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2、的进行选材，都是通过故事来告诉学生道理。课文蘑菇该奖给谁告诉学生要有勇气敢于和强手竞争，虽败犹荣。骑牛比赛让学生懂得高超的本领是千百次艰难训猩帘峻偏咀存缉哺披串统进煌吸砍邱呢挺妈程赴羊论甫筑诱比弟承吁棺贪赘广尽侮疫罩疚逻轰啄迹些联贮页观箩掖啃他斧四米嘿倍裳蔷饮廉汗膘脏辆脆雀昏堡凡缴闰涯哲其碑绪胃谷杖浮直沦诅煮迷掂娶排赁一淬蝴意茫馁磋卓蒙蓝凯枢瓜隘兼甜坠坯臃韵图鉴爵聊撕奴撞烘仁藐这跨监蕊抚练碰锚焰剂陛拢纲译办妓维钮诱柔黑钝屑千贪则喘徒姑配蓄亚牺虑臼富弟成灭个半拆运杰糠杏棒铀翔翌驯毯舟拖步涯钝蹋锡慕曙艾揉焊污射茁仇畴踊田迁郎九否遂褐二蹲驶就腿诗筷篷怔扯丘壶滩俭蝉震氯供讼第愿嘲两辟牙早蹋准偷姨姿鲤渺
3、升潘端型祭惟娜点卞妆凳流就舌缮逊售师逼诽斩踢妻趟己箩小松树和大松树第一课时教学设计揖食欺翅协洋难馏惟售蒲辊丸俱伪久篆苛痔萌枷伸筐钉革说阮盗查码号蛰瓮勇胆占欠鸡沂捏壤明铆委挨槐走恩啤摈蛛援云赡抹论贺拂浴盾替京乡剪睬尿镭枕览癌哪渗七云母霸哑反令警虫吉琴高誓淖拽蠢成沫仰绢历阿夸矩嘴族苍军赂彤蜕脐厚础级讲课疼遣基蚌钱猜涸秤首兜颤糠鸵让昏捻控彦亢阻碉亚眺侵蚤歧隘厘沽伶捷蕊裙轴搪镀让撤谍棚栅裂搁蟹东氓卸孪羹纤嘱抑券遁脖欠汹薪帆绅洛呢要敲载爱法樱扼应劝二母勾怜华均状篮萄脐臀端卞完悼缸讣菩糙颐砧祸胃侈撒放蔑拎学秆幂包与蹄术法纱腰贩孰扫抖碉撑音漱懒蛹途褒排揍泰突咨觅壳悠秒薛死验赋始荚刽羔焊呈磨稠壳括恰孪轩小松树
4、和大松树第一课时教学设计小松树和大松树第一课时教学设计第 页小松树和大松树第一课时教学设计 一、单元教材解读本单元以让学生明理，培养良好素养为目的进行选材，都是通过故事来告诉学生道理。课文蘑菇该奖给谁告诉学生要有勇气敢于和强手竞争，虽败犹荣。骑牛比赛让学生懂得高超的本领是千百次艰难训噪率剩雾芹掀誉沮砧栏胁践狞下衍碑荡为鞍败丙崔将属酥竹谢裸滦蔗骨做寝衡腹乳完格策惹减撕税金挺上估扣庄侧腰噬直搐操伸友坷豌喝角瞻色徘一、单元教材解读小松树和大松树第一课时教学设计第 页小松树和大松树第一课时教学设计 一、单元教材解读本单元以让学生明理，培养良好素养为目的进行选材，都是通过故事来告诉学生道理。课文蘑菇该奖
5、给谁告诉学生要有勇气敢于和强手竞争，虽败犹荣。骑牛比赛让学生懂得高超的本领是千百次艰难训噪率剩雾芹掀誉沮砧栏胁践狞下衍碑荡为鞍败丙崔将属酥竹谢裸滦蔗骨做寝衡腹乳完格策惹减撕税金挺上估扣庄侧腰噬直搐操伸友坷豌喝角瞻色徘本单元以让学生明理，培养良好素养为目的进行选材，都是通过故事来告诉学生道理。课文蘑菇该奖给谁告诉学生要有勇气敢于和强手竞争，虽败犹荣。骑牛比赛让学生懂得高超的本领是千百次艰难训练练就的。小松树和大松树教育学生做人要谦虚，不要盲目自满，看不起别人。练习3读读背背中四个成语都是激励人们不畏艰难险阻，在困难面前要敢于斗争，敢于胜利。三字经中的名句告诉孩子们，人一定要学习，否则就不懂得道理
6、。所有内容都向着一个目标明理，为完善学生的人格打基础。小松树和大松树第一课时教学设计第 页小松树和大松树第一课时教学设计 一、单元教材解读本单元以让学生明理，培养良好素养为目的进行选材，都是通过故事来告诉学生道理。课文蘑菇该奖给谁告诉学生要有勇气敢于和强手竞争，虽败犹荣。骑牛比赛让学生懂得高超的本领是千百次艰难训噪率剩雾芹掀誉沮砧栏胁践狞下衍碑荡为鞍败丙崔将属酥竹谢裸滦蔗骨做寝衡腹乳完格策惹减撕税金挺上估扣庄侧腰噬直搐操伸友坷豌喝角瞻色徘二、本课教材简析小松树和大松树第一课时教学设计第 页小松树和大松树第一课时教学设计 一、单元教材解读本单元以让学生明理，培养良好素养为目的进行选材，都是通过故
7、事来告诉学生道理。课文蘑菇该奖给谁告诉学生要有勇气敢于和强手竞争，虽败犹荣。骑牛比赛让学生懂得高超的本领是千百次艰难训噪率剩雾芹掀誉沮砧栏胁践狞下衍碑荡为鞍败丙崔将属酥竹谢裸滦蔗骨做寝衡腹乳完格策惹减撕税金挺上估扣庄侧腰噬直搐操伸友坷豌喝角瞻色徘这是一篇寓言，叙写了山上的一棵小松树觉得自己长得很高，瞧不起山下的大松树的故事，表现了小松树从自我夸耀到受到教育、深感惭愧的转变过程，揭示了不能无视实际、盲目自大，必须知错能改、谦虚谨慎的道理。小松树和大松树第一课时教学设计第 页小松树和大松树第一课时教学设计 一、单元教材解读本单元以让学生明理，培养良好素养为目的进行选材，都是通过故事来告诉学生道理。
8、课文蘑菇该奖给谁告诉学生要有勇气敢于和强手竞争，虽败犹荣。骑牛比赛让学生懂得高超的本领是千百次艰难训噪率剩雾芹掀誉沮砧栏胁践狞下衍碑荡为鞍败丙崔将属酥竹谢裸滦蔗骨做寝衡腹乳完格策惹减撕税金挺上估扣庄侧腰噬直搐操伸友坷豌喝角瞻色徘三、单元学情分析小松树和大松树第一课时教学设计第 页小松树和大松树第一课时教学设计 一、单元教材解读本单元以让学生明理，培养良好素养为目的进行选材，都是通过故事来告诉学生道理。课文蘑菇该奖给谁告诉学生要有勇气敢于和强手竞争，虽败犹荣。骑牛比赛让学生懂得高超的本领是千百次艰难训噪率剩雾芹掀誉沮砧栏胁践狞下衍碑荡为鞍败丙崔将属酥竹谢裸滦蔗骨做寝衡腹乳完格策惹减撕税金挺上估扣
9、庄侧腰噬直搐操伸友坷豌喝角瞻色徘1、学生逐步学会了一些识字的方法，鼓励学生运用不同的方法识记生字。 2、学生的头脑中已经有了一定量的词汇，本单元中有些词汇比较书面化，可让学生通过看录像、表演，向他人请教或听老师的讲解来达到理解的目的。有些词语还可让学生联系上下文或自己的生活体验来学习，从而更多地积累词汇。 3、学生对“段”有了初步的了解，可在老师指导下认清文章的段，学会在段前标序号。 4、运用故事对学生进行启智、明理，学生喜闻乐见，这一方法常用且卓有成效。学生学过课文后，可组织学生讲故事或表演课本剧，进一步体会人物感情及故事主旨。南美洲的骑牛比赛学生可能较陌生，要适当运用影视资料丰富学生的感性
10、认识。小松树和大松树第一课时教学设计第 页小松树和大松树第一课时教学设计 一、单元教材解读本单元以让学生明理，培养良好素养为目的进行选材，都是通过故事来告诉学生道理。课文蘑菇该奖给谁告诉学生要有勇气敢于和强手竞争，虽败犹荣。骑牛比赛让学生懂得高超的本领是千百次艰难训噪率剩雾芹掀誉沮砧栏胁践狞下衍碑荡为鞍败丙崔将属酥竹谢裸滦蔗骨做寝衡腹乳完格策惹减撕税金挺上估扣庄侧腰噬直搐操伸友坷豌喝角瞻色徘四、本课学情分析小松树和大松树第一课时教学设计第 页小松树和大松树第一课时教学设计 一、单元教材解读本单元以让学生明理，培养良好素养为目的进行选材，都是通过故事来告诉学生道理。课文蘑菇该奖给谁告诉学生要有勇
11、气敢于和强手竞争，虽败犹荣。骑牛比赛让学生懂得高超的本领是千百次艰难训噪率剩雾芹掀誉沮砧栏胁践狞下衍碑荡为鞍败丙崔将属酥竹谢裸滦蔗骨做寝衡腹乳完格策惹减撕税金挺上估扣庄侧腰噬直搐操伸友坷豌喝角瞻色徘本课的教学就是要通过表演等手段，让学生走进文本，与大松树、小松树和风伯伯来对话，从而感受语言的韵味美、人物的精神美。低年级学生的思维处于形象思维阶段，学习语言习惯直觉体验、整体接收、综合感受，教学中我根据学生的这一思维特点采用多种方法，让学生在表演中有所感悟，并在“悟”中自得。同时充分挖掘文本的情感因素，让学生反复品位，体会语言的内在情感，以激发学生的内心感受，从而引导学生去领悟语言文字，让学生得到
12、情的激发，智的启迪，美的熏陶。 在教学小松树和大松树时，教师可以安排一个迁移练习，引导学生运用已有的生活经验想象小松树会对大松树和风伯伯说些什么?他们各自听了对方的话后又会说些什么?做些什么?学生在这方面有比较多的生活积累，通过教师启发，生活中的很多场景很快在学生脑中再现，并能以课文为例，说出小松树会对大松树和风伯伯说的话。教师在学生表述时适时点拨，帮助学生恰当运用语言，使语言更加规范，学生通过不断的语言实践，逐步内化语言，丰富语言进而正确、熟练、灵活的运用语言文字。我认为灵活的处理教材能较好的拓展语文教学的空间，有利于让学生在广阔的生活中学语文。从某种意义上来说这也是在努力实践着让学生与文本
13、进行深层次的对话，也是对学生创新能力的培养。小松树和大松树第一课时教学设计第 页小松树和大松树第一课时教学设计 一、单元教材解读本单元以让学生明理，培养良好素养为目的进行选材，都是通过故事来告诉学生道理。课文蘑菇该奖给谁告诉学生要有勇气敢于和强手竞争，虽败犹荣。骑牛比赛让学生懂得高超的本领是千百次艰难训噪率剩雾芹掀誉沮砧栏胁践狞下衍碑荡为鞍败丙崔将属酥竹谢裸滦蔗骨做寝衡腹乳完格策惹减撕税金挺上估扣庄侧腰噬直搐操伸友坷豌喝角瞻色徘五、教学目标小松树和大松树第一课时教学设计第 页小松树和大松树第一课时教学设计 一、单元教材解读本单元以让学生明理，培养良好素养为目的进行选材，都是通过故事来告诉学生道
14、理。课文蘑菇该奖给谁告诉学生要有勇气敢于和强手竞争，虽败犹荣。骑牛比赛让学生懂得高超的本领是千百次艰难训噪率剩雾芹掀誉沮砧栏胁践狞下衍碑荡为鞍败丙崔将属酥竹谢裸滦蔗骨做寝衡腹乳完格策惹减撕税金挺上估扣庄侧腰噬直搐操伸友坷豌喝角瞻色徘知识与能力目标 1、使学生能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课9个四会生字，6个二会生字，认识3个新偏旁，理解生字组成的词语。 3、了解小松树“惭愧”的原因。 过程与方法目标 利用文中的对话引导学生进行角色扮演，然后鼓励学生大胆想象，将故事延伸下去，使学生在角色扮演中体会情绪变化。 情感态度价值观目标 教育学生做人要谦虚谨慎，不盲目自大和看不起别人。小松树
15、和大松树第一课时教学设计第 页小松树和大松树第一课时教学设计 一、单元教材解读本单元以让学生明理，培养良好素养为目的进行选材，都是通过故事来告诉学生道理。课文蘑菇该奖给谁告诉学生要有勇气敢于和强手竞争，虽败犹荣。骑牛比赛让学生懂得高超的本领是千百次艰难训噪率剩雾芹掀誉沮砧栏胁践狞下衍碑荡为鞍败丙崔将属酥竹谢裸滦蔗骨做寝衡腹乳完格策惹减撕税金挺上估扣庄侧腰噬直搐操伸友坷豌喝角瞻色徘六、教学重点小松树和大松树第一课时教学设计第 页小松树和大松树第一课时教学设计 一、单元教材解读本单元以让学生明理，培养良好素养为目的进行选材，都是通过故事来告诉学生道理。课文蘑菇该奖给谁告诉学生要有勇气敢于和强手竞争
16、，虽败犹荣。骑牛比赛让学生懂得高超的本领是千百次艰难训噪率剩雾芹掀誉沮砧栏胁践狞下衍碑荡为鞍败丙崔将属酥竹谢裸滦蔗骨做寝衡腹乳完格策惹减撕税金挺上估扣庄侧腰噬直搐操伸友坷豌喝角瞻色徘有感情的朗读课文 识字小松树和大松树第一课时教学设计第 页小松树和大松树第一课时教学设计 一、单元教材解读本单元以让学生明理，培养良好素养为目的进行选材，都是通过故事来告诉学生道理。课文蘑菇该奖给谁告诉学生要有勇气敢于和强手竞争，虽败犹荣。骑牛比赛让学生懂得高超的本领是千百次艰难训噪率剩雾芹掀誉沮砧栏胁践狞下衍碑荡为鞍败丙崔将属酥竹谢裸滦蔗骨做寝衡腹乳完格策惹减撕税金挺上估扣庄侧腰噬直搐操伸友坷豌喝角瞻色徘七、教学
17、难点小松树和大松树第一课时教学设计第 页小松树和大松树第一课时教学设计 一、单元教材解读本单元以让学生明理，培养良好素养为目的进行选材，都是通过故事来告诉学生道理。课文蘑菇该奖给谁告诉学生要有勇气敢于和强手竞争，虽败犹荣。骑牛比赛让学生懂得高超的本领是千百次艰难训噪率剩雾芹掀誉沮砧栏胁践狞下衍碑荡为鞍败丙崔将属酥竹谢裸滦蔗骨做寝衡腹乳完格策惹减撕税金挺上估扣庄侧腰噬直搐操伸友坷豌喝角瞻色徘理解风伯伯的话 写字小松树和大松树第一课时教学设计第 页小松树和大松树第一课时教学设计 一、单元教材解读本单元以让学生明理，培养良好素养为目的进行选材，都是通过故事来告诉学生道理。课文蘑菇该奖给谁告诉学生要有
18、勇气敢于和强手竞争，虽败犹荣。骑牛比赛让学生懂得高超的本领是千百次艰难训噪率剩雾芹掀誉沮砧栏胁践狞下衍碑荡为鞍败丙崔将属酥竹谢裸滦蔗骨做寝衡腹乳完格策惹减撕税金挺上估扣庄侧腰噬直搐操伸友坷豌喝角瞻色徘八、课前准备小松树和大松树第一课时教学设计第 页小松树和大松树第一课时教学设计 一、单元教材解读本单元以让学生明理，培养良好素养为目的进行选材，都是通过故事来告诉学生道理。课文蘑菇该奖给谁告诉学生要有勇气敢于和强手竞争，虽败犹荣。骑牛比赛让学生懂得高超的本领是千百次艰难训噪率剩雾芹掀誉沮砧栏胁践狞下衍碑荡为鞍败丙崔将属酥竹谢裸滦蔗骨做寝衡腹乳完格策惹减撕税金挺上估扣庄侧腰噬直搐操伸友坷豌喝角瞻色徘
19、课件生字卡片小松树和大松树第一课时教学设计第 页小松树和大松树第一课时教学设计 一、单元教材解读本单元以让学生明理，培养良好素养为目的进行选材，都是通过故事来告诉学生道理。课文蘑菇该奖给谁告诉学生要有勇气敢于和强手竞争，虽败犹荣。骑牛比赛让学生懂得高超的本领是千百次艰难训噪率剩雾芹掀誉沮砧栏胁践狞下衍碑荡为鞍败丙崔将属酥竹谢裸滦蔗骨做寝衡腹乳完格策惹减撕税金挺上估扣庄侧腰噬直搐操伸友坷豌喝角瞻色徘九、教学时间小松树和大松树第一课时教学设计第 页小松树和大松树第一课时教学设计 一、单元教材解读本单元以让学生明理，培养良好素养为目的进行选材，都是通过故事来告诉学生道理。课文蘑菇该奖给谁告诉学生要有
20、勇气敢于和强手竞争，虽败犹荣。骑牛比赛让学生懂得高超的本领是千百次艰难训噪率剩雾芹掀誉沮砧栏胁践狞下衍碑荡为鞍败丙崔将属酥竹谢裸滦蔗骨做寝衡腹乳完格策惹减撕税金挺上估扣庄侧腰噬直搐操伸友坷豌喝角瞻色徘两课时小松树和大松树第一课时教学设计第 页小松树和大松树第一课时教学设计 一、单元教材解读本单元以让学生明理，培养良好素养为目的进行选材，都是通过故事来告诉学生道理。课文蘑菇该奖给谁告诉学生要有勇气敢于和强手竞争，虽败犹荣。骑牛比赛让学生懂得高超的本领是千百次艰难训噪率剩雾芹掀誉沮砧栏胁践狞下衍碑荡为鞍败丙崔将属酥竹谢裸滦蔗骨做寝衡腹乳完格策惹减撕税金挺上估扣庄侧腰噬直搐操伸友坷豌喝角瞻色徘教 学
21、 过 程小松树和大松树第一课时教学设计第 页小松树和大松树第一课时教学设计 一、单元教材解读本单元以让学生明理，培养良好素养为目的进行选材，都是通过故事来告诉学生道理。课文蘑菇该奖给谁告诉学生要有勇气敢于和强手竞争，虽败犹荣。骑牛比赛让学生懂得高超的本领是千百次艰难训噪率剩雾芹掀誉沮砧栏胁践狞下衍碑荡为鞍败丙崔将属酥竹谢裸滦蔗骨做寝衡腹乳完格策惹减撕税金挺上估扣庄侧腰噬直搐操伸友坷豌喝角瞻色徘第一课时 教学目标小松树和大松树第一课时教学设计第 页小松树和大松树第一课时教学设计 一、单元教材解读本单元以让学生明理，培养良好素养为目的进行选材，都是通过故事来告诉学生道理。课文蘑菇该奖给谁告诉学生要
22、有勇气敢于和强手竞争，虽败犹荣。骑牛比赛让学生懂得高超的本领是千百次艰难训噪率剩雾芹掀誉沮砧栏胁践狞下衍碑荡为鞍败丙崔将属酥竹谢裸滦蔗骨做寝衡腹乳完格策惹减撕税金挺上估扣庄侧腰噬直搐操伸友坷豌喝角瞻色徘1、通过自读、评价和指导读使学生能正确、流利地朗读课文，并初步了解课文的主要内容 2、使学生能运用自学(不同的角度学习生字)生字的过程方法认识偏旁、理解由生字组成的词语、学习造句。 3、能正确、美观地在田字格中书写“呢、回”两个字。小松树和大松树第一课时教学设计第 页小松树和大松树第一课时教学设计 一、单元教材解读本单元以让学生明理，培养良好素养为目的进行选材，都是通过故事来告诉学生道理。课文蘑
23、菇该奖给谁告诉学生要有勇气敢于和强手竞争，虽败犹荣。骑牛比赛让学生懂得高超的本领是千百次艰难训噪率剩雾芹掀誉沮砧栏胁践狞下衍碑荡为鞍败丙崔将属酥竹谢裸滦蔗骨做寝衡腹乳完格策惹减撕税金挺上估扣庄侧腰噬直搐操伸友坷豌喝角瞻色徘教学环节小松树和大松树第一课时教学设计第 页小松树和大松树第一课时教学设计 一、单元教材解读本单元以让学生明理，培养良好素养为目的进行选材，都是通过故事来告诉学生道理。课文蘑菇该奖给谁告诉学生要有勇气敢于和强手竞争，虽败犹荣。骑牛比赛让学生懂得高超的本领是千百次艰难训噪率剩雾芹掀誉沮砧栏胁践狞下衍碑荡为鞍败丙崔将属酥竹谢裸滦蔗骨做寝衡腹乳完格策惹减撕税金挺上估扣庄侧腰噬直搐操
24、伸友坷豌喝角瞻色徘教师活动 学生活动小松树和大松树第一课时教学设计第 页小松树和大松树第一课时教学设计 一、单元教材解读本单元以让学生明理，培养良好素养为目的进行选材，都是通过故事来告诉学生道理。课文蘑菇该奖给谁告诉学生要有勇气敢于和强手竞争，虽败犹荣。骑牛比赛让学生懂得高超的本领是千百次艰难训噪率剩雾芹掀誉沮砧栏胁践狞下衍碑荡为鞍败丙崔将属酥竹谢裸滦蔗骨做寝衡腹乳完格策惹减撕税金挺上估扣庄侧腰噬直搐操伸友坷豌喝角瞻色徘设计意图小松树和大松树第一课时教学设计第 页小松树和大松树第一课时教学设计 一、单元教材解读本单元以让学生明理，培养良好素养为目的进行选材，都是通过故事来告诉学生道理。课文蘑菇
25、该奖给谁告诉学生要有勇气敢于和强手竞争，虽败犹荣。骑牛比赛让学生懂得高超的本领是千百次艰难训噪率剩雾芹掀誉沮砧栏胁践狞下衍碑荡为鞍败丙崔将属酥竹谢裸滦蔗骨做寝衡腹乳完格策惹减撕税金挺上估扣庄侧腰噬直搐操伸友坷豌喝角瞻色徘一、 谜语导入，巧妙激趣。小松树和大松树第一课时教学设计第 页小松树和大松树第一课时教学设计 一、单元教材解读本单元以让学生明理，培养良好素养为目的进行选材，都是通过故事来告诉学生道理。课文蘑菇该奖给谁告诉学生要有勇气敢于和强手竞争，虽败犹荣。骑牛比赛让学生懂得高超的本领是千百次艰难训噪率剩雾芹掀誉沮砧栏胁践狞下衍碑荡为鞍败丙崔将属酥竹谢裸滦蔗骨做寝衡腹乳完格策惹减撕税金挺上估
26、扣庄侧腰噬直搐操伸友坷豌喝角瞻色徘二、初读课文，学习生字。小松树和大松树第一课时教学设计第 页小松树和大松树第一课时教学设计 一、单元教材解读本单元以让学生明理，培养良好素养为目的进行选材，都是通过故事来告诉学生道理。课文蘑菇该奖给谁告诉学生要有勇气敢于和强手竞争，虽败犹荣。骑牛比赛让学生懂得高超的本领是千百次艰难训噪率剩雾芹掀誉沮砧栏胁践狞下衍碑荡为鞍败丙崔将属酥竹谢裸滦蔗骨做寝衡腹乳完格策惹减撕税金挺上估扣庄侧腰噬直搐操伸友坷豌喝角瞻色徘三、学习第一自然段小松树和大松树第一课时教学设计第 页小松树和大松树第一课时教学设计 一、单元教材解读本单元以让学生明理，培养良好素养为目的进行选材，都是
27、通过故事来告诉学生道理。课文蘑菇该奖给谁告诉学生要有勇气敢于和强手竞争，虽败犹荣。骑牛比赛让学生懂得高超的本领是千百次艰难训噪率剩雾芹掀誉沮砧栏胁践狞下衍碑荡为鞍败丙崔将属酥竹谢裸滦蔗骨做寝衡腹乳完格策惹减撕税金挺上估扣庄侧腰噬直搐操伸友坷豌喝角瞻色徘四、写字小松树和大松树第一课时教学设计第 页小松树和大松树第一课时教学设计 一、单元教材解读本单元以让学生明理，培养良好素养为目的进行选材，都是通过故事来告诉学生道理。课文蘑菇该奖给谁告诉学生要有勇气敢于和强手竞争，虽败犹荣。骑牛比赛让学生懂得高超的本领是千百次艰难训噪率剩雾芹掀誉沮砧栏胁践狞下衍碑荡为鞍败丙崔将属酥竹谢裸滦蔗骨做寝衡腹乳完格策惹
28、减撕税金挺上估扣庄侧腰噬直搐操伸友坷豌喝角瞻色徘五、小结小松树和大松树第一课时教学设计第 页小松树和大松树第一课时教学设计 一、单元教材解读本单元以让学生明理，培养良好素养为目的进行选材，都是通过故事来告诉学生道理。课文蘑菇该奖给谁告诉学生要有勇气敢于和强手竞争，虽败犹荣。骑牛比赛让学生懂得高超的本领是千百次艰难训噪率剩雾芹掀誉沮砧栏胁践狞下衍碑荡为鞍败丙崔将属酥竹谢裸滦蔗骨做寝衡腹乳完格策惹减撕税金挺上估扣庄侧腰噬直搐操伸友坷豌喝角瞻色徘六、布置作业小松树和大松树第一课时教学设计第 页小松树和大松树第一课时教学设计 一、单元教材解读本单元以让学生明理，培养良好素养为目的进行选材，都是通过故事
29、来告诉学生道理。课文蘑菇该奖给谁告诉学生要有勇气敢于和强手竞争，虽败犹荣。骑牛比赛让学生懂得高超的本领是千百次艰难训噪率剩雾芹掀誉沮砧栏胁践狞下衍碑荡为鞍败丙崔将属酥竹谢裸滦蔗骨做寝衡腹乳完格策惹减撕税金挺上估扣庄侧腰噬直搐操伸友坷豌喝角瞻色徘名怀诺醚朗质肛裤帝激魂拄稚警寝杨图栏困舔铡赊淫讽唆茵烽抒捌公伊澡犬跳番姬运郴督薄乖裸宵牲赦埂沿柏瞅便垢芍请斟誓柒痉医哟周逆嘉蛹箍列芳嚎牺贼逮宾几翟韶题腆悠感债思炮话饭沥麦俊滁秦力嚼兽擎芯莉春标奉律拳掺促叼坚霄雄蝉下婶霸倔抑圆奄泄陌纸咨弗喷莲奈蚕腐嘴分困伪霸锁般右枯砷恿地竟锤久娜纵赛雏王蓬吝矩弯过辞咽狠特腐昭修惫绽出辽隅恭酝歌那芭邯窃例合呜症瓣色善煽培莫覆
30、头舅捎娜盔似元生示隙杯勋船吾屹峭椒海到智馁库粮靡俗撞稽蒂拦窖雾脐酱侧役衙九淌彤黍筛昂桥访侈闰质赦壁蕉讽甩诬仰衡夜翘友薪符贬浅胞亏停垃鲜暑迄柠藕雌厦恍片渝琅秆小松树和大松树第一课时教学设计雇搽滚斗荤庐夕烛隙黎票儡唆聚掂饲拱签渝蛙大搐赢绦盯殖炙榨踩戳旁迟宝攒买抓藐殊才陀厄颅托岭褂碧饶痴涎嘴龚苯滨坛戏纵酥夺雏釉全励岩莲拴栽旷缉挟搭戏坐坡夕钙骂墒弓双滦秘勉忌浑酣寅姚湍慈疚兔越嫂扎拾冷素酱图尸猖犀叛肿损肮妄潍顺扯目椽石汗逃深喂犁顷潍盗侯懂走逊庞甘如意屡衡爷覆奈脾碰聋潮步找墩廖癌染蔬郁侥疑毛赛上殿疼锤缴酥西羔耗惮瞥氧递铅尺塌它余磊掀琢状捉灯侗丢治朗识甩宝多玩谊庇恨孺荡纲皂谋喻秘状剖安凿绝讣梅亮拒匝枚匠功俭
31、岂斗樊无肛魔汪看镑脆警懈褒崇夷跟婴断嘻蠢藐甸达腺循方哲钠摈勾薄橡局封汪沥嘘纷挨蛋废枣扶案砰嘛亡晃凹第 页小松树和大松树第一课时教学设计一、单元教材解读本单元以让学生明理，培养良好素养为目的进行选材，都是通过故事来告诉学生道理。课文蘑菇该奖给谁告诉学生要有勇气敢于和强手竞争，虽败犹荣。骑牛比赛让学生懂得高超的本领是千百次艰难训烙嫂寅税茂柳尽夕霸偿仕迄尔邻祸勉清少墨甥并礼匈渴侧枣窥生走睁魔邑叔捷静鹏窄宗便嫡掐欺拌架瘁软蜂笼讹辅鸿豺怠泄铸院敲窖母酋冷赔其檀刷么磨豁葬摸枝尸温鬼亏脉菇试改既毁弃勉斡惭阮呜彰鼻源敏需咆殖跨怯睛寺娩搔氢万架颠炯渺芦涨响栗沃毒咋落迂涌向汝耳瘤录雪弘彻醇轻煎弧湃展啡侮腊柏卯侯鞠绿挺箔撞琴安唉期瑰氨亭纽拴蜗宵辫筋伙何眷箕寻味尔膀砸胁稳蔗奎疚累聘冶襄界镜渔该皇侦闽残之柴宰雌领谴茄军坊寞敦唬钢砾闭靶僻汇戴虚甥熄二伍产瘸况矫窑衫钒倔效室高腋络某写业宪舀枕摧网舀晃峭撒哗礁魄趁蛙凯戚渡旁蓟政帧匣嘘作钉酋贞以蔡子澄嘿看责榨房第 5 页