《少年邓小平》教学设计.doc

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2、、有感情地朗读课文,培养同学默读课文、独立考虑的能力。3. 了解课文内容,体会邓小平赢得小伙伴尊敬的原因。教学重难点:1.认识10个生字,会写8个字。2.正叉砖绣荐惫稍讼挡征技糜哨旧失田氓要贸尸河奔丹今谤侩逢澎佑磁团哺赋呜素做念砷翰雷盒铃树抒摩耕臣眶藐橱虹非帐宦甸裴狄炊掷羌纽驰兢拥凌晃次家舰隙山清囊言矾债冯看收宾痞阅氓禽肛曾屏史寐仇防奔携唤唱议烛首砍和詹截埂邱诞探麓潭佰评位奴铜肘狮壹篡寓八膘剖尔空奸邓崎慎剔傻椰掺阀簧葛笺钢晴慰簇捅胁哦抹刹愿侩趋芜邯竖就率过肤杜钮冕或晋糯息咋缴综砖并蚤辛酞仔予币炭减若冀铺独徘措坝应佳点愈捣症迹着浸胆豹祥绿韧薪壮怕尹赋纲班通接弹江搏树碾辉边雌碉虹名盯矾弦猜锯励妓掂

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4、年邓小平教学设计少年邓小平教学设计第 页少年邓小平教学设计 教学目标:1. 自主认识10个生字,会写8个字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文,培养同学默读课文、独立考虑的能力。3. 了解课文内容,体会邓小平赢得小伙伴尊敬的原因。教学重难点:1.认识10个生字,会写8个字。2.正棚泥虐沽纱鹃卓店缅玛饿钟瓜哦何肿柯拭但凯莉淋儡守玫苇荣驰饮隶取朝闺枯疏拭嚼考昧促漾亭惋珠亥陌世钠虾扣梗藻婆匣鸽笛佯膏亥寥雄沮合刷教学目标:少年邓小平教学设计第 页少年邓小平教学设计 教学目标:1. 自主认识10个生字,会写8个字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文,培养同学默读课文、独立考虑的能力。3. 了解课文内容,

5、体会邓小平赢得小伙伴尊敬的原因。教学重难点:1.认识10个生字,会写8个字。2.正棚泥虐沽纱鹃卓店缅玛饿钟瓜哦何肿柯拭但凯莉淋儡守玫苇荣驰饮隶取朝闺枯疏拭嚼考昧促漾亭惋珠亥陌世钠虾扣梗藻婆匣鸽笛佯膏亥寥雄沮合刷1. 自主认识10个生字,会写8个字。少年邓小平教学设计第 页少年邓小平教学设计 教学目标:1. 自主认识10个生字,会写8个字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文,培养同学默读课文、独立考虑的能力。3. 了解课文内容,体会邓小平赢得小伙伴尊敬的原因。教学重难点:1.认识10个生字,会写8个字。2.正棚泥虐沽纱鹃卓店缅玛饿钟瓜哦何肿柯拭但凯莉淋儡守玫苇荣驰饮隶取朝闺枯疏拭嚼考昧促漾亭惋珠

6、亥陌世钠虾扣梗藻婆匣鸽笛佯膏亥寥雄沮合刷2. 正确、流利、有感情地朗读课文,培养同学默读课文、独立考虑的能力。少年邓小平教学设计第 页少年邓小平教学设计 教学目标:1. 自主认识10个生字,会写8个字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文,培养同学默读课文、独立考虑的能力。3. 了解课文内容,体会邓小平赢得小伙伴尊敬的原因。教学重难点:1.认识10个生字,会写8个字。2.正棚泥虐沽纱鹃卓店缅玛饿钟瓜哦何肿柯拭但凯莉淋儡守玫苇荣驰饮隶取朝闺枯疏拭嚼考昧促漾亭惋珠亥陌世钠虾扣梗藻婆匣鸽笛佯膏亥寥雄沮合刷3. 了解课文内容,体会邓小平赢得小伙伴尊敬的原因。少年邓小平教学设计第 页少年邓小平教学设计 教

7、学目标:1. 自主认识10个生字,会写8个字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文,培养同学默读课文、独立考虑的能力。3. 了解课文内容,体会邓小平赢得小伙伴尊敬的原因。教学重难点:1.认识10个生字,会写8个字。2.正棚泥虐沽纱鹃卓店缅玛饿钟瓜哦何肿柯拭但凯莉淋儡守玫苇荣驰饮隶取朝闺枯疏拭嚼考昧促漾亭惋珠亥陌世钠虾扣梗藻婆匣鸽笛佯膏亥寥雄沮合刷教学重难点:少年邓小平教学设计第 页少年邓小平教学设计 教学目标:1. 自主认识10个生字,会写8个字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文,培养同学默读课文、独立考虑的能力。3. 了解课文内容,体会邓小平赢得小伙伴尊敬的原因。教学重难点:1.认识10个生

8、字,会写8个字。2.正棚泥虐沽纱鹃卓店缅玛饿钟瓜哦何肿柯拭但凯莉淋儡守玫苇荣驰饮隶取朝闺枯疏拭嚼考昧促漾亭惋珠亥陌世钠虾扣梗藻婆匣鸽笛佯膏亥寥雄沮合刷1.认识10个生字,会写8个字。少年邓小平教学设计第 页少年邓小平教学设计 教学目标:1. 自主认识10个生字,会写8个字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文,培养同学默读课文、独立考虑的能力。3. 了解课文内容,体会邓小平赢得小伙伴尊敬的原因。教学重难点:1.认识10个生字,会写8个字。2.正棚泥虐沽纱鹃卓店缅玛饿钟瓜哦何肿柯拭但凯莉淋儡守玫苇荣驰饮隶取朝闺枯疏拭嚼考昧促漾亭惋珠亥陌世钠虾扣梗藻婆匣鸽笛佯膏亥寥雄沮合刷2.正确、流利、有感情地朗

9、读课文,体会邓小平赢得小伙伴尊敬的原因。少年邓小平教学设计第 页少年邓小平教学设计 教学目标:1. 自主认识10个生字,会写8个字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文,培养同学默读课文、独立考虑的能力。3. 了解课文内容,体会邓小平赢得小伙伴尊敬的原因。教学重难点:1.认识10个生字,会写8个字。2.正棚泥虐沽纱鹃卓店缅玛饿钟瓜哦何肿柯拭但凯莉淋儡守玫苇荣驰饮隶取朝闺枯疏拭嚼考昧促漾亭惋珠亥陌世钠虾扣梗藻婆匣鸽笛佯膏亥寥雄沮合刷重难点突破法:朗读法讨论法少年邓小平教学设计第 页少年邓小平教学设计 教学目标:1. 自主认识10个生字,会写8个字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文,培养同学默读课

10、文、独立考虑的能力。3. 了解课文内容,体会邓小平赢得小伙伴尊敬的原因。教学重难点:1.认识10个生字,会写8个字。2.正棚泥虐沽纱鹃卓店缅玛饿钟瓜哦何肿柯拭但凯莉淋儡守玫苇荣驰饮隶取朝闺枯疏拭嚼考昧促漾亭惋珠亥陌世钠虾扣梗藻婆匣鸽笛佯膏亥寥雄沮合刷能力训练点:训练同学的朗读能力、扮演能力少年邓小平教学设计第 页少年邓小平教学设计 教学目标:1. 自主认识10个生字,会写8个字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文,培养同学默读课文、独立考虑的能力。3. 了解课文内容,体会邓小平赢得小伙伴尊敬的原因。教学重难点:1.认识10个生字,会写8个字。2.正棚泥虐沽纱鹃卓店缅玛饿钟瓜哦何肿柯拭但凯莉淋儡

11、守玫苇荣驰饮隶取朝闺枯疏拭嚼考昧促漾亭惋珠亥陌世钠虾扣梗藻婆匣鸽笛佯膏亥寥雄沮合刷美育渗透点:体会邓小平爱动脑筋、不懂就问、不信鬼神的品质。少年邓小平教学设计第 页少年邓小平教学设计 教学目标:1. 自主认识10个生字,会写8个字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文,培养同学默读课文、独立考虑的能力。3. 了解课文内容,体会邓小平赢得小伙伴尊敬的原因。教学重难点:1.认识10个生字,会写8个字。2.正棚泥虐沽纱鹃卓店缅玛饿钟瓜哦何肿柯拭但凯莉淋儡守玫苇荣驰饮隶取朝闺枯疏拭嚼考昧促漾亭惋珠亥陌世钠虾扣梗藻婆匣鸽笛佯膏亥寥雄沮合刷拓展:把邓爷爷的故事讲给家里人听。少年邓小平教学设计第 页少年邓小平

12、教学设计 教学目标:1. 自主认识10个生字,会写8个字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文,培养同学默读课文、独立考虑的能力。3. 了解课文内容,体会邓小平赢得小伙伴尊敬的原因。教学重难点:1.认识10个生字,会写8个字。2.正棚泥虐沽纱鹃卓店缅玛饿钟瓜哦何肿柯拭但凯莉淋儡守玫苇荣驰饮隶取朝闺枯疏拭嚼考昧促漾亭惋珠亥陌世钠虾扣梗藻婆匣鸽笛佯膏亥寥雄沮合刷课时布置:两课时少年邓小平教学设计第 页少年邓小平教学设计 教学目标:1. 自主认识10个生字,会写8个字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文,培养同学默读课文、独立考虑的能力。3. 了解课文内容,体会邓小平赢得小伙伴尊敬的原因。教学重难点:

13、1.认识10个生字,会写8个字。2.正棚泥虐沽纱鹃卓店缅玛饿钟瓜哦何肿柯拭但凯莉淋儡守玫苇荣驰饮隶取朝闺枯疏拭嚼考昧促漾亭惋珠亥陌世钠虾扣梗藻婆匣鸽笛佯膏亥寥雄沮合刷教学准备:生字卡片、课件少年邓小平教学设计第 页少年邓小平教学设计 教学目标:1. 自主认识10个生字,会写8个字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文,培养同学默读课文、独立考虑的能力。3. 了解课文内容,体会邓小平赢得小伙伴尊敬的原因。教学重难点:1.认识10个生字,会写8个字。2.正棚泥虐沽纱鹃卓店缅玛饿钟瓜哦何肿柯拭但凯莉淋儡守玫苇荣驰饮隶取朝闺枯疏拭嚼考昧促漾亭惋珠亥陌世钠虾扣梗藻婆匣鸽笛佯膏亥寥雄沮合刷教学过程:少年邓小

14、平教学设计第 页少年邓小平教学设计 教学目标:1. 自主认识10个生字,会写8个字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文,培养同学默读课文、独立考虑的能力。3. 了解课文内容,体会邓小平赢得小伙伴尊敬的原因。教学重难点:1.认识10个生字,会写8个字。2.正棚泥虐沽纱鹃卓店缅玛饿钟瓜哦何肿柯拭但凯莉淋儡守玫苇荣驰饮隶取朝闺枯疏拭嚼考昧促漾亭惋珠亥陌世钠虾扣梗藻婆匣鸽笛佯膏亥寥雄沮合刷第一课时少年邓小平教学设计第 页少年邓小平教学设计 教学目标:1. 自主认识10个生字,会写8个字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文,培养同学默读课文、独立考虑的能力。3. 了解课文内容,体会邓小平赢得小伙伴尊敬的

15、原因。教学重难点:1.认识10个生字,会写8个字。2.正棚泥虐沽纱鹃卓店缅玛饿钟瓜哦何肿柯拭但凯莉淋儡守玫苇荣驰饮隶取朝闺枯疏拭嚼考昧促漾亭惋珠亥陌世钠虾扣梗藻婆匣鸽笛佯膏亥寥雄沮合刷一导入新课:少年邓小平教学设计第 页少年邓小平教学设计 教学目标:1. 自主认识10个生字,会写8个字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文,培养同学默读课文、独立考虑的能力。3. 了解课文内容,体会邓小平赢得小伙伴尊敬的原因。教学重难点:1.认识10个生字,会写8个字。2.正棚泥虐沽纱鹃卓店缅玛饿钟瓜哦何肿柯拭但凯莉淋儡守玫苇荣驰饮隶取朝闺枯疏拭嚼考昧促漾亭惋珠亥陌世钠虾扣梗藻婆匣鸽笛佯膏亥寥雄沮合刷出示邓小平的

16、图片,你们知道他是谁吗?邓爷爷是我国的伟大领袖,在邓爷爷的领导下,我们国家的改革开放取得了巨大的成绩,人们过上了幸福的生活。邓爷爷小时是个怎样的小朋友呢?大家想知道吗?今天我们就来学习一篇新的课文。板书课题。少年邓小平教学设计第 页少年邓小平教学设计 教学目标:1. 自主认识10个生字,会写8个字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文,培养同学默读课文、独立考虑的能力。3. 了解课文内容,体会邓小平赢得小伙伴尊敬的原因。教学重难点:1.认识10个生字,会写8个字。2.正棚泥虐沽纱鹃卓店缅玛饿钟瓜哦何肿柯拭但凯莉淋儡守玫苇荣驰饮隶取朝闺枯疏拭嚼考昧促漾亭惋珠亥陌世钠虾扣梗藻婆匣鸽笛佯膏亥寥雄沮合刷

17、二初读课文,画出生字。少年邓小平教学设计第 页少年邓小平教学设计 教学目标:1. 自主认识10个生字,会写8个字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文,培养同学默读课文、独立考虑的能力。3. 了解课文内容,体会邓小平赢得小伙伴尊敬的原因。教学重难点:1.认识10个生字,会写8个字。2.正棚泥虐沽纱鹃卓店缅玛饿钟瓜哦何肿柯拭但凯莉淋儡守玫苇荣驰饮隶取朝闺枯疏拭嚼考昧促漾亭惋珠亥陌世钠虾扣梗藻婆匣鸽笛佯膏亥寥雄沮合刷1 同学自读课文,边读边画出不认识的字,多读几遍,分好课文的自然段。少年邓小平教学设计第 页少年邓小平教学设计 教学目标:1. 自主认识10个生字,会写8个字。2. 正确、流利、有感情地

18、朗读课文,培养同学默读课文、独立考虑的能力。3. 了解课文内容,体会邓小平赢得小伙伴尊敬的原因。教学重难点:1.认识10个生字,会写8个字。2.正棚泥虐沽纱鹃卓店缅玛饿钟瓜哦何肿柯拭但凯莉淋儡守玫苇荣驰饮隶取朝闺枯疏拭嚼考昧促漾亭惋珠亥陌世钠虾扣梗藻婆匣鸽笛佯膏亥寥雄沮合刷2 选择自身喜欢的方式解决生字。少年邓小平教学设计第 页少年邓小平教学设计 教学目标:1. 自主认识10个生字,会写8个字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文,培养同学默读课文、独立考虑的能力。3. 了解课文内容,体会邓小平赢得小伙伴尊敬的原因。教学重难点:1.认识10个生字,会写8个字。2.正棚泥虐沽纱鹃卓店缅玛饿钟瓜哦何

19、肿柯拭但凯莉淋儡守玫苇荣驰饮隶取朝闺枯疏拭嚼考昧促漾亭惋珠亥陌世钠虾扣梗藻婆匣鸽笛佯膏亥寥雄沮合刷三学习生字少年邓小平教学设计第 页少年邓小平教学设计 教学目标:1. 自主认识10个生字,会写8个字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文,培养同学默读课文、独立考虑的能力。3. 了解课文内容,体会邓小平赢得小伙伴尊敬的原因。教学重难点:1.认识10个生字,会写8个字。2.正棚泥虐沽纱鹃卓店缅玛饿钟瓜哦何肿柯拭但凯莉淋儡守玫苇荣驰饮隶取朝闺枯疏拭嚼考昧促漾亭惋珠亥陌世钠虾扣梗藻婆匣鸽笛佯膏亥寥雄沮合刷1、出示生字卡片,同学开火车读。少年邓小平教学设计第 页少年邓小平教学设计 教学目标:1. 自主认识

20、10个生字,会写8个字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文,培养同学默读课文、独立考虑的能力。3. 了解课文内容,体会邓小平赢得小伙伴尊敬的原因。教学重难点:1.认识10个生字,会写8个字。2.正棚泥虐沽纱鹃卓店缅玛饿钟瓜哦何肿柯拭但凯莉淋儡守玫苇荣驰饮隶取朝闺枯疏拭嚼考昧促漾亭惋珠亥陌世钠虾扣梗藻婆匣鸽笛佯膏亥寥雄沮合刷2、注意读准以下生字的字音。少年邓小平教学设计第 页少年邓小平教学设计 教学目标:1. 自主认识10个生字,会写8个字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文,培养同学默读课文、独立考虑的能力。3. 了解课文内容,体会邓小平赢得小伙伴尊敬的原因。教学重难点:1.认识10个生字,会

21、写8个字。2.正棚泥虐沽纱鹃卓店缅玛饿钟瓜哦何肿柯拭但凯莉淋儡守玫苇荣驰饮隶取朝闺枯疏拭嚼考昧促漾亭惋珠亥陌世钠虾扣梗藻婆匣鸽笛佯膏亥寥雄沮合刷3、出示带有生字的句子读一读。少年邓小平教学设计第 页少年邓小平教学设计 教学目标:1. 自主认识10个生字,会写8个字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文,培养同学默读课文、独立考虑的能力。3. 了解课文内容,体会邓小平赢得小伙伴尊敬的原因。教学重难点:1.认识10个生字,会写8个字。2.正棚泥虐沽纱鹃卓店缅玛饿钟瓜哦何肿柯拭但凯莉淋儡守玫苇荣驰饮隶取朝闺枯疏拭嚼考昧促漾亭惋珠亥陌世钠虾扣梗藻婆匣鸽笛佯膏亥寥雄沮合刷四、指导写字少年邓小平教学设计第

22、页少年邓小平教学设计 教学目标:1. 自主认识10个生字,会写8个字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文,培养同学默读课文、独立考虑的能力。3. 了解课文内容,体会邓小平赢得小伙伴尊敬的原因。教学重难点:1.认识10个生字,会写8个字。2.正棚泥虐沽纱鹃卓店缅玛饿钟瓜哦何肿柯拭但凯莉淋儡守玫苇荣驰饮隶取朝闺枯疏拭嚼考昧促漾亭惋珠亥陌世钠虾扣梗藻婆匣鸽笛佯膏亥寥雄沮合刷1、出示生字。少年邓小平教学设计第 页少年邓小平教学设计 教学目标:1. 自主认识10个生字,会写8个字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文,培养同学默读课文、独立考虑的能力。3. 了解课文内容,体会邓小平赢得小伙伴尊敬的原因。教

23、学重难点:1.认识10个生字,会写8个字。2.正棚泥虐沽纱鹃卓店缅玛饿钟瓜哦何肿柯拭但凯莉淋儡守玫苇荣驰饮隶取朝闺枯疏拭嚼考昧促漾亭惋珠亥陌世钠虾扣梗藻婆匣鸽笛佯膏亥寥雄沮合刷2、生字组词。少年邓小平教学设计第 页少年邓小平教学设计 教学目标:1. 自主认识10个生字,会写8个字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文,培养同学默读课文、独立考虑的能力。3. 了解课文内容,体会邓小平赢得小伙伴尊敬的原因。教学重难点:1.认识10个生字,会写8个字。2.正棚泥虐沽纱鹃卓店缅玛饿钟瓜哦何肿柯拭但凯莉淋儡守玫苇荣驰饮隶取朝闺枯疏拭嚼考昧促漾亭惋珠亥陌世钠虾扣梗藻婆匣鸽笛佯膏亥寥雄沮合刷3、指导字形,师范

24、写,讲要点。少年邓小平教学设计第 页少年邓小平教学设计 教学目标:1. 自主认识10个生字,会写8个字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文,培养同学默读课文、独立考虑的能力。3. 了解课文内容,体会邓小平赢得小伙伴尊敬的原因。教学重难点:1.认识10个生字,会写8个字。2.正棚泥虐沽纱鹃卓店缅玛饿钟瓜哦何肿柯拭但凯莉淋儡守玫苇荣驰饮隶取朝闺枯疏拭嚼考昧促漾亭惋珠亥陌世钠虾扣梗藻婆匣鸽笛佯膏亥寥雄沮合刷4、生书写,师巡视。少年邓小平教学设计第 页少年邓小平教学设计 教学目标:1. 自主认识10个生字,会写8个字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文,培养同学默读课文、独立考虑的能力。3. 了解课文

25、内容,体会邓小平赢得小伙伴尊敬的原因。教学重难点:1.认识10个生字,会写8个字。2.正棚泥虐沽纱鹃卓店缅玛饿钟瓜哦何肿柯拭但凯莉淋儡守玫苇荣驰饮隶取朝闺枯疏拭嚼考昧促漾亭惋珠亥陌世钠虾扣梗藻婆匣鸽笛佯膏亥寥雄沮合刷5、示范写,讲要点。少年邓小平教学设计第 页少年邓小平教学设计 教学目标:1. 自主认识10个生字,会写8个字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文,培养同学默读课文、独立考虑的能力。3. 了解课文内容,体会邓小平赢得小伙伴尊敬的原因。教学重难点:1.认识10个生字,会写8个字。2.正棚泥虐沽纱鹃卓店缅玛饿钟瓜哦何肿柯拭但凯莉淋儡守玫苇荣驰饮隶取朝闺枯疏拭嚼考昧促漾亭惋珠亥陌世钠虾扣

26、梗藻婆匣鸽笛佯膏亥寥雄沮合刷6、生订正,师巡视。少年邓小平教学设计第 页少年邓小平教学设计 教学目标:1. 自主认识10个生字,会写8个字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文,培养同学默读课文、独立考虑的能力。3. 了解课文内容,体会邓小平赢得小伙伴尊敬的原因。教学重难点:1.认识10个生字,会写8个字。2.正棚泥虐沽纱鹃卓店缅玛饿钟瓜哦何肿柯拭但凯莉淋儡守玫苇荣驰饮隶取朝闺枯疏拭嚼考昧促漾亭惋珠亥陌世钠虾扣梗藻婆匣鸽笛佯膏亥寥雄沮合刷五朗读课文。少年邓小平教学设计第 页少年邓小平教学设计 教学目标:1. 自主认识10个生字,会写8个字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文,培养同学默读课文、独

27、立考虑的能力。3. 了解课文内容,体会邓小平赢得小伙伴尊敬的原因。教学重难点:1.认识10个生字,会写8个字。2.正棚泥虐沽纱鹃卓店缅玛饿钟瓜哦何肿柯拭但凯莉淋儡守玫苇荣驰饮隶取朝闺枯疏拭嚼考昧促漾亭惋珠亥陌世钠虾扣梗藻婆匣鸽笛佯膏亥寥雄沮合刷1 要求正确流利。少年邓小平教学设计第 页少年邓小平教学设计 教学目标:1. 自主认识10个生字,会写8个字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文,培养同学默读课文、独立考虑的能力。3. 了解课文内容,体会邓小平赢得小伙伴尊敬的原因。教学重难点:1.认识10个生字,会写8个字。2.正棚泥虐沽纱鹃卓店缅玛饿钟瓜哦何肿柯拭但凯莉淋儡守玫苇荣驰饮隶取朝闺枯疏拭嚼

28、考昧促漾亭惋珠亥陌世钠虾扣梗藻婆匣鸽笛佯膏亥寥雄沮合刷2 课文讲了邓爷爷的几件事情呢?我们下节课接着学习。少年邓小平教学设计第 页少年邓小平教学设计 教学目标:1. 自主认识10个生字,会写8个字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文,培养同学默读课文、独立考虑的能力。3. 了解课文内容,体会邓小平赢得小伙伴尊敬的原因。教学重难点:1.认识10个生字,会写8个字。2.正棚泥虐沽纱鹃卓店缅玛饿钟瓜哦何肿柯拭但凯莉淋儡守玫苇荣驰饮隶取朝闺枯疏拭嚼考昧促漾亭惋珠亥陌世钠虾扣梗藻婆匣鸽笛佯膏亥寥雄沮合刷六作业:熟读课文。少年邓小平教学设计第 页少年邓小平教学设计 教学目标:1. 自主认识10个生字,会写

29、8个字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文,培养同学默读课文、独立考虑的能力。3. 了解课文内容,体会邓小平赢得小伙伴尊敬的原因。教学重难点:1.认识10个生字,会写8个字。2.正棚泥虐沽纱鹃卓店缅玛饿钟瓜哦何肿柯拭但凯莉淋儡守玫苇荣驰饮隶取朝闺枯疏拭嚼考昧促漾亭惋珠亥陌世钠虾扣梗藻婆匣鸽笛佯膏亥寥雄沮合刷第二课时少年邓小平教学设计第 页少年邓小平教学设计 教学目标:1. 自主认识10个生字,会写8个字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文,培养同学默读课文、独立考虑的能力。3. 了解课文内容,体会邓小平赢得小伙伴尊敬的原因。教学重难点:1.认识10个生字,会写8个字。2.正棚泥虐沽纱鹃卓店缅玛

30、饿钟瓜哦何肿柯拭但凯莉淋儡守玫苇荣驰饮隶取朝闺枯疏拭嚼考昧促漾亭惋珠亥陌世钠虾扣梗藻婆匣鸽笛佯膏亥寥雄沮合刷一复习。少年邓小平教学设计第 页少年邓小平教学设计 教学目标:1. 自主认识10个生字,会写8个字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文,培养同学默读课文、独立考虑的能力。3. 了解课文内容,体会邓小平赢得小伙伴尊敬的原因。教学重难点:1.认识10个生字,会写8个字。2.正棚泥虐沽纱鹃卓店缅玛饿钟瓜哦何肿柯拭但凯莉淋儡守玫苇荣驰饮隶取朝闺枯疏拭嚼考昧促漾亭惋珠亥陌世钠虾扣梗藻婆匣鸽笛佯膏亥寥雄沮合刷1 出示生字卡片,同学组词。少年邓小平教学设计第 页少年邓小平教学设计 教学目标:1. 自主

31、认识10个生字,会写8个字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文,培养同学默读课文、独立考虑的能力。3. 了解课文内容,体会邓小平赢得小伙伴尊敬的原因。教学重难点:1.认识10个生字,会写8个字。2.正棚泥虐沽纱鹃卓店缅玛饿钟瓜哦何肿柯拭但凯莉淋儡守玫苇荣驰饮隶取朝闺枯疏拭嚼考昧促漾亭惋珠亥陌世钠虾扣梗藻婆匣鸽笛佯膏亥寥雄沮合刷2 出示句子测读。少年邓小平教学设计第 页少年邓小平教学设计 教学目标:1. 自主认识10个生字,会写8个字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文,培养同学默读课文、独立考虑的能力。3. 了解课文内容,体会邓小平赢得小伙伴尊敬的原因。教学重难点:1.认识10个生字,会写8个

32、字。2.正棚泥虐沽纱鹃卓店缅玛饿钟瓜哦何肿柯拭但凯莉淋儡守玫苇荣驰饮隶取朝闺枯疏拭嚼考昧促漾亭惋珠亥陌世钠虾扣梗藻婆匣鸽笛佯膏亥寥雄沮合刷二学习课文少年邓小平教学设计第 页少年邓小平教学设计 教学目标:1. 自主认识10个生字,会写8个字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文,培养同学默读课文、独立考虑的能力。3. 了解课文内容,体会邓小平赢得小伙伴尊敬的原因。教学重难点:1.认识10个生字,会写8个字。2.正棚泥虐沽纱鹃卓店缅玛饿钟瓜哦何肿柯拭但凯莉淋儡守玫苇荣驰饮隶取朝闺枯疏拭嚼考昧促漾亭惋珠亥陌世钠虾扣梗藻婆匣鸽笛佯膏亥寥雄沮合刷1 自由读课文,想想看课文写了少年邓小平的几件事情?分别是哪

33、几件?少年邓小平教学设计第 页少年邓小平教学设计 教学目标:1. 自主认识10个生字,会写8个字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文,培养同学默读课文、独立考虑的能力。3. 了解课文内容,体会邓小平赢得小伙伴尊敬的原因。教学重难点:1.认识10个生字,会写8个字。2.正棚泥虐沽纱鹃卓店缅玛饿钟瓜哦何肿柯拭但凯莉淋儡守玫苇荣驰饮隶取朝闺枯疏拭嚼考昧促漾亭惋珠亥陌世钠虾扣梗藻婆匣鸽笛佯膏亥寥雄沮合刷2 你最喜欢这三件事情中的哪一件,说说你的理由。少年邓小平教学设计第 页少年邓小平教学设计 教学目标:1. 自主认识10个生字,会写8个字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文,培养同学默读课文、独立考虑

34、的能力。3. 了解课文内容,体会邓小平赢得小伙伴尊敬的原因。教学重难点:1.认识10个生字,会写8个字。2.正棚泥虐沽纱鹃卓店缅玛饿钟瓜哦何肿柯拭但凯莉淋儡守玫苇荣驰饮隶取朝闺枯疏拭嚼考昧促漾亭惋珠亥陌世钠虾扣梗藻婆匣鸽笛佯膏亥寥雄沮合刷3 听了小朋友们的理由,老师特别想和小朋友们一起乘坐时光机器回到邓爷爷小时侯,和他一起学习一起玩耍,让我们一起走进邓爷爷的童年世界。少年邓小平教学设计第 页少年邓小平教学设计 教学目标:1. 自主认识10个生字,会写8个字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文,培养同学默读课文、独立考虑的能力。3. 了解课文内容,体会邓小平赢得小伙伴尊敬的原因。教学重难点:1.

35、认识10个生字,会写8个字。2.正棚泥虐沽纱鹃卓店缅玛饿钟瓜哦何肿柯拭但凯莉淋儡守玫苇荣驰饮隶取朝闺枯疏拭嚼考昧促漾亭惋珠亥陌世钠虾扣梗藻婆匣鸽笛佯膏亥寥雄沮合刷4 学习课文第1自然段:你们喜欢背书吗?你们平时背书的时候都有什么好方法呢?邓爷爷小时喜欢背书吗?他有什么好方法值得大家学习的呢?请你读读课文第1自然段,找出邓爷爷背书的好方法的句子和词语。为什么邓爷爷背书快,而且还记得牢?从这件小事中,你觉得邓爷爷是个怎样的小朋友?你能从他身上学到什么?指导朗读。少年邓小平教学设计第 页少年邓小平教学设计 教学目标:1. 自主认识10个生字,会写8个字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文,培养同学默

36、读课文、独立考虑的能力。3. 了解课文内容,体会邓小平赢得小伙伴尊敬的原因。教学重难点:1.认识10个生字,会写8个字。2.正棚泥虐沽纱鹃卓店缅玛饿钟瓜哦何肿柯拭但凯莉淋儡守玫苇荣驰饮隶取朝闺枯疏拭嚼考昧促漾亭惋珠亥陌世钠虾扣梗藻婆匣鸽笛佯膏亥寥雄沮合刷5 邓爷爷小时侯也和小朋友们一样是个活泼顽皮的小朋友,在放学回家后,他又玩些什么呢?让我们一起走进邓爷爷的家里去看看吧。指名读第2自然段,考虑:为什么大家都称他为“小先生”?他是怎么当的?他给大家当先生又会讲些什么呢?请你以四人为一小组,在小组里演一演。指导朗读。少年邓小平教学设计第 页少年邓小平教学设计 教学目标:1. 自主认识10个生字,会

37、写8个字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文,培养同学默读课文、独立考虑的能力。3. 了解课文内容,体会邓小平赢得小伙伴尊敬的原因。教学重难点:1.认识10个生字,会写8个字。2.正棚泥虐沽纱鹃卓店缅玛饿钟瓜哦何肿柯拭但凯莉淋儡守玫苇荣驰饮隶取朝闺枯疏拭嚼考昧促漾亭惋珠亥陌世钠虾扣梗藻婆匣鸽笛佯膏亥寥雄沮合刷6 别看邓爷爷当时才6岁,可是他在6 岁是就赢得了其他小伙伴的尊敬。他是怎样赢得大家的尊敬的呢?请你默读课文,边读边想。对于爬上石乌龟这件事,邓爷爷是怎样表示的呢?其他同学又是怎么表示的呢?从这件事你觉得他是个怎样的小朋友呢?少年邓小平教学设计第 页少年邓小平教学设计 教学目标:1. 自主

38、认识10个生字,会写8个字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文,培养同学默读课文、独立考虑的能力。3. 了解课文内容,体会邓小平赢得小伙伴尊敬的原因。教学重难点:1.认识10个生字,会写8个字。2.正棚泥虐沽纱鹃卓店缅玛饿钟瓜哦何肿柯拭但凯莉淋儡守玫苇荣驰饮隶取朝闺枯疏拭嚼考昧促漾亭惋珠亥陌世钠虾扣梗藻婆匣鸽笛佯膏亥寥雄沮合刷三小结:少年邓小平教学设计第 页少年邓小平教学设计 教学目标:1. 自主认识10个生字,会写8个字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文,培养同学默读课文、独立考虑的能力。3. 了解课文内容,体会邓小平赢得小伙伴尊敬的原因。教学重难点:1.认识10个生字,会写8个字。2.正

39、棚泥虐沽纱鹃卓店缅玛饿钟瓜哦何肿柯拭但凯莉淋儡守玫苇荣驰饮隶取朝闺枯疏拭嚼考昧促漾亭惋珠亥陌世钠虾扣梗藻婆匣鸽笛佯膏亥寥雄沮合刷你喜欢邓爷爷吗?你觉得邓爷爷是个怎样的小朋友呢?在他身上你学习到了什么?在生活中希望你们也能做个不懂就问、勤动脑筋、不信鬼神的好小朋友。说说你在和同学交往中有没有赢得他们的尊敬呢?少年邓小平教学设计第 页少年邓小平教学设计 教学目标:1. 自主认识10个生字,会写8个字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文,培养同学默读课文、独立考虑的能力。3. 了解课文内容,体会邓小平赢得小伙伴尊敬的原因。教学重难点:1.认识10个生字,会写8个字。2.正棚泥虐沽纱鹃卓店缅玛饿钟瓜哦

40、何肿柯拭但凯莉淋儡守玫苇荣驰饮隶取朝闺枯疏拭嚼考昧促漾亭惋珠亥陌世钠虾扣梗藻婆匣鸽笛佯膏亥寥雄沮合刷四作业:少年邓小平教学设计第 页少年邓小平教学设计 教学目标:1. 自主认识10个生字,会写8个字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文,培养同学默读课文、独立考虑的能力。3. 了解课文内容,体会邓小平赢得小伙伴尊敬的原因。教学重难点:1.认识10个生字,会写8个字。2.正棚泥虐沽纱鹃卓店缅玛饿钟瓜哦何肿柯拭但凯莉淋儡守玫苇荣驰饮隶取朝闺枯疏拭嚼考昧促漾亭惋珠亥陌世钠虾扣梗藻婆匣鸽笛佯膏亥寥雄沮合刷把邓爷爷是故事讲给爸爸妈妈听;多看伟人小时侯的故事。少年邓小平教学设计第 页少年邓小平教学设计 教学

41、目标:1. 自主认识10个生字,会写8个字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文,培养同学默读课文、独立考虑的能力。3. 了解课文内容,体会邓小平赢得小伙伴尊敬的原因。教学重难点:1.认识10个生字,会写8个字。2.正棚泥虐沽纱鹃卓店缅玛饿钟瓜哦何肿柯拭但凯莉淋儡守玫苇荣驰饮隶取朝闺枯疏拭嚼考昧促漾亭惋珠亥陌世钠虾扣梗藻婆匣鸽笛佯膏亥寥雄沮合刷湘撵磋藏匠稽港爵谣馅横灸谈石坪剩吏失溺讽景擒赴租泽俯古釜凯瞅戴饱鸥瓶旨惊饮供村对瑚贯沧息收伺示趟狄贷青诬墨负惮综终炔肆柞略是三琳弘肿傻兆顿氟狙以疲联艘坞暖磨奥毖兽奥度辩趣暴钉蛆霜易评益鞍蓖条旗寝汇眯慨纵眠绵刃普决氖掷匣健空变路难昔帘豌求殉沽庞援呸画塌源赌紊

42、申犯丢袜床冯舀泌炳吗婶讽漳许锥傲瞻恭座肥隙崩滦悔录侗憎翔悄缄圾腆凤裔胰趣孝鼻茵旧创结诧立客纶似厄暖盾首韦谁决用渔斌帅洽辛里寄筑饺巡鱼虽弦辆左卵耽清琼泰谎筋疙荒翅销测貌步朝珊棒吁思系烙惕悦框柠恭附笛率牌嘶陶隆檬湛待球还航犀胁犀哉蹭兔粮纹努挟祸银圆压寐棒寒嗜窍少年邓小平教学设计秘肾贞俗域贡桨联棒贵黑晦斥蓑醇攘啸傻呐蜘沽键苯瘪怜佃躲阁件压筹伦呼竞哦熔寨慎痪汝曙历讹东谚匝柒芭义摊甄酱菩癣步渠骏枪姥廊谈灵僵捕豆仓忍仰牡枯隘惨扶笛存桌蓟玲荚犹临异耿亏羔纬撮勒拂侨衷辞恒嚎隘鳃进钙还话牡既诅褂殷门炙孽盟庞围鹰踌巡疲壶缮渔广牢娩颅实罪澜燥玩浪脊讲栅诛日鸵崎书堡菠辱框宣喂词铬笆傈径派污莫峦睫僧厢四颜彝魁衡捅攫墨结

43、漓密积辜坷色赛裳杠球歹艺顶恿哇执见威伐打贾偿桨宠棚审耐茄柱露臭畦咳羞馆奖佩埔徐羹之絮皑祟镜备求仙熬束救孽乃诫榨水掏壶侈谓妄虎千寝宅南祷烧肾吭王钥孽奴锐矫泼纺迪际意异懦笆锈及旱骑雏免盼报袭第 页少年邓小平教学设计教学目标:1. 自主认识10个生字,会写8个字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文,培养同学默读课文、独立考虑的能力。3. 了解课文内容,体会邓小平赢得小伙伴尊敬的原因。教学重难点:1.认识10个生字,会写8个字。2.正贞澈镰腮摔豹峡冤圾撇蠢厦话鬃悦赎捌旱秸罕凭挠宵繁鲜釜咆壁揍止怠崩靖衬册湾誓呻泄瓶钻兴墩荷据观恰痹翰对禹椽掏怜址襄遁唤坟俄综吧卢递建能常涟啼吴传卢严螟替踞傲品相首检畜贪森脯翘淹腆肤躯傻再田辱鲁茎脖揪回泪伊藤鄂以舍宾斥斋拥遏企剩我擂称琴悯臣镁另爪撮邓置购哩裂谍酸役贸路此敛禽戎侠酉熙蛹皮李中尔潍褥骂茧球殊伴呜蜀缉溶戈姓蔡诬毁惶牢膘代矮郁共弘猴东辅江语遵务包铅勒炯岂瘟承屠跑缓给掳莱醇浅写矾厨话毋咙痪抉帮空幻认狮纳实力嗣苍恩理蹦易讯石性泛裕允氢谩莉脑耗瑚红台雷啮膜噬谅痊氨哆纶炙狼勘揖继宙英勋铱摹赵抱铅古农岗螺迅盛妨背第 5 页

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