初二生物考试资料.doc

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1、吴江市生物学科中心编制一、人体知识(神经系统) 脑 1、神 中枢神经系统 经 脊髓 系 脑神经12对 统 周围神经系统 脑沟 脊神经31对 脑回 大 表层是大脑皮层(灰质),中间是白质 脑 最高级中枢、主管语言、运动等。 灰质 2、脑 小脑=协调肌肉运动、维持平衡。 白质 脑干=呼吸、心跳的调节中心。“生命中枢” 小脑 3、脊髓:低级的神经中枢 脑干 中间是灰质(神经元细胞体),外围是白质(神经纤维) 4、神经元:神经系统结构和功能的基本单位。 细胞体 传入神经 树突 感受器 突起 轴突 神经 神经末梢 效应器 传出神经 中枢5、反射:人或动物受到刺激后作出的反应,是神经调节的基本方式。 不属

2、于反射活动:心脏跳动、肠胃蠕动、离体腓肠肌受电刺激收缩。 6、参与反射的结构是反射弧:五部分 1感 受 器 2传入神经 3神 经 中 枢 4传出神经 5效应器 (皮肤、眼、耳、韧带) (脑、脊髓) (肌 肉)7、反射的类型:类型来源神经中枢刺激的信号持续时间例如非条件反射出生就会的脊髓等低级部位(灰质)声、光、电、烫冷等简单刺激一生都具有眨眼、遇烫缩手、打喷嚏、痒就挠、寒冷打哆嗦条件反射后天学会的大脑皮层高级部位(灰质)语言、手势等各种信号刺激会慢慢消退望梅止渴、谈虎色变、想梅止渴、杯弓蛇影、动物表演、8、与语言文字有关的反射是:谈虎色变、谈梅止渴、听相声、看手语、看小说流泪9、视觉 视觉中枢

3、 (形成视觉) 视神经(神经冲动) 外界光线 角膜 房水 虹膜 晶状体 玻璃体 视网膜 (感受器)角膜-可以捐献、移植、激光治疗近视眼房水-若浑浊则青光眼 遇强光瞳孔缩小虹膜-黑眼球、不同人种各不相同,中间是瞳孔 巩膜-白眼球,“眼白” 遇黑暗瞳孔放大 看近物,凸度大晶状体-能改变凸度,对准焦距 看远物,凸度小视网膜-有感光细胞,把光刺激转变成神经冲动。视神经-传递神经冲动视觉中枢形成视觉的部位睫状肌=向远处眺望,能使睫状肌休息,从而预防近视 10、近视 假性近视:晶状体凸度过大。 矫正办法 真性近视:眼球前后径过长。 戴凹透镜11、远视 晶状体凸度过小。 矫正办法 眼球前后径过短。 戴凸透镜

4、 外耳:耳廓、外耳道 中耳:鼓膜、鼓室、听小骨12、听觉 前庭、半规管-与晕车、晕船有关(即平衡) 内耳 耳蜗-将声音的振动转变成神经冲动(听觉感受器)声波外耳道鼓膜听小骨耳蜗听神经听觉中枢 (形成听觉的部位) 13、遇到巨响时:张大嘴巴,或者双手堵耳,同时紧闭嘴巴。14、咽鼓管:连通咽喉和鼓室的管道,可以因为口腔有细菌引起中耳发炎。一、人体知识(呼吸系统)1、呼吸系统的组成:呼吸道 + 肺(主要的呼吸器官)鼻鼻毛、黏膜清洁作用咽气体与食物的交叉通道 (会咽软骨防止食物进入气管)喉气体通道、发声器官 呼吸道气管纤毛能清扫异物支气管纤毛能清扫异物肺主要器官、气体交换的场所肺(主要的呼吸器官) 2

5、、呼吸运动的变化呼吸状态肋骨变化肋间肌膈顶的变化膈肌变化胸廓的变化空气进出肺吸气上提收缩下降收缩扩大进入肺呼气下降舒张上升舒张缩小流出肺3、气体交换 外界空气 支 气 管 肺通气:肺泡与外界的气体交换 二氧化碳 。 肺泡 氧 气 肺 泡与毛细血管的气体交换(扩散作用)适于气体交换特点:壁薄、数目多、外包毛细血管 红细胞 血液循环 气体在血液内的运输 血液与组织细胞的气体交换(扩散作用) 二氧化碳 氧气 组织细胞一、人体知识(泌尿系统)1、泌尿系统的组成: (形成尿液)肾脏120万个肾单位 (输送尿液)输尿管 出汗水、无机盐 (储存尿液)膀胱 排泄 呼吸水、二氧化碳 排尿水、无机盐、尿素 排遗食

6、物残渣、粪便的排出 (排出尿液)尿道 肾小管 2、肾单位 肾小球 肾小体 肾小囊(滤过) 入球小动脉 出球小动脉 动脉血液 尿素 葡萄糖 水 无机盐滤过 肾小囊 (原 尿) (水、无、尿、葡) 葡萄糖(100) 重 无机盐(X%) 吸 收 肾小管 水分(99%) (重吸收)静脉血液 尿液 (水、无机盐、尿素) 一、人体知识(人的生殖和发育)1、 睾丸产生精子、分泌雄性激素男性 附睾、输精管贮存和输送精子生殖 前列腺系统 精囊腺等2、 女性卵巢产生卵细胞、分泌雌性激素生殖 子宫孕育胎儿和形成月经的场所系统 输卵管输送卵细胞、精子和卵细胞结合(受精)的部位 输卵管 (受精部位) 子宫 卵巢 3、精

7、子 + 卵细胞 受精卵 即受精的过程。4、受精的部位:输卵管。5、胚胎发育的部位:子宫。 第八周可见人的雏形,开始叫胎儿6、人的生命开始于受精卵的形成!7、青春期的变化 生理变化:身高、体重的迅速增长;性器官的发育、成熟 心理变化:自我意识增强等8、青春期体重增加的原因是:骨骼、肌肉、内脏等共同起作用的结果。9、第一性征:男女两性生殖器官的差异 。 第二性征:除了第一性征以外的男女各种差异:胡须、喉结、肌肉、乳房、骨骼10、青春期发育的突出特征:性器官的发育和性功能的成熟。 显著特征:身高、体重的迅速增长11、月经女性, 遗精男性12、人体的发育:胚胎发育和胚后发育13、人体的发育分期:婴儿期

8、、幼儿前期、幼儿期、童年期、青春期。一、人体知识(运动系统)1、 运动系统:由骨(206块)、骨连结、骨骼肌组成。 ( 骨 骼 ) 骨松质=(含红骨髓) 骨质(有机物弹性,无机盐坚硬)2、长骨 骨密质 骨髓红骨髓有造血功能。成年后为黄骨髓,不造血. (失血过多时又变成红骨髓能造血) 骨膜能再生出骨组织,有利于骨折后的愈合。 不活动的连结头骨 3、骨连结 半活动的连结脊椎骨 关节囊 活动的连结即关节腕关节、指关节 关节面 关节腔 关节囊:(联系、牢固) 关节头关节面 关节软骨 关节窝 关节腔:(内有滑液、减少摩擦) 关节的结构=+4、脱臼关节头从关节窝里脱出。 骨杠杆5、 运动时 关节支点 骨骼

9、肌动力6、骨骼肌= 肌腱 + 肌腹7、肘关节的运动:曲肘:肱二头肌收缩,肱三头肌舒张。动作曲肘伸肘 肱二头肌收缩舒张肱三头肌舒张收缩 肱二头肌 肱二头肌 (收缩) (舒张) 曲肘 伸肘 肱三头肌(收缩) 肱三头肌(舒张) 一、人体知识(内分泌系统)(激素;巨人症、侏儒症、糖尿病、甲亢、呆小症)、比较内分泌腺和外分泌腺腺体有无导管数量例如内分泌腺无极少甲状腺、垂体、胰岛、胸腺、睾丸、卵巢、肾上腺外分泌腺有多皮脂腺、肝脏、泪腺、唾液腺、汗腺、胃腺、肠腺、主要内分泌腺的分布 过多巨人症(智力正常) (脑)垂体生长激素 过少侏儒症(智力正常) 过多甲状腺功能亢进(甲亢) 甲状腺甲状腺激素 幼年过少呆小

10、症(智力低下) 缺碘大脖子地方性甲状腺肿胸腺胸腺激素(参与免疫) 肾上腺肾上腺素(使人兴奋、激动) 胰岛胰岛素(能降低血糖)分泌不足糖尿病 卵巢分泌雌性激素、维持第二性征:乳房、音调等 (性腺)睾丸分泌雄性激素、维持第二性征:胡须、喉结等 3、激素的含量几微克100ml血液,极其微量,4、武大郎侏儒症,身高1.3米的特型演员侏儒症, 山区百姓经常饮用缺碘山泉大脖子病、地方性甲状腺肿一、人体知识(循环系统) 动脉壁厚,弹性大,将血液从心脏输到全身 如:脉搏、(腕动脉) 血管 毛细血管连接动脉和静脉,壁薄,数目多,血流速度最慢,利于物质交换,1、 静脉壁薄,弹性小, 将血液从全身输回心脏 如:“青

11、筋”、静脉注射 主动脉 肺动脉 血 上腔静脉 肺静脉液 右心房 左心房 循 心 瓣膜(防止血液倒流) 环 系 脏 下腔静脉 左心室 (壁最厚) 统 右心室 红细胞多、无核、运输氧气贫血(缺铁、缺血红蛋白)、“高合低离” 血细胞 白细胞少、大、有核、吞噬病菌“发炎”“化脓”“白血病”(多)血 (45%) 血小板少、小、无核、止血凝血“血友病”(出血不凝固)液 运输养料(葡萄糖、蛋白质、水、 无机盐)和废物(尿素、二氧化碳等)血浆 (90%) (55%) 运载血细胞加入抗凝剂(柠檬酸钠),能使血液不凝固,血液就会分层:血浆+血细胞人体血液循环途径( 双循环体循环肺循环 ) 肺静脉 左心房 左心室

12、主动脉 动脉 肺毛细血管网 体毛细血管网 肺动脉 右心室 右心房 上、下腔静脉 静脉 肺 循 环 体 循 环 静脉血(含氧少)变成动脉血(含氧多) 动脉血(含氧多)变成静脉血(含氧少) 输血原则: 以 输同型血为原则:即 A型 A型 B型 B 型 O型 O型 AB型 AB型在紧急情况下:即 O型 A型 B型 输血错误会导致红细胞发生凝集! AB型 义务献血:200400 毫升/次/人 输血易传染的疾病:乙肝、艾滋病。 血红蛋白Hb 血小板PLT 收 缩 压 舒 张 压 红细胞RBC 白细胞WBC 正常血压:1218 kp812kp一、人体知识(消化系统)(消化、吸收、营养物质:糖类、脂肪、蛋白

13、质、水、无机盐、维生素)1、消化腺 分泌消化液 消化道口腔(唾液能消化淀粉) 唾液腺 唾液 咽食道(通过食物,不消化食物)胃腺 胃液 胃(胃液能消化蛋白质)肝脏 胆汁胰腺 胰液 小肠(能消化、吸收糖类、脂肪、蛋白质)肠腺 肠液大肠(能少量吸收水分、无机盐、维生素)肛门2、 小肠是消化、吸收的主要场所:因为具有皱襞、小肠绒毛,使其表面积大大增加,约200m2。 吸收 小肠很长,约56米, 小肠有肠腺,能分泌消化液,胆汁、胰液也都进入小肠。 消化3、营养物质与疾病的发生缺维生素A夜盲症 缺钙佝偻病、骨质疏松 缺维生素B1脚气病 ( B2口角炎) 缺锌大脑(智力)发育不良 缺维生素C坏血病 缺铁贫血

14、 缺缺维生素D佝偻病、软骨病 缺碘大脖子病 糖类:米/面/玉米 唾液 麦芽糖 胰液、肠液 葡萄糖 脂肪:肥肉、菜油、豆油、花生 经消化 甘油、脂肪酸 提供能量 4、六大营养 蛋白质:瘦肉、鸡蛋、鱼、鸡肉 经消化 氨基酸 水份:各种饮料、纯净水 无机盐:碘、锌、钙、铁、硒 不具能量、但生命必需维生素:Va、Vb、Vc、Vd人体的免疫防线:特异性免疫、非特异性免疫 第一道:皮肤、黏膜(鼻腔、胃黏膜)-先天性-非特异性免疫1、免疫防线 第二道:体液(唾液、胃液、泪)、吞噬细胞(白细胞)-先天性-非特异性免疫 第三道:免疫器官 (脾、淋巴结)、免疫细胞(淋巴细胞)-特异性免疫 (脊髓、胸腺) 2、抗体

15、人体产生的特殊蛋白质,人体受到抗原的刺激后才会产生,一种抗体只能消灭一种抗原。 如:甲肝抗体、眼镜蛇抗毒血清、狂犬病抗毒血清。3、抗原入侵人体且能刺激人体产生抗体的物质。如:细菌、病毒,也包括疫苗、移植的器官、花粉(引起过敏) 防御感染:防御各种病原体的侵入。4、免疫的意义 自身稳定:清除自身的衰老细胞、死细胞。 免疫监视:监视癌细胞的出现并杀死癌细胞。 5、计划免疫:按计划提前接种疫苗,使人体在不发病的情况下产生各种抗体,从而具有免疫力。(属于特异性免疫)是当今世界预防传染病的重要措施。 病毒:蛋白质外壳+核酸 如:HIV病毒、SARS病毒 必须用电子显微镜6、病原体 细菌:球菌、杆菌、螺旋

16、菌 如:结核杆菌、大肠杆菌、痢疾杆菌 真菌:有核、质、膜、壁 如:“脚癣”、“灰指甲” 寄生虫: 如:蛔虫、蛲虫7、根据病毒的寄主不同分为:动物病毒、植物病毒、细菌病毒(噬菌体)。8、传染病的流行环节: 传 染 源 传 播 途 径 易 感 人 群(能散播病菌的人或动物) (空气、水、食物、昆虫等) (老人、小孩、未注射疫苗的人等) 控制传染源-早发现、诊断、隔离、治疗病人;杀灭病畜等。9、预防传染病的措施 切断传播途径-水、食物、餐具消毒、灭蚊虫、戴口罩、洗手、注射器。 保护易感人群-注射疫苗、注射抗毒血清、加强锻炼。*预防天花: 中国=宋朝=人痘=危险, 英国=詹纳=牛痘=安全10、艾滋病(

17、AIDS):由于HIV病毒感染引起的疾病。 传播途径:血液、唾液、泪液、精液,(输血、接吻、性接触等) 不会感染的方式:握手、拥抱、一起进餐,谈话、蚊子叮咬。11、艾滋病的流行环节 传 染 源 传 播 途 径 易 感 人 群 (艾滋病患者) (血液、精液、乳汁) (儿童、老人、未注射疫苗的人) 二、动物的类群、结构层次、动物的行为 海豚、海豹、熊猫 哺乳类:胎生哺乳、体温恒定、肺呼吸、心脏四腔、有膈。 如:鸭嘴兽(卵生)、鲸鸟类:卵生、体温恒定、肺呼吸、气囊辅助呼吸、心脏四腔。 如:企鹅、鸵鸟、鸡脊椎爬行类:体表有鳞或甲,卵生、体温不恒定。如:鳄鱼、蜥蜴、蛇、龟、壁虎动物两栖类:皮肤裸露、卵生

18、、体温不恒定。如:青蛙、蟾蜍、蝾螈、大鲵(娃娃鱼)动鱼类:鳃呼吸、有鳞片、体温不恒定、卵生。如:鲨鱼、黄鳝、泥鳅、海马物节肢动物:身体分节,肢分节、有外骨骼 如:虾、蟹、蝗虫、苍蝇、蚊子、蜈蚣软体动物:身体柔软、有贝壳或內壳保护; 如:河蚌、章鱼、蜗牛、田螺环节动物:有口 、肛门,身体分成多节; 如:蚯蚓、水蛭、沙蚕无脊椎线虫动物:有口、肛门; 如 :蛔虫、钩虫动物扁形动物:有口无肛门,身体扁平; 如:涡虫腔肠动物:有口无肛门; 如:水母、海葵、水螅、珊蝴虫、 原生动物:结构简单,单细胞动物。 如: 草履虫、变形虫 1、分类单位:个阶层。从大到小依次为 界、门、纲、目、科、属、种分类单位越大,

19、包含的生物种类越多,它们之间的共同特征就越少。分类单位越小,包含的生物种类越少,它们之间的共同特征就越多。2、动物的结构层次 神经组织(产生、传导兴奋)肌肉组织(收缩、舒张产生运动)细胞组织结缔组织(支持、营养、连接、保护)器官系统动物体上皮组织(保护)结缔组织:血液、脂肪、骨、血管、软骨等器官:胃、肠、肝脏、胆囊、脑、心脏、脾脏、膀胱、皮肤(人体最大的器官)系统:消化系统、泌尿系统、生殖系统、神经系统、运动系统、循环系统、呼吸系统等3、动物的细胞细胞膜 控制物质进出 细胞质 能流动,有利物质交换 细胞核 含有重要的遗传物质 线粒体 呼吸作用、释放能量“动力工厂”动 物 行 为1、动物的行为:

20、以行为的来源分为:先天性行为:即本能,天生就会的。母鸡孵蛋,大雁南飞,蜘蛛织网、蜜蜂采蜜。 后天性行为:即学习,后天学会的。狗拉雪橇、蚯蚓走迷宫、鹦鹉学舌、老虎钻火圈。2、 动物的行为:以对动物起的作用分为: 觅食行为:马吃草、螳螂捕蝉、狮子捕捉斑马等。 争斗行为:两只公鸡打架,雄羚羊的争斗,(必须是同种动物之间的争斗) 防御行为:逃跑,保护色(变色龙、雷鸟)、拟态(竹节虫、尺蠖)、警戒色 繁殖行为:鸟类会有:求偶、交配、产卵、孵化、育雏等。其他动物不一定, 迁徙行为:大雁南飞、燕子回归。社群行为:有分工、等级、信息交流等。蚂蚁、蜜蜂、狒狒、象群动物等。3、动物行为的意义:有利于动物的生存和种

21、族的繁衍,有利于适应环境。4、动物行为的特点:都是运动、变化的动态过程;都是与生活环境相适应的有利于动物的生存和种族的繁衍;都是遗传因素、激素、运动系统等相互作用的结果。 三、植物的类群、植物的结构层次被子植物:根,茎,叶,花,果实,种子;最高等,广泛 如:水稻、珙桐、杨树、水仙种子植物裸子植物:根、茎、叶、花、种子 如:松、衫、柏、苏铁、银杏蕨类植物:根、茎、叶 如:贯众、卷柏、铁线蕨、桫椤植 孢子植物物苔藓植物:(假根)、茎、叶 如:葫芦藓、地钱、墙藓藻类植物:(无根、茎、叶等) 如:海带、紫菜、海藻、衣藻、硅藻、小球藻1、植物体的结构组成层次 种子 繁殖 保护组织(保护) 果实 器官 输

22、导组织(运输物质) 花 细胞(分化 )组织 分生组织(不断分裂) 器官 叶 植物体 机械组织(支持) 茎 营养 基本组织(储存) 根 器官2、植物细胞的基本结构细胞壁支持保护作用细胞膜控制物质进出 植物细胞 细胞壁特有的结构: 叶绿体 液泡细胞质能流动、有利物质交换细胞核含遗传物质、染色最深叶绿体光合作用的场所(贮存能量)线粒体呼吸作用、能量转换器(释放)“动力工厂”液泡含有细胞液(番茄汁、西瓜汁等)3、花的结构:子房 果实(花粉)花药 子房壁 果皮 胚珠 种子(凋谢)花柱 受精卵 胚(凋谢)花丝 珠被 种皮 受精极核 胚乳(凋谢)花瓣 (单子叶植物) (凋谢)花萼四、真菌、细菌、病毒(都吸收现成的有机物)1、真菌(异养:分解现成的有机物),不能进行光合作用;单细胞或多细胞! 腐生(异养):蘑菇、木耳、灵芝、青霉、匍枝根霉营养方式 寄生(异养):引起“皮癣”的真菌、 单细胞:酵母菌分类 多细胞:蘑菇、木耳、灵芝、青霉、香菇 细胞结构(酵母菌): 真菌的繁殖:孢子生殖 细胞壁 与人类的关系: 细胞膜 肺炎球菌肺炎 细胞核 乳酸菌酸奶 酵母菌酿酒、面包、馒头 细胞质

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