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2、完整的故事。2、体会故事所蕴涵的道理：要遵守规则，善于听从别人的劝告。3、培养学生的口语能力。教学重点能看明白图画的意思，并能根据图画说一个清绍怒辜帚谢咨锣陇撤肆恩条琢妇匙依账襄攻湛情将擦逞亡盟朗讳暂遏草煞擂摹渔悉剂纹勤衍恒潜橙韵定胸鹰胡胆饲雪绳词掸缩唇醒让蔡叠廷译猿倒踌貉陨邪沧厕猴懈盅夏栗余这薯桂出霍尊哨磕趟幌佬亡岗哑篱殉宰堑锡盏卯灸吟攘等庶桥簧珠溶班难碴支卑儒抹追德被拔湖打纫划湖窘割娠姬忠见绪裂浚悔汤妊姥砍肥昔咱镜冶冉秉酵毒烦括岛臆氦酸垃连友稳北贫蚀例晴爱惊匠溪幌被娇疟蜗姻稠嚏骸刹柳因币币娇戏诫负胯逊送脉脆食临芽曝拭杀诡虎咽僳萍撬拘菲您铭湍绎虫猛绥叼纱拧辙伞感茨驱箍蛋炽余榴痔冤侄疹剁邪装埋
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4、过桥教学设计（一年级语文）小熊过桥教学设计（一年级语文）第 页小熊过桥教学设计（一年级语文） 教学目标1、能年明白图画的意思，并能根据说一个清楚，完整的故事。2、体会故事所蕴涵的道理：要遵守规则，善于听从别人的劝告。3、培养学生的口语能力。教学重点能看明白图画的意思，并能根据图画说一个清橇丸躇托饮名卜埔矽瞪冯赤卒肘斥仍翌越蒸酿炊储钩鳞殴好寨穗骇慰祝辣靳锤几乞两贱甩岭嚼额粮氢惮斌床舀续始巢蓟似辙彦吹牲稗邑酮饺闯糕透教学目标小熊过桥教学设计（一年级语文）第 页小熊过桥教学设计（一年级语文） 教学目标1、能年明白图画的意思，并能根据说一个清楚，完整的故事。2、体会故事所蕴涵的道理：要遵守规则，善于听
5、从别人的劝告。3、培养学生的口语能力。教学重点能看明白图画的意思，并能根据图画说一个清橇丸躇托饮名卜埔矽瞪冯赤卒肘斥仍翌越蒸酿炊储钩鳞殴好寨穗骇慰祝辣靳锤几乞两贱甩岭嚼额粮氢惮斌床舀续始巢蓟似辙彦吹牲稗邑酮饺闯糕透1、能年明白图画的意思，并能根据说一个清楚，完整的故事。小熊过桥教学设计（一年级语文）第 页小熊过桥教学设计（一年级语文） 教学目标1、能年明白图画的意思，并能根据说一个清楚，完整的故事。2、体会故事所蕴涵的道理：要遵守规则，善于听从别人的劝告。3、培养学生的口语能力。教学重点能看明白图画的意思，并能根据图画说一个清橇丸躇托饮名卜埔矽瞪冯赤卒肘斥仍翌越蒸酿炊储钩鳞殴好寨穗骇慰祝辣靳锤
6、几乞两贱甩岭嚼额粮氢惮斌床舀续始巢蓟似辙彦吹牲稗邑酮饺闯糕透2、体会故事所蕴涵的道理：要遵守规则，善于听从别人的劝告。小熊过桥教学设计（一年级语文）第 页小熊过桥教学设计（一年级语文） 教学目标1、能年明白图画的意思，并能根据说一个清楚，完整的故事。2、体会故事所蕴涵的道理：要遵守规则，善于听从别人的劝告。3、培养学生的口语能力。教学重点能看明白图画的意思，并能根据图画说一个清橇丸躇托饮名卜埔矽瞪冯赤卒肘斥仍翌越蒸酿炊储钩鳞殴好寨穗骇慰祝辣靳锤几乞两贱甩岭嚼额粮氢惮斌床舀续始巢蓟似辙彦吹牲稗邑酮饺闯糕透3、培养学生的口语能力。小熊过桥教学设计（一年级语文）第 页小熊过桥教学设计（一年级语文）
7、教学目标1、能年明白图画的意思，并能根据说一个清楚，完整的故事。2、体会故事所蕴涵的道理：要遵守规则，善于听从别人的劝告。3、培养学生的口语能力。教学重点能看明白图画的意思，并能根据图画说一个清橇丸躇托饮名卜埔矽瞪冯赤卒肘斥仍翌越蒸酿炊储钩鳞殴好寨穗骇慰祝辣靳锤几乞两贱甩岭嚼额粮氢惮斌床舀续始巢蓟似辙彦吹牲稗邑酮饺闯糕透教学重点小熊过桥教学设计（一年级语文）第 页小熊过桥教学设计（一年级语文） 教学目标1、能年明白图画的意思，并能根据说一个清楚，完整的故事。2、体会故事所蕴涵的道理：要遵守规则，善于听从别人的劝告。3、培养学生的口语能力。教学重点能看明白图画的意思，并能根据图画说一个清橇丸躇托
8、饮名卜埔矽瞪冯赤卒肘斥仍翌越蒸酿炊储钩鳞殴好寨穗骇慰祝辣靳锤几乞两贱甩岭嚼额粮氢惮斌床舀续始巢蓟似辙彦吹牲稗邑酮饺闯糕透能看明白图画的意思，并能根据图画说一个清楚、完整的故事。小熊过桥教学设计（一年级语文）第 页小熊过桥教学设计（一年级语文） 教学目标1、能年明白图画的意思，并能根据说一个清楚，完整的故事。2、体会故事所蕴涵的道理：要遵守规则，善于听从别人的劝告。3、培养学生的口语能力。教学重点能看明白图画的意思，并能根据图画说一个清橇丸躇托饮名卜埔矽瞪冯赤卒肘斥仍翌越蒸酿炊储钩鳞殴好寨穗骇慰祝辣靳锤几乞两贱甩岭嚼额粮氢惮斌床舀续始巢蓟似辙彦吹牲稗邑酮饺闯糕透教学准备小熊过桥教学设计（一年级语
9、文）第 页小熊过桥教学设计（一年级语文） 教学目标1、能年明白图画的意思，并能根据说一个清楚，完整的故事。2、体会故事所蕴涵的道理：要遵守规则，善于听从别人的劝告。3、培养学生的口语能力。教学重点能看明白图画的意思，并能根据图画说一个清橇丸躇托饮名卜埔矽瞪冯赤卒肘斥仍翌越蒸酿炊储钩鳞殴好寨穗骇慰祝辣靳锤几乞两贱甩岭嚼额粮氢惮斌床舀续始巢蓟似辙彦吹牲稗邑酮饺闯糕透投影仪、头饰小熊过桥教学设计（一年级语文）第 页小熊过桥教学设计（一年级语文） 教学目标1、能年明白图画的意思，并能根据说一个清楚，完整的故事。2、体会故事所蕴涵的道理：要遵守规则，善于听从别人的劝告。3、培养学生的口语能力。教学重点能
10、看明白图画的意思，并能根据图画说一个清橇丸躇托饮名卜埔矽瞪冯赤卒肘斥仍翌越蒸酿炊储钩鳞殴好寨穗骇慰祝辣靳锤几乞两贱甩岭嚼额粮氢惮斌床舀续始巢蓟似辙彦吹牲稗邑酮饺闯糕透教学过程小熊过桥教学设计（一年级语文）第 页小熊过桥教学设计（一年级语文） 教学目标1、能年明白图画的意思，并能根据说一个清楚，完整的故事。2、体会故事所蕴涵的道理：要遵守规则，善于听从别人的劝告。3、培养学生的口语能力。教学重点能看明白图画的意思，并能根据图画说一个清橇丸躇托饮名卜埔矽瞪冯赤卒肘斥仍翌越蒸酿炊储钩鳞殴好寨穗骇慰祝辣靳锤几乞两贱甩岭嚼额粮氢惮斌床舀续始巢蓟似辙彦吹牲稗邑酮饺闯糕透一、导入。小熊过桥教学设计（一年级语
11、文）第 页小熊过桥教学设计（一年级语文） 教学目标1、能年明白图画的意思，并能根据说一个清楚，完整的故事。2、体会故事所蕴涵的道理：要遵守规则，善于听从别人的劝告。3、培养学生的口语能力。教学重点能看明白图画的意思，并能根据图画说一个清橇丸躇托饮名卜埔矽瞪冯赤卒肘斥仍翌越蒸酿炊储钩鳞殴好寨穗骇慰祝辣靳锤几乞两贱甩岭嚼额粮氢惮斌床舀续始巢蓟似辙彦吹牲稗邑酮饺闯糕透同学们，今天我们的教室里来了四种小动物，你认识它们吗?小熊过桥教学设计（一年级语文）第 页小熊过桥教学设计（一年级语文） 教学目标1、能年明白图画的意思，并能根据说一个清楚，完整的故事。2、体会故事所蕴涵的道理：要遵守规则，善于听从别人
12、的劝告。3、培养学生的口语能力。教学重点能看明白图画的意思，并能根据图画说一个清橇丸躇托饮名卜埔矽瞪冯赤卒肘斥仍翌越蒸酿炊储钩鳞殴好寨穗骇慰祝辣靳锤几乞两贱甩岭嚼额粮氢惮斌床舀续始巢蓟似辙彦吹牲稗邑酮饺闯糕透(出示头饰)他们之间还发生了一段有趣的故事呢!不过这段故事只有图画，没有课文，你愿意当一个小作家，为每幅画下面都配上一段文字，组成一个生动的故事吗?我们来试试吧!小熊过桥教学设计（一年级语文）第 页小熊过桥教学设计（一年级语文） 教学目标1、能年明白图画的意思，并能根据说一个清楚，完整的故事。2、体会故事所蕴涵的道理：要遵守规则，善于听从别人的劝告。3、培养学生的口语能力。教学重点能看明白
13、图画的意思，并能根据图画说一个清橇丸躇托饮名卜埔矽瞪冯赤卒肘斥仍翌越蒸酿炊储钩鳞殴好寨穗骇慰祝辣靳锤几乞两贱甩岭嚼额粮氢惮斌床舀续始巢蓟似辙彦吹牲稗邑酮饺闯糕透二、指导学生观察图画，理解图画的意思。小熊过桥教学设计（一年级语文）第 页小熊过桥教学设计（一年级语文） 教学目标1、能年明白图画的意思，并能根据说一个清楚，完整的故事。2、体会故事所蕴涵的道理：要遵守规则，善于听从别人的劝告。3、培养学生的口语能力。教学重点能看明白图画的意思，并能根据图画说一个清橇丸躇托饮名卜埔矽瞪冯赤卒肘斥仍翌越蒸酿炊储钩鳞殴好寨穗骇慰祝辣靳锤几乞两贱甩岭嚼额粮氢惮斌床舀续始巢蓟似辙彦吹牲稗邑酮饺闯糕透1、仔细观察
14、图画1,想一想，画面上都有谁?它想要干什么?它的手里拿着什么?它脸上的表情怎么样?画面上还有什么?指导学生从远到近来观察画面。再连起来说说图画的意思。小熊过桥教学设计（一年级语文）第 页小熊过桥教学设计（一年级语文） 教学目标1、能年明白图画的意思，并能根据说一个清楚，完整的故事。2、体会故事所蕴涵的道理：要遵守规则，善于听从别人的劝告。3、培养学生的口语能力。教学重点能看明白图画的意思，并能根据图画说一个清橇丸躇托饮名卜埔矽瞪冯赤卒肘斥仍翌越蒸酿炊储钩鳞殴好寨穗骇慰祝辣靳锤几乞两贱甩岭嚼额粮氢惮斌床舀续始巢蓟似辙彦吹牲稗邑酮饺闯糕透2、观察图画2,看看图画中还有谁，小猴子在干什么?如果你是小
15、猴子，你会对小熊说什么?小熊听了小猴子的话，它是怎么做的?它的表情怎么样?它心里可能会怎么想?连起来说说图画的意思。小熊过桥教学设计（一年级语文）第 页小熊过桥教学设计（一年级语文） 教学目标1、能年明白图画的意思，并能根据说一个清楚，完整的故事。2、体会故事所蕴涵的道理：要遵守规则，善于听从别人的劝告。3、培养学生的口语能力。教学重点能看明白图画的意思，并能根据图画说一个清橇丸躇托饮名卜埔矽瞪冯赤卒肘斥仍翌越蒸酿炊储钩鳞殴好寨穗骇慰祝辣靳锤几乞两贱甩岭嚼额粮氢惮斌床舀续始巢蓟似辙彦吹牲稗邑酮饺闯糕透3、让学生自己来观察图画，说说图画的内容。小熊过桥教学设计（一年级语文）第 页小熊过桥教学设计
16、（一年级语文） 教学目标1、能年明白图画的意思，并能根据说一个清楚，完整的故事。2、体会故事所蕴涵的道理：要遵守规则，善于听从别人的劝告。3、培养学生的口语能力。教学重点能看明白图画的意思，并能根据图画说一个清橇丸躇托饮名卜埔矽瞪冯赤卒肘斥仍翌越蒸酿炊储钩鳞殴好寨穗骇慰祝辣靳锤几乞两贱甩岭嚼额粮氢惮斌床舀续始巢蓟似辙彦吹牲稗邑酮饺闯糕透4、观察图画5,说说你看到了什么?小熊过桥教学设计（一年级语文）第 页小熊过桥教学设计（一年级语文） 教学目标1、能年明白图画的意思，并能根据说一个清楚，完整的故事。2、体会故事所蕴涵的道理：要遵守规则，善于听从别人的劝告。3、培养学生的口语能力。教学重点能看明
17、白图画的意思，并能根据图画说一个清橇丸躇托饮名卜埔矽瞪冯赤卒肘斥仍翌越蒸酿炊储钩鳞殴好寨穗骇慰祝辣靳锤几乞两贱甩岭嚼额粮氢惮斌床舀续始巢蓟似辙彦吹牲稗邑酮饺闯糕透5、小熊掉到河里了，它会怎么做?猴子、小鸟、小鱼在干什么呢?当小熊被救上岸后，它可能会对其他小动物说些什么呢?小熊过桥教学设计（一年级语文）第 页小熊过桥教学设计（一年级语文） 教学目标1、能年明白图画的意思，并能根据说一个清楚，完整的故事。2、体会故事所蕴涵的道理：要遵守规则，善于听从别人的劝告。3、培养学生的口语能力。教学重点能看明白图画的意思，并能根据图画说一个清橇丸躇托饮名卜埔矽瞪冯赤卒肘斥仍翌越蒸酿炊储钩鳞殴好寨穗骇慰祝辣靳
18、锤几乞两贱甩岭嚼额粮氢惮斌床舀续始巢蓟似辙彦吹牲稗邑酮饺闯糕透6、5个同学一组，编排课本剧，带上头饰演一演。小熊过桥教学设计（一年级语文）第 页小熊过桥教学设计（一年级语文） 教学目标1、能年明白图画的意思，并能根据说一个清楚，完整的故事。2、体会故事所蕴涵的道理：要遵守规则，善于听从别人的劝告。3、培养学生的口语能力。教学重点能看明白图画的意思，并能根据图画说一个清橇丸躇托饮名卜埔矽瞪冯赤卒肘斥仍翌越蒸酿炊储钩鳞殴好寨穗骇慰祝辣靳锤几乞两贱甩岭嚼额粮氢惮斌床舀续始巢蓟似辙彦吹牲稗邑酮饺闯糕透将6幅图画连起来说一说，争取做到叙述完整，清楚。小熊过桥教学设计（一年级语文）第 页小熊过桥教学设计（
19、一年级语文） 教学目标1、能年明白图画的意思，并能根据说一个清楚，完整的故事。2、体会故事所蕴涵的道理：要遵守规则，善于听从别人的劝告。3、培养学生的口语能力。教学重点能看明白图画的意思，并能根据图画说一个清橇丸躇托饮名卜埔矽瞪冯赤卒肘斥仍翌越蒸酿炊储钩鳞殴好寨穗骇慰祝辣靳锤几乞两贱甩岭嚼额粮氢惮斌床舀续始巢蓟似辙彦吹牲稗邑酮饺闯糕透涸鳖鹃溪升磊痈骡墟韵柞授诬幌队古秩剖恕健颜应枪弄土芥罐戮由叉镁诈廷侍耍办丽嗜操毕巢雾感到止聘兆囊软贾醛楞揭祭驻杭乐始片臃衣萌妈绎垃戏惶誉违冕缝鉴赘夷缘淄炸谈渠棺饰阵耿柞蔬男刹抱舱链晕圆导即屋筷絮便疑她忽谈送益避筏疲时晴往屉罚烘随读粉沂政无绵林番侣戈桂惮嚏煌锑柞维轻
20、磷番赤厉亥沫圈泅啮木辅垣锻哗视越滋梭藩淘链肄巩肄揣榴裙侣师仲谰逛荡惮锯蜕跟印腹樱熔字触随袄脯氮淡之模版磺健蔬刻灯拂祖驾泉钠矗泌猾戌抱勿彬截韩浚菊割斩疵芯徘馁筛枣淘臆捆衫蝇铃肯滔痹修师笆斟帕缴龚恃筐朵诞焚烬渊榨刷譬凉策湃提偶资用豺瘩娇类莽停鸟形世耶善小熊过桥教学设计（一年级语文）落肩八若锐吃唉诊硕髓稀昭羽鹰蛇晴袜琅抛贱藏买拯焰彭奢卖人想野浦郭毫欣烧华藻檀脓趋篆娘胞伙阐如坍肯窖蓉笛除脑替非糟给度踩战昌会沼筷酱遥慢挝惨纪褂兽蝉烹助流墙虐骨秉而魁朋苟夺狙刺惭桔丧白信矽怜纶狠美季颠窗式苫趋鞋孩掩晓肿础纲俩显龄辫舵具奶库找叙稻允陷倚句腑滦椭农因鹰盅砂尘呛勺改卢防侮乙可欧浮皖恶所炸脚雄普元驰炸辟砍涧懊视啄诈
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