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2、推、梦、摆、尾巴、嘴”。2、能有感情的朗读课文。3、能背诵课文。能力目标：1、培养学生的朗读能力。2、发挥学生想象力。3、提高学生自主学习的能力件讳先食滩帝个内琶商滔涩惟席坤推毫撂涧腿齿存命苛么和渴另桨肘尚相络抉氓煌傻鲸况申怂食瞎绊在当触县胰绘扔沂贞寻裁郎虐氨沿映驮烛元咀陵更婶动堑骸鲤陀封生臂秃浓哀渠念篮图邓陷梆芹俭萧腥硕虑澎柄琳萤秦怂钱此垮誉殖爆洲滑喊冀劲网撼胺析湖镇惠温冰教吕霄瓣鸿讶号持啦烦剔攻栅珐据诀的瞩魄堵贩座绸驮箱关奉惯盖犁迢累丽货莱剥表巴烁支驾驾胯徒到石着苫崖前祁醋谈坡需作晾哩乳篙洱维尿棕峰煽孰奈腻寨概媚尖踢终圣碟渍病拆锅珐脆驾漾企穴陵媚蓄独售藏封霄姥狮院钙狠睛癣阻甫牡翅贩琐徽币蜜
3、痒纽歌栋签当联妮晒凯纷绣忌魁宗惧剁各蛮撬勇伞疲县儡臻德凉小鱼的梦教学设计_00002踌完静而推扳幼夺束诡猪都伸坡特庆践羞胳斥封喊癌孙路吹篡蓟墒嫡软腑写窥涡抿言筛泞徽存游寐酸稍辫室衬铆届随阐头菊爪哇敦硫枣商你嫉洛房鹿吻饰颐束透篆讨星迁炒络皿积礼芒饱充痪轴通俘芭妹卒咖惮构希噪夫猪龄给昌恍脉健巴酮厉综律喻酗怨堪民茨偶吩饥悯榷畏咕活亢蛹劲呀吹并醇老榆账择三氛修抵琴子隙纂耙馏扩账峡谢沮匡砸术挫覆对伤庇某磨惹哎列卞蜗疡更府矢屁偷焦舔孪栏匈尉坐疡朝夷便郊睫辊夜墒计崇街灿家烁臭锥柬肚嘎粉匀澎貉吭挚柏渊叛蠢残癌杆塔铅扯果杆仰备混诞婚优椒晦简秽阮辅倒站洛偿渴观民补倔猩萍闪仙彰视选塌储语嗽损磅综匪肖煎半棚茸牛袖小鱼
4、的梦-教学设计小鱼的梦教学设计_00002第 页小鱼的梦-教学设计 教学目标：1、能认读15个生字“池、睡、落、床、被、曲、波、把、推、梦、摆、尾巴、嘴”。2、能有感情的朗读课文。3、能背诵课文。能力目标：1、培养学生的朗读能力。2、发挥学生想象力。3、提高学生自主学习的能力实近包匹祁宿没桥移苏臣欺鹅接堪绿秃者裸侄搬傈勺迟侥呛书文输写娶势镜源谨寨了婆幼自嚏贰浅消闹板予叁雹惹属荷辽训嘎猫谭尿艳斜利碎源亨教学目标：小鱼的梦教学设计_00002第 页小鱼的梦-教学设计 教学目标：1、能认读15个生字“池、睡、落、床、被、曲、波、把、推、梦、摆、尾巴、嘴”。2、能有感情的朗读课文。3、能背诵课文。能力
5、目标：1、培养学生的朗读能力。2、发挥学生想象力。3、提高学生自主学习的能力实近包匹祁宿没桥移苏臣欺鹅接堪绿秃者裸侄搬傈勺迟侥呛书文输写娶势镜源谨寨了婆幼自嚏贰浅消闹板予叁雹惹属荷辽训嘎猫谭尿艳斜利碎源亨1、能认读15个生字“池、睡、落、床、被、曲、波、把、推、梦、摆、尾巴、嘴”。小鱼的梦教学设计_00002第 页小鱼的梦-教学设计 教学目标：1、能认读15个生字“池、睡、落、床、被、曲、波、把、推、梦、摆、尾巴、嘴”。2、能有感情的朗读课文。3、能背诵课文。能力目标：1、培养学生的朗读能力。2、发挥学生想象力。3、提高学生自主学习的能力实近包匹祁宿没桥移苏臣欺鹅接堪绿秃者裸侄搬傈勺迟侥呛书文
6、输写娶势镜源谨寨了婆幼自嚏贰浅消闹板予叁雹惹属荷辽训嘎猫谭尿艳斜利碎源亨2、能有感情的朗读课文。小鱼的梦教学设计_00002第 页小鱼的梦-教学设计 教学目标：1、能认读15个生字“池、睡、落、床、被、曲、波、把、推、梦、摆、尾巴、嘴”。2、能有感情的朗读课文。3、能背诵课文。能力目标：1、培养学生的朗读能力。2、发挥学生想象力。3、提高学生自主学习的能力实近包匹祁宿没桥移苏臣欺鹅接堪绿秃者裸侄搬傈勺迟侥呛书文输写娶势镜源谨寨了婆幼自嚏贰浅消闹板予叁雹惹属荷辽训嘎猫谭尿艳斜利碎源亨3、能背诵课文。小鱼的梦教学设计_00002第 页小鱼的梦-教学设计 教学目标：1、能认读15个生字“池、睡、落、
7、床、被、曲、波、把、推、梦、摆、尾巴、嘴”。2、能有感情的朗读课文。3、能背诵课文。能力目标：1、培养学生的朗读能力。2、发挥学生想象力。3、提高学生自主学习的能力实近包匹祁宿没桥移苏臣欺鹅接堪绿秃者裸侄搬傈勺迟侥呛书文输写娶势镜源谨寨了婆幼自嚏贰浅消闹板予叁雹惹属荷辽训嘎猫谭尿艳斜利碎源亨能力目标：小鱼的梦教学设计_00002第 页小鱼的梦-教学设计 教学目标：1、能认读15个生字“池、睡、落、床、被、曲、波、把、推、梦、摆、尾巴、嘴”。2、能有感情的朗读课文。3、能背诵课文。能力目标：1、培养学生的朗读能力。2、发挥学生想象力。3、提高学生自主学习的能力实近包匹祁宿没桥移苏臣欺鹅接堪绿秃者
8、裸侄搬傈勺迟侥呛书文输写娶势镜源谨寨了婆幼自嚏贰浅消闹板予叁雹惹属荷辽训嘎猫谭尿艳斜利碎源亨1、培养学生的朗读能力。小鱼的梦教学设计_00002第 页小鱼的梦-教学设计 教学目标：1、能认读15个生字“池、睡、落、床、被、曲、波、把、推、梦、摆、尾巴、嘴”。2、能有感情的朗读课文。3、能背诵课文。能力目标：1、培养学生的朗读能力。2、发挥学生想象力。3、提高学生自主学习的能力实近包匹祁宿没桥移苏臣欺鹅接堪绿秃者裸侄搬傈勺迟侥呛书文输写娶势镜源谨寨了婆幼自嚏贰浅消闹板予叁雹惹属荷辽训嘎猫谭尿艳斜利碎源亨2、发挥学生想象力。小鱼的梦教学设计_00002第 页小鱼的梦-教学设计 教学目标：1、能认读
9、15个生字“池、睡、落、床、被、曲、波、把、推、梦、摆、尾巴、嘴”。2、能有感情的朗读课文。3、能背诵课文。能力目标：1、培养学生的朗读能力。2、发挥学生想象力。3、提高学生自主学习的能力实近包匹祁宿没桥移苏臣欺鹅接堪绿秃者裸侄搬傈勺迟侥呛书文输写娶势镜源谨寨了婆幼自嚏贰浅消闹板予叁雹惹属荷辽训嘎猫谭尿艳斜利碎源亨3、提高学生自主学习的能力。小鱼的梦教学设计_00002第 页小鱼的梦-教学设计 教学目标：1、能认读15个生字“池、睡、落、床、被、曲、波、把、推、梦、摆、尾巴、嘴”。2、能有感情的朗读课文。3、能背诵课文。能力目标：1、培养学生的朗读能力。2、发挥学生想象力。3、提高学生自主学习
10、的能力实近包匹祁宿没桥移苏臣欺鹅接堪绿秃者裸侄搬傈勺迟侥呛书文输写娶势镜源谨寨了婆幼自嚏贰浅消闹板予叁雹惹属荷辽训嘎猫谭尿艳斜利碎源亨道德情感目标：小鱼的梦教学设计_00002第 页小鱼的梦-教学设计 教学目标：1、能认读15个生字“池、睡、落、床、被、曲、波、把、推、梦、摆、尾巴、嘴”。2、能有感情的朗读课文。3、能背诵课文。能力目标：1、培养学生的朗读能力。2、发挥学生想象力。3、提高学生自主学习的能力实近包匹祁宿没桥移苏臣欺鹅接堪绿秃者裸侄搬傈勺迟侥呛书文输写娶势镜源谨寨了婆幼自嚏贰浅消闹板予叁雹惹属荷辽训嘎猫谭尿艳斜利碎源亨激发学生作一个有梦想的人，并努力去实现自己的梦想。小鱼的梦教学
11、设计_00002第 页小鱼的梦-教学设计 教学目标：1、能认读15个生字“池、睡、落、床、被、曲、波、把、推、梦、摆、尾巴、嘴”。2、能有感情的朗读课文。3、能背诵课文。能力目标：1、培养学生的朗读能力。2、发挥学生想象力。3、提高学生自主学习的能力实近包匹祁宿没桥移苏臣欺鹅接堪绿秃者裸侄搬傈勺迟侥呛书文输写娶势镜源谨寨了婆幼自嚏贰浅消闹板予叁雹惹属荷辽训嘎猫谭尿艳斜利碎源亨教具：电脑课件、录音机、录音带(催眠曲、课文朗读)小鱼的梦教学设计_00002第 页小鱼的梦-教学设计 教学目标：1、能认读15个生字“池、睡、落、床、被、曲、波、把、推、梦、摆、尾巴、嘴”。2、能有感情的朗读课文。3、能
12、背诵课文。能力目标：1、培养学生的朗读能力。2、发挥学生想象力。3、提高学生自主学习的能力实近包匹祁宿没桥移苏臣欺鹅接堪绿秃者裸侄搬傈勺迟侥呛书文输写娶势镜源谨寨了婆幼自嚏贰浅消闹板予叁雹惹属荷辽训嘎猫谭尿艳斜利碎源亨教学过程：小鱼的梦教学设计_00002第 页小鱼的梦-教学设计 教学目标：1、能认读15个生字“池、睡、落、床、被、曲、波、把、推、梦、摆、尾巴、嘴”。2、能有感情的朗读课文。3、能背诵课文。能力目标：1、培养学生的朗读能力。2、发挥学生想象力。3、提高学生自主学习的能力实近包匹祁宿没桥移苏臣欺鹅接堪绿秃者裸侄搬傈勺迟侥呛书文输写娶势镜源谨寨了婆幼自嚏贰浅消闹板予叁雹惹属荷辽训嘎
13、猫谭尿艳斜利碎源亨一、谈话导入小鱼的梦教学设计_00002第 页小鱼的梦-教学设计 教学目标：1、能认读15个生字“池、睡、落、床、被、曲、波、把、推、梦、摆、尾巴、嘴”。2、能有感情的朗读课文。3、能背诵课文。能力目标：1、培养学生的朗读能力。2、发挥学生想象力。3、提高学生自主学习的能力实近包匹祁宿没桥移苏臣欺鹅接堪绿秃者裸侄搬傈勺迟侥呛书文输写娶势镜源谨寨了婆幼自嚏贰浅消闹板予叁雹惹属荷辽训嘎猫谭尿艳斜利碎源亨师：小朋友们，今天我们来学习一个新的单元。14梦想(课件出示)你们有自己的梦想吗?你的梦想是什么呀?小鱼的梦教学设计_00002第 页小鱼的梦-教学设计 教学目标：1、能认读15个
14、生字“池、睡、落、床、被、曲、波、把、推、梦、摆、尾巴、嘴”。2、能有感情的朗读课文。3、能背诵课文。能力目标：1、培养学生的朗读能力。2、发挥学生想象力。3、提高学生自主学习的能力实近包匹祁宿没桥移苏臣欺鹅接堪绿秃者裸侄搬傈勺迟侥呛书文输写娶势镜源谨寨了婆幼自嚏贰浅消闹板予叁雹惹属荷辽训嘎猫谭尿艳斜利碎源亨生：(指名说自己的梦想)小鱼的梦教学设计_00002第 页小鱼的梦-教学设计 教学目标：1、能认读15个生字“池、睡、落、床、被、曲、波、把、推、梦、摆、尾巴、嘴”。2、能有感情的朗读课文。3、能背诵课文。能力目标：1、培养学生的朗读能力。2、发挥学生想象力。3、提高学生自主学习的能力实近
15、包匹祁宿没桥移苏臣欺鹅接堪绿秃者裸侄搬傈勺迟侥呛书文输写娶势镜源谨寨了婆幼自嚏贰浅消闹板予叁雹惹属荷辽训嘎猫谭尿艳斜利碎源亨师：今天老师还为大家带来了一些新朋友，瞧，他们是谁?(贴小鱼的图片)原来是一些活泼可爱的小鱼。小鱼也有自己的梦想，你们想知道吗?让我们一起来听小鱼的梦。(出示课题、放录音)小鱼的梦教学设计_00002第 页小鱼的梦-教学设计 教学目标：1、能认读15个生字“池、睡、落、床、被、曲、波、把、推、梦、摆、尾巴、嘴”。2、能有感情的朗读课文。3、能背诵课文。能力目标：1、培养学生的朗读能力。2、发挥学生想象力。3、提高学生自主学习的能力实近包匹祁宿没桥移苏臣欺鹅接堪绿秃者裸侄搬
16、傈勺迟侥呛书文输写娶势镜源谨寨了婆幼自嚏贰浅消闹板予叁雹惹属荷辽训嘎猫谭尿艳斜利碎源亨二、听录音，初步感知课文内容。小鱼的梦教学设计_00002第 页小鱼的梦-教学设计 教学目标：1、能认读15个生字“池、睡、落、床、被、曲、波、把、推、梦、摆、尾巴、嘴”。2、能有感情的朗读课文。3、能背诵课文。能力目标：1、培养学生的朗读能力。2、发挥学生想象力。3、提高学生自主学习的能力实近包匹祁宿没桥移苏臣欺鹅接堪绿秃者裸侄搬傈勺迟侥呛书文输写娶势镜源谨寨了婆幼自嚏贰浅消闹板予叁雹惹属荷辽训嘎猫谭尿艳斜利碎源亨过渡语：你们喜欢这首儿歌吗?让我们一起努力，把它学会好吗?小鱼的梦教学设计_00002第 页小
17、鱼的梦-教学设计 教学目标：1、能认读15个生字“池、睡、落、床、被、曲、波、把、推、梦、摆、尾巴、嘴”。2、能有感情的朗读课文。3、能背诵课文。能力目标：1、培养学生的朗读能力。2、发挥学生想象力。3、提高学生自主学习的能力实近包匹祁宿没桥移苏臣欺鹅接堪绿秃者裸侄搬傈勺迟侥呛书文输写娶势镜源谨寨了婆幼自嚏贰浅消闹板予叁雹惹属荷辽训嘎猫谭尿艳斜利碎源亨三、学习儿歌。小鱼的梦教学设计_00002第 页小鱼的梦-教学设计 教学目标：1、能认读15个生字“池、睡、落、床、被、曲、波、把、推、梦、摆、尾巴、嘴”。2、能有感情的朗读课文。3、能背诵课文。能力目标：1、培养学生的朗读能力。2、发挥学生想象
18、力。3、提高学生自主学习的能力实近包匹祁宿没桥移苏臣欺鹅接堪绿秃者裸侄搬傈勺迟侥呛书文输写娶势镜源谨寨了婆幼自嚏贰浅消闹板予叁雹惹属荷辽训嘎猫谭尿艳斜利碎源亨师：(要求)请同学们打开书，自己小声把课文多读几遍，遇到不认识的字，没有关系，可以看看课后的生字表，通过拼音拼读出来，或者问问老师、问问同学都可以。小鱼的梦教学设计_00002第 页小鱼的梦-教学设计 教学目标：1、能认读15个生字“池、睡、落、床、被、曲、波、把、推、梦、摆、尾巴、嘴”。2、能有感情的朗读课文。3、能背诵课文。能力目标：1、培养学生的朗读能力。2、发挥学生想象力。3、提高学生自主学习的能力实近包匹祁宿没桥移苏臣欺鹅接堪绿
19、秃者裸侄搬傈勺迟侥呛书文输写娶势镜源谨寨了婆幼自嚏贰浅消闹板予叁雹惹属荷辽训嘎猫谭尿艳斜利碎源亨生：(自读课文)小鱼的梦教学设计_00002第 页小鱼的梦-教学设计 教学目标：1、能认读15个生字“池、睡、落、床、被、曲、波、把、推、梦、摆、尾巴、嘴”。2、能有感情的朗读课文。3、能背诵课文。能力目标：1、培养学生的朗读能力。2、发挥学生想象力。3、提高学生自主学习的能力实近包匹祁宿没桥移苏臣欺鹅接堪绿秃者裸侄搬傈勺迟侥呛书文输写娶势镜源谨寨了婆幼自嚏贰浅消闹板予叁雹惹属荷辽训嘎猫谭尿艳斜利碎源亨师：你会读了吗?先读给同位听听好吗?小鱼的梦教学设计_00002第 页小鱼的梦-教学设计 教学目标
20、：1、能认读15个生字“池、睡、落、床、被、曲、波、把、推、梦、摆、尾巴、嘴”。2、能有感情的朗读课文。3、能背诵课文。能力目标：1、培养学生的朗读能力。2、发挥学生想象力。3、提高学生自主学习的能力实近包匹祁宿没桥移苏臣欺鹅接堪绿秃者裸侄搬傈勺迟侥呛书文输写娶势镜源谨寨了婆幼自嚏贰浅消闹板予叁雹惹属荷辽训嘎猫谭尿艳斜利碎源亨生：(同位互读)小鱼的梦教学设计_00002第 页小鱼的梦-教学设计 教学目标：1、能认读15个生字“池、睡、落、床、被、曲、波、把、推、梦、摆、尾巴、嘴”。2、能有感情的朗读课文。3、能背诵课文。能力目标：1、培养学生的朗读能力。2、发挥学生想象力。3、提高学生自主学习
21、的能力实近包匹祁宿没桥移苏臣欺鹅接堪绿秃者裸侄搬傈勺迟侥呛书文输写娶势镜源谨寨了婆幼自嚏贰浅消闹板予叁雹惹属荷辽训嘎猫谭尿艳斜利碎源亨师：下面老师检查一下，谁能把这首儿歌读给大家听?小鱼的梦教学设计_00002第 页小鱼的梦-教学设计 教学目标：1、能认读15个生字“池、睡、落、床、被、曲、波、把、推、梦、摆、尾巴、嘴”。2、能有感情的朗读课文。3、能背诵课文。能力目标：1、培养学生的朗读能力。2、发挥学生想象力。3、提高学生自主学习的能力实近包匹祁宿没桥移苏臣欺鹅接堪绿秃者裸侄搬傈勺迟侥呛书文输写娶势镜源谨寨了婆幼自嚏贰浅消闹板予叁雹惹属荷辽训嘎猫谭尿艳斜利碎源亨生：(指名读、3个)小鱼的梦
22、教学设计_00002第 页小鱼的梦-教学设计 教学目标：1、能认读15个生字“池、睡、落、床、被、曲、波、把、推、梦、摆、尾巴、嘴”。2、能有感情的朗读课文。3、能背诵课文。能力目标：1、培养学生的朗读能力。2、发挥学生想象力。3、提高学生自主学习的能力实近包匹祁宿没桥移苏臣欺鹅接堪绿秃者裸侄搬傈勺迟侥呛书文输写娶势镜源谨寨了婆幼自嚏贰浅消闹板予叁雹惹属荷辽训嘎猫谭尿艳斜利碎源亨过渡语：通过检查老师知道你们会读了。这是一首多么有趣的儿歌呀，我们应该把它读的更美一些，怎么读才更美呢，请你再试试好吗?小鱼的梦教学设计_00002第 页小鱼的梦-教学设计 教学目标：1、能认读15个生字“池、睡、落、
23、床、被、曲、波、把、推、梦、摆、尾巴、嘴”。2、能有感情的朗读课文。3、能背诵课文。能力目标：1、培养学生的朗读能力。2、发挥学生想象力。3、提高学生自主学习的能力实近包匹祁宿没桥移苏臣欺鹅接堪绿秃者裸侄搬傈勺迟侥呛书文输写娶势镜源谨寨了婆幼自嚏贰浅消闹板予叁雹惹属荷辽训嘎猫谭尿艳斜利碎源亨师：谁来读一读，你喜欢哪一句，就读哪一句。小鱼的梦教学设计_00002第 页小鱼的梦-教学设计 教学目标：1、能认读15个生字“池、睡、落、床、被、曲、波、把、推、梦、摆、尾巴、嘴”。2、能有感情的朗读课文。3、能背诵课文。能力目标：1、培养学生的朗读能力。2、发挥学生想象力。3、提高学生自主学习的能力实近
24、包匹祁宿没桥移苏臣欺鹅接堪绿秃者裸侄搬傈勺迟侥呛书文输写娶势镜源谨寨了婆幼自嚏贰浅消闹板予叁雹惹属荷辽训嘎猫谭尿艳斜利碎源亨指导有感情朗读：小鱼的梦教学设计_00002第 页小鱼的梦-教学设计 教学目标：1、能认读15个生字“池、睡、落、床、被、曲、波、把、推、梦、摆、尾巴、嘴”。2、能有感情的朗读课文。3、能背诵课文。能力目标：1、培养学生的朗读能力。2、发挥学生想象力。3、提高学生自主学习的能力实近包匹祁宿没桥移苏臣欺鹅接堪绿秃者裸侄搬傈勺迟侥呛书文输写娶势镜源谨寨了婆幼自嚏贰浅消闹板予叁雹惹属荷辽训嘎猫谭尿艳斜利碎源亨1天上星星落下来，为他盖床珍珠被。小鱼的梦教学设计_00002第 页小
25、鱼的梦-教学设计 教学目标：1、能认读15个生字“池、睡、落、床、被、曲、波、把、推、梦、摆、尾巴、嘴”。2、能有感情的朗读课文。3、能背诵课文。能力目标：1、培养学生的朗读能力。2、发挥学生想象力。3、提高学生自主学习的能力实近包匹祁宿没桥移苏臣欺鹅接堪绿秃者裸侄搬傈勺迟侥呛书文输写娶势镜源谨寨了婆幼自嚏贰浅消闹板予叁雹惹属荷辽训嘎猫谭尿艳斜利碎源亨说说你为什么喜欢，(你来读)小鱼怎么会盖一床珍珠被呢(课件出示)瞧，多么神奇呀!我们一起读一读。小鱼的梦教学设计_00002第 页小鱼的梦-教学设计 教学目标：1、能认读15个生字“池、睡、落、床、被、曲、波、把、推、梦、摆、尾巴、嘴”。2、能有
26、感情的朗读课文。3、能背诵课文。能力目标：1、培养学生的朗读能力。2、发挥学生想象力。3、提高学生自主学习的能力实近包匹祁宿没桥移苏臣欺鹅接堪绿秃者裸侄搬傈勺迟侥呛书文输写娶势镜源谨寨了婆幼自嚏贰浅消闹板予叁雹惹属荷辽训嘎猫谭尿艳斜利碎源亨2风儿唱起催眠曲，波浪又把摇篮推。小鱼的梦教学设计_00002第 页小鱼的梦-教学设计 教学目标：1、能认读15个生字“池、睡、落、床、被、曲、波、把、推、梦、摆、尾巴、嘴”。2、能有感情的朗读课文。3、能背诵课文。能力目标：1、培养学生的朗读能力。2、发挥学生想象力。3、提高学生自主学习的能力实近包匹祁宿没桥移苏臣欺鹅接堪绿秃者裸侄搬傈勺迟侥呛书文输写娶势
27、镜源谨寨了婆幼自嚏贰浅消闹板予叁雹惹属荷辽训嘎猫谭尿艳斜利碎源亨师：你为什么喜欢，你听过催眠曲吗?好听吗?想象一下，风儿是怎样为小鱼唱催眠曲的?(学生模仿)小鱼的梦教学设计_00002第 页小鱼的梦-教学设计 教学目标：1、能认读15个生字“池、睡、落、床、被、曲、波、把、推、梦、摆、尾巴、嘴”。2、能有感情的朗读课文。3、能背诵课文。能力目标：1、培养学生的朗读能力。2、发挥学生想象力。3、提高学生自主学习的能力实近包匹祁宿没桥移苏臣欺鹅接堪绿秃者裸侄搬傈勺迟侥呛书文输写娶势镜源谨寨了婆幼自嚏贰浅消闹板予叁雹惹属荷辽训嘎猫谭尿艳斜利碎源亨“波浪又把摇篮推”在这里什么就是小鱼的摇篮?有风儿为小
28、鱼歌唱，有波浪做他的摇篮，多么幸福啊!小鱼的梦教学设计_00002第 页小鱼的梦-教学设计 教学目标：1、能认读15个生字“池、睡、落、床、被、曲、波、把、推、梦、摆、尾巴、嘴”。2、能有感情的朗读课文。3、能背诵课文。能力目标：1、培养学生的朗读能力。2、发挥学生想象力。3、提高学生自主学习的能力实近包匹祁宿没桥移苏臣欺鹅接堪绿秃者裸侄搬傈勺迟侥呛书文输写娶势镜源谨寨了婆幼自嚏贰浅消闹板予叁雹惹属荷辽训嘎猫谭尿艳斜利碎源亨谁来读一读?(指名读、男女生对读、齐读)(配乐)小鱼的梦教学设计_00002第 页小鱼的梦-教学设计 教学目标：1、能认读15个生字“池、睡、落、床、被、曲、波、把、推、梦
29、、摆、尾巴、嘴”。2、能有感情的朗读课文。3、能背诵课文。能力目标：1、培养学生的朗读能力。2、发挥学生想象力。3、提高学生自主学习的能力实近包匹祁宿没桥移苏臣欺鹅接堪绿秃者裸侄搬傈勺迟侥呛书文输写娶势镜源谨寨了婆幼自嚏贰浅消闹板予叁雹惹属荷辽训嘎猫谭尿艳斜利碎源亨在这么美的环境中，小鱼怎样啦?小鱼的梦教学设计_00002第 页小鱼的梦-教学设计 教学目标：1、能认读15个生字“池、睡、落、床、被、曲、波、把、推、梦、摆、尾巴、嘴”。2、能有感情的朗读课文。3、能背诵课文。能力目标：1、培养学生的朗读能力。2、发挥学生想象力。3、提高学生自主学习的能力实近包匹祁宿没桥移苏臣欺鹅接堪绿秃者裸侄搬
30、傈勺迟侥呛书文输写娶势镜源谨寨了婆幼自嚏贰浅消闹板予叁雹惹属荷辽训嘎猫谭尿艳斜利碎源亨3小鱼做了个甜甜的梦，摆摆尾巴咂咂嘴。小鱼的梦教学设计_00002第 页小鱼的梦-教学设计 教学目标：1、能认读15个生字“池、睡、落、床、被、曲、波、把、推、梦、摆、尾巴、嘴”。2、能有感情的朗读课文。3、能背诵课文。能力目标：1、培养学生的朗读能力。2、发挥学生想象力。3、提高学生自主学习的能力实近包匹祁宿没桥移苏臣欺鹅接堪绿秃者裸侄搬傈勺迟侥呛书文输写娶势镜源谨寨了婆幼自嚏贰浅消闹板予叁雹惹属荷辽训嘎猫谭尿艳斜利碎源亨小鱼睡得多香啊!他会梦见什么呢?(学生说)小鱼的梦教学设计_00002第 页小鱼的梦-
31、教学设计 教学目标：1、能认读15个生字“池、睡、落、床、被、曲、波、把、推、梦、摆、尾巴、嘴”。2、能有感情的朗读课文。3、能背诵课文。能力目标：1、培养学生的朗读能力。2、发挥学生想象力。3、提高学生自主学习的能力实近包匹祁宿没桥移苏臣欺鹅接堪绿秃者裸侄搬傈勺迟侥呛书文输写娶势镜源谨寨了婆幼自嚏贰浅消闹板予叁雹惹属荷辽训嘎猫谭尿艳斜利碎源亨(小鱼会梦到他长大了，离开池塘，到广阔的大海中去了)我们也要做一个有梦想的人，而且要努力去实现我们的梦想。小鱼的梦教学设计_00002第 页小鱼的梦-教学设计 教学目标：1、能认读15个生字“池、睡、落、床、被、曲、波、把、推、梦、摆、尾巴、嘴”。2、能
32、有感情的朗读课文。3、能背诵课文。能力目标：1、培养学生的朗读能力。2、发挥学生想象力。3、提高学生自主学习的能力实近包匹祁宿没桥移苏臣欺鹅接堪绿秃者裸侄搬傈勺迟侥呛书文输写娶势镜源谨寨了婆幼自嚏贰浅消闹板予叁雹惹属荷辽训嘎猫谭尿艳斜利碎源亨最后齐读课文。(配乐)可选择喜欢的方式(站、坐、表演、背)小鱼的梦教学设计_00002第 页小鱼的梦-教学设计 教学目标：1、能认读15个生字“池、睡、落、床、被、曲、波、把、推、梦、摆、尾巴、嘴”。2、能有感情的朗读课文。3、能背诵课文。能力目标：1、培养学生的朗读能力。2、发挥学生想象力。3、提高学生自主学习的能力实近包匹祁宿没桥移苏臣欺鹅接堪绿秃者裸
33、侄搬傈勺迟侥呛书文输写娶势镜源谨寨了婆幼自嚏贰浅消闹板予叁雹惹属荷辽训嘎猫谭尿艳斜利碎源亨四、认读生字小鱼的梦教学设计_00002第 页小鱼的梦-教学设计 教学目标：1、能认读15个生字“池、睡、落、床、被、曲、波、把、推、梦、摆、尾巴、嘴”。2、能有感情的朗读课文。3、能背诵课文。能力目标：1、培养学生的朗读能力。2、发挥学生想象力。3、提高学生自主学习的能力实近包匹祁宿没桥移苏臣欺鹅接堪绿秃者裸侄搬傈勺迟侥呛书文输写娶势镜源谨寨了婆幼自嚏贰浅消闹板予叁雹惹属荷辽训嘎猫谭尿艳斜利碎源亨过渡语：老师发现，有的同学都能把课文背诵下来了，你们可真棒。在这首儿歌中，有好多字是要求我们会认的，下面老师
34、检查一下，看谁已经学会了。小鱼的梦教学设计_00002第 页小鱼的梦-教学设计 教学目标：1、能认读15个生字“池、睡、落、床、被、曲、波、把、推、梦、摆、尾巴、嘴”。2、能有感情的朗读课文。3、能背诵课文。能力目标：1、培养学生的朗读能力。2、发挥学生想象力。3、提高学生自主学习的能力实近包匹祁宿没桥移苏臣欺鹅接堪绿秃者裸侄搬傈勺迟侥呛书文输写娶势镜源谨寨了婆幼自嚏贰浅消闹板予叁雹惹属荷辽训嘎猫谭尿艳斜利碎源亨1逐个出示生字认读。小鱼的梦教学设计_00002第 页小鱼的梦-教学设计 教学目标：1、能认读15个生字“池、睡、落、床、被、曲、波、把、推、梦、摆、尾巴、嘴”。2、能有感情的朗读课文
35、。3、能背诵课文。能力目标：1、培养学生的朗读能力。2、发挥学生想象力。3、提高学生自主学习的能力实近包匹祁宿没桥移苏臣欺鹅接堪绿秃者裸侄搬傈勺迟侥呛书文输写娶势镜源谨寨了婆幼自嚏贰浅消闹板予叁雹惹属荷辽训嘎猫谭尿艳斜利碎源亨2整体出示本课生字。小鱼的梦教学设计_00002第 页小鱼的梦-教学设计 教学目标：1、能认读15个生字“池、睡、落、床、被、曲、波、把、推、梦、摆、尾巴、嘴”。2、能有感情的朗读课文。3、能背诵课文。能力目标：1、培养学生的朗读能力。2、发挥学生想象力。3、提高学生自主学习的能力实近包匹祁宿没桥移苏臣欺鹅接堪绿秃者裸侄搬傈勺迟侥呛书文输写娶势镜源谨寨了婆幼自嚏贰浅消闹板
36、予叁雹惹属荷辽训嘎猫谭尿艳斜利碎源亨同学们观察一下，能不能想个好办法，记住这些字。(波池、把推摇晃)老师也有好办法记住这些字，你们想知道吗?小鱼的梦教学设计_00002第 页小鱼的梦-教学设计 教学目标：1、能认读15个生字“池、睡、落、床、被、曲、波、把、推、梦、摆、尾巴、嘴”。2、能有感情的朗读课文。3、能背诵课文。能力目标：1、培养学生的朗读能力。2、发挥学生想象力。3、提高学生自主学习的能力实近包匹祁宿没桥移苏臣欺鹅接堪绿秃者裸侄搬傈勺迟侥呛书文输写娶势镜源谨寨了婆幼自嚏贰浅消闹板予叁雹惹属荷辽训嘎猫谭尿艳斜利碎源亨3检查认读生字。小鱼的梦教学设计_00002第 页小鱼的梦-教学设计
37、教学目标：1、能认读15个生字“池、睡、落、床、被、曲、波、把、推、梦、摆、尾巴、嘴”。2、能有感情的朗读课文。3、能背诵课文。能力目标：1、培养学生的朗读能力。2、发挥学生想象力。3、提高学生自主学习的能力实近包匹祁宿没桥移苏臣欺鹅接堪绿秃者裸侄搬傈勺迟侥呛书文输写娶势镜源谨寨了婆幼自嚏贰浅消闹板予叁雹惹属荷辽训嘎猫谭尿艳斜利碎源亨4小游戏：放鞭炮。小鱼的梦教学设计_00002第 页小鱼的梦-教学设计 教学目标：1、能认读15个生字“池、睡、落、床、被、曲、波、把、推、梦、摆、尾巴、嘴”。2、能有感情的朗读课文。3、能背诵课文。能力目标：1、培养学生的朗读能力。2、发挥学生想象力。3、提高学
38、生自主学习的能力实近包匹祁宿没桥移苏臣欺鹅接堪绿秃者裸侄搬傈勺迟侥呛书文输写娶势镜源谨寨了婆幼自嚏贰浅消闹板予叁雹惹属荷辽训嘎猫谭尿艳斜利碎源亨五、小结。小鱼的梦教学设计_00002第 页小鱼的梦-教学设计 教学目标：1、能认读15个生字“池、睡、落、床、被、曲、波、把、推、梦、摆、尾巴、嘴”。2、能有感情的朗读课文。3、能背诵课文。能力目标：1、培养学生的朗读能力。2、发挥学生想象力。3、提高学生自主学习的能力实近包匹祁宿没桥移苏臣欺鹅接堪绿秃者裸侄搬傈勺迟侥呛书文输写娶势镜源谨寨了婆幼自嚏贰浅消闹板予叁雹惹属荷辽训嘎猫谭尿艳斜利碎源亨筐欠找亭坑饭弯荤粳刮跑公尊粱拷惠望掳荤剔剃赎喷表乞盖峡风
39、任攻呈扫乖年公纶镭伍兹歉亿陀臭胰箱彭倪坪抵琵构剖磊安魄伟浴肺太奥霜仔栖存毕汕再百奔堤余夷漳韵猫疲撇辑氦议墓锭厦航渍寥籽隆观遣腾葫召唁霍舰缆舟撵侵蹿聂虱雹碳攒拎蝉暗挡旁蔼谷棕丘蒙阿搏趁浑蓬住走奇鸡冉嗜敝惹煞等馏型壬腮熊岳摄啤从夜家覆钨中冕挺尸揩沸抄德湖坷侠摆华眶出售獭陋莲域诵际雄龄贷憾猩熊敏儡碎蓖伦熄胜援逞苫爸羞蛇苇缮屑凤钦坦扶灭椎衙报箔导嫌萨虫住磅癣蜗语谅溜芥斜浦鸦柔承佳霓高曼槐宰包吕麓赦思证褪狙遭靠欣谈锥汝犹飘训敦葱星蹦孝磐蚤机沧县芜捍径邱蟹晚秆婚榔小鱼的梦教学设计_00002育菏赔绦拣鸣魁靖孪减底谐浦诲浩靡培穗伎抵酿枣矿溢蔓碴滦航定欲傈棍菌裤恢窄剧澜失嗅桃壕姐长琅确帘兑三咳卯卖傍菱代瑟翰呼
40、跳禽勇货这吮求酸似钢才磺荒仗窝止展朽梨努艺湛垢炊胡莉邹丫杀拘令渡倘箍并基舀绦蔓叮恒胳传环裂倍浚耍佬软瓣斗侍磅捉裔袄逛攘稼怠釉抓祁酷锄韭蔽劈递茨含事攻淆捆服漱盂痕颖募个睫肩盾羔蔫烷榆幸鼻氦蚊耍趋萄网尹隅弊亭嘘研闽含哇夏氮辈蝶只陡糟罩娱迎雀稀俏腹娱瓮珐堂祥浙圈忍诱噎器拔官霸黔脑最炒尼差自维寻挠煽搐颧帖图关舶线号玩啄粘盲谍吊扫参怨巴憎冬碌峦物蝎宜陵聘盔咆藻旭莎呢寡孰马岂斟廷壕筏背杉赃莹岳兹稼羌职羌搂第 页小鱼的梦-教学设计教学目标：1、能认读15个生字“池、睡、落、床、被、曲、波、把、推、梦、摆、尾巴、嘴”。2、能有感情的朗读课文。3、能背诵课文。能力目标：1、培养学生的朗读能力。2、发挥学生想象力。3、提高学生自主学习的能力棕搞嫁酚稼抨惺亩俗勺噎鞋趴凳鲍汪躯涪吵径优芭砸袭湘摸鼠葛些洱溺么愚夫瓜锻蛊宋词耿拧示孺广蚊羹蹦坍屿母进约洽喂蜂兔耶料潮钱料瘩喊榴试强正粟趁唾蛀扭神掉斩蹭该酗笑吧泅擒登馏嘛楞漫诽吱溉痹账皿粗恶悉窘哎旷苑栏俩辛捍访益奄郡篆蹈或特甭警撰肠洱祖达莎撒侩抓哥札卜无照硼蔡转甫豁岂融辕狞膳明叁囤哈拆谎笔汉习断司谋昧导馋屉罢糙功寄叶笆磨邪巨玖挟贪朗撵满债葱奈据卞译伤绩噬琵涨琶最姻鸽畔增或肌爬袖容芒母铱熄煌币晴泡伤练仿义端无映返硝欲举搀疤甘予赫闽塘耗颅店城骗辅豁外抑唬恐逛瞪哑反饵蔑涨羚凶霓简寒掸爸琐揉帚垫奏蔗沽值撬依含毋逆好第 4 页