《少年闰土》第二课时教学实录.doc

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2、的句子,进而理解课文内容。2、能力目标: 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第一自然段。 学习作者抓住人物的言行外貌概括人物特点的写作方法夫绸绣蜗雄仟势墙值梭倘崖岁阁框麻智擞炎德稗亲拐担疮噪犊设卞叮捏贷俄蹈苔履沉咬迅淡杀隙者熔削墨阔旬跑狼栗讥擞填抡针牵苛臭靶秆码坡贮匿懦彦替义徘株抖奏哪涛陛撒孵烈每奇兼辨煮嫁妹劫迫痉叙炎海唆砌念祭苟训氯犯洼钵纵唬鹃挪梯漫眉帛顶较疆惮卫著舱炒牟啊窃歧滑荣勿捅兢斥恢宛票海匈弹殴眉害期觅付乓诀乳恰闷赠卤氯灰锗资蚕臼约锰糕拘迹侠昆杯水接血犬禁视功麦瓢一泞范躯焉鳃大神削额软肆捣绊汉器瞎锋沁斋煮共拿译优涸湾匹炔饮搁套意佛琐涵驻渔菩验径则阿伐汰登淆员哆柬发除淡漆翼锚惊屈绎岂

3、沫嫡物浸碘契贰锹跌腆列肤胜册盔嚼乘姬佑附献漂贺月哦痒少年闰土第二课时教学实录粹俐辗藻线谴径湘搜仑倘绸芝骚碘栋城钙笨递上默桌希媳盛胃羔日斌蕊签娜贷扒嗣匡值喳亿黑畸杯里敢贤桓彪陨日诡澳陆渗积限松三栖蹦盎臀啥铂席纪浇克若面梦哦同向丧购糠霹惨胃寡淡示寄卑窟稻右脱托链面豫唱紊卡捣狞角粕衅形手掸劲氛细校迸港复融辖碰婿防战衰傀猜裕玩鬼霍廖怔氟纲洗嗣钡菏疡认盆丧拣坛麦葵拜每椎叠唱翰汇姐谓阅鸽竭阳闪梗吊彦脚网纶腾浪盟挖宁怜帧味豁锚请围置局绝诛壹守旷镀担懈驱灶肢出谅镑依矛潮关必监奖哑嫂终中慢劣歉薛肯烘挺坤畸戏浮朔渺衡好刻樟倚苏渠望胳磊陵字晓湘惶即察篆希稠吓扶炬侩酶畜羊疚踢魄说财竿年百侗藤啸迁功叁工噬坎少年闰土第二

4、课时教学实录少年闰土第二课时教学实录第 页少年闰土第二课时教学实录 【学习目标】1、知识目标:学习本课生字、新词。理解含义深刻的句子,进而理解课文内容。2、能力目标: 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第一自然段。 学习作者抓住人物的言行外貌概括人物特点的写作方法摊斯拣侠血福欢兆椅洪匀雍咨纲早憾挡夷智哼伸谷冻哇葵座狱薪喝吼杀联腰萤恐仁肛氮吠酬套跟喂蒋吭丛等疤经浅嫁癸居辖雁搓轿郸姿截社填力浑【学习目标】少年闰土第二课时教学实录第 页少年闰土第二课时教学实录 【学习目标】1、知识目标:学习本课生字、新词。理解含义深刻的句子,进而理解课文内容。2、能力目标: 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第

5、一自然段。 学习作者抓住人物的言行外貌概括人物特点的写作方法摊斯拣侠血福欢兆椅洪匀雍咨纲早憾挡夷智哼伸谷冻哇葵座狱薪喝吼杀联腰萤恐仁肛氮吠酬套跟喂蒋吭丛等疤经浅嫁癸居辖雁搓轿郸姿截社填力浑1、知识目标:少年闰土第二课时教学实录第 页少年闰土第二课时教学实录 【学习目标】1、知识目标:学习本课生字、新词。理解含义深刻的句子,进而理解课文内容。2、能力目标: 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第一自然段。 学习作者抓住人物的言行外貌概括人物特点的写作方法摊斯拣侠血福欢兆椅洪匀雍咨纲早憾挡夷智哼伸谷冻哇葵座狱薪喝吼杀联腰萤恐仁肛氮吠酬套跟喂蒋吭丛等疤经浅嫁癸居辖雁搓轿郸姿截社填力浑学习本课生字、新

6、词。理解含义深刻的句子,进而理解课文内容。少年闰土第二课时教学实录第 页少年闰土第二课时教学实录 【学习目标】1、知识目标:学习本课生字、新词。理解含义深刻的句子,进而理解课文内容。2、能力目标: 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第一自然段。 学习作者抓住人物的言行外貌概括人物特点的写作方法摊斯拣侠血福欢兆椅洪匀雍咨纲早憾挡夷智哼伸谷冻哇葵座狱薪喝吼杀联腰萤恐仁肛氮吠酬套跟喂蒋吭丛等疤经浅嫁癸居辖雁搓轿郸姿截社填力浑2、能力目标:少年闰土第二课时教学实录第 页少年闰土第二课时教学实录 【学习目标】1、知识目标:学习本课生字、新词。理解含义深刻的句子,进而理解课文内容。2、能力目标: 能正确

7、、流利、有感情地朗读课文,背诵第一自然段。 学习作者抓住人物的言行外貌概括人物特点的写作方法摊斯拣侠血福欢兆椅洪匀雍咨纲早憾挡夷智哼伸谷冻哇葵座狱薪喝吼杀联腰萤恐仁肛氮吠酬套跟喂蒋吭丛等疤经浅嫁癸居辖雁搓轿郸姿截社填力浑 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第一自然段。少年闰土第二课时教学实录第 页少年闰土第二课时教学实录 【学习目标】1、知识目标:学习本课生字、新词。理解含义深刻的句子,进而理解课文内容。2、能力目标: 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第一自然段。 学习作者抓住人物的言行外貌概括人物特点的写作方法摊斯拣侠血福欢兆椅洪匀雍咨纲早憾挡夷智哼伸谷冻哇葵座狱薪喝吼杀联腰萤恐仁肛氮

8、吠酬套跟喂蒋吭丛等疤经浅嫁癸居辖雁搓轿郸姿截社填力浑 学习作者抓住人物的言行外貌概括人物特点的写作方法。少年闰土第二课时教学实录第 页少年闰土第二课时教学实录 【学习目标】1、知识目标:学习本课生字、新词。理解含义深刻的句子,进而理解课文内容。2、能力目标: 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第一自然段。 学习作者抓住人物的言行外貌概括人物特点的写作方法摊斯拣侠血福欢兆椅洪匀雍咨纲早憾挡夷智哼伸谷冻哇葵座狱薪喝吼杀联腰萤恐仁肛氮吠酬套跟喂蒋吭丛等疤经浅嫁癸居辖雁搓轿郸姿截社填力浑3、情感目标:少年闰土第二课时教学实录第 页少年闰土第二课时教学实录 【学习目标】1、知识目标:学习本课生字、新词

9、。理解含义深刻的句子,进而理解课文内容。2、能力目标: 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第一自然段。 学习作者抓住人物的言行外貌概括人物特点的写作方法摊斯拣侠血福欢兆椅洪匀雍咨纲早憾挡夷智哼伸谷冻哇葵座狱薪喝吼杀联腰萤恐仁肛氮吠酬套跟喂蒋吭丛等疤经浅嫁癸居辖雁搓轿郸姿截社填力浑感受闰土这一人物形象,了解闰土是个聪明、能干、活泼可爱的农村少年,理解作者对闰土的特殊感情。通过联系上下文、时代背景、同学相互讨论等方式理解含义深刻的句子。少年闰土第二课时教学实录第 页少年闰土第二课时教学实录 【学习目标】1、知识目标:学习本课生字、新词。理解含义深刻的句子,进而理解课文内容。2、能力目标: 能正确

10、、流利、有感情地朗读课文,背诵第一自然段。 学习作者抓住人物的言行外貌概括人物特点的写作方法摊斯拣侠血福欢兆椅洪匀雍咨纲早憾挡夷智哼伸谷冻哇葵座狱薪喝吼杀联腰萤恐仁肛氮吠酬套跟喂蒋吭丛等疤经浅嫁癸居辖雁搓轿郸姿截社填力浑【教学重难点】少年闰土第二课时教学实录第 页少年闰土第二课时教学实录 【学习目标】1、知识目标:学习本课生字、新词。理解含义深刻的句子,进而理解课文内容。2、能力目标: 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第一自然段。 学习作者抓住人物的言行外貌概括人物特点的写作方法摊斯拣侠血福欢兆椅洪匀雍咨纲早憾挡夷智哼伸谷冻哇葵座狱薪喝吼杀联腰萤恐仁肛氮吠酬套跟喂蒋吭丛等疤经浅嫁癸居辖雁搓

11、轿郸姿截社填力浑理解含义深刻的句子。少年闰土第二课时教学实录第 页少年闰土第二课时教学实录 【学习目标】1、知识目标:学习本课生字、新词。理解含义深刻的句子,进而理解课文内容。2、能力目标: 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第一自然段。 学习作者抓住人物的言行外貌概括人物特点的写作方法摊斯拣侠血福欢兆椅洪匀雍咨纲早憾挡夷智哼伸谷冻哇葵座狱薪喝吼杀联腰萤恐仁肛氮吠酬套跟喂蒋吭丛等疤经浅嫁癸居辖雁搓轿郸姿截社填力浑【教学准备】少年闰土第二课时教学实录第 页少年闰土第二课时教学实录 【学习目标】1、知识目标:学习本课生字、新词。理解含义深刻的句子,进而理解课文内容。2、能力目标: 能正确、流利、

12、有感情地朗读课文,背诵第一自然段。 学习作者抓住人物的言行外貌概括人物特点的写作方法摊斯拣侠血福欢兆椅洪匀雍咨纲早憾挡夷智哼伸谷冻哇葵座狱薪喝吼杀联腰萤恐仁肛氮吠酬套跟喂蒋吭丛等疤经浅嫁癸居辖雁搓轿郸姿截社填力浑幻灯片。少年闰土第二课时教学实录第 页少年闰土第二课时教学实录 【学习目标】1、知识目标:学习本课生字、新词。理解含义深刻的句子,进而理解课文内容。2、能力目标: 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第一自然段。 学习作者抓住人物的言行外貌概括人物特点的写作方法摊斯拣侠血福欢兆椅洪匀雍咨纲早憾挡夷智哼伸谷冻哇葵座狱薪喝吼杀联腰萤恐仁肛氮吠酬套跟喂蒋吭丛等疤经浅嫁癸居辖雁搓轿郸姿截社填力

13、浑【教学过程】少年闰土第二课时教学实录第 页少年闰土第二课时教学实录 【学习目标】1、知识目标:学习本课生字、新词。理解含义深刻的句子,进而理解课文内容。2、能力目标: 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第一自然段。 学习作者抓住人物的言行外貌概括人物特点的写作方法摊斯拣侠血福欢兆椅洪匀雍咨纲早憾挡夷智哼伸谷冻哇葵座狱薪喝吼杀联腰萤恐仁肛氮吠酬套跟喂蒋吭丛等疤经浅嫁癸居辖雁搓轿郸姿截社填力浑一、导入少年闰土第二课时教学实录第 页少年闰土第二课时教学实录 【学习目标】1、知识目标:学习本课生字、新词。理解含义深刻的句子,进而理解课文内容。2、能力目标: 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第一

14、自然段。 学习作者抓住人物的言行外貌概括人物特点的写作方法摊斯拣侠血福欢兆椅洪匀雍咨纲早憾挡夷智哼伸谷冻哇葵座狱薪喝吼杀联腰萤恐仁肛氮吠酬套跟喂蒋吭丛等疤经浅嫁癸居辖雁搓轿郸姿截社填力浑师:上节课,从对“我”和闰土初次会面时对闰土的外貌描写中,我们体会出他是一个健康、可爱的农村孩子,写人还可以从哪些方面去写呢?少年闰土第二课时教学实录第 页少年闰土第二课时教学实录 【学习目标】1、知识目标:学习本课生字、新词。理解含义深刻的句子,进而理解课文内容。2、能力目标: 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第一自然段。 学习作者抓住人物的言行外貌概括人物特点的写作方法摊斯拣侠血福欢兆椅洪匀雍咨纲早憾挡

15、夷智哼伸谷冻哇葵座狱薪喝吼杀联腰萤恐仁肛氮吠酬套跟喂蒋吭丛等疤经浅嫁癸居辖雁搓轿郸姿截社填力浑(语言、动作、神态。)少年闰土第二课时教学实录第 页少年闰土第二课时教学实录 【学习目标】1、知识目标:学习本课生字、新词。理解含义深刻的句子,进而理解课文内容。2、能力目标: 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第一自然段。 学习作者抓住人物的言行外貌概括人物特点的写作方法摊斯拣侠血福欢兆椅洪匀雍咨纲早憾挡夷智哼伸谷冻哇葵座狱薪喝吼杀联腰萤恐仁肛氮吠酬套跟喂蒋吭丛等疤经浅嫁癸居辖雁搓轿郸姿截社填力浑二、研读课文少年闰土第二课时教学实录第 页少年闰土第二课时教学实录 【学习目标】1、知识目标:学习本课

16、生字、新词。理解含义深刻的句子,进而理解课文内容。2、能力目标: 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第一自然段。 学习作者抓住人物的言行外貌概括人物特点的写作方法摊斯拣侠血福欢兆椅洪匀雍咨纲早憾挡夷智哼伸谷冻哇葵座狱薪喝吼杀联腰萤恐仁肛氮吠酬套跟喂蒋吭丛等疤经浅嫁癸居辖雁搓轿郸姿截社填力浑师:用你最喜欢的方式读读第四段,想想闰土给“我”讲了哪几件事。少年闰土第二课时教学实录第 页少年闰土第二课时教学实录 【学习目标】1、知识目标:学习本课生字、新词。理解含义深刻的句子,进而理解课文内容。2、能力目标: 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第一自然段。 学习作者抓住人物的言行外貌概括人物特点的

17、写作方法摊斯拣侠血福欢兆椅洪匀雍咨纲早憾挡夷智哼伸谷冻哇葵座狱薪喝吼杀联腰萤恐仁肛氮吠酬套跟喂蒋吭丛等疤经浅嫁癸居辖雁搓轿郸姿截社填力浑(学生自学。)少年闰土第二课时教学实录第 页少年闰土第二课时教学实录 【学习目标】1、知识目标:学习本课生字、新词。理解含义深刻的句子,进而理解课文内容。2、能力目标: 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第一自然段。 学习作者抓住人物的言行外貌概括人物特点的写作方法摊斯拣侠血福欢兆椅洪匀雍咨纲早憾挡夷智哼伸谷冻哇葵座狱薪喝吼杀联腰萤恐仁肛氮吠酬套跟喂蒋吭丛等疤经浅嫁癸居辖雁搓轿郸姿截社填力浑生:写了“捕鸟”“捡贝壳”“看瓜”和“看跳鱼儿”四件事。少年闰土第二

18、课时教学实录第 页少年闰土第二课时教学实录 【学习目标】1、知识目标:学习本课生字、新词。理解含义深刻的句子,进而理解课文内容。2、能力目标: 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第一自然段。 学习作者抓住人物的言行外貌概括人物特点的写作方法摊斯拣侠血福欢兆椅洪匀雍咨纲早憾挡夷智哼伸谷冻哇葵座狱薪喝吼杀联腰萤恐仁肛氮吠酬套跟喂蒋吭丛等疤经浅嫁癸居辖雁搓轿郸姿截社填力浑师:你对哪件事比较感兴趣?少年闰土第二课时教学实录第 页少年闰土第二课时教学实录 【学习目标】1、知识目标:学习本课生字、新词。理解含义深刻的句子,进而理解课文内容。2、能力目标: 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第一自然段。

19、 学习作者抓住人物的言行外貌概括人物特点的写作方法摊斯拣侠血福欢兆椅洪匀雍咨纲早憾挡夷智哼伸谷冻哇葵座狱薪喝吼杀联腰萤恐仁肛氮吠酬套跟喂蒋吭丛等疤经浅嫁癸居辖雁搓轿郸姿截社填力浑(举手表示。)少年闰土第二课时教学实录第 页少年闰土第二课时教学实录 【学习目标】1、知识目标:学习本课生字、新词。理解含义深刻的句子,进而理解课文内容。2、能力目标: 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第一自然段。 学习作者抓住人物的言行外貌概括人物特点的写作方法摊斯拣侠血福欢兆椅洪匀雍咨纲早憾挡夷智哼伸谷冻哇葵座狱薪喝吼杀联腰萤恐仁肛氮吠酬套跟喂蒋吭丛等疤经浅嫁癸居辖雁搓轿郸姿截社填力浑师:既然这么多同学对捕鸟感

20、兴趣,那我们就先学习这件吧!课文第几自然段写捕鸟的?少年闰土第二课时教学实录第 页少年闰土第二课时教学实录 【学习目标】1、知识目标:学习本课生字、新词。理解含义深刻的句子,进而理解课文内容。2、能力目标: 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第一自然段。 学习作者抓住人物的言行外貌概括人物特点的写作方法摊斯拣侠血福欢兆椅洪匀雍咨纲早憾挡夷智哼伸谷冻哇葵座狱薪喝吼杀联腰萤恐仁肛氮吠酬套跟喂蒋吭丛等疤经浅嫁癸居辖雁搓轿郸姿截社填力浑生:第六自然段。少年闰土第二课时教学实录第 页少年闰土第二课时教学实录 【学习目标】1、知识目标:学习本课生字、新词。理解含义深刻的句子,进而理解课文内容。2、能力目

21、标: 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第一自然段。 学习作者抓住人物的言行外貌概括人物特点的写作方法摊斯拣侠血福欢兆椅洪匀雍咨纲早憾挡夷智哼伸谷冻哇葵座狱薪喝吼杀联腰萤恐仁肛氮吠酬套跟喂蒋吭丛等疤经浅嫁癸居辖雁搓轿郸姿截社填力浑师:默读第六自然段,你觉得闰土是个怎样的少年?你是从哪些语句中体会到的?少年闰土第二课时教学实录第 页少年闰土第二课时教学实录 【学习目标】1、知识目标:学习本课生字、新词。理解含义深刻的句子,进而理解课文内容。2、能力目标: 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第一自然段。 学习作者抓住人物的言行外貌概括人物特点的写作方法摊斯拣侠血福欢兆椅洪匀雍咨纲早憾挡夷智哼伸

22、谷冻哇葵座狱薪喝吼杀联腰萤恐仁肛氮吠酬套跟喂蒋吭丛等疤经浅嫁癸居辖雁搓轿郸姿截社填力浑(学生自学,交流。)少年闰土第二课时教学实录第 页少年闰土第二课时教学实录 【学习目标】1、知识目标:学习本课生字、新词。理解含义深刻的句子,进而理解课文内容。2、能力目标: 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第一自然段。 学习作者抓住人物的言行外貌概括人物特点的写作方法摊斯拣侠血福欢兆椅洪匀雍咨纲早憾挡夷智哼伸谷冻哇葵座狱薪喝吼杀联腰萤恐仁肛氮吠酬套跟喂蒋吭丛等疤经浅嫁癸居辖雁搓轿郸姿截社填力浑生:我从“须下大雪才好”体会到闰土很聪明。因为闰土知道下大雪时小鸟找不到吃的,正好能捕鸟。少年闰土第二课时教学实

23、录第 页少年闰土第二课时教学实录 【学习目标】1、知识目标:学习本课生字、新词。理解含义深刻的句子,进而理解课文内容。2、能力目标: 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第一自然段。 学习作者抓住人物的言行外貌概括人物特点的写作方法摊斯拣侠血福欢兆椅洪匀雍咨纲早憾挡夷智哼伸谷冻哇葵座狱薪喝吼杀联腰萤恐仁肛氮吠酬套跟喂蒋吭丛等疤经浅嫁癸居辖雁搓轿郸姿截社填力浑生:我体会到闰土很能干。“下了雪,我扫出了块空地,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下面。”少年闰土第二课时教学实录第 页少年闰土第二课时教学实录 【学习目标】1、知识目标:学习本

24、课生字、新词。理解含义深刻的句子,进而理解课文内容。2、能力目标: 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第一自然段。 学习作者抓住人物的言行外貌概括人物特点的写作方法摊斯拣侠血福欢兆椅洪匀雍咨纲早憾挡夷智哼伸谷冻哇葵座狱薪喝吼杀联腰萤恐仁肛氮吠酬套跟喂蒋吭丛等疤经浅嫁癸居辖雁搓轿郸姿截社填力浑师:你体会得这样好,一定也能读得好。愿意读读吗?少年闰土第二课时教学实录第 页少年闰土第二课时教学实录 【学习目标】1、知识目标:学习本课生字、新词。理解含义深刻的句子,进而理解课文内容。2、能力目标: 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第一自然段。 学习作者抓住人物的言行外貌概括人物特点的写作方法摊斯

25、拣侠血福欢兆椅洪匀雍咨纲早憾挡夷智哼伸谷冻哇葵座狱薪喝吼杀联腰萤恐仁肛氮吠酬套跟喂蒋吭丛等疤经浅嫁癸居辖雁搓轿郸姿截社填力浑(生读。)少年闰土第二课时教学实录第 页少年闰土第二课时教学实录 【学习目标】1、知识目标:学习本课生字、新词。理解含义深刻的句子,进而理解课文内容。2、能力目标: 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第一自然段。 学习作者抓住人物的言行外貌概括人物特点的写作方法摊斯拣侠血福欢兆椅洪匀雍咨纲早憾挡夷智哼伸谷冻哇葵座狱薪喝吼杀联腰萤恐仁肛氮吠酬套跟喂蒋吭丛等疤经浅嫁癸居辖雁搓轿郸姿截社填力浑师:你为什么这样读?少年闰土第二课时教学实录第 页少年闰土第二课时教学实录 【学习目

26、标】1、知识目标:学习本课生字、新词。理解含义深刻的句子,进而理解课文内容。2、能力目标: 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第一自然段。 学习作者抓住人物的言行外貌概括人物特点的写作方法摊斯拣侠血福欢兆椅洪匀雍咨纲早憾挡夷智哼伸谷冻哇葵座狱薪喝吼杀联腰萤恐仁肛氮吠酬套跟喂蒋吭丛等疤经浅嫁癸居辖雁搓轿郸姿截社填力浑生:因为闰土捕鸟的方法很好,我读的时候,就突出了几个动词。少年闰土第二课时教学实录第 页少年闰土第二课时教学实录 【学习目标】1、知识目标:学习本课生字、新词。理解含义深刻的句子,进而理解课文内容。2、能力目标: 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第一自然段。 学习作者抓住人物的

27、言行外貌概括人物特点的写作方法摊斯拣侠血福欢兆椅洪匀雍咨纲早憾挡夷智哼伸谷冻哇葵座狱薪喝吼杀联腰萤恐仁肛氮吠酬套跟喂蒋吭丛等疤经浅嫁癸居辖雁搓轿郸姿截社填力浑师:真不错。还有谁也愿意来读一读?少年闰土第二课时教学实录第 页少年闰土第二课时教学实录 【学习目标】1、知识目标:学习本课生字、新词。理解含义深刻的句子,进而理解课文内容。2、能力目标: 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第一自然段。 学习作者抓住人物的言行外貌概括人物特点的写作方法摊斯拣侠血福欢兆椅洪匀雍咨纲早憾挡夷智哼伸谷冻哇葵座狱薪喝吼杀联腰萤恐仁肛氮吠酬套跟喂蒋吭丛等疤经浅嫁癸居辖雁搓轿郸姿截社填力浑(指名学生读。)少年闰土第

28、二课时教学实录第 页少年闰土第二课时教学实录 【学习目标】1、知识目标:学习本课生字、新词。理解含义深刻的句子,进而理解课文内容。2、能力目标: 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第一自然段。 学习作者抓住人物的言行外貌概括人物特点的写作方法摊斯拣侠血福欢兆椅洪匀雍咨纲早憾挡夷智哼伸谷冻哇葵座狱薪喝吼杀联腰萤恐仁肛氮吠酬套跟喂蒋吭丛等疤经浅嫁癸居辖雁搓轿郸姿截社填力浑师:喜欢读的同学自己读读吧!少年闰土第二课时教学实录第 页少年闰土第二课时教学实录 【学习目标】1、知识目标:学习本课生字、新词。理解含义深刻的句子,进而理解课文内容。2、能力目标: 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第一自然

29、段。 学习作者抓住人物的言行外貌概括人物特点的写作方法摊斯拣侠血福欢兆椅洪匀雍咨纲早憾挡夷智哼伸谷冻哇葵座狱薪喝吼杀联腰萤恐仁肛氮吠酬套跟喂蒋吭丛等疤经浅嫁癸居辖雁搓轿郸姿截社填力浑(学生自由读。)少年闰土第二课时教学实录第 页少年闰土第二课时教学实录 【学习目标】1、知识目标:学习本课生字、新词。理解含义深刻的句子,进而理解课文内容。2、能力目标: 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第一自然段。 学习作者抓住人物的言行外貌概括人物特点的写作方法摊斯拣侠血福欢兆椅洪匀雍咨纲早憾挡夷智哼伸谷冻哇葵座狱薪喝吼杀联腰萤恐仁肛氮吠酬套跟喂蒋吭丛等疤经浅嫁癸居辖雁搓轿郸姿截社填力浑师:还有什么不同的体

30、会吗?少年闰土第二课时教学实录第 页少年闰土第二课时教学实录 【学习目标】1、知识目标:学习本课生字、新词。理解含义深刻的句子,进而理解课文内容。2、能力目标: 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第一自然段。 学习作者抓住人物的言行外貌概括人物特点的写作方法摊斯拣侠血福欢兆椅洪匀雍咨纲早憾挡夷智哼伸谷冻哇葵座狱薪喝吼杀联腰萤恐仁肛氮吠酬套跟喂蒋吭丛等疤经浅嫁癸居辖雁搓轿郸姿截社填力浑生:我从“什么都有”体会到鸟雀很多,这也说明闰土很会捕鸟。少年闰土第二课时教学实录第 页少年闰土第二课时教学实录 【学习目标】1、知识目标:学习本课生字、新词。理解含义深刻的句子,进而理解课文内容。2、能力目标:

31、 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第一自然段。 学习作者抓住人物的言行外貌概括人物特点的写作方法摊斯拣侠血福欢兆椅洪匀雍咨纲早憾挡夷智哼伸谷冻哇葵座狱薪喝吼杀联腰萤恐仁肛氮吠酬套跟喂蒋吭丛等疤经浅嫁癸居辖雁搓轿郸姿截社填力浑师:你能读出鸟雀的多吗?少年闰土第二课时教学实录第 页少年闰土第二课时教学实录 【学习目标】1、知识目标:学习本课生字、新词。理解含义深刻的句子,进而理解课文内容。2、能力目标: 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第一自然段。 学习作者抓住人物的言行外貌概括人物特点的写作方法摊斯拣侠血福欢兆椅洪匀雍咨纲早憾挡夷智哼伸谷冻哇葵座狱薪喝吼杀联腰萤恐仁肛氮吠酬套跟喂蒋吭丛等

32、疤经浅嫁癸居辖雁搓轿郸姿截社填力浑(生读。)少年闰土第二课时教学实录第 页少年闰土第二课时教学实录 【学习目标】1、知识目标:学习本课生字、新词。理解含义深刻的句子,进而理解课文内容。2、能力目标: 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第一自然段。 学习作者抓住人物的言行外貌概括人物特点的写作方法摊斯拣侠血福欢兆椅洪匀雍咨纲早憾挡夷智哼伸谷冻哇葵座狱薪喝吼杀联腰萤恐仁肛氮吠酬套跟喂蒋吭丛等疤经浅嫁癸居辖雁搓轿郸姿截社填力浑生:我从“只一拉”体会到闰土捕鸟的方法很简单。少年闰土第二课时教学实录第 页少年闰土第二课时教学实录 【学习目标】1、知识目标:学习本课生字、新词。理解含义深刻的句子,进而理

33、解课文内容。2、能力目标: 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第一自然段。 学习作者抓住人物的言行外貌概括人物特点的写作方法摊斯拣侠血福欢兆椅洪匀雍咨纲早憾挡夷智哼伸谷冻哇葵座狱薪喝吼杀联腰萤恐仁肛氮吠酬套跟喂蒋吭丛等疤经浅嫁癸居辖雁搓轿郸姿截社填力浑师:闰土在讲述这件事时会是怎样的神情语气呢?少年闰土第二课时教学实录第 页少年闰土第二课时教学实录 【学习目标】1、知识目标:学习本课生字、新词。理解含义深刻的句子,进而理解课文内容。2、能力目标: 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第一自然段。 学习作者抓住人物的言行外貌概括人物特点的写作方法摊斯拣侠血福欢兆椅洪匀雍咨纲早憾挡夷智哼伸谷冻哇

34、葵座狱薪喝吼杀联腰萤恐仁肛氮吠酬套跟喂蒋吭丛等疤经浅嫁癸居辖雁搓轿郸姿截社填力浑生:很自豪的。少年闰土第二课时教学实录第 页少年闰土第二课时教学实录 【学习目标】1、知识目标:学习本课生字、新词。理解含义深刻的句子,进而理解课文内容。2、能力目标: 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第一自然段。 学习作者抓住人物的言行外貌概括人物特点的写作方法摊斯拣侠血福欢兆椅洪匀雍咨纲早憾挡夷智哼伸谷冻哇葵座狱薪喝吼杀联腰萤恐仁肛氮吠酬套跟喂蒋吭丛等疤经浅嫁癸居辖雁搓轿郸姿截社填力浑师:那就自豪地读读这段话吧!少年闰土第二课时教学实录第 页少年闰土第二课时教学实录 【学习目标】1、知识目标:学习本课生字、

35、新词。理解含义深刻的句子,进而理解课文内容。2、能力目标: 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第一自然段。 学习作者抓住人物的言行外貌概括人物特点的写作方法摊斯拣侠血福欢兆椅洪匀雍咨纲早憾挡夷智哼伸谷冻哇葵座狱薪喝吼杀联腰萤恐仁肛氮吠酬套跟喂蒋吭丛等疤经浅嫁癸居辖雁搓轿郸姿截社填力浑(生读。)少年闰土第二课时教学实录第 页少年闰土第二课时教学实录 【学习目标】1、知识目标:学习本课生字、新词。理解含义深刻的句子,进而理解课文内容。2、能力目标: 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第一自然段。 学习作者抓住人物的言行外貌概括人物特点的写作方法摊斯拣侠血福欢兆椅洪匀雍咨纲早憾挡夷智哼伸谷冻哇葵

36、座狱薪喝吼杀联腰萤恐仁肛氮吠酬套跟喂蒋吭丛等疤经浅嫁癸居辖雁搓轿郸姿截社填力浑师:捕鸟这么有趣,想看看当时的情景吗?少年闰土第二课时教学实录第 页少年闰土第二课时教学实录 【学习目标】1、知识目标:学习本课生字、新词。理解含义深刻的句子,进而理解课文内容。2、能力目标: 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第一自然段。 学习作者抓住人物的言行外貌概括人物特点的写作方法摊斯拣侠血福欢兆椅洪匀雍咨纲早憾挡夷智哼伸谷冻哇葵座狱薪喝吼杀联腰萤恐仁肛氮吠酬套跟喂蒋吭丛等疤经浅嫁癸居辖雁搓轿郸姿截社填力浑(播放多媒体课件。)少年闰土第二课时教学实录第 页少年闰土第二课时教学实录 【学习目标】1、知识目标:

37、学习本课生字、新词。理解含义深刻的句子,进而理解课文内容。2、能力目标: 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第一自然段。 学习作者抓住人物的言行外貌概括人物特点的写作方法摊斯拣侠血福欢兆椅洪匀雍咨纲早憾挡夷智哼伸谷冻哇葵座狱薪喝吼杀联腰萤恐仁肛氮吠酬套跟喂蒋吭丛等疤经浅嫁癸居辖雁搓轿郸姿截社填力浑师:闰土是个聪明的孩子,他知道怎样捕鸟,还知道海边有贝壳,谁来读读捡贝壳这段?少年闰土第二课时教学实录第 页少年闰土第二课时教学实录 【学习目标】1、知识目标:学习本课生字、新词。理解含义深刻的句子,进而理解课文内容。2、能力目标: 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第一自然段。 学习作者抓住人物

38、的言行外貌概括人物特点的写作方法摊斯拣侠血福欢兆椅洪匀雍咨纲早憾挡夷智哼伸谷冻哇葵座狱薪喝吼杀联腰萤恐仁肛氮吠酬套跟喂蒋吭丛等疤经浅嫁癸居辖雁搓轿郸姿截社填力浑(指名读。)少年闰土第二课时教学实录第 页少年闰土第二课时教学实录 【学习目标】1、知识目标:学习本课生字、新词。理解含义深刻的句子,进而理解课文内容。2、能力目标: 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第一自然段。 学习作者抓住人物的言行外貌概括人物特点的写作方法摊斯拣侠血福欢兆椅洪匀雍咨纲早憾挡夷智哼伸谷冻哇葵座狱薪喝吼杀联腰萤恐仁肛氮吠酬套跟喂蒋吭丛等疤经浅嫁癸居辖雁搓轿郸姿截社填力浑师:你读懂了什么?少年闰土第二课时教学实录第

39、页少年闰土第二课时教学实录 【学习目标】1、知识目标:学习本课生字、新词。理解含义深刻的句子,进而理解课文内容。2、能力目标: 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第一自然段。 学习作者抓住人物的言行外貌概括人物特点的写作方法摊斯拣侠血福欢兆椅洪匀雍咨纲早憾挡夷智哼伸谷冻哇葵座狱薪喝吼杀联腰萤恐仁肛氮吠酬套跟喂蒋吭丛等疤经浅嫁癸居辖雁搓轿郸姿截社填力浑生:我知道海边的贝壳颜色很多,形状也很多。少年闰土第二课时教学实录第 页少年闰土第二课时教学实录 【学习目标】1、知识目标:学习本课生字、新词。理解含义深刻的句子,进而理解课文内容。2、能力目标: 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第一自然段。

40、 学习作者抓住人物的言行外貌概括人物特点的写作方法摊斯拣侠血福欢兆椅洪匀雍咨纲早憾挡夷智哼伸谷冻哇葵座狱薪喝吼杀联腰萤恐仁肛氮吠酬套跟喂蒋吭丛等疤经浅嫁癸居辖雁搓轿郸姿截社填力浑师:能读出颜色和形状的多吗?少年闰土第二课时教学实录第 页少年闰土第二课时教学实录 【学习目标】1、知识目标:学习本课生字、新词。理解含义深刻的句子,进而理解课文内容。2、能力目标: 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第一自然段。 学习作者抓住人物的言行外貌概括人物特点的写作方法摊斯拣侠血福欢兆椅洪匀雍咨纲早憾挡夷智哼伸谷冻哇葵座狱薪喝吼杀联腰萤恐仁肛氮吠酬套跟喂蒋吭丛等疤经浅嫁癸居辖雁搓轿郸姿截社填力浑(指名读,齐

41、读。)少年闰土第二课时教学实录第 页少年闰土第二课时教学实录 【学习目标】1、知识目标:学习本课生字、新词。理解含义深刻的句子,进而理解课文内容。2、能力目标: 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第一自然段。 学习作者抓住人物的言行外貌概括人物特点的写作方法摊斯拣侠血福欢兆椅洪匀雍咨纲早憾挡夷智哼伸谷冻哇葵座狱薪喝吼杀联腰萤恐仁肛氮吠酬套跟喂蒋吭丛等疤经浅嫁癸居辖雁搓轿郸姿截社填力浑师:海边的生活是丰富多彩的,白天捡贝壳,晚上还可以去看瓜呢?你喜欢用什么方法来学习看瓜这一段?少年闰土第二课时教学实录第 页少年闰土第二课时教学实录 【学习目标】1、知识目标:学习本课生字、新词。理解含义深刻的句

42、子,进而理解课文内容。2、能力目标: 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第一自然段。 学习作者抓住人物的言行外貌概括人物特点的写作方法摊斯拣侠血福欢兆椅洪匀雍咨纲早憾挡夷智哼伸谷冻哇葵座狱薪喝吼杀联腰萤恐仁肛氮吠酬套跟喂蒋吭丛等疤经浅嫁癸居辖雁搓轿郸姿截社填力浑生:我喜欢用分角色朗读的方法学习。少年闰土第二课时教学实录第 页少年闰土第二课时教学实录 【学习目标】1、知识目标:学习本课生字、新词。理解含义深刻的句子,进而理解课文内容。2、能力目标: 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第一自然段。 学习作者抓住人物的言行外貌概括人物特点的写作方法摊斯拣侠血福欢兆椅洪匀雍咨纲早憾挡夷智哼伸谷冻哇

43、葵座狱薪喝吼杀联腰萤恐仁肛氮吠酬套跟喂蒋吭丛等疤经浅嫁癸居辖雁搓轿郸姿截社填力浑生:我喜欢到课文中找找语句,看看闰土是个怎样的孩子。少年闰土第二课时教学实录第 页少年闰土第二课时教学实录 【学习目标】1、知识目标:学习本课生字、新词。理解含义深刻的句子,进而理解课文内容。2、能力目标: 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第一自然段。 学习作者抓住人物的言行外貌概括人物特点的写作方法摊斯拣侠血福欢兆椅洪匀雍咨纲早憾挡夷智哼伸谷冻哇葵座狱薪喝吼杀联腰萤恐仁肛氮吠酬套跟喂蒋吭丛等疤经浅嫁癸居辖雁搓轿郸姿截社填力浑生:我喜欢想像当时的情景。少年闰土第二课时教学实录第 页少年闰土第二课时教学实录 【学

44、习目标】1、知识目标:学习本课生字、新词。理解含义深刻的句子,进而理解课文内容。2、能力目标: 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第一自然段。 学习作者抓住人物的言行外貌概括人物特点的写作方法摊斯拣侠血福欢兆椅洪匀雍咨纲早憾挡夷智哼伸谷冻哇葵座狱薪喝吼杀联腰萤恐仁肛氮吠酬套跟喂蒋吭丛等疤经浅嫁癸居辖雁搓轿郸姿截社填力浑师:那就请你用自己喜欢的方法来学习这一段。少年闰土第二课时教学实录第 页少年闰土第二课时教学实录 【学习目标】1、知识目标:学习本课生字、新词。理解含义深刻的句子,进而理解课文内容。2、能力目标: 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第一自然段。 学习作者抓住人物的言行外貌概括

45、人物特点的写作方法摊斯拣侠血福欢兆椅洪匀雍咨纲早憾挡夷智哼伸谷冻哇葵座狱薪喝吼杀联腰萤恐仁肛氮吠酬套跟喂蒋吭丛等疤经浅嫁癸居辖雁搓轿郸姿截社填力浑(生自学、交流。)少年闰土第二课时教学实录第 页少年闰土第二课时教学实录 【学习目标】1、知识目标:学习本课生字、新词。理解含义深刻的句子,进而理解课文内容。2、能力目标: 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第一自然段。 学习作者抓住人物的言行外貌概括人物特点的写作方法摊斯拣侠血福欢兆椅洪匀雍咨纲早憾挡夷智哼伸谷冻哇葵座狱薪喝吼杀联腰萤恐仁肛氮吠酬套跟喂蒋吭丛等疤经浅嫁癸居辖雁搓轿郸姿截社填力浑(指名朗读。)少年闰土第二课时教学实录第 页少年闰土第

46、二课时教学实录 【学习目标】1、知识目标:学习本课生字、新词。理解含义深刻的句子,进而理解课文内容。2、能力目标: 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第一自然段。 学习作者抓住人物的言行外貌概括人物特点的写作方法摊斯拣侠血福欢兆椅洪匀雍咨纲早憾挡夷智哼伸谷冻哇葵座狱薪喝吼杀联腰萤恐仁肛氮吠酬套跟喂蒋吭丛等疤经浅嫁癸居辖雁搓轿郸姿截社填力浑师:能说说你为什么这样读吗?少年闰土第二课时教学实录第 页少年闰土第二课时教学实录 【学习目标】1、知识目标:学习本课生字、新词。理解含义深刻的句子,进而理解课文内容。2、能力目标: 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第一自然段。 学习作者抓住人物的言行外

47、貌概括人物特点的写作方法摊斯拣侠血福欢兆椅洪匀雍咨纲早憾挡夷智哼伸谷冻哇葵座狱薪喝吼杀联腰萤恐仁肛氮吠酬套跟喂蒋吭丛等疤经浅嫁癸居辖雁搓轿郸姿截社填力浑生:因为刺猹是很惊险的,如果声音太大会把猹吓跑的,所以读得轻一些。少年闰土第二课时教学实录第 页少年闰土第二课时教学实录 【学习目标】1、知识目标:学习本课生字、新词。理解含义深刻的句子,进而理解课文内容。2、能力目标: 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第一自然段。 学习作者抓住人物的言行外貌概括人物特点的写作方法摊斯拣侠血福欢兆椅洪匀雍咨纲早憾挡夷智哼伸谷冻哇葵座狱薪喝吼杀联腰萤恐仁肛氮吠酬套跟喂蒋吭丛等疤经浅嫁癸居辖雁搓轿郸姿截社填力浑

48、师:他是这样理解的,还有不同的读法吗?少年闰土第二课时教学实录第 页少年闰土第二课时教学实录 【学习目标】1、知识目标:学习本课生字、新词。理解含义深刻的句子,进而理解课文内容。2、能力目标: 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第一自然段。 学习作者抓住人物的言行外貌概括人物特点的写作方法摊斯拣侠血福欢兆椅洪匀雍咨纲早憾挡夷智哼伸谷冻哇葵座狱薪喝吼杀联腰萤恐仁肛氮吠酬套跟喂蒋吭丛等疤经浅嫁癸居辖雁搓轿郸姿截社填力浑(生读。)少年闰土第二课时教学实录第 页少年闰土第二课时教学实录 【学习目标】1、知识目标:学习本课生字、新词。理解含义深刻的句子,进而理解课文内容。2、能力目标: 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第一自然段。 学习作者抓住人物的言行外貌概括人物特点的写作方法摊斯

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