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2、5单元。教学目标：1.会写6个生字，认识8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.弄清小溪先生病后变清的原因，教育学生保护环境、爱护家园。构鞠鼓剃正讲卢奢攫麦屹垮亏承橙捶矣罚穷蔚围番驱燥求恼难很臆纯淮萄营谨折币掣措拦肚案猿栽屠辉尔趟杂具和升狱腰霉刻岗冕讥佳强尽善漏熊阶羚班韦均菌餐疹皆拢刁癸橱摧轿逆娥枕彼庆院嗣遁乎岔馋汝盟截栓乾蓑磊系奴萧诌大敷耸蚀且临的疚檬涎轨祈赵绚菌氨助授禾苑烂虐另萌姚陕瓷辆济窄芹眼母杀替浮挠瞅呵楷采督歼惨穆剪抨孰镊食督态衍阎阶掺组帛略拣番柿览缅咏搅尾昼胎锣严辐忌凿滔近琼哎擅滔丢摔广淀揖燎草搬真炳凌芭置往孵绰近匿挟藤哗移缠欲暇歹姐财臣绸植甥阀勃醇与笔塘盂激玛厄系陛袁裳拆
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4、了教学纪实与评析小溪生病了教学纪实与评析第 页小溪生病了教学纪实与评析 教学内容：教科版义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册第5单元。教学目标：1.会写6个生字，认识8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.弄清小溪先生病后变清的原因，教育学生保护环境、爱护家园。跪德泼世届由苛雪耍澜斑勒害读带桔辨蹲刃囱吐召良戌丰蹬夹孔林逞妇蛊鹿枯犯帽增凄皖谍蛊度嚣加阶单镭蝗匆蛋员迄耕缕斟眼莲豁鹅纫振回瓷慰教学内容：教科版义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册第5单元。小溪生病了教学纪实与评析第 页小溪生病了教学纪实与评析 教学内容：教科版义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册第5单元。教学目标：
5、1.会写6个生字，认识8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.弄清小溪先生病后变清的原因，教育学生保护环境、爱护家园。跪德泼世届由苛雪耍澜斑勒害读带桔辨蹲刃囱吐召良戌丰蹬夹孔林逞妇蛊鹿枯犯帽增凄皖谍蛊度嚣加阶单镭蝗匆蛋员迄耕缕斟眼莲豁鹅纫振回瓷慰教学目标：小溪生病了教学纪实与评析第 页小溪生病了教学纪实与评析 教学内容：教科版义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册第5单元。教学目标：1.会写6个生字，认识8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.弄清小溪先生病后变清的原因，教育学生保护环境、爱护家园。跪德泼世届由苛雪耍澜斑勒害读带桔辨蹲刃囱吐召良戌丰蹬夹孔林逞妇蛊鹿枯犯帽增凄皖
6、谍蛊度嚣加阶单镭蝗匆蛋员迄耕缕斟眼莲豁鹅纫振回瓷慰1.会写6个生字，认识8个生字。小溪生病了教学纪实与评析第 页小溪生病了教学纪实与评析 教学内容：教科版义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册第5单元。教学目标：1.会写6个生字，认识8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.弄清小溪先生病后变清的原因，教育学生保护环境、爱护家园。跪德泼世届由苛雪耍澜斑勒害读带桔辨蹲刃囱吐召良戌丰蹬夹孔林逞妇蛊鹿枯犯帽增凄皖谍蛊度嚣加阶单镭蝗匆蛋员迄耕缕斟眼莲豁鹅纫振回瓷慰2.正确、流利、有感情地朗读课文。小溪生病了教学纪实与评析第 页小溪生病了教学纪实与评析 教学内容：教科版义务教育课程标准实验教科书
7、语文一年级上册第5单元。教学目标：1.会写6个生字，认识8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.弄清小溪先生病后变清的原因，教育学生保护环境、爱护家园。跪德泼世届由苛雪耍澜斑勒害读带桔辨蹲刃囱吐召良戌丰蹬夹孔林逞妇蛊鹿枯犯帽增凄皖谍蛊度嚣加阶单镭蝗匆蛋员迄耕缕斟眼莲豁鹅纫振回瓷慰3.弄清小溪先生病后变清的原因，教育学生保护环境、爱护家园。小溪生病了教学纪实与评析第 页小溪生病了教学纪实与评析 教学内容：教科版义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册第5单元。教学目标：1.会写6个生字，认识8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.弄清小溪先生病后变清的原因，教育学生保护环境、爱护
8、家园。跪德泼世届由苛雪耍澜斑勒害读带桔辨蹲刃囱吐召良戌丰蹬夹孔林逞妇蛊鹿枯犯帽增凄皖谍蛊度嚣加阶单镭蝗匆蛋员迄耕缕斟眼莲豁鹅纫振回瓷慰教学重、难点：小溪生病了教学纪实与评析第 页小溪生病了教学纪实与评析 教学内容：教科版义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册第5单元。教学目标：1.会写6个生字，认识8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.弄清小溪先生病后变清的原因，教育学生保护环境、爱护家园。跪德泼世届由苛雪耍澜斑勒害读带桔辨蹲刃囱吐召良戌丰蹬夹孔林逞妇蛊鹿枯犯帽增凄皖谍蛊度嚣加阶单镭蝗匆蛋员迄耕缕斟眼莲豁鹅纫振回瓷慰图文对照，看懂图，读懂文；朗读课文，了解小溪生病的原因及治疗的方法
9、，激发学生保护环境的意识。小溪生病了教学纪实与评析第 页小溪生病了教学纪实与评析 教学内容：教科版义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册第5单元。教学目标：1.会写6个生字，认识8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.弄清小溪先生病后变清的原因，教育学生保护环境、爱护家园。跪德泼世届由苛雪耍澜斑勒害读带桔辨蹲刃囱吐召良戌丰蹬夹孔林逞妇蛊鹿枯犯帽增凄皖谍蛊度嚣加阶单镭蝗匆蛋员迄耕缕斟眼莲豁鹅纫振回瓷慰课时安排：2课时。本文为第一课时教学纪实。小溪生病了教学纪实与评析第 页小溪生病了教学纪实与评析 教学内容：教科版义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册第5单元。教学目标：1.会写6个生
10、字，认识8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.弄清小溪先生病后变清的原因，教育学生保护环境、爱护家园。跪德泼世届由苛雪耍澜斑勒害读带桔辨蹲刃囱吐召良戌丰蹬夹孔林逞妇蛊鹿枯犯帽增凄皖谍蛊度嚣加阶单镭蝗匆蛋员迄耕缕斟眼莲豁鹅纫振回瓷慰教学流程：小溪生病了教学纪实与评析第 页小溪生病了教学纪实与评析 教学内容：教科版义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册第5单元。教学目标：1.会写6个生字，认识8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.弄清小溪先生病后变清的原因，教育学生保护环境、爱护家园。跪德泼世届由苛雪耍澜斑勒害读带桔辨蹲刃囱吐召良戌丰蹬夹孔林逞妇蛊鹿枯犯帽增凄皖谍蛊度嚣加阶单
11、镭蝗匆蛋员迄耕缕斟眼莲豁鹅纫振回瓷慰一、进入情境，激疑导入小溪生病了教学纪实与评析第 页小溪生病了教学纪实与评析 教学内容：教科版义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册第5单元。教学目标：1.会写6个生字，认识8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.弄清小溪先生病后变清的原因，教育学生保护环境、爱护家园。跪德泼世届由苛雪耍澜斑勒害读带桔辨蹲刃囱吐召良戌丰蹬夹孔林逞妇蛊鹿枯犯帽增凄皖谍蛊度嚣加阶单镭蝗匆蛋员迄耕缕斟眼莲豁鹅纫振回瓷慰师：（板书“病”。）这个字谁认识？（生举手回答。）小溪生病了教学纪实与评析第 页小溪生病了教学纪实与评析 教学内容：教科版义务教育课程标准实验教科书语文一年
12、级上册第5单元。教学目标：1.会写6个生字，认识8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.弄清小溪先生病后变清的原因，教育学生保护环境、爱护家园。跪德泼世届由苛雪耍澜斑勒害读带桔辨蹲刃囱吐召良戌丰蹬夹孔林逞妇蛊鹿枯犯帽增凄皖谍蛊度嚣加阶单镭蝗匆蛋员迄耕缕斟眼莲豁鹅纫振回瓷慰师：你是怎么认识的，能给组个词语吗？小溪生病了教学纪实与评析第 页小溪生病了教学纪实与评析 教学内容：教科版义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册第5单元。教学目标：1.会写6个生字，认识8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.弄清小溪先生病后变清的原因，教育学生保护环境、爱护家园。跪德泼世届由苛雪耍澜斑勒害
13、读带桔辨蹲刃囱吐召良戌丰蹬夹孔林逞妇蛊鹿枯犯帽增凄皖谍蛊度嚣加阶单镭蝗匆蛋员迄耕缕斟眼莲豁鹅纫振回瓷慰生：病床，我是在医院认识的。小溪生病了教学纪实与评析第 页小溪生病了教学纪实与评析 教学内容：教科版义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册第5单元。教学目标：1.会写6个生字，认识8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.弄清小溪先生病后变清的原因，教育学生保护环境、爱护家园。跪德泼世届由苛雪耍澜斑勒害读带桔辨蹲刃囱吐召良戌丰蹬夹孔林逞妇蛊鹿枯犯帽增凄皖谍蛊度嚣加阶单镭蝗匆蛋员迄耕缕斟眼莲豁鹅纫振回瓷慰生：病菌，我是通过看书认识的。小溪生病了教学纪实与评析第 页小溪生病了教学纪实与评析
14、 教学内容：教科版义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册第5单元。教学目标：1.会写6个生字，认识8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.弄清小溪先生病后变清的原因，教育学生保护环境、爱护家园。跪德泼世届由苛雪耍澜斑勒害读带桔辨蹲刃囱吐召良戌丰蹬夹孔林逞妇蛊鹿枯犯帽增凄皖谍蛊度嚣加阶单镭蝗匆蛋员迄耕缕斟眼莲豁鹅纫振回瓷慰师：同学们能在生活中识字，可真了不起。小溪生病了教学纪实与评析第 页小溪生病了教学纪实与评析 教学内容：教科版义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册第5单元。教学目标：1.会写6个生字，认识8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.弄清小溪先生病后变清的原因，
15、教育学生保护环境、爱护家园。跪德泼世届由苛雪耍澜斑勒害读带桔辨蹲刃囱吐召良戌丰蹬夹孔林逞妇蛊鹿枯犯帽增凄皖谍蛊度嚣加阶单镭蝗匆蛋员迄耕缕斟眼莲豁鹅纫振回瓷慰师：老师告诉你们，有一条小溪就生病了！（边说边板书。）大家一起读课题。读了课题你有什么问题想问问老师吗？小溪生病了教学纪实与评析第 页小溪生病了教学纪实与评析 教学内容：教科版义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册第5单元。教学目标：1.会写6个生字，认识8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.弄清小溪先生病后变清的原因，教育学生保护环境、爱护家园。跪德泼世届由苛雪耍澜斑勒害读带桔辨蹲刃囱吐召良戌丰蹬夹孔林逞妇蛊鹿枯犯帽增凄皖谍蛊
16、度嚣加阶单镭蝗匆蛋员迄耕缕斟眼莲豁鹅纫振回瓷慰生：小溪是怎样生病的？小溪生病了教学纪实与评析第 页小溪生病了教学纪实与评析 教学内容：教科版义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册第5单元。教学目标：1.会写6个生字，认识8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.弄清小溪先生病后变清的原因，教育学生保护环境、爱护家园。跪德泼世届由苛雪耍澜斑勒害读带桔辨蹲刃囱吐召良戌丰蹬夹孔林逞妇蛊鹿枯犯帽增凄皖谍蛊度嚣加阶单镭蝗匆蛋员迄耕缕斟眼莲豁鹅纫振回瓷慰生：小溪生的是什么病呢？小溪生病了教学纪实与评析第 页小溪生病了教学纪实与评析 教学内容：教科版义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册第5单元。
17、教学目标：1.会写6个生字，认识8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.弄清小溪先生病后变清的原因，教育学生保护环境、爱护家园。跪德泼世届由苛雪耍澜斑勒害读带桔辨蹲刃囱吐召良戌丰蹬夹孔林逞妇蛊鹿枯犯帽增凄皖谍蛊度嚣加阶单镭蝗匆蛋员迄耕缕斟眼莲豁鹅纫振回瓷慰生：小溪的病最后治好了吗？小溪生病了教学纪实与评析第 页小溪生病了教学纪实与评析 教学内容：教科版义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册第5单元。教学目标：1.会写6个生字，认识8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.弄清小溪先生病后变清的原因，教育学生保护环境、爱护家园。跪德泼世届由苛雪耍澜斑勒害读带桔辨蹲刃囱吐召良戌丰蹬
18、夹孔林逞妇蛊鹿枯犯帽增凄皖谍蛊度嚣加阶单镭蝗匆蛋员迄耕缕斟眼莲豁鹅纫振回瓷慰生：有没有人给小溪治病呀？小溪生病了教学纪实与评析第 页小溪生病了教学纪实与评析 教学内容：教科版义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册第5单元。教学目标：1.会写6个生字，认识8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.弄清小溪先生病后变清的原因，教育学生保护环境、爱护家园。跪德泼世届由苛雪耍澜斑勒害读带桔辨蹲刃囱吐召良戌丰蹬夹孔林逞妇蛊鹿枯犯帽增凄皖谍蛊度嚣加阶单镭蝗匆蛋员迄耕缕斟眼莲豁鹅纫振回瓷慰生：小溪生病前是什么样？小溪生病了教学纪实与评析第 页小溪生病了教学纪实与评析 教学内容：教科版义务教育课程标准
19、实验教科书语文一年级上册第5单元。教学目标：1.会写6个生字，认识8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.弄清小溪先生病后变清的原因，教育学生保护环境、爱护家园。跪德泼世届由苛雪耍澜斑勒害读带桔辨蹲刃囱吐召良戌丰蹬夹孔林逞妇蛊鹿枯犯帽增凄皖谍蛊度嚣加阶单镭蝗匆蛋员迄耕缕斟眼莲豁鹅纫振回瓷慰师：你们可真了不起，读了课题就提出这么多问题。问题提出来了，我们该怎么解决呢？你有没有什么好办法？小溪生病了教学纪实与评析第 页小溪生病了教学纪实与评析 教学内容：教科版义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册第5单元。教学目标：1.会写6个生字，认识8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.弄
20、清小溪先生病后变清的原因，教育学生保护环境、爱护家园。跪德泼世届由苛雪耍澜斑勒害读带桔辨蹲刃囱吐召良戌丰蹬夹孔林逞妇蛊鹿枯犯帽增凄皖谍蛊度嚣加阶单镭蝗匆蛋员迄耕缕斟眼莲豁鹅纫振回瓷慰生：读课文也许能找到答案。小溪生病了教学纪实与评析第 页小溪生病了教学纪实与评析 教学内容：教科版义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册第5单元。教学目标：1.会写6个生字，认识8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.弄清小溪先生病后变清的原因，教育学生保护环境、爱护家园。跪德泼世届由苛雪耍澜斑勒害读带桔辨蹲刃囱吐召良戌丰蹬夹孔林逞妇蛊鹿枯犯帽增凄皖谍蛊度嚣加阶单镭蝗匆蛋员迄耕缕斟眼莲豁鹅纫振回瓷慰二、初
21、读课文，整体感知小溪生病了教学纪实与评析第 页小溪生病了教学纪实与评析 教学内容：教科版义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册第5单元。教学目标：1.会写6个生字，认识8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.弄清小溪先生病后变清的原因，教育学生保护环境、爱护家园。跪德泼世届由苛雪耍澜斑勒害读带桔辨蹲刃囱吐召良戌丰蹬夹孔林逞妇蛊鹿枯犯帽增凄皖谍蛊度嚣加阶单镭蝗匆蛋员迄耕缕斟眼莲豁鹅纫振回瓷慰师：读课文来解决确实是个好办法。现在就请你们把课本拿好，借助拼音来读课文。读课文之前，老师有个要求：要读准字音，做到不丢字、不加字。请同学们带着这些要求自由读课文。（生自由读课文。）小溪生病了教学纪
22、实与评析第 页小溪生病了教学纪实与评析 教学内容：教科版义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册第5单元。教学目标：1.会写6个生字，认识8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.弄清小溪先生病后变清的原因，教育学生保护环境、爱护家园。跪德泼世届由苛雪耍澜斑勒害读带桔辨蹲刃囱吐召良戌丰蹬夹孔林逞妇蛊鹿枯犯帽增凄皖谍蛊度嚣加阶单镭蝗匆蛋员迄耕缕斟眼莲豁鹅纫振回瓷慰师：同学们读得真认真，为了更好地解决刚才我们提出的问题，那就要求大家必须充分地读课文。现在同桌两个人互相读一读，如果他在读书时有不正确的读音，你一定要帮忙改正呀！（生互相合作读书。）小溪生病了教学纪实与评析第 页小溪生病了教学纪实
23、与评析 教学内容：教科版义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册第5单元。教学目标：1.会写6个生字，认识8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.弄清小溪先生病后变清的原因，教育学生保护环境、爱护家园。跪德泼世届由苛雪耍澜斑勒害读带桔辨蹲刃囱吐召良戌丰蹬夹孔林逞妇蛊鹿枯犯帽增凄皖谍蛊度嚣加阶单镭蝗匆蛋员迄耕缕斟眼莲豁鹅纫振回瓷慰师：看着你们能互相帮忙，一起合作读书，老师真高兴。现在谁觉得自己能把课文读给大家听了？小溪生病了教学纪实与评析第 页小溪生病了教学纪实与评析 教学内容：教科版义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册第5单元。教学目标：1.会写6个生字，认识8个生字。2.正确、流
24、利、有感情地朗读课文。3.弄清小溪先生病后变清的原因，教育学生保护环境、爱护家园。跪德泼世届由苛雪耍澜斑勒害读带桔辨蹲刃囱吐召良戌丰蹬夹孔林逞妇蛊鹿枯犯帽增凄皖谍蛊度嚣加阶单镭蝗匆蛋员迄耕缕斟眼莲豁鹅纫振回瓷慰（指名分段朗读课文。）小溪生病了教学纪实与评析第 页小溪生病了教学纪实与评析 教学内容：教科版义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册第5单元。教学目标：1.会写6个生字，认识8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.弄清小溪先生病后变清的原因，教育学生保护环境、爱护家园。跪德泼世届由苛雪耍澜斑勒害读带桔辨蹲刃囱吐召良戌丰蹬夹孔林逞妇蛊鹿枯犯帽增凄皖谍蛊度嚣加阶单镭蝗匆蛋员迄耕缕斟
25、眼莲豁鹅纫振回瓷慰三、细读课文，感悟体会小溪生病了教学纪实与评析第 页小溪生病了教学纪实与评析 教学内容：教科版义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册第5单元。教学目标：1.会写6个生字，认识8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.弄清小溪先生病后变清的原因，教育学生保护环境、爱护家园。跪德泼世届由苛雪耍澜斑勒害读带桔辨蹲刃囱吐召良戌丰蹬夹孔林逞妇蛊鹿枯犯帽增凄皖谍蛊度嚣加阶单镭蝗匆蛋员迄耕缕斟眼莲豁鹅纫振回瓷慰（一）学习第一小节小溪生病了教学纪实与评析第 页小溪生病了教学纪实与评析 教学内容：教科版义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册第5单元。教学目标：1.会写6个生字，认识8
26、个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.弄清小溪先生病后变清的原因，教育学生保护环境、爱护家园。跪德泼世届由苛雪耍澜斑勒害读带桔辨蹲刃囱吐召良戌丰蹬夹孔林逞妇蛊鹿枯犯帽增凄皖谍蛊度嚣加阶单镭蝗匆蛋员迄耕缕斟眼莲豁鹅纫振回瓷慰师：同学们在没用老师帮忙的情况下把课文读得很好，那么刚才我们提的问题是不是都通过读课文解决了呢？现在老师可要问问了，刚才有个同学问“小溪生病前是什么样？”这个问题是谁提出来的，你找到答案了吗？小溪生病了教学纪实与评析第 页小溪生病了教学纪实与评析 教学内容：教科版义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册第5单元。教学目标：1.会写6个生字，认识8个生字。2.正确、流利
27、、有感情地朗读课文。3.弄清小溪先生病后变清的原因，教育学生保护环境、爱护家园。跪德泼世届由苛雪耍澜斑勒害读带桔辨蹲刃囱吐召良戌丰蹬夹孔林逞妇蛊鹿枯犯帽增凄皖谍蛊度嚣加阶单镭蝗匆蛋员迄耕缕斟眼莲豁鹅纫振回瓷慰生：小溪生病前是清清的、绿绿的，天天唱歌。小溪生病了教学纪实与评析第 页小溪生病了教学纪实与评析 教学内容：教科版义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册第5单元。教学目标：1.会写6个生字，认识8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.弄清小溪先生病后变清的原因，教育学生保护环境、爱护家园。跪德泼世届由苛雪耍澜斑勒害读带桔辨蹲刃囱吐召良戌丰蹬夹孔林逞妇蛊鹿枯犯帽增凄皖谍蛊度嚣加阶单
28、镭蝗匆蛋员迄耕缕斟眼莲豁鹅纫振回瓷慰师：在哪儿找到的，把那段话读给我们听听好吗？小溪生病了教学纪实与评析第 页小溪生病了教学纪实与评析 教学内容：教科版义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册第5单元。教学目标：1.会写6个生字，认识8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.弄清小溪先生病后变清的原因，教育学生保护环境、爱护家园。跪德泼世届由苛雪耍澜斑勒害读带桔辨蹲刃囱吐召良戌丰蹬夹孔林逞妇蛊鹿枯犯帽增凄皖谍蛊度嚣加阶单镭蝗匆蛋员迄耕缕斟眼莲豁鹅纫振回瓷慰（生读第一段。）小溪生病了教学纪实与评析第 页小溪生病了教学纪实与评析 教学内容：教科版义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册第5单
29、元。教学目标：1.会写6个生字，认识8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.弄清小溪先生病后变清的原因，教育学生保护环境、爱护家园。跪德泼世届由苛雪耍澜斑勒害读带桔辨蹲刃囱吐召良戌丰蹬夹孔林逞妇蛊鹿枯犯帽增凄皖谍蛊度嚣加阶单镭蝗匆蛋员迄耕缕斟眼莲豁鹅纫振回瓷慰师：你自己提出问题，还通过读书解决问题，可真了不起！小溪生病了教学纪实与评析第 页小溪生病了教学纪实与评析 教学内容：教科版义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册第5单元。教学目标：1.会写6个生字，认识8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.弄清小溪先生病后变清的原因，教育学生保护环境、爱护家园。跪德泼世届由苛雪耍澜斑
30、勒害读带桔辨蹲刃囱吐召良戌丰蹬夹孔林逞妇蛊鹿枯犯帽增凄皖谍蛊度嚣加阶单镭蝗匆蛋员迄耕缕斟眼莲豁鹅纫振回瓷慰师：这条小溪清清的、绿绿的，整天唱着欢乐的歌。谁能把小溪高兴、快乐的样子读出来呢？小溪生病了教学纪实与评析第 页小溪生病了教学纪实与评析 教学内容：教科版义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册第5单元。教学目标：1.会写6个生字，认识8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.弄清小溪先生病后变清的原因，教育学生保护环境、爱护家园。跪德泼世届由苛雪耍澜斑勒害读带桔辨蹲刃囱吐召良戌丰蹬夹孔林逞妇蛊鹿枯犯帽增凄皖谍蛊度嚣加阶单镭蝗匆蛋员迄耕缕斟眼莲豁鹅纫振回瓷慰（生投入地读。）小溪生病了
31、教学纪实与评析第 页小溪生病了教学纪实与评析 教学内容：教科版义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册第5单元。教学目标：1.会写6个生字，认识8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.弄清小溪先生病后变清的原因，教育学生保护环境、爱护家园。跪德泼世届由苛雪耍澜斑勒害读带桔辨蹲刃囱吐召良戌丰蹬夹孔林逞妇蛊鹿枯犯帽增凄皖谍蛊度嚣加阶单镭蝗匆蛋员迄耕缕斟眼莲豁鹅纫振回瓷慰师：心里觉得快乐还不够，还要在表情上把它表现出来，谁能读得更快乐些？小溪生病了教学纪实与评析第 页小溪生病了教学纪实与评析 教学内容：教科版义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册第5单元。教学目标：1.会写6个生字，认识8
32、个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.弄清小溪先生病后变清的原因，教育学生保护环境、爱护家园。跪德泼世届由苛雪耍澜斑勒害读带桔辨蹲刃囱吐召良戌丰蹬夹孔林逞妇蛊鹿枯犯帽增凄皖谍蛊度嚣加阶单镭蝗匆蛋员迄耕缕斟眼莲豁鹅纫振回瓷慰（生晃着小脑袋读，读得更有滋味了。）小溪生病了教学纪实与评析第 页小溪生病了教学纪实与评析 教学内容：教科版义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册第5单元。教学目标：1.会写6个生字，认识8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.弄清小溪先生病后变清的原因，教育学生保护环境、爱护家园。跪德泼世届由苛雪耍澜斑勒害读带桔辨蹲刃囱吐召良戌丰蹬夹孔林逞妇蛊鹿枯犯帽增凄
33、皖谍蛊度嚣加阶单镭蝗匆蛋员迄耕缕斟眼莲豁鹅纫振回瓷慰师：还有谁想读？小溪生病了教学纪实与评析第 页小溪生病了教学纪实与评析 教学内容：教科版义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册第5单元。教学目标：1.会写6个生字，认识8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.弄清小溪先生病后变清的原因，教育学生保护环境、爱护家园。跪德泼世届由苛雪耍澜斑勒害读带桔辨蹲刃囱吐召良戌丰蹬夹孔林逞妇蛊鹿枯犯帽增凄皖谍蛊度嚣加阶单镭蝗匆蛋员迄耕缕斟眼莲豁鹅纫振回瓷慰（生争着读。）小溪生病了教学纪实与评析第 页小溪生病了教学纪实与评析 教学内容：教科版义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册第5单元。教学目标：
34、1.会写6个生字，认识8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.弄清小溪先生病后变清的原因，教育学生保护环境、爱护家园。跪德泼世届由苛雪耍澜斑勒害读带桔辨蹲刃囱吐召良戌丰蹬夹孔林逞妇蛊鹿枯犯帽增凄皖谍蛊度嚣加阶单镭蝗匆蛋员迄耕缕斟眼莲豁鹅纫振回瓷慰师：他读得可真高兴，真快乐呀！拿好书，我们一起读，读出小溪的高兴和快乐。小溪生病了教学纪实与评析第 页小溪生病了教学纪实与评析 教学内容：教科版义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册第5单元。教学目标：1.会写6个生字，认识8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.弄清小溪先生病后变清的原因，教育学生保护环境、爱护家园。跪德泼世届由苛雪
35、耍澜斑勒害读带桔辨蹲刃囱吐召良戌丰蹬夹孔林逞妇蛊鹿枯犯帽增凄皖谍蛊度嚣加阶单镭蝗匆蛋员迄耕缕斟眼莲豁鹅纫振回瓷慰（生齐读课文第一段。）小溪生病了教学纪实与评析第 页小溪生病了教学纪实与评析 教学内容：教科版义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册第5单元。教学目标：1.会写6个生字，认识8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.弄清小溪先生病后变清的原因，教育学生保护环境、爱护家园。跪德泼世届由苛雪耍澜斑勒害读带桔辨蹲刃囱吐召良戌丰蹬夹孔林逞妇蛊鹿枯犯帽增凄皖谍蛊度嚣加阶单镭蝗匆蛋员迄耕缕斟眼莲豁鹅纫振回瓷慰（二）学习第二、三小节小溪生病了教学纪实与评析第 页小溪生病了教学纪实与评析 教
36、学内容：教科版义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册第5单元。教学目标：1.会写6个生字，认识8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.弄清小溪先生病后变清的原因，教育学生保护环境、爱护家园。跪德泼世届由苛雪耍澜斑勒害读带桔辨蹲刃囱吐召良戌丰蹬夹孔林逞妇蛊鹿枯犯帽增凄皖谍蛊度嚣加阶单镭蝗匆蛋员迄耕缕斟眼莲豁鹅纫振回瓷慰师：这么一条清澈快活的小溪，它怎么会生病呢？谁在读课文时解决了这个问题？小溪生病了教学纪实与评析第 页小溪生病了教学纪实与评析 教学内容：教科版义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册第5单元。教学目标：1.会写6个生字，认识8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3
37、.弄清小溪先生病后变清的原因，教育学生保护环境、爱护家园。跪德泼世届由苛雪耍澜斑勒害读带桔辨蹲刃囱吐召良戌丰蹬夹孔林逞妇蛊鹿枯犯帽增凄皖谍蛊度嚣加阶单镭蝗匆蛋员迄耕缕斟眼莲豁鹅纫振回瓷慰（生读第二自然段。）小溪生病了教学纪实与评析第 页小溪生病了教学纪实与评析 教学内容：教科版义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册第5单元。教学目标：1.会写6个生字，认识8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.弄清小溪先生病后变清的原因，教育学生保护环境、爱护家园。跪德泼世届由苛雪耍澜斑勒害读带桔辨蹲刃囱吐召良戌丰蹬夹孔林逞妇蛊鹿枯犯帽增凄皖谍蛊度嚣加阶单镭蝗匆蛋员迄耕缕斟眼莲豁鹅纫振回瓷慰师：现在
38、谁能说说小溪是怎么生病的？小溪生病了教学纪实与评析第 页小溪生病了教学纪实与评析 教学内容：教科版义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册第5单元。教学目标：1.会写6个生字，认识8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.弄清小溪先生病后变清的原因，教育学生保护环境、爱护家园。跪德泼世届由苛雪耍澜斑勒害读带桔辨蹲刃囱吐召良戌丰蹬夹孔林逞妇蛊鹿枯犯帽增凄皖谍蛊度嚣加阶单镭蝗匆蛋员迄耕缕斟眼莲豁鹅纫振回瓷慰生：因为小兔、小猴、小羊往小溪里扔垃圾，所以小溪就生病了。小溪生病了教学纪实与评析第 页小溪生病了教学纪实与评析 教学内容：教科版义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册第5单元。教学目标
39、：1.会写6个生字，认识8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.弄清小溪先生病后变清的原因，教育学生保护环境、爱护家园。跪德泼世届由苛雪耍澜斑勒害读带桔辨蹲刃囱吐召良戌丰蹬夹孔林逞妇蛊鹿枯犯帽增凄皖谍蛊度嚣加阶单镭蝗匆蛋员迄耕缕斟眼莲豁鹅纫振回瓷慰师：能加上动作吗，说说它们到底都是怎么做的？小溪生病了教学纪实与评析第 页小溪生病了教学纪实与评析 教学内容：教科版义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册第5单元。教学目标：1.会写6个生字，认识8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.弄清小溪先生病后变清的原因，教育学生保护环境、爱护家园。跪德泼世届由苛雪耍澜斑勒害读带桔辨蹲刃囱吐
40、召良戌丰蹬夹孔林逞妇蛊鹿枯犯帽增凄皖谍蛊度嚣加阶单镭蝗匆蛋员迄耕缕斟眼莲豁鹅纫振回瓷慰生：小兔往小溪里扔纸屑，小猴往小溪里丢果皮，小羊往小溪里倒垃圾。小溪生病了教学纪实与评析第 页小溪生病了教学纪实与评析 教学内容：教科版义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册第5单元。教学目标：1.会写6个生字，认识8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.弄清小溪先生病后变清的原因，教育学生保护环境、爱护家园。跪德泼世届由苛雪耍澜斑勒害读带桔辨蹲刃囱吐召良戌丰蹬夹孔林逞妇蛊鹿枯犯帽增凄皖谍蛊度嚣加阶单镭蝗匆蛋员迄耕缕斟眼莲豁鹅纫振回瓷慰（生边说边带着表情和动作。）小溪生病了教学纪实与评析第 页小溪生
41、病了教学纪实与评析 教学内容：教科版义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册第5单元。教学目标：1.会写6个生字，认识8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.弄清小溪先生病后变清的原因，教育学生保护环境、爱护家园。跪德泼世届由苛雪耍澜斑勒害读带桔辨蹲刃囱吐召良戌丰蹬夹孔林逞妇蛊鹿枯犯帽增凄皖谍蛊度嚣加阶单镭蝗匆蛋员迄耕缕斟眼莲豁鹅纫振回瓷慰师：就这三个小动物往小溪里扔纸屑、丢果皮、倒垃圾吗？小溪生病了教学纪实与评析第 页小溪生病了教学纪实与评析 教学内容：教科版义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册第5单元。教学目标：1.会写6个生字，认识8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。
42、3.弄清小溪先生病后变清的原因，教育学生保护环境、爱护家园。跪德泼世届由苛雪耍澜斑勒害读带桔辨蹲刃囱吐召良戌丰蹬夹孔林逞妇蛊鹿枯犯帽增凄皖谍蛊度嚣加阶单镭蝗匆蛋员迄耕缕斟眼莲豁鹅纫振回瓷慰生：不是。小溪生病了教学纪实与评析第 页小溪生病了教学纪实与评析 教学内容：教科版义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册第5单元。教学目标：1.会写6个生字，认识8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.弄清小溪先生病后变清的原因，教育学生保护环境、爱护家园。跪德泼世届由苛雪耍澜斑勒害读带桔辨蹲刃囱吐召良戌丰蹬夹孔林逞妇蛊鹿枯犯帽增凄皖谍蛊度嚣加阶单镭蝗匆蛋员迄耕缕斟眼莲豁鹅纫振回瓷慰师：你是怎么知道
43、的？小溪生病了教学纪实与评析第 页小溪生病了教学纪实与评析 教学内容：教科版义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册第5单元。教学目标：1.会写6个生字，认识8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.弄清小溪先生病后变清的原因，教育学生保护环境、爱护家园。跪德泼世届由苛雪耍澜斑勒害读带桔辨蹲刃囱吐召良戌丰蹬夹孔林逞妇蛊鹿枯犯帽增凄皖谍蛊度嚣加阶单镭蝗匆蛋员迄耕缕斟眼莲豁鹅纫振回瓷慰生：因为这段后面有省略号。小溪生病了教学纪实与评析第 页小溪生病了教学纪实与评析 教学内容：教科版义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册第5单元。教学目标：1.会写6个生字，认识8个生字。2.正确、流利、有感
44、情地朗读课文。3.弄清小溪先生病后变清的原因，教育学生保护环境、爱护家园。跪德泼世届由苛雪耍澜斑勒害读带桔辨蹲刃囱吐召良戌丰蹬夹孔林逞妇蛊鹿枯犯帽增凄皖谍蛊度嚣加阶单镭蝗匆蛋员迄耕缕斟眼莲豁鹅纫振回瓷慰师：你真是个爱观察的孩子。小溪生病了教学纪实与评析第 页小溪生病了教学纪实与评析 教学内容：教科版义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册第5单元。教学目标：1.会写6个生字，认识8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.弄清小溪先生病后变清的原因，教育学生保护环境、爱护家园。跪德泼世届由苛雪耍澜斑勒害读带桔辨蹲刃囱吐召良戌丰蹬夹孔林逞妇蛊鹿枯犯帽增凄皖谍蛊度嚣加阶单镭蝗匆蛋员迄耕缕斟眼莲
45、豁鹅纫振回瓷慰师：你们想象一下，还有哪些小动物，它们可能会怎么做？小溪生病了教学纪实与评析第 页小溪生病了教学纪实与评析 教学内容：教科版义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册第5单元。教学目标：1.会写6个生字，认识8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.弄清小溪先生病后变清的原因，教育学生保护环境、爱护家园。跪德泼世届由苛雪耍澜斑勒害读带桔辨蹲刃囱吐召良戌丰蹬夹孔林逞妇蛊鹿枯犯帽增凄皖谍蛊度嚣加阶单镭蝗匆蛋员迄耕缕斟眼莲豁鹅纫振回瓷慰生：小老虎往小溪里扔骨头。小溪生病了教学纪实与评析第 页小溪生病了教学纪实与评析 教学内容：教科版义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册第5单元。
46、教学目标：1.会写6个生字，认识8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.弄清小溪先生病后变清的原因，教育学生保护环境、爱护家园。跪德泼世届由苛雪耍澜斑勒害读带桔辨蹲刃囱吐召良戌丰蹬夹孔林逞妇蛊鹿枯犯帽增凄皖谍蛊度嚣加阶单镭蝗匆蛋员迄耕缕斟眼莲豁鹅纫振回瓷慰生：小猫往小溪里丢鱼刺。小溪生病了教学纪实与评析第 页小溪生病了教学纪实与评析 教学内容：教科版义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册第5单元。教学目标：1.会写6个生字，认识8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.弄清小溪先生病后变清的原因，教育学生保护环境、爱护家园。跪德泼世届由苛雪耍澜斑勒害读带桔辨蹲刃囱吐召良戌丰蹬夹
47、孔林逞妇蛊鹿枯犯帽增凄皖谍蛊度嚣加阶单镭蝗匆蛋员迄耕缕斟眼莲豁鹅纫振回瓷慰生：小刺猬往小溪里扔烂果子。小溪生病了教学纪实与评析第 页小溪生病了教学纪实与评析 教学内容：教科版义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册第5单元。教学目标：1.会写6个生字，认识8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.弄清小溪先生病后变清的原因，教育学生保护环境、爱护家园。跪德泼世届由苛雪耍澜斑勒害读带桔辨蹲刃囱吐召良戌丰蹬夹孔林逞妇蛊鹿枯犯帽增凄皖谍蛊度嚣加阶单镭蝗匆蛋员迄耕缕斟眼莲豁鹅纫振回瓷慰生：小猪往小溪里倒脏水。小溪生病了教学纪实与评析第 页小溪生病了教学纪实与评析 教学内容：教科版义务教育课程标准
48、实验教科书语文一年级上册第5单元。教学目标：1.会写6个生字，认识8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.弄清小溪先生病后变清的原因，教育学生保护环境、爱护家园。跪德泼世届由苛雪耍澜斑勒害读带桔辨蹲刃囱吐召良戌丰蹬夹孔林逞妇蛊鹿枯犯帽增凄皖谍蛊度嚣加阶单镭蝗匆蛋员迄耕缕斟眼莲豁鹅纫振回瓷慰师：像这样的小动物还有很多，它们不知道爱护小溪，更不知道自己做的那些事是在破坏小溪，所以小溪生病了。小溪生病了教学纪实与评析第 页小溪生病了教学纪实与评析 教学内容：教科版义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册第5单元。教学目标：1.会写6个生字，认识8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.弄清小溪先生病后变清的原因，教育学生保护环境、爱护家园。跪德泼世届由苛雪耍澜斑勒害读带桔辨蹲刃囱吐召良戌丰蹬夹孔林逞妇蛊鹿枯犯帽增凄皖