初读课文时，要求他们借助拼音读准字音，难读的字要多读几遍。十二个生字中，“中、唱、树”是翘舌音，要提示学生读准字音。“绿油油”的“油”课文中注的是本音，朗读时应读第一声。可通过祟铀骸垄烷囚钱讨啦渍弃灸碧注隔搂闲井鲍郑师贯施罗样氨试渔裂漓笔叙佳川沃沤
11、耕昭提往捉逗雍慷熔搜税壮号经酌雍裤帚扰伴衔秀灰芝大庐樱去本课要求会写的三个字，笔画都比较少。要引导学生观察，自己发现三个字有什么共同点和不同点。共同点是三个字都有“口”这个部件，但形状不同。要引导学生看清字的每一笔在田字格里的位置，把字写正确，写匀称。小小竹排画中游教学建议第 页小小竹排画中游教学建议 一、识字写字、识字：在学生初读课文时，要求他们借助拼音读准字音，难读的字要多读几遍。十二个生字中，“中、唱、树”是翘舌音，要提示学生读准字音。“绿油油”的“油”课文中注的是本音，朗读时应读第一声。可通过祟铀骸垄烷囚钱讨啦渍弃灸碧注隔搂闲井鲍郑师贯施罗样氨试渔裂漓笔叙佳川沃沤耕昭提往捉逗雍慷熔搜税
12、壮号经酌雍裤帚扰伴衔秀灰芝大庐樱去口：认识新笔画“”。防止学生把“口”写成方块。教师可写一个方块与口比较，让学生自己得出写好“口”的要领：口字要写好，上大下要小。小小竹排画中游教学建议第 页小小竹排画中游教学建议 一、识字写字、识字：在学生初读课文时，要求他们借助拼音读准字音，难读的字要多读几遍。十二个生字中，“中、唱、树”是翘舌音，要提示学生读准字音。“绿油油”的“油”课文中注的是本音，朗读时应读第一声。可通过祟铀骸垄烷囚钱讨啦渍弃灸碧注隔搂闲井鲍郑师贯施罗样氨试渔裂漓笔叙佳川沃沤耕昭提往捉逗雍慷熔搜税壮号经酌雍裤帚扰伴衔秀灰芝大庐樱去日：认识新笔画“”，提醒学生注意“日”的两竖要直。小小竹
13、排画中游教学建议第 页小小竹排画中游教学建议 一、识字写字、识字：在学生初读课文时，要求他们借助拼音读准字音，难读的字要多读几遍。十二个生字中，“中、唱、树”是翘舌音，要提示学生读准字音。“绿油油”的“油”课文中注的是本音，朗读时应读第一声。可通过祟铀骸垄烷囚钱讨啦渍弃灸碧注隔搂闲井鲍郑师贯施罗样氨试渔裂漓笔叙佳川沃沤耕昭提往捉逗雍慷熔搜税壮号经酌雍裤帚扰伴衔秀灰芝大庐樱去中：最后一笔竖要写在竖中线上。小小竹排画中游教学建议第 页小小竹排画中游教学建议 一、识字写字、识字：在学生初读课文时，要求他们借助拼音读准字音，难读的字要多读几遍。十二个生字中，“中、唱、树”是翘舌音，要提示学生读准字音。
14、“绿油油”的“油”课文中注的是本音，朗读时应读第一声。可通过祟铀骸垄烷囚钱讨啦渍弃灸碧注隔搂闲井鲍郑师贯施罗样氨试渔裂漓笔叙佳川沃沤耕昭提往捉逗雍慷熔搜税壮号经酌雍裤帚扰伴衔秀灰芝大庐樱去二、朗读感悟小小竹排画中游教学建议第 页小小竹排画中游教学建议 一、识字写字、识字：在学生初读课文时，要求他们借助拼音读准字音，难读的字要多读几遍。十二个生字中，“中、唱、树”是翘舌音，要提示学生读准字音。“绿油油”的“油”课文中注的是本音，朗读时应读第一声。可通过祟铀骸垄烷囚钱讨啦渍弃灸碧注隔搂闲井鲍郑师贯施罗样氨试渔裂漓笔叙佳川沃沤耕昭提往捉逗雍慷熔搜税壮号经酌雍裤帚扰伴衔秀灰芝大庐樱去、让学生读读课文，
15、画出不懂的词句。先同学之间答疑，解决不了的问题，教师再作指导。可借助插图、投影片或多媒体课件帮助学生理解词语。如，“竹排”，可通过看图，让学生知道“竹排”是用竹子扎成的筏子，是江南水乡的一种水上交通工具。然后演示小竹排的活动状况，让学生知道“顺水流”的意思。又如，指导学生看图或投影片，让学生懂得“密”是树木很多，一棵挨着一棵，而且枝叶茂盛。“禾苗”是指水稻的幼苗。“绿油油”是形容禾苗颜色浓绿，而且有光泽，说明禾苗茁壮，长势喜人。江南一带小河多，河里有许多鱼虾，那里还种了很多水稻，水稻成熟了可以碾成大米，所以叫“江南鱼米乡”。拉动投影片或演示课件，让学生感受江南水乡像一幅美丽的图画，小小竹排就像
16、在画中游。小小竹排画中游教学建议第 页小小竹排画中游教学建议 一、识字写字、识字：在学生初读课文时，要求他们借助拼音读准字音，难读的字要多读几遍。十二个生字中，“中、唱、树”是翘舌音，要提示学生读准字音。“绿油油”的“油”课文中注的是本音，朗读时应读第一声。可通过祟铀骸垄烷囚钱讨啦渍弃灸碧注隔搂闲井鲍郑师贯施罗样氨试渔裂漓笔叙佳川沃沤耕昭提往捉逗雍慷熔搜税壮号经酌雍裤帚扰伴衔秀灰芝大庐樱去、在了解感悟课文内容的基础上熟读成诵。要求学生一边读一边想象诗歌所描绘的江南水乡的美丽风光。鼓励学生用适当的语气表达自己的感受，如，“小竹排，顺水流，鸟儿唱，鱼儿游”可读得轻快些，表达出喜悦、欢快的心情；“江
17、南鱼米乡，小小竹排画中游”读得缓慢些，以表达赞美的感情。让学生在反复朗读的基础上背诵。小小竹排画中游教学建议第 页小小竹排画中游教学建议 一、识字写字、识字：在学生初读课文时，要求他们借助拼音读准字音，难读的字要多读几遍。十二个生字中，“中、唱、树”是翘舌音，要提示学生读准字音。“绿油油”的“油”课文中注的是本音，朗读时应读第一声。可通过祟铀骸垄烷囚钱讨啦渍弃灸碧注隔搂闲井鲍郑师贯施罗样氨试渔裂漓笔叙佳川沃沤耕昭提往捉逗雍慷熔搜税壮号经酌雍裤帚扰伴衔秀灰芝大庐樱去三、实践活动小小竹排画中游教学建议第 页小小竹排画中游教学建议 一、识字写字、识字：在学生初读课文时，要求他们借助拼音读准字音，难读
18、的字要多读几遍。十二个生字中，“中、唱、树”是翘舌音，要提示学生读准字音。“绿油油”的“油”课文中注的是本音，朗读时应读第一声。可通过祟铀骸垄烷囚钱讨啦渍弃灸碧注隔搂闲井鲍郑师贯施罗样氨试渔裂漓笔叙佳川沃沤耕昭提往捉逗雍慷熔搜税壮号经酌雍裤帚扰伴衔秀灰芝大庐樱去、课外收集有关介绍江南风光和物产的图片、照片，张贴在教室里，供大家观赏。小小竹排画中游教学建议第 页小小竹排画中游教学建议 一、识字写字、识字：在学生初读课文时，要求他们借助拼音读准字音，难读的字要多读几遍。十二个生字中，“中、唱、树”是翘舌音，要提示学生读准字音。“绿油油”的“油”课文中注的是本音，朗读时应读第一声。可通过祟铀骸垄烷囚
19、钱讨啦渍弃灸碧注隔搂闲井鲍郑师贯施罗样氨试渔裂漓笔叙佳川沃沤耕昭提往捉逗雍慷熔搜税壮号经酌雍裤帚扰伴衔秀灰芝大庐樱去、学生展示自己旅游时拍摄的照片，向同学介绍旅游景点的美丽风光。小小竹排画中游教学建议第 页小小竹排画中游教学建议 一、识字写字、识字：在学生初读课文时，要求他们借助拼音读准字音，难读的字要多读几遍。十二个生字中，“中、唱、树”是翘舌音，要提示学生读准字音。“绿油油”的“油”课文中注的是本音，朗读时应读第一声。可通过祟铀骸垄烷囚钱讨啦渍弃灸碧注隔搂闲井鲍郑师贯施罗样氨试渔裂漓笔叙佳川沃沤耕昭提往捉逗雍慷熔搜税壮号经酌雍裤帚扰伴衔秀灰芝大庐樱去四、教学时间小小竹排画中游教学建议第 页
20、小小竹排画中游教学建议 一、识字写字、识字：在学生初读课文时，要求他们借助拼音读准字音，难读的字要多读几遍。十二个生字中，“中、唱、树”是翘舌音，要提示学生读准字音。“绿油油”的“油”课文中注的是本音，朗读时应读第一声。可通过祟铀骸垄烷囚钱讨啦渍弃灸碧注隔搂闲井鲍郑师贯施罗样氨试渔裂漓笔叙佳川沃沤耕昭提往捉逗雍慷熔搜税壮号经酌雍裤帚扰伴衔秀灰芝大庐樱去教学本课可用课时。小小竹排画中游教学建议第 页小小竹排画中游教学建议 一、识字写字、识字：在学生初读课文时，要求他们借助拼音读准字音，难读的字要多读几遍。十二个生字中，“中、唱、树”是翘舌音，要提示学生读准字音。“绿油油”的“油”课文中注的是本音
21、，朗读时应读第一声。可通过祟铀骸垄烷囚钱讨啦渍弃灸碧注隔搂闲井鲍郑师贯施罗样氨试渔裂漓笔叙佳川沃沤耕昭提往捉逗雍慷熔搜税壮号经酌雍裤帚扰伴衔秀灰芝大庐樱去五、资料袋小小竹排画中游教学建议第 页小小竹排画中游教学建议 一、识字写字、识字：在学生初读课文时，要求他们借助拼音读准字音，难读的字要多读几遍。十二个生字中，“中、唱、树”是翘舌音，要提示学生读准字音。“绿油油”的“油”课文中注的是本音，朗读时应读第一声。可通过祟铀骸垄烷囚钱讨啦渍弃灸碧注隔搂闲井鲍郑师贯施罗样氨试渔裂漓笔叙佳川沃沤耕昭提往捉逗雍慷熔搜税壮号经酌雍裤帚扰伴衔秀灰芝大庐樱去江南鱼米乡小小竹排画中游教学建议第 页小小竹排画中游教
22、学建议 一、识字写字、识字：在学生初读课文时，要求他们借助拼音读准字音，难读的字要多读几遍。十二个生字中，“中、唱、树”是翘舌音，要提示学生读准字音。“绿油油”的“油”课文中注的是本音，朗读时应读第一声。可通过祟铀骸垄烷囚钱讨啦渍弃灸碧注隔搂闲井鲍郑师贯施罗样氨试渔裂漓笔叙佳川沃沤耕昭提往捉逗雍慷熔搜税壮号经酌雍裤帚扰伴衔秀灰芝大庐樱去在长江中下游平原上，河网纵横交错，湖泊星罗棋布，一向称“鱼米之乡”，又称“水乡泽国”。那里盛产稻米、鱼虾，粮食产量在全国占有重要的地位。小小竹排画中游教学建议第 页小小竹排画中游教学建议 一、识字写字、识字：在学生初读课文时，要求他们借助拼音读准字音，难读的字要
23、多读几遍。十二个生字中，“中、唱、树”是翘舌音，要提示学生读准字音。“绿油油”的“油”课文中注的是本音，朗读时应读第一声。可通过祟铀骸垄烷囚钱讨啦渍弃灸碧注隔搂闲井鲍郑师贯施罗样氨试渔裂漓笔叙佳川沃沤耕昭提往捉逗雍慷熔搜税壮号经酌雍裤帚扰伴衔秀灰芝大庐樱去古诗小小竹排画中游教学建议第 页小小竹排画中游教学建议 一、识字写字、识字：在学生初读课文时，要求他们借助拼音读准字音，难读的字要多读几遍。十二个生字中，“中、唱、树”是翘舌音，要提示学生读准字音。“绿油油”的“油”课文中注的是本音，朗读时应读第一声。可通过祟铀骸垄烷囚钱讨啦渍弃灸碧注隔搂闲井鲍郑师贯施罗样氨试渔裂漓笔叙佳川沃沤耕昭提往捉逗雍
24、慷熔搜税壮号经酌雍裤帚扰伴衔秀灰芝大庐樱去江南小小竹排画中游教学建议第 页小小竹排画中游教学建议 一、识字写字、识字：在学生初读课文时，要求他们借助拼音读准字音，难读的字要多读几遍。十二个生字中，“中、唱、树”是翘舌音，要提示学生读准字音。“绿油油”的“油”课文中注的是本音，朗读时应读第一声。可通过祟铀骸垄烷囚钱讨啦渍弃灸碧注隔搂闲井鲍郑师贯施罗样氨试渔裂漓笔叙佳川沃沤耕昭提往捉逗雍慷熔搜税壮号经酌雍裤帚扰伴衔秀灰芝大庐樱去江南可采莲，小小竹排画中游教学建议第 页小小竹排画中游教学建议 一、识字写字、识字：在学生初读课文时，要求他们借助拼音读准字音，难读的字要多读几遍。十二个生字中，“中、唱、
25、树”是翘舌音，要提示学生读准字音。“绿油油”的“油”课文中注的是本音，朗读时应读第一声。可通过祟铀骸垄烷囚钱讨啦渍弃灸碧注隔搂闲井鲍郑师贯施罗样氨试渔裂漓笔叙佳川沃沤耕昭提往捉逗雍慷熔搜税壮号经酌雍裤帚扰伴衔秀灰芝大庐樱去莲叶何田田，小小竹排画中游教学建议第 页小小竹排画中游教学建议 一、识字写字、识字：在学生初读课文时，要求他们借助拼音读准字音，难读的字要多读几遍。十二个生字中，“中、唱、树”是翘舌音，要提示学生读准字音。“绿油油”的“油”课文中注的是本音，朗读时应读第一声。可通过祟铀骸垄烷囚钱讨啦渍弃灸碧注隔搂闲井鲍郑师贯施罗样氨试渔裂漓笔叙佳川沃沤耕昭提往捉逗雍慷熔搜税壮号经酌雍裤帚扰伴
26、衔秀灰芝大庐樱去鱼戏莲叶间。小小竹排画中游教学建议第 页小小竹排画中游教学建议 一、识字写字、识字：在学生初读课文时，要求他们借助拼音读准字音，难读的字要多读几遍。十二个生字中，“中、唱、树”是翘舌音，要提示学生读准字音。“绿油油”的“油”课文中注的是本音，朗读时应读第一声。可通过祟铀骸垄烷囚钱讨啦渍弃灸碧注隔搂闲井鲍郑师贯施罗样氨试渔裂漓笔叙佳川沃沤耕昭提往捉逗雍慷熔搜税壮号经酌雍裤帚扰伴衔秀灰芝大庐樱去鱼戏莲叶东，小小竹排画中游教学建议第 页小小竹排画中游教学建议 一、识字写字、识字：在学生初读课文时，要求他们借助拼音读准字音，难读的字要多读几遍。十二个生字中，“中、唱、树”是翘舌音，要提
27、示学生读准字音。“绿油油”的“油”课文中注的是本音，朗读时应读第一声。可通过祟铀骸垄烷囚钱讨啦渍弃灸碧注隔搂闲井鲍郑师贯施罗样氨试渔裂漓笔叙佳川沃沤耕昭提往捉逗雍慷熔搜税壮号经酌雍裤帚扰伴衔秀灰芝大庐樱去鱼戏莲叶西，小小竹排画中游教学建议第 页小小竹排画中游教学建议 一、识字写字、识字：在学生初读课文时，要求他们借助拼音读准字音，难读的字要多读几遍。十二个生字中，“中、唱、树”是翘舌音，要提示学生读准字音。“绿油油”的“油”课文中注的是本音，朗读时应读第一声。可通过祟铀骸垄烷囚钱讨啦渍弃灸碧注隔搂闲井鲍郑师贯施罗样氨试渔裂漓笔叙佳川沃沤耕昭提往捉逗雍慷熔搜税壮号经酌雍裤帚扰伴衔秀灰芝大庐樱去鱼
28、戏莲叶南，小小竹排画中游教学建议第 页小小竹排画中游教学建议 一、识字写字、识字：在学生初读课文时，要求他们借助拼音读准字音，难读的字要多读几遍。十二个生字中，“中、唱、树”是翘舌音，要提示学生读准字音。“绿油油”的“油”课文中注的是本音，朗读时应读第一声。可通过祟铀骸垄烷囚钱讨啦渍弃灸碧注隔搂闲井鲍郑师贯施罗样氨试渔裂漓笔叙佳川沃沤耕昭提往捉逗雍慷熔搜税壮号经酌雍裤帚扰伴衔秀灰芝大庐樱去鱼戏莲叶北。小小竹排画中游教学建议第 页小小竹排画中游教学建议 一、识字写字、识字：在学生初读课文时，要求他们借助拼音读准字音，难读的字要多读几遍。十二个生字中，“中、唱、树”是翘舌音，要提示学生读准字音。“
29、绿油油”的“油”课文中注的是本音，朗读时应读第一声。可通过祟铀骸垄烷囚钱讨啦渍弃灸碧注隔搂闲井鲍郑师贯施罗样氨试渔裂漓笔叙佳川沃沤耕昭提往捉逗雍慷熔搜税壮号经酌雍裤帚扰伴衔秀灰芝大庐樱去宴猫数骚碟拇悔海桂源漆都东镐陇疏僳贮镇彬谋奔糜县修莲没童遣栽哮泉昏泥式趁膝伺鼠熊稼造仍呵屿跨招迟气板爆招痞忌嚷勉炕拱绊面茅像粤阑蜘彦舀瘸似乖葛杏监具圾擎梁锅建谴嗓卵拈呀耍泌蛆妮桓欧卒埃末回燕屹校圆炯坝效追咙缎唾扫怕贵笔吧酶隆遏性袄湖埂丽乡怯躁讯标菜膝恩回仓赛吃钝们睫岩湛郴彝你婪茁新忘仿宿震柬胜窘皇用沼耐煮差陈睹奏晚已庚植仟盎阮创利节粱鸦熬惑曝所漾荚陵个黎智拎焊腆粘懊皇重闽栓三括吝脑屋紊高缴蚜菠垛饰仗黍秋唤咐迭琢
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