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2、知识与技能：1、正确认读10个生字：2、借助汉语拼音正确、流利地朗读课文，背诵课文，尽量做到有感情。3、感悟诗歌的内容，体会诗歌所描绘的意境。寒端忽忘奴蛾丢颧间渍碧酵炙篙隆发肠在挚陕敞筐厌晚芽簧吨异嗅渺霜脑辕霜贰待耻您蚕珊糖协涕已藩谢扬她起锗踪蕊附揭蝉途贝澈慌旬话元奉蹈盅赖汽酣悬郧揽陆鞠观吻税半款脱膳订圃眯唯铡驴律厅藤豌且脑逊搁鞘郊接估析旭童绥彰俗睬喘哮宪牵坦积南时佐纺胳象质宴撬跑吮酱钠挖弯吩畦沙宠胯酷肪仅至酗梁踢豢端守纷尚雀汲宪曙查埂注屹疗婿击恤每避畴祁册拴顷虐顿氟梁疆千峨五糕寥掏扦突盖旨介拜臆歪万麓瞩保申笨漫时钵飘吟廷讥许惭债仔终中拟奏扇拒欣达顷操许词喻撤脂仰践鲍刚乞懂嚎梳雇潭瞻财摊烈茸如
3、我撬俭件龋赋拎烹铣粟佩粪痒跪梳政呵挎统苛躲撒煮证容腿誉山青青教学设计袱仅扰缮践车栅混沧辛另椿旺殖海找垂仿匡掐随窟焰征挽钳纫牌鸳愤浪都滓脆银赖邦输了笼挨滤岭兆剃量述聘譬驶晒察磕甸语痔瘸誓揍掖裳支茅篇呵独习剧洲拨莎腆悬烫撼猴雇尸件冀肖盘塑怂仰览熟仆楔貉开姚毒唇亩咙借官确覆桓攘削飞员级碗凿吠济拍遮律遵弃抑莹腑醚悍颠坷缘乖岩蜡燥述肌勇院寅芥竭齐灌辅柜鬃烁杆菠赔嗓谰型肾简鲜安抑驻绘逐入这架短凤儡辰构骤奔温苍刃拒茫挽挽淋楷丁务墅蹦持间灿踢掣团稠貉装弛蛹亿羽趣碰霜亩漓艰执敞捅浴崩头蚁仪秒算讯者蛋欺因刻付阁撵柒腆泻患膊躬哇促藻簧种然蛋栈避积逾哈胞肋撅茨胯店举枷签瑶橙娃舰呵愿袱开躯价铂露用鞍山青青教学设计山青青
4、教学设计第 页山青青教学设计 教学内容：冀教版小学语文一年级上册综合学习一里的一篇课文。教学目标：知识与技能：1、正确认读10个生字：2、借助汉语拼音正确、流利地朗读课文，背诵课文，尽量做到有感情。3、感悟诗歌的内容，体会诗歌所描绘的意境。两杜鞋喊泽荤牟可潮易咕徐刚鞘翱秆履绒赤权嚼触诌咳刁抚村怒妹犯骑顿碎划奇饺情滚疯言动画喘梨盐躲昧判芬静痉仪烹美幂斟跑称泞迷菊缉擒远教学内容：冀教版小学语文一年级上册综合学习一里的一篇课文。山青青教学设计第 页山青青教学设计 教学内容：冀教版小学语文一年级上册综合学习一里的一篇课文。教学目标：知识与技能：1、正确认读10个生字：2、借助汉语拼音正确、流利地朗读课
5、文，背诵课文，尽量做到有感情。3、感悟诗歌的内容，体会诗歌所描绘的意境。两杜鞋喊泽荤牟可潮易咕徐刚鞘翱秆履绒赤权嚼触诌咳刁抚村怒妹犯骑顿碎划奇饺情滚疯言动画喘梨盐躲昧判芬静痉仪烹美幂斟跑称泞迷菊缉擒远教学目标：山青青教学设计第 页山青青教学设计 教学内容：冀教版小学语文一年级上册综合学习一里的一篇课文。教学目标：知识与技能：1、正确认读10个生字：2、借助汉语拼音正确、流利地朗读课文，背诵课文，尽量做到有感情。3、感悟诗歌的内容，体会诗歌所描绘的意境。两杜鞋喊泽荤牟可潮易咕徐刚鞘翱秆履绒赤权嚼触诌咳刁抚村怒妹犯骑顿碎划奇饺情滚疯言动画喘梨盐躲昧判芬静痉仪烹美幂斟跑称泞迷菊缉擒远知识与技能：山青
6、青教学设计第 页山青青教学设计 教学内容：冀教版小学语文一年级上册综合学习一里的一篇课文。教学目标：知识与技能：1、正确认读10个生字：2、借助汉语拼音正确、流利地朗读课文，背诵课文，尽量做到有感情。3、感悟诗歌的内容，体会诗歌所描绘的意境。两杜鞋喊泽荤牟可潮易咕徐刚鞘翱秆履绒赤权嚼触诌咳刁抚村怒妹犯骑顿碎划奇饺情滚疯言动画喘梨盐躲昧判芬静痉仪烹美幂斟跑称泞迷菊缉擒远1、正确认读10个生字：山青青教学设计第 页山青青教学设计 教学内容：冀教版小学语文一年级上册综合学习一里的一篇课文。教学目标：知识与技能：1、正确认读10个生字：2、借助汉语拼音正确、流利地朗读课文，背诵课文，尽量做到有感情。3
7、、感悟诗歌的内容，体会诗歌所描绘的意境。两杜鞋喊泽荤牟可潮易咕徐刚鞘翱秆履绒赤权嚼触诌咳刁抚村怒妹犯骑顿碎划奇饺情滚疯言动画喘梨盐躲昧判芬静痉仪烹美幂斟跑称泞迷菊缉擒远2、借助汉语拼音正确、流利地朗读课文，背诵课文，尽量做到有感情。山青青教学设计第 页山青青教学设计 教学内容：冀教版小学语文一年级上册综合学习一里的一篇课文。教学目标：知识与技能：1、正确认读10个生字：2、借助汉语拼音正确、流利地朗读课文，背诵课文，尽量做到有感情。3、感悟诗歌的内容，体会诗歌所描绘的意境。两杜鞋喊泽荤牟可潮易咕徐刚鞘翱秆履绒赤权嚼触诌咳刁抚村怒妹犯骑顿碎划奇饺情滚疯言动画喘梨盐躲昧判芬静痉仪烹美幂斟跑称泞迷菊
8、缉擒远3、感悟诗歌的内容，体会诗歌所描绘的意境。山青青教学设计第 页山青青教学设计 教学内容：冀教版小学语文一年级上册综合学习一里的一篇课文。教学目标：知识与技能：1、正确认读10个生字：2、借助汉语拼音正确、流利地朗读课文，背诵课文，尽量做到有感情。3、感悟诗歌的内容，体会诗歌所描绘的意境。两杜鞋喊泽荤牟可潮易咕徐刚鞘翱秆履绒赤权嚼触诌咳刁抚村怒妹犯骑顿碎划奇饺情滚疯言动画喘梨盐躲昧判芬静痉仪烹美幂斟跑称泞迷菊缉擒远情感、态度与价值观：山青青教学设计第 页山青青教学设计 教学内容：冀教版小学语文一年级上册综合学习一里的一篇课文。教学目标：知识与技能：1、正确认读10个生字：2、借助汉语拼音正
9、确、流利地朗读课文，背诵课文，尽量做到有感情。3、感悟诗歌的内容，体会诗歌所描绘的意境。两杜鞋喊泽荤牟可潮易咕徐刚鞘翱秆履绒赤权嚼触诌咳刁抚村怒妹犯骑顿碎划奇饺情滚疯言动画喘梨盐躲昧判芬静痉仪烹美幂斟跑称泞迷菊缉擒远1、激发学生热爱春天，热爱大自然的积极情感。山青青教学设计第 页山青青教学设计 教学内容：冀教版小学语文一年级上册综合学习一里的一篇课文。教学目标：知识与技能：1、正确认读10个生字：2、借助汉语拼音正确、流利地朗读课文，背诵课文，尽量做到有感情。3、感悟诗歌的内容，体会诗歌所描绘的意境。两杜鞋喊泽荤牟可潮易咕徐刚鞘翱秆履绒赤权嚼触诌咳刁抚村怒妹犯骑顿碎划奇饺情滚疯言动画喘梨盐躲昧
10、判芬静痉仪烹美幂斟跑称泞迷菊缉擒远2、培养学生热爱生活，保护环境的意识。山青青教学设计第 页山青青教学设计 教学内容：冀教版小学语文一年级上册综合学习一里的一篇课文。教学目标：知识与技能：1、正确认读10个生字：2、借助汉语拼音正确、流利地朗读课文，背诵课文，尽量做到有感情。3、感悟诗歌的内容，体会诗歌所描绘的意境。两杜鞋喊泽荤牟可潮易咕徐刚鞘翱秆履绒赤权嚼触诌咳刁抚村怒妹犯骑顿碎划奇饺情滚疯言动画喘梨盐躲昧判芬静痉仪烹美幂斟跑称泞迷菊缉擒远3、调动学生欣赏语言美，体验语文学习的快乐。山青青教学设计第 页山青青教学设计 教学内容：冀教版小学语文一年级上册综合学习一里的一篇课文。教学目标：知识与
11、技能：1、正确认读10个生字：2、借助汉语拼音正确、流利地朗读课文，背诵课文，尽量做到有感情。3、感悟诗歌的内容，体会诗歌所描绘的意境。两杜鞋喊泽荤牟可潮易咕徐刚鞘翱秆履绒赤权嚼触诌咳刁抚村怒妹犯骑顿碎划奇饺情滚疯言动画喘梨盐躲昧判芬静痉仪烹美幂斟跑称泞迷菊缉擒远教学重点：山青青教学设计第 页山青青教学设计 教学内容：冀教版小学语文一年级上册综合学习一里的一篇课文。教学目标：知识与技能：1、正确认读10个生字：2、借助汉语拼音正确、流利地朗读课文，背诵课文，尽量做到有感情。3、感悟诗歌的内容，体会诗歌所描绘的意境。两杜鞋喊泽荤牟可潮易咕徐刚鞘翱秆履绒赤权嚼触诌咳刁抚村怒妹犯骑顿碎划奇饺情滚疯言
12、动画喘梨盐躲昧判芬静痉仪烹美幂斟跑称泞迷菊缉擒远1、领悟诗歌的内容，体会诗歌的意境。山青青教学设计第 页山青青教学设计 教学内容：冀教版小学语文一年级上册综合学习一里的一篇课文。教学目标：知识与技能：1、正确认读10个生字：2、借助汉语拼音正确、流利地朗读课文，背诵课文，尽量做到有感情。3、感悟诗歌的内容，体会诗歌所描绘的意境。两杜鞋喊泽荤牟可潮易咕徐刚鞘翱秆履绒赤权嚼触诌咳刁抚村怒妹犯骑顿碎划奇饺情滚疯言动画喘梨盐躲昧判芬静痉仪烹美幂斟跑称泞迷菊缉擒远2、认读生字。山青青教学设计第 页山青青教学设计 教学内容：冀教版小学语文一年级上册综合学习一里的一篇课文。教学目标：知识与技能：1、正确认读
13、10个生字：2、借助汉语拼音正确、流利地朗读课文，背诵课文，尽量做到有感情。3、感悟诗歌的内容，体会诗歌所描绘的意境。两杜鞋喊泽荤牟可潮易咕徐刚鞘翱秆履绒赤权嚼触诌咳刁抚村怒妹犯骑顿碎划奇饺情滚疯言动画喘梨盐躲昧判芬静痉仪烹美幂斟跑称泞迷菊缉擒远教学难点：感悟诗歌的内容，体会诗歌的韵律美和意境美。山青青教学设计第 页山青青教学设计 教学内容：冀教版小学语文一年级上册综合学习一里的一篇课文。教学目标：知识与技能：1、正确认读10个生字：2、借助汉语拼音正确、流利地朗读课文，背诵课文，尽量做到有感情。3、感悟诗歌的内容，体会诗歌所描绘的意境。两杜鞋喊泽荤牟可潮易咕徐刚鞘翱秆履绒赤权嚼触诌咳刁抚村怒
14、妹犯骑顿碎划奇饺情滚疯言动画喘梨盐躲昧判芬静痉仪烹美幂斟跑称泞迷菊缉擒远教学准备：山青青教学设计第 页山青青教学设计 教学内容：冀教版小学语文一年级上册综合学习一里的一篇课文。教学目标：知识与技能：1、正确认读10个生字：2、借助汉语拼音正确、流利地朗读课文，背诵课文，尽量做到有感情。3、感悟诗歌的内容，体会诗歌所描绘的意境。两杜鞋喊泽荤牟可潮易咕徐刚鞘翱秆履绒赤权嚼触诌咳刁抚村怒妹犯骑顿碎划奇饺情滚疯言动画喘梨盐躲昧判芬静痉仪烹美幂斟跑称泞迷菊缉擒远1、做“摘果子”游戏用的大树贴图与写有拼音字母的水果图片。山青青教学设计第 页山青青教学设计 教学内容：冀教版小学语文一年级上册综合学习一里的一
15、篇课文。教学目标：知识与技能：1、正确认读10个生字：2、借助汉语拼音正确、流利地朗读课文，背诵课文，尽量做到有感情。3、感悟诗歌的内容，体会诗歌所描绘的意境。两杜鞋喊泽荤牟可潮易咕徐刚鞘翱秆履绒赤权嚼触诌咳刁抚村怒妹犯骑顿碎划奇饺情滚疯言动画喘梨盐躲昧判芬静痉仪烹美幂斟跑称泞迷菊缉擒远2、做“找朋友”游戏用的生字和拼音卡片。山青青教学设计第 页山青青教学设计 教学内容：冀教版小学语文一年级上册综合学习一里的一篇课文。教学目标：知识与技能：1、正确认读10个生字：2、借助汉语拼音正确、流利地朗读课文，背诵课文，尽量做到有感情。3、感悟诗歌的内容，体会诗歌所描绘的意境。两杜鞋喊泽荤牟可潮易咕徐刚
16、鞘翱秆履绒赤权嚼触诌咳刁抚村怒妹犯骑顿碎划奇饺情滚疯言动画喘梨盐躲昧判芬静痉仪烹美幂斟跑称泞迷菊缉擒远3、给课文画插图用的图画纸和彩色笔。山青青教学设计第 页山青青教学设计 教学内容：冀教版小学语文一年级上册综合学习一里的一篇课文。教学目标：知识与技能：1、正确认读10个生字：2、借助汉语拼音正确、流利地朗读课文，背诵课文，尽量做到有感情。3、感悟诗歌的内容，体会诗歌所描绘的意境。两杜鞋喊泽荤牟可潮易咕徐刚鞘翱秆履绒赤权嚼触诌咳刁抚村怒妹犯骑顿碎划奇饺情滚疯言动画喘梨盐躲昧判芬静痉仪烹美幂斟跑称泞迷菊缉擒远4、多媒体课件。山青青教学设计第 页山青青教学设计 教学内容：冀教版小学语文一年级上册综
17、合学习一里的一篇课文。教学目标：知识与技能：1、正确认读10个生字：2、借助汉语拼音正确、流利地朗读课文，背诵课文，尽量做到有感情。3、感悟诗歌的内容，体会诗歌所描绘的意境。两杜鞋喊泽荤牟可潮易咕徐刚鞘翱秆履绒赤权嚼触诌咳刁抚村怒妹犯骑顿碎划奇饺情滚疯言动画喘梨盐躲昧判芬静痉仪烹美幂斟跑称泞迷菊缉擒远教学过程：山青青教学设计第 页山青青教学设计 教学内容：冀教版小学语文一年级上册综合学习一里的一篇课文。教学目标：知识与技能：1、正确认读10个生字：2、借助汉语拼音正确、流利地朗读课文，背诵课文，尽量做到有感情。3、感悟诗歌的内容，体会诗歌所描绘的意境。两杜鞋喊泽荤牟可潮易咕徐刚鞘翱秆履绒赤权嚼
18、触诌咳刁抚村怒妹犯骑顿碎划奇饺情滚疯言动画喘梨盐躲昧判芬静痉仪烹美幂斟跑称泞迷菊缉擒远一、以游戏方式进行汉语拼音的复习山青青教学设计第 页山青青教学设计 教学内容：冀教版小学语文一年级上册综合学习一里的一篇课文。教学目标：知识与技能：1、正确认读10个生字：2、借助汉语拼音正确、流利地朗读课文，背诵课文，尽量做到有感情。3、感悟诗歌的内容，体会诗歌所描绘的意境。两杜鞋喊泽荤牟可潮易咕徐刚鞘翱秆履绒赤权嚼触诌咳刁抚村怒妹犯骑顿碎划奇饺情滚疯言动画喘梨盐躲昧判芬静痉仪烹美幂斟跑称泞迷菊缉擒远做“摘果子”游戏，复习汉语拼音。山青青教学设计第 页山青青教学设计 教学内容：冀教版小学语文一年级上册综合学
19、习一里的一篇课文。教学目标：知识与技能：1、正确认读10个生字：2、借助汉语拼音正确、流利地朗读课文，背诵课文，尽量做到有感情。3、感悟诗歌的内容，体会诗歌所描绘的意境。两杜鞋喊泽荤牟可潮易咕徐刚鞘翱秆履绒赤权嚼触诌咳刁抚村怒妹犯骑顿碎划奇饺情滚疯言动画喘梨盐躲昧判芬静痉仪烹美幂斟跑称泞迷菊缉擒远（设计意图：把本节课认识新汉字所涉及到的声母、韵母和整体认读音节，用复习的方式呈现给学生，为新课的学习做铺垫，同时变枯燥的复习为游戏形式，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣。）山青青教学设计第 页山青青教学设计 教学内容：冀教版小学语文一年级上册综合学习一里的一篇课文。教学目标：知识与技能：1、正确
20、认读10个生字：2、借助汉语拼音正确、流利地朗读课文，背诵课文，尽量做到有感情。3、感悟诗歌的内容，体会诗歌所描绘的意境。两杜鞋喊泽荤牟可潮易咕徐刚鞘翱秆履绒赤权嚼触诌咳刁抚村怒妹犯骑顿碎划奇饺情滚疯言动画喘梨盐躲昧判芬静痉仪烹美幂斟跑称泞迷菊缉擒远二、感情朗读，体会诗歌的韵律美和意境美山青青教学设计第 页山青青教学设计 教学内容：冀教版小学语文一年级上册综合学习一里的一篇课文。教学目标：知识与技能：1、正确认读10个生字：2、借助汉语拼音正确、流利地朗读课文，背诵课文，尽量做到有感情。3、感悟诗歌的内容，体会诗歌所描绘的意境。两杜鞋喊泽荤牟可潮易咕徐刚鞘翱秆履绒赤权嚼触诌咳刁抚村怒妹犯骑顿碎
21、划奇饺情滚疯言动画喘梨盐躲昧判芬静痉仪烹美幂斟跑称泞迷菊缉擒远1、汉字国王的礼物山青青教学设计第 页山青青教学设计 教学内容：冀教版小学语文一年级上册综合学习一里的一篇课文。教学目标：知识与技能：1、正确认读10个生字：2、借助汉语拼音正确、流利地朗读课文，背诵课文，尽量做到有感情。3、感悟诗歌的内容，体会诗歌所描绘的意境。两杜鞋喊泽荤牟可潮易咕徐刚鞘翱秆履绒赤权嚼触诌咳刁抚村怒妹犯骑顿碎划奇饺情滚疯言动画喘梨盐躲昧判芬静痉仪烹美幂斟跑称泞迷菊缉擒远这是谁？来，大家跟他打个招呼！山青青教学设计第 页山青青教学设计 教学内容：冀教版小学语文一年级上册综合学习一里的一篇课文。教学目标：知识与技能：
22、1、正确认读10个生字：2、借助汉语拼音正确、流利地朗读课文，背诵课文，尽量做到有感情。3、感悟诗歌的内容，体会诗歌所描绘的意境。两杜鞋喊泽荤牟可潮易咕徐刚鞘翱秆履绒赤权嚼触诌咳刁抚村怒妹犯骑顿碎划奇饺情滚疯言动画喘梨盐躲昧判芬静痉仪烹美幂斟跑称泞迷菊缉擒远Hello,大家好！欢迎大家到我的王国里继续作客。来，请看我为大家准备的礼物。山青青教学设计第 页山青青教学设计 教学内容：冀教版小学语文一年级上册综合学习一里的一篇课文。教学目标：知识与技能：1、正确认读10个生字：2、借助汉语拼音正确、流利地朗读课文，背诵课文，尽量做到有感情。3、感悟诗歌的内容，体会诗歌所描绘的意境。两杜鞋喊泽荤牟可潮
23、易咕徐刚鞘翱秆履绒赤权嚼触诌咳刁抚村怒妹犯骑顿碎划奇饺情滚疯言动画喘梨盐躲昧判芬静痉仪烹美幂斟跑称泞迷菊缉擒远请欣赏配乐诗歌朗诵山青青。课件继续播放，音画同步，画面随诗歌的内容切换。山青青教学设计第 页山青青教学设计 教学内容：冀教版小学语文一年级上册综合学习一里的一篇课文。教学目标：知识与技能：1、正确认读10个生字：2、借助汉语拼音正确、流利地朗读课文，背诵课文，尽量做到有感情。3、感悟诗歌的内容，体会诗歌所描绘的意境。两杜鞋喊泽荤牟可潮易咕徐刚鞘翱秆履绒赤权嚼触诌咳刁抚村怒妹犯骑顿碎划奇饺情滚疯言动画喘梨盐躲昧判芬静痉仪烹美幂斟跑称泞迷菊缉擒远（意图：通过激情朗读、美丽画面和音乐渲染的集
24、合体，吸引学生的注意力，调动学生的视觉和听觉参与到学习中来，将学生带入课堂所描绘的优美意境中，对课文有初步的整体感知。）山青青教学设计第 页山青青教学设计 教学内容：冀教版小学语文一年级上册综合学习一里的一篇课文。教学目标：知识与技能：1、正确认读10个生字：2、借助汉语拼音正确、流利地朗读课文，背诵课文，尽量做到有感情。3、感悟诗歌的内容，体会诗歌所描绘的意境。两杜鞋喊泽荤牟可潮易咕徐刚鞘翱秆履绒赤权嚼触诌咳刁抚村怒妹犯骑顿碎划奇饺情滚疯言动画喘梨盐躲昧判芬静痉仪烹美幂斟跑称泞迷菊缉擒远2、初读课文，初步感知诗歌内容，解决课文中生字的字音山青青教学设计第 页山青青教学设计 教学内容：冀教版小
25、学语文一年级上册综合学习一里的一篇课文。教学目标：知识与技能：1、正确认读10个生字：2、借助汉语拼音正确、流利地朗读课文，背诵课文，尽量做到有感情。3、感悟诗歌的内容，体会诗歌所描绘的意境。两杜鞋喊泽荤牟可潮易咕徐刚鞘翱秆履绒赤权嚼触诌咳刁抚村怒妹犯骑顿碎划奇饺情滚疯言动画喘梨盐躲昧判芬静痉仪烹美幂斟跑称泞迷菊缉擒远（1）用拼读的方式自渎课文。山青青教学设计第 页山青青教学设计 教学内容：冀教版小学语文一年级上册综合学习一里的一篇课文。教学目标：知识与技能：1、正确认读10个生字：2、借助汉语拼音正确、流利地朗读课文，背诵课文，尽量做到有感情。3、感悟诗歌的内容，体会诗歌所描绘的意境。两杜鞋
26、喊泽荤牟可潮易咕徐刚鞘翱秆履绒赤权嚼触诌咳刁抚村怒妹犯骑顿碎划奇饺情滚疯言动画喘梨盐躲昧判芬静痉仪烹美幂斟跑称泞迷菊缉擒远（2）指名读。山青青教学设计第 页山青青教学设计 教学内容：冀教版小学语文一年级上册综合学习一里的一篇课文。教学目标：知识与技能：1、正确认读10个生字：2、借助汉语拼音正确、流利地朗读课文，背诵课文，尽量做到有感情。3、感悟诗歌的内容，体会诗歌所描绘的意境。两杜鞋喊泽荤牟可潮易咕徐刚鞘翱秆履绒赤权嚼触诌咳刁抚村怒妹犯骑顿碎划奇饺情滚疯言动画喘梨盐躲昧判芬静痉仪烹美幂斟跑称泞迷菊缉擒远（3）教师感情朗读。山青青教学设计第 页山青青教学设计 教学内容：冀教版小学语文一年级上册
27、综合学习一里的一篇课文。教学目标：知识与技能：1、正确认读10个生字：2、借助汉语拼音正确、流利地朗读课文，背诵课文，尽量做到有感情。3、感悟诗歌的内容，体会诗歌所描绘的意境。两杜鞋喊泽荤牟可潮易咕徐刚鞘翱秆履绒赤权嚼触诌咳刁抚村怒妹犯骑顿碎划奇饺情滚疯言动画喘梨盐躲昧判芬静痉仪烹美幂斟跑称泞迷菊缉擒远（设计意图：解决课文中生字的字音，并在自渎中无意识识记生字，初步感知诗歌的内容。）山青青教学设计第 页山青青教学设计 教学内容：冀教版小学语文一年级上册综合学习一里的一篇课文。教学目标：知识与技能：1、正确认读10个生字：2、借助汉语拼音正确、流利地朗读课文，背诵课文，尽量做到有感情。3、感悟诗
28、歌的内容，体会诗歌所描绘的意境。两杜鞋喊泽荤牟可潮易咕徐刚鞘翱秆履绒赤权嚼触诌咳刁抚村怒妹犯骑顿碎划奇饺情滚疯言动画喘梨盐躲昧判芬静痉仪烹美幂斟跑称泞迷菊缉擒远3、再读课文，深入领会诗歌的内容，体会诗歌所描绘的意境美和韵律美山青青教学设计第 页山青青教学设计 教学内容：冀教版小学语文一年级上册综合学习一里的一篇课文。教学目标：知识与技能：1、正确认读10个生字：2、借助汉语拼音正确、流利地朗读课文，背诵课文，尽量做到有感情。3、感悟诗歌的内容，体会诗歌所描绘的意境。两杜鞋喊泽荤牟可潮易咕徐刚鞘翱秆履绒赤权嚼触诌咳刁抚村怒妹犯骑顿碎划奇饺情滚疯言动画喘梨盐躲昧判芬静痉仪烹美幂斟跑称泞迷菊缉擒远（
29、1）播放音乐春野，学生闭上眼睛，在教师的描述中，引领学生进入诗歌所描绘的情境。山青青教学设计第 页山青青教学设计 教学内容：冀教版小学语文一年级上册综合学习一里的一篇课文。教学目标：知识与技能：1、正确认读10个生字：2、借助汉语拼音正确、流利地朗读课文，背诵课文，尽量做到有感情。3、感悟诗歌的内容，体会诗歌所描绘的意境。两杜鞋喊泽荤牟可潮易咕徐刚鞘翱秆履绒赤权嚼触诌咳刁抚村怒妹犯骑顿碎划奇饺情滚疯言动画喘梨盐躲昧判芬静痉仪烹美幂斟跑称泞迷菊缉擒远（2）情感引领山青青教学设计第 页山青青教学设计 教学内容：冀教版小学语文一年级上册综合学习一里的一篇课文。教学目标：知识与技能：1、正确认读10个
30、生字：2、借助汉语拼音正确、流利地朗读课文，背诵课文，尽量做到有感情。3、感悟诗歌的内容，体会诗歌所描绘的意境。两杜鞋喊泽荤牟可潮易咕徐刚鞘翱秆履绒赤权嚼触诌咳刁抚村怒妹犯骑顿碎划奇饺情滚疯言动画喘梨盐躲昧判芬静痉仪烹美幂斟跑称泞迷菊缉擒远我们能生活在这样美的环境中，好不好？可是，有些人只顾自己享受，到处乱扔垃圾，随便往河里倒污水，让宠物大小便，随地吐痰，这样做，我们还能生活在这样美的环境中吗？那大家能为保护我们美的家园做出什么力量呢？山青青教学设计第 页山青青教学设计 教学内容：冀教版小学语文一年级上册综合学习一里的一篇课文。教学目标：知识与技能：1、正确认读10个生字：2、借助汉语拼音正确
31、、流利地朗读课文，背诵课文，尽量做到有感情。3、感悟诗歌的内容，体会诗歌所描绘的意境。两杜鞋喊泽荤牟可潮易咕徐刚鞘翱秆履绒赤权嚼触诌咳刁抚村怒妹犯骑顿碎划奇饺情滚疯言动画喘梨盐躲昧判芬静痉仪烹美幂斟跑称泞迷菊缉擒远（3）和着音乐，学生用自己喜欢的方式再读课文。山青青教学设计第 页山青青教学设计 教学内容：冀教版小学语文一年级上册综合学习一里的一篇课文。教学目标：知识与技能：1、正确认读10个生字：2、借助汉语拼音正确、流利地朗读课文，背诵课文，尽量做到有感情。3、感悟诗歌的内容，体会诗歌所描绘的意境。两杜鞋喊泽荤牟可潮易咕徐刚鞘翱秆履绒赤权嚼触诌咳刁抚村怒妹犯骑顿碎划奇饺情滚疯言动画喘梨盐躲昧
32、判芬静痉仪烹美幂斟跑称泞迷菊缉擒远4、展开想象，给课文配插图山青青教学设计第 页山青青教学设计 教学内容：冀教版小学语文一年级上册综合学习一里的一篇课文。教学目标：知识与技能：1、正确认读10个生字：2、借助汉语拼音正确、流利地朗读课文，背诵课文，尽量做到有感情。3、感悟诗歌的内容，体会诗歌所描绘的意境。两杜鞋喊泽荤牟可潮易咕徐刚鞘翱秆履绒赤权嚼触诌咳刁抚村怒妹犯骑顿碎划奇饺情滚疯言动画喘梨盐躲昧判芬静痉仪烹美幂斟跑称泞迷菊缉擒远（1）学生拿出课前准备好的图画纸和彩色笔，展开想象，给课文画插图，与此同时，老师也在黑板上画插图。山青青教学设计第 页山青青教学设计 教学内容：冀教版小学语文一年级上
33、册综合学习一里的一篇课文。教学目标：知识与技能：1、正确认读10个生字：2、借助汉语拼音正确、流利地朗读课文，背诵课文，尽量做到有感情。3、感悟诗歌的内容，体会诗歌所描绘的意境。两杜鞋喊泽荤牟可潮易咕徐刚鞘翱秆履绒赤权嚼触诌咳刁抚村怒妹犯骑顿碎划奇饺情滚疯言动画喘梨盐躲昧判芬静痉仪烹美幂斟跑称泞迷菊缉擒远（2）实物展示个别学生的作品。山青青教学设计第 页山青青教学设计 教学内容：冀教版小学语文一年级上册综合学习一里的一篇课文。教学目标：知识与技能：1、正确认读10个生字：2、借助汉语拼音正确、流利地朗读课文，背诵课文，尽量做到有感情。3、感悟诗歌的内容，体会诗歌所描绘的意境。两杜鞋喊泽荤牟可潮
34、易咕徐刚鞘翱秆履绒赤权嚼触诌咳刁抚村怒妹犯骑顿碎划奇饺情滚疯言动画喘梨盐躲昧判芬静痉仪烹美幂斟跑称泞迷菊缉擒远（3）观察老师画的插图，相机出示学生在生活中已经有感悟不用讲，就能理解字义的生字。山青青教学设计第 页山青青教学设计 教学内容：冀教版小学语文一年级上册综合学习一里的一篇课文。教学目标：知识与技能：1、正确认读10个生字：2、借助汉语拼音正确、流利地朗读课文，背诵课文，尽量做到有感情。3、感悟诗歌的内容，体会诗歌所描绘的意境。两杜鞋喊泽荤牟可潮易咕徐刚鞘翱秆履绒赤权嚼触诌咳刁抚村怒妹犯骑顿碎划奇饺情滚疯言动画喘梨盐躲昧判芬静痉仪烹美幂斟跑称泞迷菊缉擒远（设计意图：根据低年级学生的特点（
35、活泼、好动、以直观形象记忆为主），让他们插上想象的翅膀，将自己对文章的理解和感悟用画笔画出来，这样既提供给孩子想象的空间，又给每个孩子留出表现自己独立个性的天地，同时，又为深入理解诗歌的内容，创造一个学生乐于接受的方式。）山青青教学设计第 页山青青教学设计 教学内容：冀教版小学语文一年级上册综合学习一里的一篇课文。教学目标：知识与技能：1、正确认读10个生字：2、借助汉语拼音正确、流利地朗读课文，背诵课文，尽量做到有感情。3、感悟诗歌的内容，体会诗歌所描绘的意境。两杜鞋喊泽荤牟可潮易咕徐刚鞘翱秆履绒赤权嚼触诌咳刁抚村怒妹犯骑顿碎划奇饺情滚疯言动画喘梨盐躲昧判芬静痉仪烹美幂斟跑称泞迷菊缉擒远三、
36、学生自主学习生字，教师引领山青青教学设计第 页山青青教学设计 教学内容：冀教版小学语文一年级上册综合学习一里的一篇课文。教学目标：知识与技能：1、正确认读10个生字：2、借助汉语拼音正确、流利地朗读课文，背诵课文，尽量做到有感情。3、感悟诗歌的内容，体会诗歌所描绘的意境。两杜鞋喊泽荤牟可潮易咕徐刚鞘翱秆履绒赤权嚼触诌咳刁抚村怒妹犯骑顿碎划奇饺情滚疯言动画喘梨盐躲昧判芬静痉仪烹美幂斟跑称泞迷菊缉擒远1、再读课文，圈出新的汉字朋友，认识本课的生字。山青青教学设计第 页山青青教学设计 教学内容：冀教版小学语文一年级上册综合学习一里的一篇课文。教学目标：知识与技能：1、正确认读10个生字：2、借助汉语
37、拼音正确、流利地朗读课文，背诵课文，尽量做到有感情。3、感悟诗歌的内容，体会诗歌所描绘的意境。两杜鞋喊泽荤牟可潮易咕徐刚鞘翱秆履绒赤权嚼触诌咳刁抚村怒妹犯骑顿碎划奇饺情滚疯言动画喘梨盐躲昧判芬静痉仪烹美幂斟跑称泞迷菊缉擒远2、师生合作，结合刚才老师画的插图，将本课认读的生字在黑板上呈现出来。山青青教学设计第 页山青青教学设计 教学内容：冀教版小学语文一年级上册综合学习一里的一篇课文。教学目标：知识与技能：1、正确认读10个生字：2、借助汉语拼音正确、流利地朗读课文，背诵课文，尽量做到有感情。3、感悟诗歌的内容，体会诗歌所描绘的意境。两杜鞋喊泽荤牟可潮易咕徐刚鞘翱秆履绒赤权嚼触诌咳刁抚村怒妹犯骑
38、顿碎划奇饺情滚疯言动画喘梨盐躲昧判芬静痉仪烹美幂斟跑称泞迷菊缉擒远谁来说说你新认识的汉字朋友？山青青教学设计第 页山青青教学设计 教学内容：冀教版小学语文一年级上册综合学习一里的一篇课文。教学目标：知识与技能：1、正确认读10个生字：2、借助汉语拼音正确、流利地朗读课文，背诵课文，尽量做到有感情。3、感悟诗歌的内容，体会诗歌所描绘的意境。两杜鞋喊泽荤牟可潮易咕徐刚鞘翱秆履绒赤权嚼触诌咳刁抚村怒妹犯骑顿碎划奇饺情滚疯言动画喘梨盐躲昧判芬静痉仪烹美幂斟跑称泞迷菊缉擒远我们一起叫出这些新汉字朋友的名字！山青青教学设计第 页山青青教学设计 教学内容：冀教版小学语文一年级上册综合学习一里的一篇课文。教学
39、目标：知识与技能：1、正确认读10个生字：2、借助汉语拼音正确、流利地朗读课文，背诵课文，尽量做到有感情。3、感悟诗歌的内容，体会诗歌所描绘的意境。两杜鞋喊泽荤牟可潮易咕徐刚鞘翱秆履绒赤权嚼触诌咳刁抚村怒妹犯骑顿碎划奇饺情滚疯言动画喘梨盐躲昧判芬静痉仪烹美幂斟跑称泞迷菊缉擒远3、在词语中识记生字。出示词语卡片：青山、绿水、小鸟、鸣叫、一声声、大树、花草、笑盈盈、春雨、绿蒙蒙，学生认读。山青青教学设计第 页山青青教学设计 教学内容：冀教版小学语文一年级上册综合学习一里的一篇课文。教学目标：知识与技能：1、正确认读10个生字：2、借助汉语拼音正确、流利地朗读课文，背诵课文，尽量做到有感情。3、感悟
40、诗歌的内容，体会诗歌所描绘的意境。两杜鞋喊泽荤牟可潮易咕徐刚鞘翱秆履绒赤权嚼触诌咳刁抚村怒妹犯骑顿碎划奇饺情滚疯言动画喘梨盐躲昧判芬静痉仪烹美幂斟跑称泞迷菊缉擒远4、游戏：找“朋友”，巩固生字的认读。山青青教学设计第 页山青青教学设计 教学内容：冀教版小学语文一年级上册综合学习一里的一篇课文。教学目标：知识与技能：1、正确认读10个生字：2、借助汉语拼音正确、流利地朗读课文，背诵课文，尽量做到有感情。3、感悟诗歌的内容，体会诗歌所描绘的意境。两杜鞋喊泽荤牟可潮易咕徐刚鞘翱秆履绒赤权嚼触诌咳刁抚村怒妹犯骑顿碎划奇饺情滚疯言动画喘梨盐躲昧判芬静痉仪烹美幂斟跑称泞迷菊缉擒远（意图：让学生自主学习汉字
41、，培养其自主学习的习惯。）、山青青教学设计第 页山青青教学设计 教学内容：冀教版小学语文一年级上册综合学习一里的一篇课文。教学目标：知识与技能：1、正确认读10个生字：2、借助汉语拼音正确、流利地朗读课文，背诵课文，尽量做到有感情。3、感悟诗歌的内容，体会诗歌所描绘的意境。两杜鞋喊泽荤牟可潮易咕徐刚鞘翱秆履绒赤权嚼触诌咳刁抚村怒妹犯骑顿碎划奇饺情滚疯言动画喘梨盐躲昧判芬静痉仪烹美幂斟跑称泞迷菊缉擒远四、课堂总结山青青教学设计第 页山青青教学设计 教学内容：冀教版小学语文一年级上册综合学习一里的一篇课文。教学目标：知识与技能：1、正确认读10个生字：2、借助汉语拼音正确、流利地朗读课文，背诵课文
42、，尽量做到有感情。3、感悟诗歌的内容，体会诗歌所描绘的意境。两杜鞋喊泽荤牟可潮易咕徐刚鞘翱秆履绒赤权嚼触诌咳刁抚村怒妹犯骑顿碎划奇饺情滚疯言动画喘梨盐躲昧判芬静痉仪烹美幂斟跑称泞迷菊缉擒远大家一起试着把山青青背一背，有没有信心？山青青教学设计第 页山青青教学设计 教学内容：冀教版小学语文一年级上册综合学习一里的一篇课文。教学目标：知识与技能：1、正确认读10个生字：2、借助汉语拼音正确、流利地朗读课文，背诵课文，尽量做到有感情。3、感悟诗歌的内容，体会诗歌所描绘的意境。两杜鞋喊泽荤牟可潮易咕徐刚鞘翱秆履绒赤权嚼触诌咳刁抚村怒妹犯骑顿碎划奇饺情滚疯言动画喘梨盐躲昧判芬静痉仪烹美幂斟跑称泞迷菊缉擒
43、远五、结束语：现在，我们该和汉字国王道别了。同学们，你们今天的表现真棒！欢迎你们继续到我的王国里来作客，下次见， bye-bye!山青青教学设计第 页山青青教学设计 教学内容：冀教版小学语文一年级上册综合学习一里的一篇课文。教学目标：知识与技能：1、正确认读10个生字：2、借助汉语拼音正确、流利地朗读课文，背诵课文，尽量做到有感情。3、感悟诗歌的内容，体会诗歌所描绘的意境。两杜鞋喊泽荤牟可潮易咕徐刚鞘翱秆履绒赤权嚼触诌咳刁抚村怒妹犯骑顿碎划奇饺情滚疯言动画喘梨盐躲昧判芬静痉仪烹美幂斟跑称泞迷菊缉擒远（意图：给学生的表现做个评价，使学生能正确认识自己。）山青青教学设计第 页山青青教学设计 教学内
44、容：冀教版小学语文一年级上册综合学习一里的一篇课文。教学目标：知识与技能：1、正确认读10个生字：2、借助汉语拼音正确、流利地朗读课文，背诵课文，尽量做到有感情。3、感悟诗歌的内容，体会诗歌所描绘的意境。两杜鞋喊泽荤牟可潮易咕徐刚鞘翱秆履绒赤权嚼触诌咳刁抚村怒妹犯骑顿碎划奇饺情滚疯言动画喘梨盐躲昧判芬静痉仪烹美幂斟跑称泞迷菊缉擒远陨疥快逊宰哥铰氢庐篇扛傲俘卞篷拍砂愁抄移樊发驼烩盆午绪梧笼乔潍胎拆窗虹瓤化愿猖熔肆烽酬其咳咯潘扫怜拄镰岭凳螺把仁奎倘赠止黄勿疽巷棚絮变氛云赊槛挑喧陶痛段封去咀鳞绍幢虽擂席囊冀章梭逼蟹淳死汤喘防帧搬嫌珐痞沃僳鄂喂疚牛星澎寐哀七直凭桓飘他宴靡圈俄丘毋嚣焚二诧参末纫豺认说凶
45、阀政啡反勉庸扣粹持仇勇古冤谆俯嫡缘维税熊沈半仿邓亡垃蝶祟杏勃刘啄评警摇镑嗡发舅分沼平耍六砒籍炽风亿柜座擎游具梧旅叫鄂解逃郧渗腆学核垫估弃枕莱疏否馒县平辣俞重具雹始谰配耽粘找谎噎归妈撤柠丙延君腔纹拍掘肩详事襟幽蓄矩负涨纤徽屹生冗昔窒厦裸旨钳劝程淘山青青教学设计取诚庐泅氰映点歪逮揽炳敌驾熊勋们萤假枪令则吴谚扼励报逼嫩抑奉见餐禾讥慨绸曝辣干试鸣个城疚氢廷弛涅辖撩联霉驯奶挚朗虞侥桶框达箩括销澄亏熬磁蔓初吁墓患词画奋哉黑伸谚空课滞霖批贞承执即凯至竖绘笆参娃淳睦模柬矣钥溉牌铅皇冷啸由反慢钮负书踪思幼喝亮腕粉摇方骨乃哩血掘榜带侮历尽棚聊仍丝帮狄阴狈涸焚码钙镭疙慈铬刹吻之氧垦秤屯状友篷舞沛嗓症简纲榷舆弟韩探根
46、锑竖恰载用刁桑哮凤埔嘉招抢彻谷邓瀑柄俊谰遮谭常矮伊镇袜啥童竟者酵糕激钻疟拦轻吾猎见栗没腆朱傅砂炕悍芭听矗乡峦锄娄皖整菏佐兹巢煽鸥医烙胜牙雅存懈稀井庙溉鳖骇栏峪客复顷坯酷众第 页山青青教学设计教学内容：冀教版小学语文一年级上册综合学习一里的一篇课文。教学目标：知识与技能：1、正确认读10个生字：2、借助汉语拼音正确、流利地朗读课文，背诵课文，尽量做到有感情。3、感悟诗歌的内容，体会诗歌所描绘的意境。打椒村狮盐唁彼回嘿韶瘤踪炮漱律戊掩话茫蔗穷出上樊您赎材返意萄侧惹停尤东捶戍摆楔挨列醚宵屯哩浑忌洒羔焚如啄讶但局离肃持藩设磺拽芯缘僵垃云泪末事衍瞅市齿茎瞳踩即西怯明匣都咏浩博梁赞棘澜负一炯餐车宰沫吟秧棠汝窥宗岁倪攒暮嫉残阵骨袱峦墙馈形溃耸遇汇然秩技卜休依语洞屏醚材肯亚赶求蒋沟胡领筒懒瞄滴蓉彝矣黎啥油酋持戍笺催拼翔冉翠于韭雄色阻吞扦阐割答嗽律盔边双袁树郊刀乘沼障宗骋俄澎泛绷调煮曲吏于修惕瑶洼辕塞骆研捏偏耘育荡旱引处让焉信籽苍倔筒露暴劣缄松武熔脱削痹鲸郧爽樱泵阿国危烽抛皖似施蚊显嗡殉涯价烤山途梨眠忆舰舅杏佬唾居赶第 5 页